【精選】學習的樂趣作文彙總6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學習的樂趣作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】學習的樂趣作文彙總6篇

學習的樂趣作文 篇1

“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恆的座右銘,它讓我深入地感受到了學習的樂趣。

我是班裏的優等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認真了,學習不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我説:“照紅,這次你怎麼考出這樣的成績來啊,才考了78分,你學習成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當頭潑了一盆冷水,腦子裏空蕩蕩的。回到教室後,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學們不再來向我探討問題,也沒有同學來陪我玩,我心理頓時有着前所未有的失落感。同學都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優等生了,這次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前總是仗着自己成績好就目中無人,現在回這樣,都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的'心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。

回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”“是啊,不付出努力,又怎麼會成功了。”我説。

從那以後,我變得認真了,上課傾聽老師講課,利用課餘時間複習,回到家中,便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊後,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀着,當他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地説:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什麼樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達到成功的彼岸。

學習的樂趣作文 篇2

我在八歲時反覆一道令我傷透腦筋的數學題,後才懂得了學習是快樂的!

記得那時我酷愛數學,是數學奧林匹克。那裏面的數學知識非常,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題,我整整用了近一週的,反覆琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來,用慈祥的目光看着我,並用温和的口氣對我説:“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是快樂,負擔,腦子實在太亂了,先休息一會兒,放鬆放鬆,然後再接着做。”我聽了媽媽對我的一番教導,便安下心,重新做了起來。

大約又過了二鍾,我便做完了,經檢查結果。我這時激動地跳了起來,整個身體完全被喜悦和激動的心情所佔領了。也説我八歲那年的'某一天開始便體會到了學習的快樂。

我想:我懂得了媽媽説的話,我懂得了是學習,學習是享受,學習是快樂,當每次做題的時候便了快樂,每當老師聽老師講課的時候便是享受。不要總是想着別人可以自由的玩耍,而不可以,但你有想過在享受學習時的快樂,是在玩耍時得的呢?人們啊!

請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓一起去學習吧!

讓在知識的海洋裏去汲取知識吧!

去享受學習的快樂吧!

學習的樂趣作文 篇3

書,在普通人的。中只是一本傳授知識給我們的工具。可是隻要你仔細的讀,細細的去體會,你會發現書不是一個如此簡單的.東西。

一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什麼?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書,我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我帶到另一個世界去。那裏又童話故事。又感人的個人經歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣!説也説不盡。看也看不完的書會讓你你感到快樂。感到高興!一本好書就像一個蛋糕,怎麼吃也吃不完。

一本書可以讓人讀得如痴如醉。常常讀得可以讓自己的作文進步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時常常讀書的好處!

讀書,可以讓你擁有樂趣!

學習的樂趣作文 篇4

自從在那牙牙學語時學會了一首《詠鵝》,於是古詩詞便在我心裏種下了情根,揮之不去。

徜徉在詩歌的海洋中,在詩中看四季更替。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”看春雨綿綿攜杏花飛舞,聞清風柔柔吹拂萬物。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看夏荷陽光微醺,青荷搖曳。日光映紅蓮,賞湖間千嬌百媚,奼紫嫣紅。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”蕭瑟秋風微涼捲起漫天落葉。望山層林盡染,火楓颯颯。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。輕擷一枚冰花置於掌心,佇立在白花色的世界。在這一首又一首的四季讚歌中,享受春夏之美,學詩之樂,而沉睡在心靈這片沃土中的詩緣情根也早已破土而出,經四季輪迴悄然生長了。

徜徉在詩歌的海洋中,穿過千年時光,撥開歷史疑雲,前去拜訪這些流芳千古的詩詞背後的作者。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”是誰在汨羅江邊痛吟?是屈原!是誰在桃林輕吟“道是梨花不是,道是杏花不是,白白與紅紅,別是東風情味。”是嚴蕊!是誰在歡呼“劍外忽傳收薊北,忽聞涕淚滿衣裳。”是杜甫!又是誰在渭城朝雨中灑下留戀的淚?在賞析一首首傳世千古的詩詞中,穿越歷史,看這詩詞都是出自何人之手?此時,心中的詩緣情根怕早已經詩書的澆灌長成了一棵參天大樹。

徜徉在詩歌的海洋中,在其中賞自然界中萬物眾生之姿。“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”靜靜佇立,聽風輕輕搖曳枝梢,綠葉沙沙作響,掠過耳畔,輕撫雙頰。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”漫步桃林,沉醉於漫漫花海,看桃之夭夭,灼灼其華,爭奇鬥豔。“月是故鄉明。”抬望眼,夜空中一輪明月高照,灑下許許熠熠生輝。那皎皎明月寄託着古今中外多少遊子離人的思鄉之愁!在學習這一首首詩中,看世間千姿百態,萬物鍾奇秀麗。

兒時種下的詩緣情根,想必此時早已長成了巍峨的`參天大樹。樹間繁花朵朵,嫣紅秀麗。在學習這一首又一首的古詩詞中,我收穫到了快樂。從此往後,我與這古詩詞的紅線怕是再無法斬斷嘍!

學習的樂趣作文 篇5

在學習中也體現出了生活中的快樂;因此可得知生活與學習是有着密不可分的關係,它們的關係體現出以下幾點:

1。生活和學習是一致的

一個人的學習與生活有着很大的關聯,如一個人在生活中樂觀,從正面分析問題,我想他在學習中肯定是優秀的,因此生活和學習是一致的。

學習不僅僅指在課堂上學習老師所講的內容,而還可以在生活中體現出來,因為學習就是生活中的一部分,如果把學習與生活相結合,我想這就會成為學習中的樂趣。

我國的國父孫中山講到:“生活苦一點不要緊,我就是這樣,一兩頓飯不吃,倒不在乎,可是不看書我就受不了了。”有着淵博知識的國父就能如此,更何況我們呢?所以我們應當在生活中學習鍛鍊自己。

2。學習的樂趣是從生活中培養的.

為什麼會有很多學生會出現厭學、逃學有的甚至輟學不願意上學呢?我想原因在於對學習沒有樂趣,認為學習是在浪費光陰,在學校得不到自由,有時還會受到老師的批評,認為上學實在是受苦,有這種觀點的學生犯了一個很明顯的錯誤,他們從消極的一面來看待學習,而沒有從積極的一面思考,雖然輟學打工時期能賺到很多錢,但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動而獲得的,我想他們現在能賺到很多錢,但是他們年老時會有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來,學習中有苦也有樂,不僅在學習中在任何事物中都是如此。

3。學習是無窮盡的

學習猶如天空無窮無盡,沒有邊緣;知識的精華也是如此,如果我們吸取了知識的精華我們就可以運用到學習中。

學習並不只是跟着老師在課堂上學還要靠自學,學習中樂趣使我感到欣慰,讓我感到幸福。

學習的樂趣作文 篇6

“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恆的座右銘,它讓我深入地感受到了學習的樂趣。

我是班裏的中等生,成績總是坎坷不定,我還常常感到自滿,上課不認真了,學習不努力了。直到有一次,媽媽生氣地對我説:“這次你怎麼考出這樣的成績來啊,才考了66分,你學習成績不是挺好的嗎?”聽了媽媽的話,我像被人當頭潑了一盆冷水,腦子裏空蕩蕩的。回到學校後,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學們不再來向我探討問題,也沒有同學來陪我玩,我心理頓時有着前所未有的失落感。同學都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧他還是中等生了,這次竟考了66分,我都比她多。”“是啊,以前總是仗着自己成績好就目中無人,現在回這樣,都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。

回到家,我打開了一本作文書,一句話吸引了我的注意力,“ 天才是百分之一的'靈感,百分九十九的汗水的來的。”“是啊,不付出努力,又怎麼會成功了。”我説。

從那以後,我變得認真了,上課傾聽老師講課,利用課餘時間複習,回到家中,便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊後,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀着,當他們問我:“你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地説:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什麼樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達到成功的彼岸。

這時,我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”我真的領悟到了學習中的樂趣了。一分耕耘,一分收穫,只有付出才有收穫。學習也是一樣,都是先苦後甜,只要掌握好學習方法,你也一定會感受到學習的樂趣。

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