慧眼作文500字

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的慧眼作文500字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

慧眼作文500字 篇1

在戈德里克村的一片菜地前，母雞和白鵝在吵架，旁邊圍了很多看熱鬧的人。

“這些番茄是你從我家菜地裏偷的，不然我怎麼會少這麼多的番茄呢？”母雞衝着白鵝喊道。

“你誣陷好人，這些番茄是我從自家菜園地裏摘回來的。我只是路過你家菜園地而已，你憑什麼説是我偷的呢？”白鵝據理力爭，毫不含糊。

聽到這喧鬧聲，大黃狗警官趕了過來，説道：“你們別吵了，我能分辨出這些番茄是誰的家的。”

村裏的動物等着看熱鬧，想知道大黃狗警官到底會不會辨是非。

“白鵝先生，請你把籃子裏的番茄倒出來給大家看一看。”大黃狗警官對白鵝説。

白鵝倒出了番茄，大家一看，這些番茄有大的、有小的、有紅的、有青的、有熟透的、也有生澀的。

大黃狗警官嘴角一揚，嚴厲地對白鵝説道：“這些番茄是你從母雞家偷來的。老實交代吧！”白鵝紅着臉，不敢再狡辯。

村裏的動物們向大黃狗投去崇拜的目光，並問他是如何知道白鵝偷了番茄。

大黃狗警官回答道：“偷番茄的`害怕被別人發現，因此就會慌慌張張地不顧大小合適生熟，摘下就走。而摘自家的番茄時，一定會從容不迫的，把最大最好的番茄摘下來。”

這時，人羣中探出一個小腦袋，一隻小烏龜説：“我是白鵝的鄰居，白鵝的菜地裏雜草叢生，根本沒有種番茄。”

白鵝紅着臉，低下頭説：“我以後再也不這樣了，回去我要好好開墾我的菜園地，到時我請大家吃我種的番茄！”

慧眼作文500字 篇2

當我即將降臨到這個世界的時候，上帝來到了我的身邊，輕輕地説：

“孩子，你將去人間，我願意送一份禮物。”

“什麼禮物？”

“一雙發現美的眼睛或者一雙美麗的眼睛，任選其一。”

“我選擇一雙發現美的眼睛。説着我來到了這世界。

也許，我很自私。因為，發現美的眼睛，是自己看到“美”，而一雙美麗的眼睛是讓別人看到“美”，但我無悔，某日，我願將這雙慧眼借給你，告訴我你看到了什麼？

我看到，蘋果裏有一顆星星，雖然不發光，但是很美。你找不到嗎？把蘋果橫切開，你我看到了，我將這個祕密告訴小朋友，他們驚喜的笑臉比那星星還美。

我看到，在一位老爺爺胸膛裏存着一顆寶石的心，看不到嗎？老爺爺在垃圾堆裏找到了一個信封，信封裏是一張存摺和幾百元。他挨們挨户地敲門，將信封交還失主，失主正想答謝，可他已經走了，老爺爺是不需要答謝的，因為他的心裏是最珍貴的寶物。

我看到，天空上有朵美麗的雲，是一位Angel變的。看不到嗎？這位天使是一位小女孩變的。這個小女孩為了自己的母親可以過一個好的母親節，不顧自己的病情，毅然去街上賣畫，最後與世長辭。但女孩的行為感動了上帝，上帝把她變成了一位天使擁有永恆的.生命。此刻，她變成一朵雲彩，靜靜地看着母親。那朵雲彩，慢慢的移動着，是上帝叫她回去了。雲，隨風飄散，可並不妨礙我們看到這美麗的一幕。

好了，時間到了，我將慧眼收回，生活中的美，自己去尋覓吧！

不，你已經將這雙慧眼永遠的借給了我，我學會了尋找美的方法，這世間一切都是美好的！

慧眼作文500字 篇3

其實世界處處有美景，只是缺少一雙慧眼。不論任何事物，都有他存在的價值，也有屬於他自己獨特的美。

曾經有一個叫九的年輕人，來到了一個偏僻的小鎮寫生。鎮裏的人都十分不解：“這鎮子在窮鄉僻壤，哪裏有東西可畫？畫出來也不會好看的！”但九隻是説：“眼睛是上帝賜予我們的最好的禮物如果肉眼去旅行了，心眼也在度假之中，那麼我們就將與一切美好的事物擦肩而過。”是啊！慧眼識萬物，我們要有一雙慧眼，才能發現世間百態，氣象萬千。

唐朝的大詩人賀知章，曾經接待了一個前來求職的年輕人，在這之前，這個年輕人仕途不順，在官場上到處碰壁，無人引見。但賀知章還是看了他的'文章。看完之後他高呼：“你是天上的仙人摘凡吧！”這個人就是我國曆史上最偉大的浪漫詩人，影響了詩壇數百年的詩仙李白。正是因為賀知章的慧眼，使李白頓時成為了詩壇響噹噹的人物。因此，擁有一雙慧眼可以讓我們發現人才，使他們不被埋沒。

擁有一雙慧眼，還可以幫助我們看到事物的本質。正如雷歐幻像所説：“鋭利的目光才可以看透表象，幫助我們看清事物的本質。”正如一輛外表完美無瑕的破爛車大多數人都只看到了這車光鮮亮麗的表面，卻忽略了他的本質破爛車。因此，擁有一雙慧眼可以讓我們在看到事物本質的同時少走彎路，儘快獲取成功，也能讓我們看清世界，努力獲取真相。

滿牆綠油油的爬山虎，少有人注意到它所帶來的的一夏的陰涼；風雪肆虐，卻少有人注意過雪中的風韻與雪後的晴日；颱風來襲，卻少有人看到衞星下台風整體的恢宏。

擁有一雙慧眼，他能發現美，亦可尋覓價值。

慧眼作文500字 篇4

“世有伯樂，而後有千里馬；千里馬常有，而伯樂不常有。”這句話充分説明了慧眼對英才的重要性：即使你有一身再高超的本領，沒有賞識你的人，你的才能就不會被充分地展示出來。

一塊大理石，紋路粗糙又不美觀，很多雕刻家和藝術家都把它批評得一文不值。但當這塊大理石遇上著名的雕刻家米開朗基羅，它便成了世界矚目的“大衞”。

正是米開朗基羅的一雙慧眼，一眼看出了大理石的獨特價值所在。倘若沒有米開朗基羅的那一雙慧眼，大理石又怎麼能變身為“大衞”？説不定只會被遺棄在路旁，任憑風吹日曬，佈滿苔蘚。

詩人濟慈熱愛寫作，經常有突如其來的靈感，他便把它們隨手記錄在一張張小紙片上，寫過之後，隨手一放，就去忙別的事兒了。那是一個春天，濟慈在這樣一個令人陶醉的季節，偶遇了那隻夜鶯，濟慈頓時與它擦出了火花，筆走龍蛇之後，濟慈把他的小紙片塞在了書架的一個角落裏。他的一個朋友偶然發現了這張躺在書架一隅的紙片，讀過之後，大為驚歎，於是細細謄出，從此便有了濟慈的傳世名作《夜鶯頌》。

試想如果沒有的濟慈的這位“伯樂”一樣的朋友，文學史上怕是要痛失一篇不朽佳作了。

著名作家卡夫卡在世時默默無聞，在文學上沒什麼建樹，臨終前交待朋友在他去世後將他的信件、手稿等一併燒燬，切勿閲讀。這是一個被“背叛”的遺囑，他的朋友在他去世後，把他的作品整理出版，讓世人看到了一座難以逾越的文學高峯。

同樣是因為朋友的慧眼而“一作成名”的'卡夫卡，如果知道沒有了這個“背叛”他的朋友，他的名字就不會被歷史銘記的事實後，會對這“背叛”作何感想。

世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，我們都應該做一個獨具慧眼的人，去發現自己身邊的美。

慧眼作文500字 篇5

一雙明眸，使你看到光明，一雙慧眼，助你看清整個世界。借我一雙慧眼，射入心靈深處的光明引領我前行……一雙慧眼彷彿燈塔，當你在茫茫霧海中航行時，當你神情莊重地駕駛着航船全神貫注小心翼翼地駛向彼岸，燈塔將給你的航向最直接的指令，你能夠找到寧靜的港灣，一雙慧眼，撥開灰暗的雲霧，透出一束霞光。

在黑暗中憤怒、苦惱多多的盲孩子海倫凱勒，是莎莉文老師給了她一雙慧眼，教會了海倫凱勒語言，帶着小海倫體會大自然、認知抽象事物……莎莉文老師這片愛心喚醒了她的靈魂，帶給她希望與快樂，借海倫凱勒一雙慧眼，在她陰霾黑暗的天空照射出燦爛的陽光，海倫凱勒用心體會光明、觸摸世界。使她眼前充滿希冀之光，內心無比充實快樂。

借一雙慧眼，在黑暗的`封閉世界裏打開一扇窗，窗外的世界很精彩很靚麗，在一雙慧眼的引領下，感受自然，感受藍天，感受白雲，感受大地，感受山川，感受海洋……在一雙慧眼的引領下，感受人生，感受努力，感受成功，感受希望，感受未來……

借一雙慧眼，你會聰明地看待世界，眼前所有心中的浮躁、鬱悶、煩惱、黑暗都將被射入光芒的慧眼照亮，仔細回味大千世界，讓心靈的慧眼記錄下人生點滴，一切都將豁然開朗。

借我一雙慧眼，我會將初四以來收穫的知識積蓄為光能和熱能，站在“會考”抉擇的起跑線上，接受智力毅力的挑戰！我的羽翼將豐，我要劃破夜空……

偉人之所以偉大，是因為偉人站在了巨人的肩上，他們憑藉一雙慧眼，縱觀世界風雲，洞察人生真諦，用慧眼看透人生真智慧。

深遂的慧眼看世界，可以明察秋毫，真正實現心與心相連，心與心交流，具有“不畏浮雲遮望眼”的高度和“數風流人物還看今朝”的豪情壯志。