以朋友為題的作文實用（7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以朋友為題的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以朋友為題的作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的'城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古蹟，沒有讓人驚歎的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周遊世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：
身體健康，學習進步！
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
以朋友為題的作文 篇2
一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船高高舉過頭頂。他嚇得面如土色，連忙揮手阻攔我，説：“別，別，這是給…。”還沒等他把話説完，我便把他的砸在地上，只聽得“咔嚓”一聲，一艘精心製作的小木船變成了“四不像”。陳明再也忍不住了，眼淚像掉了線的珍珠一樣，一滴一滴地落在那艘支離破碎的小木船上。他蹲下去，小心翼翼地捧起已經碎了架的小木船，用夾雜着哭腔的聲音説：“你，你太過分了，太，太過分了……”我聽了更是火冒三丈，指着他的鼻尖破口大罵：“我過分?我過分?你就不過分嗎?!”説着拿起我的小木船的碎片扔在他的面前，説：“我們從此一刀兩斷，各奔東西!”我丟下一句決情的話後，頭也不回地走了。
走在放學回家的`路上，我再也沒有了往日的歡笑，取而代之的是一臉的落寞。我和陳明可是從小的好朋友，又住在同一個小區，以前放學可都是一起回家的哦，如今……“這件事情我是不是做得太過分了呢?”我反覆地問自己。
一恍一個月過去了，這件事一直壓在我的心頭，讓我難受，寢食難安。這天陳明沒來上學，我更是失落。放學後，當我走到家門口時，發現我家的信箱裏有一封信和一艘精緻的小木船。我打開信，一行熟悉的字映入我的眼簾：你好，我的好朋友。我為上個月的事深表歉意。我現在要出國了，我知道你很喜歡小木船，所以一直想送你一艘的，以前的那艘因為……於是我又做了一艘。希望你能記住我——你永遠的好朋友陳明。
看完信，我突然覺得腦子發矇，羞愧難當，恨不能找個地縫好鑽進去。
以朋友為題的作文 篇3
是你説，沒有夢想就沒有目標；是你説，沒有夢想就沒有未來；是你説，我們要一同努力考上同一所學校；是你説，我們會一直很好很好，無論遇到什麼……
還記得，我考試失敗時，你給的鼓勵；還記得，我受委屈時，你給的安慰；還記得，我煩惱時，你的開導……你總是那麼的懂我，瞭解我。就算我無理取鬧，你也不會真生我的氣。你包容我，關心我，支持我，幫助我，我真的很謝謝你。
你的成績很好，你願意並樂意幫我把不懂的地方弄懂。你不像我，你的脾氣很好，總是很有耐心地一遍一遍講解給我聽，直到我懂為止。你會把自己總結的一些經驗告訴我，讓我可以偷偷懶，輕鬆一點學習。但你很囉嗦，總是一遍又一遍地叫我上課不要睡覺；上課要做筆記；作業要自己做，不要抄別人的，因為別人的也有可能是錯的'。我媽一般只説：“要努力……要努力……”你的台詞比我媽還多。
每到快要考完試的時候，總算可以大玩特玩的時候，你又拉着人家做作業啊，複習啊，説什麼不要把學過的知識忘掉了，要時會兒複習鞏固一下。
你説，你遇到難題時會用盡全力去解決它，因為解決後會有一股成就感，所以，你希望我也有那份勇氣和毅力，讓我們可以一起闖過難關，一起分享那種喜悦和自豪。
謝謝你，親愛的。謝謝你那麼為我着想，謝謝你如此待我，謝謝你為我做的這一切一切，我很感動，真的。是你一路走來一直陪在我的身旁，鼓勵我，安慰我，關心我，照顧我。
謝謝你，我的朋友。
以朋友為題的作文 篇4
我有一個形影不離的朋友，他無時無刻的陪伴着我，和我在一起玩耍、討論。而她，就是我最要好的朋友—金海妮。
金海妮長得胖乎乎的，看似一個大圓球；一雙又黑又亮的大眼睛，就想兩顆水靈靈的大葡萄；身上黃色的`襯衫，就像田地裏那金燦燦的油菜花……
別看金海妮長得胖胖的，她熱愛溜冰，可是個溜冰高手呢！就拿那天的事來説吧！在那天，烈日當空。所以我們早早的來到了溜冰練習場，換上了溜冰鞋，準備開始練習溜冰。在我剛要溜時，只見金海妮一把攔住我，説：“讓我先來吧！”我還沒來得及回答她，她就已經開始溜起來了。只見她先從斜坡上倒溜下來，再來個180度大旋轉，在單腳直行，然後在踮腳溜一段，最後一隻腳踮起來，原地旋轉一會兒。配上舞姿，簡直是天衣無縫！我拍手叫好，她見了就高傲的朝我笑了一笑……
金海妮也是一個逛街狂。這一逛能逛上五六個小時呢！就説説那一次吧！那一次，我十分悠閒，突然，金海妮不知從哪竄了出來，説：“談靜，咱們去逛街吧！”我一聽，興奮極了，一蹦三尺高，説：“好啊！”結果呢，逛了5個小時，只見我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，可在看看金海妮，她卻一點兒也不累，反而比平時精神。早知如此，何必當初呢？在知道我就不答應她逛街了。從這點可以看出，她很熱愛逛街。
雖然她生活在外國，很少來中國，但我永遠也不會忘了她的！因為朋友，是人生中必不可少的東西！
以朋友為題的作文 篇5
亨利·阿達姆斯説“有人讚頌你，也會有人指責你。和指責你的人交朋友，遠離讚頌你的人。”真正對你好的朋友應該是經常指責你，在指責過程中助你提升。
朋友是炙熱太陽下的一棵樹，為我撒下一片綠萌；是成功路上的益友良師，將我引向陽光地帶；更像是一杯老酒，平淡卻又醇香……
他，我的國小朋友胡倀杵，我與他相知很早，情誼沒齒難忘。
四年級時，我們班的男生有一個慣例，就是每個星期五的下午去“祕密基地”痛痛快快的玩一場。這個星期五是期會考試報分數的日子，我擅長的數學只考了87分。整個上午沉浸在失敗的痛苦中，中午我想開了，只想眼前痛痛快快的玩一場再説。於是將數學分數拋之於腦後。正在此時，胡倀杵朝我走了過來，他説道：“今天大夥都有事，去不了了，下次吧！”他神色有些許緊張。我知道有些不對勁，並沒有多想，説道：“好吧，沒關係，下次就下次吧！”他回到座位上準備起了幾天後的數學單元測試，我越想越不對勁，每個星期五的小聚會我們從沒取消過，幾乎可以説是風雨無阻，這次為什麼取消了……心不在焉的我渾渾噩噩的度過了一下午，終於熬到了放學，卻見他們仍然是成羣結隊的走，好奇心驅使我一路跟着他們。
我不想看到的事發生了，他們最終停在了“祕密基地”，我再也忍不住了，頓時怒髮衝冠，呼吸急促，圓圓的大眼睛像兩個小皮球瞪着，他們渾然不知，有説有笑的.。我再也忍不住了，衝着他們大叫道：“你們太不仗義了，居然騙我，我要跟你們絕交。”頓時全場寂靜無聲，胡倀杵面色有些緊張的站出來對我説：“是我的主意，與他們無關，跟我一個人絕交吧。”我什麼話也沒説，漲紅着臉快步向家中走去。
回到家，我越想越氣憤，心裏暗暗發誓這次數學單元測試我一定要考出全班第一，讓你們不敢小瞧我。幾天後數學考試如期而至，我唰唰唰的完成了試卷。第二天分數出來了，98分，全班第一，我樂呵呵的跑上講台領了獎。放學後，冷靜下來的我找到他問原因。他微笑着對我説：“期會考試你的數學沒有考好，單元考試總不能再不考好吧”我頓時潸然淚下，感激眼前的他，感激我真正的朋友……輕輕地對他説：“對不起，對不起，我當時誤會你了。”他什麼也沒説，只是微笑着拿出一張面巾紙遞給我。
胡倀杵讓我明白，什麼是朋友，什麼是真正的朋友。
以朋友為題的作文 篇6
寫作業時無意間往書桌的角落一瞄，卻偶然間發現了橫躺在那裏的一支鋼筆，全身塗着黑漆，卻因歲月流逝而掉落地所剩無幾，但依希可望見他嶄新的俊麗的摸樣，周圍落的一層灰塵。我愛憐的將它拿了出來，輕輕拂去表面的灰塵，打開筆帽，望着那分叉的筆尖，我的思緒不禁回到了九年級的時候。
記得當時一、二年級使用鉛筆，到了三年級就必須用鋼筆了，那時的我盼着上三年級就有這個原因，因為當時鋼筆對我來説還很新鮮。
二年級終於畢業了，還不等開學，我就吵着爸爸陪我去買鋼筆，爸爸終於耐不住我的撒嬌，陪我一同來到文具專賣店。
開着櫃枱上琳琅滿目的鋼筆，讓我眼花繚亂，剛拿起這個，卻又看到了那個，到了最後，消磨了大半時間，卻還沒一隻中意的，而我那同稚的動作卻看得店主和爸爸直笑，這讓我感到很沒面子，一咬牙，拿起這支黑色的鋼筆就説：“就這個了，我要向它一樣考場上殺出一匹黑馬!”爸爸笑聲更大了!而鋼筆聽了我的話，彷彿聽懂了一般，在陽光的照耀下閃閃發亮。就這樣，我和我的好朋友認識了。
在以後的學習過程中，我對這支鋼筆愛護有加，生怕磕着碰着了，別人都説：“你這支鋼筆真好看。”我聽了之後，心裏美滋滋的，慢慢地，我和它成為了最好的朋友，在考試時，果真像當初説的一樣，成為考場上的'一匹黑馬，每次考試帶着它都順利萬分，我和它還一同拿下了學校書法比賽一等獎。這是我們共同的榮譽，可事實難料，在它陪同我第三年的時候，被同學摔壞了，當時的我難過極了，卻也不好責怪同學，只是將它放進了主桌。
現如今，再次看到它，不禁感慨萬分，我鄭重的將我最好的朋友放入那個小匣子裏，決不讓它在蒙受半點灰塵。
以朋友為題的作文 篇7
我和小斌是好朋友。自從國中入學以來就被分到了同一個班，並且我們還成為了同桌。一直以來，我們在學習上互相幫助，在生活上互相照應。小斌的學習成績好，在他的幫助下，原本成績不太好的我竟然漸漸趕上了他。我對小斌充滿感激之情，而他總説：“我們是朋友。”
然而進入九年級以後，學習任務變得重起來，學習成績一向很好的小斌沒收到什麼影響，而我卻大開歷史倒車，課也越來越聽不懂了，習題也越來越不會做了。索性我不學了，上課也不認真了，總是開小差，要不就是上課時偷偷看小説。同桌小斌看在眼裏，急在心裏。他看到我不專心的樣子，老是提醒我：“小A，認真點吧。”“我……我不屑於聽這種課，我還要考S中呢。”我總是漫不經心的回答。“S中？這可是這個地區最好的高中啊。你這狀態，就是要認真啊。”“我……我就考……”小斌看到我這個樣子，總是無奈的搖搖頭……
終於有一天，我們鬧翻了。我氣洶洶地對他説：“我學不學關你什麼事，別老煩我！”“我們是朋友。”他説。“朋友？我不要煩人的朋友！”小斌沉默了，從此，他不再管我，只是暗暗的在一個小本上記錄着什麼卻不讓我看見……
第一次模擬考試結束後，我的成績令人震驚的差勁，與以前的我是天壤之別。我沉默了，暗暗的傷心。小斌看到我頹廢的樣子，平靜的跟我説：“小A，我知道你是一個有理想的人，但你缺乏克服困難的勇氣。你想考S中，那你要為此而奮鬥啊。”此時我再看小斌，他彷彿一個和藹的長者坐在我面前和我談心。“可……可我落下了很多……”我低着頭説。“沒事，我幫你補補課吧。”“好，好吧。”
就這樣，小斌利用中午放學的時間幫我補課。在他的幫助下，在我的`刻苦努力下，我的學習有了起色，漸漸的，又開始接近小斌了。我對小斌充滿感激之情，他還是那句話：“我們是朋友。”
有一天，剛吃完晚飯的我走進教室，想複習那天小斌剛剛教我的題。踏進教室，我發現只有小斌一個人。“真勤快，每次都是第一個到教室學習。”我暗暗地想。走近他，我發現他正對着一本小本子看着。再仔細一看，我的言情濕潤了。那個小本子竟然記錄着我哪節課不認真，遺漏了哪些知識點！小斌真細心啊！很久，小斌看到身旁流淚的我，説：“我們是朋友嘛。”
最終，我會考成功，和曉斌一起考上了S中。
朋友，是你我夜路時的明燈，是我航海時的羅盤，是我克服困難的幫手，是我一生的財富！小斌，謝謝你！我們永遠是朋友！
