精選我們長大了作文彙總五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們長大了作文5篇，希望對大家有所幫助。
我們長大了作文 篇1
今天是十月十日，快要月考了，到了六年級，我們似乎都變成熟了，沒有像以前那樣大打大鬧，作業做的比以前快了，字寫的比以前好了，最重要的是——我們都懂事了。
六年級的考試，是很頻繁的，一學期總共八次考試月考+期中期末考試。
自從上了六年級之後，壓力大了，每天都有好多事，忙來忙去的，從今天以前，我覺得每天最快樂的事情就是走出校門，享受着迎面吹來的微風，彷彿把一切煩惱都吹到遠方，無影無蹤……
還記得去年五月，我認識了一個朋友，她叫詹瑤，每天放學做完作業我上qq的時候她幾乎都在線，每次和她談話都感覺她是那麼的`開心、快樂，似乎她都沒有煩惱，一個月前開學了、換老師了、換新同學了、心情也換了，我問她：“瑤，你覺得六年級開心麼？”她説像是一場夢，我問她：“那你覺得這場夢快樂麼？”她回答：“有時快樂，有時悲傷，有時痛苦。”不知道為什麼，聽了她的這句話，心情似乎好了許多，那個時候我才明白：以前我們追尋夢想的時候，似乎都把困難看的很簡單，但當你真正親身經歷的時候，真的有那麼簡單嗎？我明白了夢想的路上真的有很多絆腳石，壓力大一點算不了什麼！
或許是改變了心態吧，前幾天到學校去，特別開心，常常和前面後面的同學談的熱火朝天，中午還做了一舉動，在我看來，這就是我適應環境的開始——班上同學惹我了，我會生氣了，證明我開始在乎六年級的感受了；同學到我這裏背課文，我學會耐心了，證明我開始覺得就算很忙，老師讓你當班幹部也是看重你，相信你有能力；同學們聊天時，我也會趁機找時間插進去説，證明我開始融入這個新的集體了；看到新來的文靜的女同學，我會主動向她説你好，想和她加朋友，並且願意幫助她熟悉這裏環境的話，證明我變得積極了！！這一切的改變都讓我興奮不已，心情開朗了許多，我發現當你心情不好的時候，真的很需要找人傾訴，幫助解決難題和調整好自己的心態！！
呵呵！今天似乎心情特別好哦，作文得了29分呢，30分滿分，而且全班只有我一個人哦，很多同學都很驚訝的看着我呢，真的好開心！到現在我似乎也有了少年旅行隊那樣的心態：最重要的是，先讓我們看到許多困難，然後才看到成功，讓我們經歷許多艱苦，而又讓我們在勞動的時候，得到快樂！！我相信我們的人生，也應該都是這樣的，就像蠟燭一樣，從頂燃到底，都是光明的。
我們長大了作文 篇2
站在時光的一隅，回望曾經的一年又一年，十年又十年，看着合歡樹由曾經的幼小到長壯長高，是該感歎時間瞬息，還是生命的堅韌呢？
史鐵生先生所寫的《合歡樹》一文並不長，翻來翻去也只有兩頁，但也就是這樸實無華的兩頁，帶給人們不僅有生命的厚度，還有母愛的廣闊。先生十歲的時候，與我們一樣，看不透母十愛的寬廣。喜愛故意氣母親，可是，即便如此，母親也是所有人少時眼中最美麗、最職明的人。到了先生成年後，他的雙腿殘疾，原本應是先生撐起的'家，被母親以偉大的靈魂支起來了。這時候，這位母親的形象在我們眠前立即高大起來了。她從不放棄希望，即使帶來失望，她一如既往支持先生寫作夢想，努力不懈。她在我們眼中，逐漸變成一個立體、有血有肉而清晰的人。
這位母親洗盡鉛華卻又智慧堅韌，她愛花的喜好不禁讓我聯想到我的母親，而我的母親恰又喜歡熱烈的合歡花。我曾經一直認為母親會喜歡蝴蝶蘭或鳶尾花，當她告訴我她最愛的花竟是合歡花後，我一度感到不可思議。現在，我讀了史鐵生的這篇文章，我才明白合歡花及合歡樹裏所藴藏的母愛：，母親堅韌的內心。
當初，史鐵生母親所種的合歡樹發芽了，她十分開心，可讓我意想不到的是，這位母親竟然在一年多後驟然離世，但這也讓先生幡然醒悟，從殘疾中感悟生命的真諦，堅強地活下去。曾經瀕死的合歡樹在母親的照料下，也“年年都開花，長到房高了”。他們都因為母親的愛而成長，不過，當先生真正領悟母親的心中之苦，偉大之處，母親卻只留下了那勾起他回憶的小屋和一棵合歡樹。“子欲養而親不待”，原來那合歡樹竟象徵着母愛普照兒女，或許我應該對自己説，不要與先生一樣終身遺憾，只留追憶。我們應該在自己年華正好，母親仍在時候，不吝嗇那一句“我愛你”，哪怕它在博大深沉的母愛面前只是繭光一閃，都莫要等到斯人已去，才後悔當初。
一簇簇合歡花在風中搖曳，熱烈地生長，我們也在一次次磨礪後，真正地成長起來了……
我們長大了作文 篇3
想起小思，勾起我的回憶。
小思是我的好朋友。記得那時，喜歡兩個人一起在上課時偷偷講話，偷偷的做鬼臉，那個時候真是最快樂的時光。
小思，我喜歡叫你西瓜，因為你有那張讓我熟悉不過的圓圓的臉蛋；你喜歡叫我黃瓜，因為那時的我太瘦。可是現在，你在哪裏，學業的沉重阻斷了我們的.聯繫。雖然我知道你的電話，可是總是沒有時間去打。手輕輕的按在電手機鍵盤上，卻按不下通話鍵。或許我們之間真的是有些障礙。我還保留着小時候和你一起照的那張大頭貼，看看當時做着鬼臉的我們，是如此天真可愛。饒有興趣的翻看着以前我們的照片，那時候的我們是多麼的親密，那麼的無憂無慮。
可是，親愛的，我們回不去了，再也不能像小時候一樣玩踩影子，玩跳皮筋，玩滑滑梯，因為，我們都長大了。
聽着S.H.E的《不想長大》，我也不想長大。小思，我希望我們能和以前一樣無憂無慮，希望能和以前一樣去玩一切我們所喜愛的東西。耳畔還縈繞着這首歌
我不想我不想不想長大
長大後世界就沒童話
我不想我不想不想長大
我寧願永遠又笨又傻
小思，我希望去找回我們兒時的童話，放飛我們兒時的夢
我們長大了作文 篇4
在美術社團裏，我和你的故事太多太多，可是我想説的是……
這天，你拿着美術盒走到我前面，對我熱情地説：
“洛伊，我們走吧！”
我也拎着美術箱，牽起她的手，望着她，笑眯眯地説：
“走吧！”
我們一起來到五樓，跨進美術室。你坐在位子上等着我和你的美術本。我們的主題是“漫畫與生活”，我借你需要的水溶性彩鉛，你借我需要的鉛筆。我和你正在思考着畫什麼，但卻忽然同時説了一句“知道了！”打破那隻聽見呼吸聲的沉靜。我們開始拿筆打畫稿。你和我都頭也不抬地畫，你不再來效仿我的'畫，我也不再看你畫什麼。我們也都感受到了這點！
我和你的故事太多太多，可是我想説的是，在那一刻，我們都長大了。我和你的畫，不再是雙胞胎，而是兩個人畫出的，豐富多彩的畫！
你知道嗎？那一刻，我們都長大了！
我們長大了作文 篇5
冬天雪的飄落，還未曾細細品味，便被春天趕走了。就這樣，我度過了十三年的四季。就這樣，我從小小的生命體長大了，有時回想，好似繁花一夢。但我，的確長大了，究竟在什麼時候，我們都長大了？究竟在什麼時候，時光老人收走了我們的背囊？
什麼時候我們都長大了？不再是兒時頑童，不再是稚嫩年歲。不再去輕聲哼唱兒時的歌謠，不再去玩耍最初的遊戲。“嘿！我看見你了，快出來！”身着粉色衣裙的小女孩對着空無一人的操場大叫，立刻，四五個同齡人都從躲身的地方鑽出來了。互相你看看我，我看看你，粉衣女孩便大笑：“哥哥説的對，你們真笨！”隨即，小朋友們都朗聲大笑，一起走向教室。曾幾何時，我兒時也是這般與友人一同玩捉迷藏，一同大笑。可惜，時光一去不復返，我又從哪裏去尋找曾經的快樂呢？什麼時候我們都長大了？
什麼時候我們都長大了？變得老成，變得憂愁。隨着社會的進步，我們的長大、壓力就像一座大山壓在我們的心頭、肩上。早上六點鐘起牀，晚上十一點睡覺。再也不是國小時七點起、九點睡了。學科增多，作業量加大，讓我們一時喘不過氣來，只是拼命地奔跑，拼命地奔跑。什麼時候我們都長大了？
什麼時候我們都長大了？不變得只顧着玩，而開始擔心學業，擔心父母，擔心同學。不變得只會和父母生氣，可開始去理解，去寬容。我們都在儘自己最大的努力不和父母爭執，但有時候確實忍不住，做完之後，又很後悔。什麼時候我們都長大了？
什麼時候我們都長大了？去故宮遊玩不再只會花錢，也學會了觀賞。看着孩子與父母鬧彆扭，也想起了曾經的自己。在飯桌上這不吃那不吃，引得父母利眼相看。在學校考試不好，便會“贏”來一頓“狂風暴雨”。我們長大了，父母給我們留下了面子，而我們也不是隻會哭了。
哦，我懂了！
我在捉迷藏中長大了，我在學習壓力中長大了，我在與父母頂撞中長大了，我在父母留的`面子中長大了。
在父親嚴慈的目光中，在母親温暖的懷抱裏，在同學關心下，在老師教導時，我漸漸長大。
長大了的我，開始看世界：秀麗的桂林山水，美麗的上海灘，精緻的哈爾濱冰雕，雄壯的北京故宮，無不吸引着長大後的我！
或許真正的長大，是永遠長不大，因為我們總有一顆對世界、生活充滿愛與希望的心！
什麼時候我們都長大了？披着齊腰的長髮，穿着職業裝，蹬着高跟鞋，走在喧鬧的城市和人羣中，那時，我們或許也才剛剛長大不久！
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫着夏天，操場邊的榕樹上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待着遊戲的童年……
