精選國小作文500字八篇

來源:文萃谷 2.29W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的國小作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選國小作文500字八篇

國小作文500字 篇1

媽媽,在這裏,我要對你説一句:媽媽,謝謝你!謝謝你這麼多年來對我的養育之恩。

自我出生的那一刻起,你的愛就圍繞着我,呵護着我,使我在看到這萬紫千紅的世界,聽到人們的歡聲笑語的同時,還能體驗到這人世間的温暖和幸福。

記得有一次,我和一羣小朋友在南河玩耍,突然,晴朗的天空烏雲密佈,不一會,豆大的雨就落了下來。別的小朋友都被及時趕到的爸爸媽媽接走了,只留下我一個 人,像一隻離羣的小鳥,孤零零的站在雨中。過了一會,小雨漸漸變成了傾盆大雨,我被雨水沖刷着變得更加不知所措。突然,我看見一個打着傘的黑影朝我走了過 來。一步,兩步,近了,更近了……當那個黑影來到我身邊,我愣着了:黑影是你——媽媽!回家的路上,你舉着傘的手不時向我這邊移動。到家後,我看了一下 你:你渾身濕透了,頭髮上、眼鏡上的水珠“滴嗒、滴嗒”落下來。當時一股非常温暖的愛的潮流充滿了我的全身,這愛的潮流漫過我的心頭,漫過我的眼眶,也 “滴嗒、滴嗒”的落了下來。

第二天,看見病倒在牀上的你,我內心的那股愛的潮流再次漫過我的眼眶,再次流了出來,在臉上劃過兩道深深的印痕,印在我的心上。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽,你對我的愛比海還深,比天還高!“誰言寸草心,報得三春暉。”我只有用我的努力,用我的付出,用我的輝煌,才能報答你這、比天還高的無私的、偉大的愛!

還是那句話:媽媽,謝謝你!你聽到了嗎?這是我發自內心的話語!

國小作文500字 篇2

雖然已是第三次做值日中隊了,但我仍然還是很緊張,甚至比平常早起了30分鐘。

我是旗手,這使我感到更加光榮,因為,我週一就可以站在升旗台上,向全校光榮的宣佈:“今天的榮譽旗手,由五年三班的康婧妮等三名同學擔任,預祝他們圓滿完成任務。”我一大早來到學校訓練升旗,訓練到一半時,一名大隊委跑來問我們的英文名,接着又來問我的名字,我興奮地告訴她:“我叫康婧妮。”因為等會,我的.名字就要在全校播出。我更加賣力地練着。終於要升旗了,我心中暗喜,腳下彷彿踩着一朵幸福的雲兒。可是,沒想到,那名大隊委卻將我的名字報錯了:“今天的榮譽旗手由五年三班的‘康婧你’等三名同學擔任。”我腳下踩着的那朵幸福的雲兒突然消失了,她這麼地念我,大家就不知道今天的旗手是我康婧妮了,還以為另有其人呢,真是小遺憾啊!不過這絲毫沒有影響我升旗的高昂情緒,沒想到在升旗的時候,大概是旗杆有一點生鏽吧,儘管我們非常賣力得升,可是直到歌聲停了,我們的旗還差一點沒升上去。哎,當一個旗手也不容易啊!

旗手的事剛過,樓梯口的一名值日中隊又被批了,真是一波未平一波又起。這究竟是怎麼回事呢?原來是那個值日中隊膽小,看到六年一班的路隊前半部分有講話聲,不敢上前提醒,就直接給記了下來,還有一個五年四班,他也沒認真問,就給記了下來,五年四班本來走得很好,結果被他們班主任投訴到隊長那,隊長跟老師説明了情況是不小心記錯了,不然那個值日中隊就要遭遇兩個老師的批評了,只見六(1)班的老師正嚴肅地批評着那個值日中隊,後來解釋了半天才明白確實班級裏有小小講話聲。可是我們也有不對的地方,沒有當場指出是哪位同學在説話,以此為戒。經過這次的事件我們對記分的要求更加嚴格了,爭取做到每個記分都清清楚楚。

這次雖然再做值日中隊,可還是學到了之前沒有經歷過的處理事情的能力,同時也更加有了責任感,真期盼下次的值日中隊趕緊到來呀!

國小作文500字 篇3

走出門外,潺潺流水索繞房前屋後;流水兩岸紅花綠柳點綴碧波粼粼;大街小巷,居民傍水而建無處不在。這就是聞名天下的江蘇枕河人家——江南水鄉。這次,我在互聯網上就遊覽了一回風光秀麗的江南水鄉。

江南水鄉以四通八達的河流與傍水可居的民居聞名。所謂“日出花紅勝似火,春來江水綠如藍”,江南的河流不是清澈見底的,不像山中小溪一樣清波盪漾,而是青翠欲滴的。從網絡視頻上看,小河舒緩而恬靜,好像流動的翡翠一樣,好像移動着的青草、綠葉。江南的河水不僅是綠,還點綴着各種各樣五顏六色的小花,有的白如冬雪,有的黃如秋稻,有的紅如熱火,有的粉如桃子,將翠綠的河水點綴得五光十色,十分引人入勝。花兒在流水上搖曳,動態的美令人歎為觀止。河水中,還有許多生機勃勃的小魚、小蝦,它們在翠綠的河水中歡喜地做遊戲,在潺潺流水中展現自然的生機。

江南水鄉,水不僅美,那裏的江南民居更是一顆光彩奪目的耀眼明珠。

江南人喜歡傍水而居,因為南方水資源比較豐富,如果建在河邊的話,無論生活、工作、交通都很方便,人們走南闖北,開創新家園。江南民居和四合院的建築結構相似。門一般朝河水方向開,門前一道院牆,兩旁有一兩間小屋子,中間上方為正樓,一般為一或二層。這樣一來,四房中間成為一個正方形小院,如果下雨,雨水就會從屋頂內檐流下,這叫“四水歸堂”,意味着四喜歸堂。屋子傍水而建,重要於防潮,所以牆、地板常砌石磚、石片,以起到清涼、防潮的作用。這無不體現傳統建築文化的力量。

江南不僅花好、水好、房子好,聽説人文風貌也很好。有朝一日,我一定會親自去遊覽枕河人家——江南水鄉。

國小作文500字 篇4

冬爺爺剛走,春姑娘就提着百花籃,伴着春風,帶着春雨,邁着輕盈的步子,悄悄地來到了人間,那一片生機的景象隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來,國小六年級第三單元作文。

春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

春天來了!大地上的每一個角落裏都充滿了春天的氣息:校園裏,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋,張望着這個生機盎然的世界。

春天來了!小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫着,好像在説:“春來了,春來了!”

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”春天的確來了!前兩天的一場濛濛細雨,使得那黃的像一串串碎金子的迎春花,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,還有那白得如玉的月季花,都競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。看!柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一羣羣身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵,綠的柳,紅的花,相互映襯着,真是美極了!

田野裏的小麥經過了嚴冬的考驗,變的更加堅強,它們開始了新的生長,變的綠油油的,綠得發亮,綠得耀眼!路邊的小草正在發芽,遠遠望去呈現出一片青綠色,隱隱約約,走進看時,又不見得有幾片綠葉,真正體現了古詩“草色遙看近卻無”一句中的美好景緻。

春啊!我心目中的春,你真是太美了!

國小作文500字 篇5

最近的你心境頗為不佳。

進入外國語,本想給新老師、新同學留下好印象,誰知校方要求男生一律理板寸頭。無奈,你走進了家樓下的理髮店,更悲催的是遇上了一個技藝不精、修行不足的師傅,他把你的頭髮理成了一個接近於無限光頭的髮型,看着鏡子裏的自己,形象全毀,勇氣全沒!

從這往後,你成了一個不折不扣的“帽子控”。本以為這樣可以遮掩醜陋,但還是有眼尖的人發現了祕密。他們開始想方設法地奪去你頭頂上的帽子,甚至揚言:周品餘帽子下有寶藏!那幾天,你苦悶至極,尷尬至極,傷心至極!

現在,頭髮開始逐漸長長,比剛剃之初好看很多,你本可以瀟灑地甩掉帽子,光明正大的走在大街上,自信滿滿的出入補習班,可大概為之前的嘲笑所礙,你還是失去摘下帽子的勇氣。每天都被“戴不戴帽子”這問題所困擾、所糾結。

又是一個傍晚,你站在陽台上,望着底下熙熙攘攘的街道,來往繁多的車輛,你思緒萬千,人生是多變的,大千世界人各不同,又何必如此在意?做人就要有勇氣,不是嗎?

走自己的路,讓別人説去吧!真正的美好並不是糾結在一個髮型上,頭髮只是一個附屬品,而勇敢的意志可是永不泯滅的!

不經意間,你又想起思品老師所講的:不要隨意去判斷一個人,因為誰也不能給你的人生下定義。當時的你或許還半知不解,而此刻卻真正明白了它的真諦。

髮型極短是暫時的,或許在某些人的眼裏也是一種時尚,無需再糾結了,繼續苦惱只會苦壞了自己,讓自己陷入更尷尬的漩渦,人活得瀟瀟灑灑,難道不比陰沉苦悶好嗎?

將多日的苦惱抒於紙上,至少比悶在肚子裏舒服。心情也頓時豁然開朗了。這篇給自己的話,也是一種鼓勵、一種安慰,更讓我重拾勇氣。

邁過這道坎。

國小作文500字 篇6

在學校,讓我們最快樂的時光就是在每天上午第二節下課的課間大鍛鍊活動。

我們的課間活動豐富多彩,有跳竹竿、搬運輪胎、打陀螺、投籃等各項活動。現在新出了一個叫拋壘球的活動,它的玩法是:左右手各拿一個壘球,然後把左右手上的壘球相互向上拋,在空中進行交替,最後兩手又接住壘球。這是最簡單的玩法,再進一步可以用三個球、四個球甚至更多的球,有規律向上拋去,手上接住的永遠只有兩個,其它球就會在空中“接力”,當然這是很有難度的,我們現在最多還只能玩到三個球。如果你看到他們玩,你會覺得就像表演雜技一樣,可精彩了!你看後肯定贊不覺口。

跳竹竿是我最喜歡玩的活動,遊戲規則非常簡單:用六根竹竿搭在一起,前面兩根橫着擺,還有四根交錯着前面兩根竹竿。擺出兩個“井”字形,然後由四位同學有節奏的來敲打竹竿,敲打的同學要有節湊感“嗒嗒、嗒嗒”“開開合合、開開合合”,後面同學排成一隊依次向前跳,跳的同學要抓緊在竹竿分開的時候用小跳步跳過去,跳的動作也要與竹竿的節奏一致,不能太快,也不能太慢,不然的話跳的同學會被夾住腳或是被絆倒,這樣被夾住腳或是絆倒的同學,應當遵守遊戲規則,與四位敲竹竿的同學其中的一名同學輪換,這樣就可以讓每位同學都能參加到這個遊戲。

瞧!這些活動多有趣,我們每天都有不一樣的活動項目,當然每次在課間鍛鍊中最多的是助威聲和笑聲,這些聲音都瀰漫着整個校園每一個角落。這就是我們最快樂的時光!

國小作文500字 篇7

我的家鄉在福州,那裏盛產着中外馳名的福橘。到了冬天,在綠樹叢中,福橘笑紅了臉,像一盞盞紅燈籠,是那麼喜氣洋洋,讓人愛不釋手,橘樹其實並不高,但樹枝上長滿了鋒利的刺。

春姑娘一來到,萬物甦醒,橘樹上長出了橢圓形的新葉,隨着春風搖曳着,一陣春雨過後,橘樹貪婪的吮吸着營養,於是,新葉逐漸長大,成了茂密的綠葉,四月份開花,花香濃郁,五月份結出了小石子般得果子,披着一件碧綠的紗衣,裏面可是酸、苦、澀呀!九月份福橘漸漸變大,可和柿子一較高下,衣裳也變得金燦燦的,讓人蠢蠢欲動,十一月份,一片紅豔豔呀!吃一口,香甜可口,福橘魅力四射,使人抵擋不住。

仔細觀察它,扁圓,皮薄,色澤鮮豔,剝開他後,橘皮發出淡淡的幽香,使人陶醉其中,再看果肉,細數有12片,像一個個兄弟緊緊抱在一起,白色的絡圍繞在月牙狀的果肉旁,掰一塊放入口中,一咬,果汁四射,酸甜在口中迴盪,回味無窮,把橘皮一捏,汁發出清香,飛到了眼中,頓時,感覺火辣辣的。

望着橘皮,我不禁想起了冰心奶奶的《小桔燈》,朦朧的桔子燈中,發出微弱的光,雖然照不遠,但有着小女孩的堅強、樂觀,她把桔子皮剝成四掰,用四根線吊着,掛在一根竹條上,中間放上一個蠟燭頭,送給冰心奶奶。

福橘不僅美味,還含有多種維生素,它的皮、核、絡都可入藥,福橘已有一千多年的栽培歷史,它色澤紅豔,酸甜可口,福橘在上世紀60年代轟動閩江,大街小巷上都有福橘的身影,它遠銷東南亞,1986年,福州市政府吧福橘設為“市果”。

這福橘象徵着福氣,吉祥,過年時,大家盤中都擺着福橘,福橘是我們福州人的驕傲,千里迢迢運到了北京、上海,抬着我們的情誼!

我愛家鄉的福橘,更愛福橘的家鄉!

國小作文500字 篇8

我一向都是一個鬼膽大,號稱“天不怕地不怕”。説出來你別笑,我這個鬼膽大居然被一本書嚇倒了。

早就聽説《雞皮疙瘩》有一點恐怖,可我這個鬼膽大一點也不以為然,還滿不在乎地想:有啥恐怖的,再恐怖的故事也是人編造出來的,不怕不怕!於是為了證明自已確實是“天不怕地不怕”,我一天連讀了幾本,可讀了之後一點恐怖感也沒有。對同學們那種談“書”色變的樣子更是不屑一顧了。

夜晚來臨,樹葉沙沙地響着,汽車的燈光不時投在牆壁上。我站在樓房下,深深地吸了一口冷氣,大踏步地邁進了樓道。樓道黑漆漆的,什麼也看不見,偶爾有馬路上的燈光反射過來。我的腿頓時軟了一些,我下意識地去找燈的開關。終於找到了!我使勁地按了按開關,燈只是微微閃了一下,又熄了。我嚇壞了!一個勁地去按開關,可燈偏偏和我作對一樣,沒有為我送來一絲光明。沒辦法,只有摸着黑上樓。

夜色又暗了一些,我的心一下子提到了嗓子眼。腦袋裏隨着風飄來了白天看過的《雞皮疙瘩》的場面:小女孩的臉突然變成了怪物,一個陰影滑過,突然……我一驚,腿更軟了,嚇得定在了那裏。我深呼吸了一口,告訴自己不要被故事情節所嚇倒,然後又強迫自己鎮定起來。慢慢地,我又邁開了步伐,可那些可怕的畫面又過來搗亂。我努力把它們從我的腦海中驅逐出去,可就是做不到。遠處飄來的琴聲讓我想到了斷手琴師,被汽車燈光折射的影子讓我想到了幽靈陰影,樓道中的狗叫讓我想到了夜嚎狼人,還有,還有……我的腳突然一下子踩空了,心一下子隨之顫抖了起來,我喪魂落魄地跑回了家,用力地關上門,靠在後面使勁捶打着胸脯,不停地喘着粗氣,無力地耷下腦袋,努力讓自己平靜下來……

我這個鬼膽大可真是結結實實的嚇一回呀!可在害怕之餘,我也很佩服作者那驚人的想象力。真是一場妙趣橫生的樓道驚魂呀!

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