【精選】感人的作文彙總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的感人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感人的作文 篇1
“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無力的叫聲傳入我耳朵裏，我急忙睜開眼睛，只見一隻紫黑色的家燕躺在馬路的正中央，紋絲不動，它的同伴早已被那輛大貨車嚇得無影無蹤。只有那隻家燕孤獨地躺在沾滿雨水的馬路上。
這時，另一隻家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊着，像是呼喚着熟睡的夥伴。但是那隻家燕還是沒有反應。
那隻飛來的家燕似乎有點着急了，它用自己的翅膀在同伴的拍着，推揉着。但那隻家燕依然躺在地上，一動不動。
最後，那隻飛來家燕徹底的絕望了，它想離開自己的同伴，還，沒有走幾步又回頭看看那隻沒有反應的家燕。我分不清它的臉上是淚水還是雨水。
那些路過的行人不由自主停住了腳步，汽車也繞道行使，人們被這感人的一幕被震撼了。
感人的作文 篇2
人生有無數個瞬間，喜怒哀樂樣樣都有。我自己也經歷了各有特色的瞬間，但大多數都已如過往煙雲，記憶模糊了，唯有那讓人熱淚盈眶的一幕定格在我腦海裏。
那是一個烈日炎炎下午，我寫完了當天該完成的暑假作業，閒得無聊，便在我家附近的街道上來回遛達。那天雖有陣陣微風，但氣温實在太高，我是小步慢行的，才幾分鐘我就汗流浹背了。太熱，還是回去算了。我剛轉身打算回家的一剎那，就在離我身後不到五米處，一個老爺爺從自己的自行車上摔了下來。立即引起了周圍人的注意，人們迅速地從四周聚攏過來。
一位靠近的小夥子快步跑到老人身邊，慢慢地把老人扶起來，輕聲地詢問他。
“這個老爺子不會犯病了吧？快點撥打120。”
“那到不一定，他有可能中暑了呢！”
“大家散開，給老爺爺透透風。”
“快把老人移到樹蔭下。”
在大家七嘴八舌的同時，小夥子和幾位叔叔把老爺爺抬到有樹陰的地方。
人羣最邊上一位身材矮小的老奶奶，不知從哪兒端出一碗糖水來，眼中露憐憫，用勺子一口一口往老爺爺嘴裏送。一位阿姨見此狀況在自己的冷飲店裏拿來一個冰水袋放在老爺爺的額頭上，一個男孩用自己又大又厚的故事書對着老爺爺使勁的扇……
隨時間一分一秒的過去了，老爺爺也緩過了神，清醒了，他連忙向周圍的人表示感謝。
看着眼前的一幕，我感慨萬千。我為建湖人的善良、樂於助人的品行而自豪！我為我是建湖人而驕傲！
這感人的瞬間常常浮現在我的眼前，令我感動，催我奮進。建湖人樂善好施的品質銘刻我心，我要做這樣的建湖人。
感人的作文 篇3
大樹披上了白衣，綠葉已成了黃葉正慢慢飄落，秋天的氣息已慢慢臨近，大家都披上了衣物，冬天已經到來，在這雪白的季節裏，又有一些動物要去睡大覺了。
在這金色的十月裏，我們要留戀的東西太多太多，有那迷人的課堂，有那最天真的一張張笑臉，還有那最具影響力的運動會，在今天的學習生活中，我又要留下一節課——班隊課。
這節班隊課上的非常感動人心，也非常有趣，讓我難忘的是班主任講話這個環節，在這個環節裏我聽到了金老師最和藹可親的話語，她特意在班隊課裏把我們的桌子拼在一起就是想讓我們知道是一個班級就得團結合作，要有共同的目標和努力的方向，我們非常體諒老師，老師嗓子不好，想讓老師少説幾句，可是老師很快就講得津津有味早就忘了自己有病在身，我們也非常開心的和老師講到了一塊，在這時，我們已經忘記周邊的一切東西，班隊課最後，老師讓我們的手緊緊靠在一起，用最熱情和最有利的聲音説出了三個字“我願意”在這一刻我意識到了老師的苦心，老師真心誠意的想讓我們努力奮鬥，團結合作，奮發向上，像一支真正的箭魚穿梭在碧藍的海洋中，想讓我們知道我們永遠是個集體，幫助每一個成績不理想的同學吧成績提上去，改正身上的缺點，做回真正的七（7）班！
這節班隊課讓我深受感觸，讓我非常感動，我們一定要團結一心向着目標前進。七（7）加油！
感人的作文 篇4
1
四歲前的朵朵很外向，喜歡唱歌，喜歡把鄰居那個大她一歲半的偉偉打得痛哭流涕，然後被媽媽帶着去人家家裏道歉。大人還在説着客氣話的時候，朵朵又再忍不住揮拳過去，將偉偉打得連哭帶爬，滿屋亂竄。
這時候偉偉媽就看不下去了，抓起朵朵的小手大聲呵斥道：你這丫頭！是不是想跟你爸爸一樣？
卑微的媽媽趕緊拉起朵朵往門外走，但朵朵很倔強，一邊掙扎一邊辯解：媽媽，是偉偉先罵我爸爸的，他説我爸爸是壞蛋！
媽媽抱起她往家裏趕，一進屋，放下她，媽媽自個兒哭去了。而朵朵依然倔強地像棵仙人掌，站在門前罵偉偉：壞偉偉，你爸爸才是壞蛋！你媽媽也是壞蛋！
六歲的時候，朵朵突然變得內向。雖然偉偉已經背起書包上了學，且還會時不時地送她小人書，但她不喜歡。只因為，她長這麼大，從沒見過自己的爸爸。
幼兒園的小朋友開始學着大人的樣子對她説：朵朵，你爸爸是個壞蛋！
這時的朵朵不再打人了，班上的小朋友足有三四十個，她打不過來，也突然不想打了。因為她也懷疑自己的爸爸是個壞蛋，不然為何那麼多人都説他壞呢？
這個問題拋給媽媽的時候，卻換了一個巴掌！從未對她動過粗的媽媽邊流淚邊打她，嘴裏還罵着：你這個沒有良心的東西！誰都可以説他是壞人，只有你不能！你再這樣説，我就打死你！
雖然朵朵再沒問過爸爸這個人，也沒有在媽媽面前説他是壞人，如果所有人都説他是壞蛋，而自己就成了壞蛋的女兒。
2
八歲的朵朵要上國小了。
媽媽為她買來新書包，一邊往肩上背一邊説：朵朵，能陪媽媽去一個地方嗎？
朵朵知道，媽媽每隔一段時間就會跑出去，至少兩天不回來，再回來時眼睛就腫腫的，很可憐的樣子。曾經她也懇求帶她一起去，可都被拒絕了。
這一次，朵朵被媽媽拉着小手，上車，下車，經過半天輾轉，終於到了一處高牆下面，那牆太高了，就像課本里描述的長城，全是磚面的，灰灰地，透着一股冰冷的氣息。
越過鐵門，朵朵終於明白，這裏不是長城，也不是什麼好玩的地方，這是監獄。對面那個滿面青胡、一臉憔悴的男人，讓她害怕。
特別是他眼神裏的東西，很嚇人，閃着光，淚光眼渴望聚在一起，讓朵朵感覺自己面對的是一匹狼。
很快，“狼”説話了：這……就是朵朵？
朵朵嚇得往媽媽懷裏撲，但媽媽卻拼命地將她從懷裏扯出來，湊近了給“狼”看：是的，這是咱們的女兒，八歲了，今年就上學了。
“狼”顯得很興奮，隔着玻璃撫上前來，嘴裏叫着：朵朵……女兒……媽媽一邊把朵朵往前推，一邊説：朵朵，叫爸爸。朵朵小小的心裏，卻一直翻騰着一個詞：壞蛋！是的，眼前的“狼”就是壞蛋，他不僅沒給自己正常的家庭，還時時處處讓自己受外人欺負。透過那扇玻璃窗，朵朵用警惕的眼神看着“狼”，生怕他會跳過來吃了自己。
媽媽抱緊朵朵的手不停地顫抖，對“狼”説：對不起，我沒教育好她。可她是個很認真很努力的孩子，成績一直很好，很聰明，歌唱得非常好呢。
朵朵的歌唱得非常棒，這是所有人都承認的。如今媽媽在“狼”面前提及這些，朵朵小小的心裏立即充滿了驕傲，忍不住挺了挺胸膛，往前站了站，井抬起眼睛看“狼”，看到“狼”那雙蓄滿淚水的眼，她甚至覺得，他好可憐。
這時媽媽再推了朵朵一把：快，叫爸爸，時間不多了。
時間不多了。最後這句話給了朵朵提醒。她不明白什麼叫時間不多了，但她知道，自己在心裏積蓄了八年的呼喚，再不喊就遲了，或許媽媽再也不會讓自己來這裏。
爸爸……終於，朵朵弱弱地叫了一聲。
3
十三歲那年，朵朵上了中學。
她的學習成績很好，歌唱得也越來越好。有老師建議讓她上藝術學校，早早接受培訓。
可媽媽聽了微微地搖頭，她説：老師，謝謝您。可這孩子……家裏也沒那條件。如果她爸爸能回來，就好了。
老師惋惜地搖着頭走了。已經漸漸懂事的朵朵，開始在心裏恨那匹“狼”。她知道，他不僅帶給自己跟媽媽無盡的痛苦，還讓自己不能像其他孩子那樣學她想學的東西。
當天夜裏，朵朵在自己的作業本上寫了滿滿一大篇——壞蛋，然後她做了一個長長的夢，夢裏有一匹狼，正温柔地抱着自己，很温柔很和善……
第二天，媽媽拉着一個男人的手笑着對朵朵説：朵朵，爸爸回來了，叫爸爸呀，他……回來了，再也不會離開咱們了。
朵朵嚇得後退着，抓起衣服跑到了學校。每跑一步，心都會劇烈地痛一下。她承認自己小小的心裏渴望過千百次的父女重逢，但沒想到會是這樣的，竟然想逃離。
早自習課開始的前五分鐘，老師託着一個飯盒送了進來：朵朵，這是你爸爸送來的，他説你沒吃早飯。
朵朵沒有去接那個飯盒，她知道那是“狼”在誘惑自己，他想用一個飯盒把虧欠自己的十三年就這麼輕易地抹煞，不可能！
4
一連兩個月，朵朵都沒拿正眼瞧“狼”一眼，甚至當對方主動夾菜過來之後，她都會毫不客氣地擋回去，或直接從碗裏剔除，扔到桌上。“狼”再夾，她再扔，常常一頓飯下來，滿桌的狼藉。
好幾次媽媽抬起了手，可都被“狼”擋了回去，一邊咳嗽一邊説：不怪孩子，是我不對，是我不好。
媽媽這時就會流淚：可你……總得讓她知道真相吧？
“狼”趕緊制止：千萬不能説！孩子的心理負擔已經夠重的了，不能再讓她心煩。
這樣的表演多了，朵朵連媽媽一起都恨上了。她覺得，之前媽媽心裏有自己這個女兒，之後“狼”來了，自己就一無所有了。
於是，朵朵開始逃課，開始跟着大孩子去街道附近那些歌廳k歌、跳舞，什麼事兒出格她就做什麼事兒！她希望得到別人的關心，然而聽到最多的卻是：這孩子，一點也不像她媽媽，越來越像她那個窮折騰的爸！
這話傳進朵朵耳朵裏，她覺得自己快瘋了。那隻“狼”像一種毒，充斥在自己的生活裏，揮之不去。過去帶給自己壞名聲，如今又回來跟自己“搶”媽媽那點可憐的愛，真是可惡！特別是夜裏，他會不停地咳，咳到讓朵朵恨不得殺了他！然後朵朵就聽到媽媽鑽進廚房打雞蛋的聲音，雖然很輕，但那香味是隱藏不住的。再接着，朵朵就會聽到“狼”吃雞蛋的聲音，呼呼嚕嚕地，像頭餓狼。
第三個月的時候，朵朵突然接到市裏藝術附中通知。她被藝術附中接收了。雖然上面的學費寫明：已收。但那昂貴的學費還是嚇了她一跳。
可她沒有問媽媽，她不想知道錢是從哪來的，反正能唱歌就行了。
5
進了藝術附中的朵朵開始住校。每隔一個禮拜，媽媽就會來送一次吃的，那些雞蛋跟油餅是她的最愛，看到這些她會孩子氣地笑，然後樂呵呵地將媽媽送出大門。
可大門外總會有“狼”的身影，每看到一次，朵朵就會不悦地掀起小嘴，然後匆匆跟媽媽道別。不知何時，媽媽來得勤了，可那身影卻沒了，好多次見不到那個身影時，朵朵就會在心裏暗罵。哼，一切都是裝出來的！
這話説給媽媽聽，媽媽的巴掌再次落下來，只是打在她自己身上：朵朵，你讓我説什麼好暱？他是你爸爸，是這世上最疼最愛你的那個人！你不能老這麼傷他！
朵朵不睬，她不是不懂得感恩的孩子，但她清楚，自己是媽媽一個人拉扯人的，跟“狼”沒有任何關係。
十五歲這年，朵朵在市裏的歌唱比賽上得了一等獎。
拿上獎金的那刻，她跑去商店給媽媽買了一個漂亮的髮卡，還有一雙豔紅的鞋。因為她聽説紅色能讓人轉運，而穿上紅鞋的人就能走鴻運。
媽媽捧着鞋淚流滿面。“狼”也跟着流淚，弱弱地説：哭啥，這是好事兒，孩子知道感恩呢。
聽他提到“孩子”兩個字，朵朵心裏突然就酸酸的，他已經回來兩年了，自己始終沒叫他一聲爸爸，更沒給過他一個笑臉。但朵朵知道，自己每年那筆高昂的學費，是他跟媽媽一起賺來的。雖然她從不曾問起過。
6
“狼”去世那天，朵朵正在準備文藝會演，她卻怎麼也投入不進去，總感覺會有什麼意外發生。
果然。他説去就去了，不過兩年光景。媽媽一邊拉着朵朵的手，一邊哭：傻孩子，你知道你這兩年的學費是哪裏來的嗎？是你爸爸賣血換來的！他本身就有病，每隔幾天還要去抽一大管子血！而你竟然連聲爸爸也不叫！你知不知道他當年是怎麼進去的？他是想賺錢養活咱娘倆，疲勞駕車才撞上人的！你知道嗎？
這些，朵朵不知道。她甚至從沒想過要知道。她只知道，自己的心一直被埋怨跟憤懣充溢着，她也知道，“狼”待自己的好，早就一點一滴地浸潤人懷。只是，來不及張口。
照片上，他温柔地笑着。朵朵想伸手過去撫一把，可距離那麼遠，她怎麼也夠不着，只覺得手臂好沉，淚水肆意中，她忍不住叫了一聲又一聲：爸爸！爸爸！爸爸……
感人的作文 篇5
當時光温柔了手掌，當風月在眉間盪漾，當思念氾濫成海洋，當情意溢出滿滿的渴望，請許我，用小半盞的時光，書一段流年裏的嚮往，將如煙的過往温潤成詩行。———題記
攜一縷淺夏的芬芳，在五月的風情裏徜徉，熱烈與温和，都是季節裏不可改變的模樣，倚窗，眺望，不遠方，雨，串聯出細細密密的網，凌空飛揚，飄飄灑灑，落進了誰家的門廊，風，隔着雨線，深情的張望，暮春裏的葱鬱，有些許惆悵，朦朦朧朧的景像，輕訴着江南水鄉，淺淺的哀傷。
近來，有些迷茫，忙忙碌碌的，心，卻格外的空曠，來不及清掃掉，生活的雜亂無章，只任憑陌上的風，來來往往，肆意遊蕩，找不到方向，漸漸的，在內心的一角堆積出了荒涼。
收斂心性，安坐於窗，輕輕的落筆，一平一仄中與文字淺淺相望，凝神，靜卧，守一方清寂，半盞茶香，讓那些無端的猜想，以及浮誇的影像，都摒退一旁，放逐於遠方。
喜歡一個人的時候，把你對我的好，拿出來細細品嚐，你不善言語，不喜表露的傻樣，一直是我最深愛的模樣，5，20的趣事，温暖了心房，與你一起走過的時光，反反覆覆的在記憶裏不停的播放，不喧譁，不張揚，如春風裏，緩緩吞吐的`芬芳，温和安逸的，沒有一絲憂傷。親愛的，感謝你給我一份温柔的情懷，和寬闊的胸堂，在鶯飛草長，熙熙攘攘的人羣裏，讓我保留一方，足夠綻放自我的天堂。
如果，能將光陰的走向，深瑣於手心上，我願一直停留在與你分分秒秒相守的北迴歸線上，清清減減的方寸中，時刻懷惴着晴朗，不羨慕風風光光，沒有強大的願望，只將温温熱熱的小思想，妥貼的安放，不嗔，不貪，不吵，不鬧，清心薄韻中，靜看庭前落花，風月炎涼。
昨夜，有雨到訪，驚擾了我夢裏的時光，淅淅瀝瀝的雨聲，敲打出了想你的翅膀，起身，佇立，看模糊的玻璃窗，照映出我的臉寵，看窗外閃閃爍爍，温暖的燈光，親愛的，你在千里之外的晚上，是否邀我進入了你的夢鄉？
時常在想，我們的未來會怎樣，紅塵俗事的牽絆，是萬般無奈且又躲不開的蛛網，只有懂得了，如何小心的避讓，才會讓明媚生煙的日子，幻化為温牀，凝戀成香。
當我們老了，容顏變換了模樣，所有的煩囂與瑣碎都歸於平常，親愛的，我們是否可以依着山水，心手相牽，坐在搖椅上，眼底有愛，掌心有暖，你依然，任我瘋顛，任我痴狂，聽我一字一句，一痴一念的話家常，悠悠然的，讀取歲月贈予的美好篇章。
感人的作文 篇6
生活中，讓我們感動的事情很多，也許是一次簡單的路過，也許是一次普通的邂逅，感動譜寫的愛和美，組成我們社會美的音符。
我是一個小書蟲，整天離不開書。一旦犯“書癮”了，就像犯毒癮一樣渾身難受，坐卧不安。可是家裏那幾櫃子書已滿足不了我的大胃口，因此我只好去書店“汲取”養分，讓自己“解解饞”。
這天，我帶着愉快的心情來到了書店。一進書店，我便踮起腳尖躡手躡腳地走上二樓，從書架上抽出了一本我喜愛的書，然後坐在台階上津津有味地看了起來。
看到一半時，眼前的字跡突然被一塊小小的暗紅色液體擋住。我正看得起勁呢，於是理都沒理，就繼續看下一章內容了。
“咦！怎麼又是一塊？”我不禁皺了皺眉頭。
“這些看書的人幹嗎把書弄髒？真不講衞生！”我抽出紙巾，心疼地擦拭着書面。突然，一團暗紅色液體滴到了我的手背上。我一驚，發現滴在我手上的竟是血！阿！是鼻血！我尖叫一聲，扔下“xx”就往門外跑。
跑到書店門口，鼻血已將我的雙手和袖子染成了紅色，而鼻血仍像雨滴一樣一滴一滴地往下落。手機沒帶，爸爸媽媽又不在我身邊，我心急如焚，不知道該怎麼辦。我只有拼命地捂住鼻子，將頭微微地抬起，並將求助的目光投給街上川流不息的行人，但他們有的給我一個冷漠的眼神，有的給我一個同情的目光，更多的是給我一個冰涼的背影。我望着來來往往的行人，都快要哭出聲來了。
這時，一位阿姨急匆匆地跑到我身邊，小聲地問我：“你怎麼了？是不是流鼻血了？”我連忙點點頭。於是她趕緊從包裏抽出紙巾，拿出一張幫我擦掉流下來的鼻血，又拿出一張紙巾，迅速地撕下小半張搓成小紙條，輕輕地塞進我的鼻孔，幫我止血。然後，她果斷地把手提包放在地上，蹲下身來，讓我躺在她的腿上，並輕輕的將我抱入她温暖的懷抱，就像小時候媽媽抱着我一樣，還不斷地安慰我，叫我不用着急，不用怕，等會兒就會止血的，並掏出手機給我爸爸打電話。
等爸爸趕到書店時，那位阿姨早已抱得汗流浹背。爸爸從她懷裏接過我，一個勁地跟阿姨道謝，阿姨卻只是輕輕地説了聲“不用謝”，就急着要走。爸爸連忙請阿姨到家裏做客，可阿姨告訴我們，她上班已經遲到了，所以只能先走一步。就這樣，這位阿姨連姓也沒留就匆匆地走了。我望着阿姨那即將消失的背景，心裏不禁湧起了一股暖流。
這件事讓我深受感動，這位阿姨在我最需要幫助的時候給我無微不至的關懷，幫我渡過難關，更重要的是讓我感受到人間的關愛，讓我們每個人都付出一份愛吧！
感人的作文 篇7
中華民族是一個講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國。因此，我們無論在什麼場合，都要做到講文明、有禮貌。如：在公交車上，我們都要給那些老弱病殘的人讓座。可在現實的生活中，總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時、買車票中、吃飯排隊時爭搶無序。不把位子讓給老人，而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。
在一個星期五的早上，一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來。她弓着背，嘴裏還不停地咳嗽，頭髮黑中帶有許多的銀絲，老奶奶看了一下，發現有一個空位，老奶奶顫顫巍巍的向前移動着身體，這時，一個比老奶奶後上車的青年學生，左擠右擠地擠到了老奶奶面前，坐上了那個座位。老奶奶無奈的搖了搖頭，空氣頓時凝結了，很多人臉紅了，老奶奶你轉過頭把手放到扶手上，但她的手怎麼也夠不着。此時此刻，我毫不猶豫地站了起來，很有禮貌地對老奶奶説：“老奶奶，您坐在我的位子上吧！”經過一番推辭後，我堅定地説道：“我爸爸坐在那兒，我可以叫爸爸抱着我。“她猶豫了一下就答應了”。時間一轉眼就過去了，到了終點站，這件事就過去了，但我還是清清楚楚的記在心裏。
我還清清楚楚的記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時候，我和外婆坐公交車回家，此時，有一個七十幾歲的老婆婆上了車，同時有一位十幾歲的青年，也跑上了車。説時遲，那時快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時，有一位大姐姐走了過來説：“老婆婆你好，我的位置給你坐吧！”老婆婆再三推辭，可大姐姐還是把座位讓給了她。當時，我想了想，為什麼不是我讓座位呢？如果我讓了給她，就會有很多人喜歡我，和我成為朋友。同學們，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德，我們時時刻刻都要做到。
因此，我要向大家呼籲：同學們，讓我們一起來建設文明美德社會吧！
感人的作文 篇8
《背起爸爸上學》是一部感人至深的電影，主要講述了一個名叫石娃的農村兒童的艱辛上學記。
這部電影令我對“感恩”兩個字有了更新的認識。“感恩”是感謝他人，回報他人的意思；而我認為感恩的意思應該是“百善孝為先”。如果一個人在外面幹了很多好事，但是在家中卻對父母一點也不孝順的話，那麼這個人就不會明白“感恩”這兩個字的真正意思。因為父母從生你、養你、供你上學、買文具（書）、買生活用品……不知道花了多少錢，如果你對父母都不孝順的話，那麼你就是“敗類”！
這部電影裏有幾個情節讓我覺得意味深長。影片中,石娃的爸爸石大受了傷，石娃不但天天喂爸爸吃飯，還為爸爸爭了光。我真應該向石娃學習，學習他那種孝順父母又刻苦學習的精神！）電影的最後一個片段，正是應了那部電影的名字——《背起爸爸上學》：石娃揹着爸爸，走在上學的路上。看完這部電影后，我發現我的眼角已經流下了幾顆像鑽石一樣閃亮發光的眼淚。
親愛的觀眾朋友們，如果你們看了這部電影后，一定也會像我那樣流淚的。現在的學生，有哪些人能像石娃那樣孝順父母？又有哪些人能像石娃那樣好好學習？如果城市裏的孩子看了這部電影，對比一下自己與石娃有什麼不同，那麼，就一定會有許多收穫，或者明白許多道理……
