【精選】七年級寫人作文彙總八篇

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在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的七年級寫人作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】七年級寫人作文彙總八篇

七年級寫人作文 篇1

曾經小小少年,到如今風度翩翩。我升到了國中,交了新朋友,接下來我給大家介紹吧!

她的頭髮烏黑亮麗,如黑天鵝的羽毛。她的頭髮總是鬆鬆地扎着,給人一種慵懶的感覺。她的那雙桃花眼充滿了熾熱和青春的活力。可惜,她戴了一副圓圓地眼鏡。她小巧可愛的鼻子總是讓人想捏一捏;那張櫻桃般的小嘴紅潤潤地,像塗了口紅。

她的膚色白裏透紅,手指的骨骼分明,圓圓的包子臉讓人想咬上一口。她喜歡穿黑色的衣服,可能是因為能襯托出她的白吧。幫她安靜地坐在那時,給人的感覺很淑女;當她開口説話時,又讓人感覺很爺們兒。總之,她很活潑,你和她待在一塊會很快樂。

她是一個上海來的轉學生,她剛來時坐在我邊上,我當時正在寫題目,剛好遇到不會的,她立馬就給我講了這道題怎麼做。我當時叫她學霸,可是,當第一次月考成績下來時,我發現她的成績也不怎麼好,但是她説下次繼續加油,很樂觀吧!

她説話很爺們可能是因為嗓門大吧,但是她總是喜歡把手搭在別人的肩上,就像男生一起並肩走那樣。記得有一次體育課下了,他邁着豪邁的步子走到我面前,把手搭在我的肩上大聲説:“走!和姐姐我一塊兒回教室!”也不等我回答,就霸道的把我拉走了。

她有時也會“發神經”。她有次把我拉到教室外,盯着我看了一會兒,然後就笑了,她笑着笑着就停不下來了,讓我看她笑特別想打她。剛出手,她居然把嘴嘟的老高,圓圓的臉看着我,向我賣萌!一個很霸道的女孩突然向你賣萌,你會很受不了吧,所以把剛才的事情一笑而過。她也特別喜歡嚇唬人,站在別人的身邊突然吼一下,很嚇人,我就被她嚇了好幾次,我的小心臟都快嚇壞了。

她就是我古靈精怪的傻萌女孩--胥慧。

七年級寫人作文 篇2

時光飛逝,轉眼間我已經從一個年幼無知的孩童長成一個漸漸成熟的女孩。長大的我也慢慢明白了什麼是母愛、父愛。

“母愛柔情似水;父愛深沉如山。”他們都是愛我們的,確實如此。如果把母愛比作是一株盛開的百合,在每個角落中散發着她迷人的芳香,那麼父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默吐着他那清新的芬芳。向來只有讚頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄。

父愛,這一字眼多麼平凡,但他的愛卻是多麼的不平凡。我就像一隻小鳥,而父親的愛是天空,我飛翔在父愛的關懷中;我是一條小魚,而父親的愛是海洋,我遊戈在父愛的温馨中。

每個人都有自己表達愛的方式,而父親則是用默默的行動、親切的教導、嚴厲的嗬責來表達。一次,我參加學校的腰鼓比賽,父親是指導老師安排我們賽前排練,各班級都在準備表演、展示的,節目和材料。這時,我以前的班主任叫我看他們班準備的好不好,我便在那停了一會。不一會我們腰鼓隊的一位隊員看到了我慌忙跑過來告訴我指導老師到處都在找我,聽到這我趕快就跑去排練場所,這一位隊員也緊跟其後。到了排練場我還沒來得及開口,“你跑哪玩去了?”指導老師(也就是父親)狠狠地踹了我一腳。“知不知道就差你一個人沒法排練,全隊的人都在找你?”指導老師生氣地對我説,眼睛裏充滿了怒火。我當時既尷尬又委屈,校園裏的人都在看着我,我哭着要對他解釋塬因,還沒等我解釋,他就告訴我不能因為自己而耽誤了全隊的人的時間,每個人的時間都很寶貴,要有團隊精神。他要我背上腰鼓去排練,我委屈的擦了擦眼淚,拍了拍屁股上的灰塵,背上了腰鼓。我在心裏埋怨他,賭氣不理父親。排練後,父親問我痛不痛,還語重心長的對我説:“不要怪父親説你,明天就要比賽了,就剩下今天下午的排練時間當然要格外珍惜了,你這樣做,你説父親不生氣嗎?希望你下次不要在犯這樣的錯誤。”我想了想父親的話,覺得有道理是我做的不對,便向父親道了歉,父親摸摸我的頭,笑笑走了。我心想,難道這就是父愛嗎?

是的,父親的愛是嚴厲的、深沉的。母愛,是在委屈時給予你關懷與安慰!而父愛,是在委屈時給予你教誨與鼓勵。這種父愛愛的很細緻、愛的很深沉、很真實。父愛就是這樣,用愛指引着兒女們的人生,我愛你,我親愛的父親。是你的愛讓我明白麪對困難逆境時,不煺後,勇敢面對,要堅強做人……父愛伴我成長!

七年級寫人作文 篇3

我們班上有一個“工作狂”,做起事來像發狂了一樣,那個人就是——魏裕霏。

她是一個尖子生,深受蘭老師的寵愛,做什麼都認真,從不半途而廢,尤其是體育活動。

就拿踢毽來説説吧,他每天早晨7:20準時去,下午4;00也要去練習,不管天晴落雨,不管嚴寒酷暑。特別是在炎夏火紅的太陽象在和大地過不去一樣,把大地烤得直冒煙,人站在陽光下,臉上也是火辣辣的疼,頭髮也能當個烤火爐,而她卻從未放棄或抱怨過,只是在炎炎烈日下辛苦的練着,汗水常常把額前的劉海打濕成一根一根的,背後的衣服水淋淋的,滿臉通紅,汗水在他的臉上流淌着,大顆大顆的汗珠滴在地上,發出啪的一聲,這樣子,活像剛洗完澡從浴室了出來似的,水也沒擦。同時,她還有長繩一項,是他原本不多的時間更加的緊湊了,連玩的時間也寥寥無幾,而她卻不在乎,還是默默的練着。

除了她在體育項目上忙外,她在班上忙的也是不亦樂乎,上氣不接下氣,為什麼?因為她是中隊長唄,還是蘭老師的乖乖女,一有什麼事,蘭老師就叫她出馬,每次回來都累得氣喘吁吁。她在課堂上也是不會閒着的,一但有什麼較難的課堂難題,她都要幫我們解圍,回答的頭頭是道,我從心眼裏佩服她,喜歡她。她也喜歡現在的生活,因為她活得充實,“累”得快樂。

蘭老師之所以喜歡她,不僅僅因為他成績好,還因為她做任何事很有積極性,有責任感,學習有上進心。在我的印象中,班上的一切活動,差不多都有她的參與,而且辦得既快又漂亮又簡潔,十分滿意,他從來不打打鬧鬧,説説髒話,是班上名副其實的三好學生,她也很活潑,對人有善,同學們都愛和她玩,説心裏話,很願意對她分享自己的小祕密,她也時不時説説自己的祕密。我們一直都是形影不離,無話不説的好朋友,同舟共濟,相互關心,親密無間。

這就是我們班的“工作狂”,你覺得咋樣?一定吃驚壞了吧,萬萬沒想到世界上還有這類型的稀有“品種”。今天,你們大飽眼福了吧!

七年級寫人作文 篇4

“我的家裏,有個人很酷,三頭六臂……”每當聽到這首歌,我就會想起我家那個又傻又天真的老爸。

週六上午,我寫完了作業,閒得沒事兒做,就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的,個個小巧玲瓏,摸起來感覺就像嬰兒的皮膚,光溜溜,滑潤潤,真可謂是:不摸不知道,一摸忘不了。

就在這時,意外發生了,不知怎麼的,手裏一滑,一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心,“嘭”的一聲,掉在地上摔碎了。那可是老爸最愛的一塊呀!我身如火燒,心似刀絞。

思來想去,還是覺得主動坦白方為上策。我鼓起勇氣,向老爸道歉。老爸聽後,撓了撓頭皮,竟只説了一聲:“啊,知道了!還有別的嗎?”我不禁瞠目結舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!

下午,洗過澡後,傻爸便問媽媽:“老婆,你看見我的襯衫了嗎?我找不到了。”媽媽的`臉上露出了詭異的笑容,説:“你還敢問我?誰知道你這個終級大懶蟲的衣服在哪兒?你怎麼不説誰穿了你的襯衣呢?”老爸偷偷地向老媽翻了個白眼,無語了。還不到三分鐘,傻老爸一蹦一跳地過來了,他歡天喜地地説:“老婆,兒子,你們看,我找到了一件呀!”我頓時覺得老爸要爆出銀河系了呀!

老爸傻的有名,但他也勤的出名。家裏上上下下、大大小小的活他全給包了。用他自己的話説,叫:“剩菜剩飯全包,洗衣做飯全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人。”每每有做得不夠的地方,還未等媽媽張嘴,他就會摸着後腦勺,傻乎乎地説:“皇后萬歲!小的馬上去辦!”逗得我們捧腹大笑。

家有傻爸歡樂多呀!

七年級寫人作文 篇5

晚上,回到家。看見父親正着火爐,仰着頭,正在睡覺。

拿起幾塊木頭,往火爐裏塞,點着火,屋裏一片光亮。

火光映着父親的臉,火紅火紅的,身上穿着一件黑得不能再黑的白襯衫,捲起的褲腳擋住了褲子上的洞。

這時,父親醒了,也許是燙醒的吧!只見他翻了翻口袋,但只摸到一箇舊煙盒。

“爸,學校又催咱交錢了!”

“沒!”語氣惡狠狠。

“喂,老陳,走啦……”

我知道,這是他的工友在叫他去隔壁的山頭去炸石。那一幕,瞬間在眼前展開。

那也是一個晚上,我給父親送飯,大老遠就看見父親和他的工友們在抬一些鉛塊,走到一個陡坡,沒把好平衡,滑了下去,鉛塊也隨之落下,砸在父親腰上。我看在眼裏,疼在心裏。放下飯,急衝衝地跑過去。

這時父親也發現了我,急忙支撐着站起來,拍拍褲子上的灰塵,説:“嗨,兒子。”並向工友介紹起我。我趕緊拉他到一旁,問他:“你疼嗎你?”“不疼!”説着還挺直了腰板。

現在,父親他又要抱着那碩大的,去那恐怖的山頭了,跨出門口時,像想到了些什麼,説:“錢的事,明天中午再解決。今天晚上將門鎖好,不必等我了。”

“啊?你又不回來睡覺?”“對,那個……外面多塵,回屋子裏。”

伴隨着發動機的咆哮,父親又熬夜炸石了。想一想父親為了我的學費,日以繼夜地工作,一回來倒頭就睡,只睡那兩三個小時……我不敢再想下去,怕眼淚忍不住落下。

這個夏季的夜晚,又多了一位不知疲倦的炸石人。

七年級寫人作文 篇6

媽媽,你是一盞燈,照亮我前進的道路。你是指路碑,指引我正確的方向。你是我的心,因為我要保服好這顆心,這顆給我力量,給我方向,給我温暖的這顆心。我清晰的記得那是一個寒冷的冬天,我回到這個温暖的卻是空蕩蕩的家裏的時候,便有種想哭的感覺,學校離奇家這麼遠,還讓我回家,明知道媽媽去上班了,心裏卻還在怪她。回來時一個人的感覺是多麼的孤單,多麼的想要有人陪陪我,我佇立在門口,卻未成想的你會趕回來為我做飯,看見你那經歷了許多風霜的面孔,便發覺我的鼻子酸酸的,眼淚在眼圈裏打轉,望着她關切的眼神和暖和的飯菜,眼淚還是止不住的往下竄,一轉頭,眼淚便變成了水蒸氣,而她卻接待了幾句,拿一個饅頭便要衝衝的走了。我對門外的她大喊一句;下輩子你做我的女兒,來彌補今生你對我的好。

媽媽,你是偉大的,你用那瘦小的身軀為我擋過多少次風風雨雨啊,你那疲勞的身體還要做家務,每次我想幫你的時候,你都以你還小為由不讓我來做,媽媽我想對你説;媽媽,下輩子你做我女兒,可能達不到你那樣的無私奉獻,但我會拼盡一生去愛你。

七年級寫人作文 篇7

國小如春水一般緩緩流去,接下來就是我的人生第二個轉折點:國中,當我隨着清晨的一束陽光踏入三中的大門,心裏十分的緊張。

叮叮叮,我們隨着一曲悦耳的鈴聲,走入教室,我們想是被使了咒語一般。

老師走進教室,用精煉的嗓門説:安靜。剛才熱鬧的像菜市場一般,可如今,鴉雀無聲了。“本人姓蔣,大家可以叫我蔣老師,但不能叫我,語文老師。如果大家對我有什麼意見可以直接説,時間一分一秒的過去了,可大家依然沒有説,減肥老師蔣老師見我們每個人都不説,她就使出了她的殺手鐗,她説:既然大家都沒意見,那我就説嘍……老師的話沒停就有一個同學大膽的説:下課不要拖延時間。雖然我與她素不相實,但我真為她驕傲。她説完後,一個個都站起來説。

蔣老師她像一台監視器一般,監視着我們的一舉一動。

她就是我的新老師,我在我眼裏覺得她非常優秀。

七年級寫人作文 篇8

眸角一片朦朦朧朧的晶瑩,看不分明的是隱隱淚花……

——題記。

一. 烏雲覆。

外頭一徑明媚的天這時候陰了小半片,那覆着的大層濃濃的烏雲壓得人抑鬱,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜湧上來。

“孩子們,國小六年飛快流逝,我們,真的要分別了……”老師強忍着微微顫抖的聲音,微笑着對我們一字一句地輕語。而那每一字一句,我都聽出來了哽咽。

“很高興、能夠陪伴同學們走過一個個春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂,很快樂。”老師微提的兩腮還是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了,端坐着低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

此時的我,心裏卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角,可笑的是,那陪伴着我們的國小生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當我正心存憐惜時,卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:

“國小結束了,好難過。”

“其實國小真的蠻幸福。”

沒有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:“大家不要哭……”而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。

二.大雨落。

燥熱的天似乎是再也壓抑不住了,大雨傾盆而下,一粒粒滾圓的雨珠子撲稜稜砸下來,下得酣暢淋漓。

我終於抬起頭看着老師,她明澈的雙眸中映着些夾雜安慰的温暖微笑,而不到半晌,這笑容卻一點點模糊了下去,越聚越攏,終凝成圓潤晶瑩的一個透明的點,順着保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下,似乎再也止不住。

我的喉嚨一緊。看着看着,眼前卻是一片朦朧的晶瑩,如同聚了潮氣上來,揮不散,遣不去。

“所有的女生們,我想抱抱你們,可以麼?”老師躊躇半刻,有些羞赧,但是還是不令人察覺地揩去了眼角的那抹晶瑩。

我們女生們一個個拖着如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們入懷。當她纖長的雙臂輕輕將我攏入懷中時,那温暖的懷抱,似乎能融化冰川一般,我周身一熱,剛剛乾了殘淚的眸角旋即又湧出淚水來,彷彿控制不住。

三.雨聲畢。

雨下得噼裏啪啦,如孩子的臉,宛若發泄完畢,便安靜了。滴滴答答的雨聲順着屋檐落下,大雨止住了,雨聲止。

《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終於迎來今天,這歡聚時刻……”我們沉重遲緩的聲音隨着舒緩的調子艱澀吐出。

好朋友緊握住我的手,像要抓住那一份即將告終的情誼似的,我同樣無言地攥緊她的手不鬆開。

一曲歌聲罷。

我們彷彿想要深深地把各自的模樣刻入心中,互相注視着,注視着。眼角澀澀的,宛若眼淚已盡。爾後,各自帶着幾分眷戀邁出教室的門。

手中緊緊捏着的箋紙一角,已然起了皺兒,捲翹起來,我擰開鋼筆,在素色軸邊沿行雲流水一般揮筆:

“一切都要收梢了,所以自甘把眼淚化為——回憶。”略顯凌亂的字跡上,驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。

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