讀書的作文彙編九篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
閒來翻開《外國散文精品》，略為瀏覽其中數篇，發現編者將一些小説也收了進去。文章的內容如何如何，需各自體會，將小説當散文結集出版，未免過於隨便。或者，編者認為任何文章都可以歸之為散文也不定，這倒是我自己的不是了。
有些資料介紹過陀思妥耶夫斯基的作品，過去我直覺購買過他的著作，只是我生性疏懶，將它們安置在家中的書架上與灰塵為伍。眼前這散文集裏收有他的《死屋手記》中“地下室”一節。
在讀“地下室”時，我的思緒隨着文字聯想到加繆的《局外人》，基督被釘在十字架上所説的話，以及奧古斯丁的《懺悔錄》，繼而又扯到自己及自己所接觸過的人之中去，心中有些激動，但很快又平和了。
陀思妥耶夫斯基，一個天賦敏感的藝術家，本來以為生機已絕，卻被改為流放西伯利亞，在惡寒之地受辱十年。是什麼力量令他渡過這十年呢？基督的向死而生？創造力的蹂躪……
人是一種非常矛盾的動物，藝術家對此特為敏感，其內心的衝動常常令他們感到無所適從，對生存產生難以忍受的恐懼；然而這正是創造力揮霍的前奏，作品的誕生令他們體會到個人的生命可以無限延伸，他們的個性被這種延伸消磨殆盡後，就只為着那永恆的巨夢而生存，這是不是生命純粹的表現呢？無論怎樣，藝術家的生存狀態對於滿身銅臭的人來説是荒誕的，毫無意義的。“地下室”所説的就是這些，無疑，它比我所述更為具體，更為深刻。
已知的東西為我們大家所熟悉，也就難以給大家帶來新鮮感，這個時候如新的東西未進入我們的意識之中，我們就會感到無聊和枯燥，往往借蒲吧、唱OＫ、旅遊、運動等來避開無聊和枯燥；然而，這是治標不治本的方法，人必須通過思考才能徹底擺脱它們。藝術家的作品其深邃的一面，正是我們進入思考領域的引路人，那些稱之為經典的作品一而再、再而三地被不同的時代的人解讀，正是以上現象的體現，叔本華也因此將天才譽之為人類中的恩人。
《死屋手記》是文學作品，尼采及一些心理學家都非常推崇它。從這種現象來説，藝術、哲學、心理學、文學、道德及宗教（陀思妥耶夫斯基與托爾斯泰曾聽過索洛維約夫開設的宗教講座，尼采小時就有“小牧師”之稱）之間有着千絲萬縷之間的關係，我們不能簡單地將某作品侷限在某個單一的領域來看。懂得這點，大概也明白什麼叫思考了。
讀書的作文 篇2
一大早起牀，洗漱完畢，在書櫃裏隨意挑出一本書，泡一杯淡綠茶，坐在陽台的藤椅上，看着黎明，低頭打開手中的書。一陣涼風吹來，吹亂了我的頭髮。
這是最愉快的事。
記得小時候第一次翻開藍色皮革包裹的書，只覺得一股濃濃的香味。多麼獨特的一本書！之後每天必須做的一件事就是聞聞書的香味，然後翻一翻書裏可愛的插圖，讓我愛上了書。
長大後，我不再滿足於書本和插畫，而是努力品味文字的芬芳。這時，我真的愛上了讀書。文字就像一壺濁酒，完全讓我着迷。我會一生向文字的美低頭。遇見書真的像一場浪漫的戀愛！
八歲的時候，我讀了《哈利波特》。魔法飛天掃帚，魁地奇，魔法石都是那麼新奇，讓我對魔法這個詞的理解上升到了前所未有的高度。多麼神奇的魔法世界！當然，沒有JK。以羅琳的異想天開，人們永遠找不到這個世界的大門，永遠探索不到一個真實的魔法世界。
十歲那年，《假如給作文我三天光明》這本書讓我感受到了什麼是堅強。想象一下，一個又聾又啞又瞎的人，在無盡的黑暗中掙扎着活下去，活得那麼精彩。多麼值得我們敬佩！海倫凱勒做到了這一點，贏得了別人的欽佩。那三天的光芒，在她心裏已經成了永恆。
十二歲開了《安妮日記》。在日記中，面對法西斯對猶太人的壓迫，安妮表現的不是悲傷和絕望，而是對未來和美好生活的渴望。我就像籠子裏的小鳥，卻對外面的世界充滿了嚮往。這本日記就像黑暗中穿過混沌的一道光。留給世界的是世界面對死亡威脅的期待！
於是，我試圖把文字的美運用到我的寫作中，但我笨拙地模仿着。我向老師求助。郭老師説：每一個字都是作者情感的體現。要打動讀者，就要全身心的投入到情境中，用心去感動自己，感動別人。在郭老師和書的幫助下，我的寫作水平終於有所提高，我嚐到了書的美，我從書中學到了更多的知識。
書是我人生的路標，是我一生的伴侶，有書陪伴真好！
讀書的作文 篇3
早上去學校時，我聽見以為女孩在叫我。我回頭一看，是我家樓下雜貨店的女孩。她問：“你是對面馬路那所學校的？”我點了點頭。雖説我幾乎每天都看見她，但這可是第一次和她説話。她搖了搖頭，歎着氣説：“有讀書的孩子真幸福，不像我，只能守着雜店了。”我一下就愣了，心裏很難受，可是又不知道怎麼安慰她。原來，她是一個學習特別優秀的女孩，她很久以前想過，要考清華。可是，現在迎接她的種種失望。
我居住的地方是城市，想不到還有輟學的孩子。而且那個女孩和我同齡，我的心裏更難過了。和她告別前，她還説，她終於鼓起勇氣和我説話了。還沒等我想好説什麼，她就匆匆離去了。我的心如同被刀割了一樣痛，想不到我去上學的身影居然無形中刺痛了她心中的痛恨。在她心中，我就是所謂有錢人家的孩子，如此的等級差距，讓她久久不敢和我説話，我真的很驚訝！我不能真正理解她的感受。
她是錯過了，錯過了最美好的'青春，錯過了該有的知識。但是，她還有明天，還有未來，我們衷心的祝福她……
讀書的作文 篇4
書，在哪裏都看得見，也許是許多人的業餘愛好。
每一次，外婆帶我去廟上，拜完佛就去吃飯。我和幾個同學一起進了一個房間坐着玩。一個師父走進來，給我們上了《三字經》這一課。那個師父説：“在大殿，有許多書，看得明白，你就拿，拿了要看，不能亂丟。”我像發現了一塊“新大陸”似的，恨不得把整個人都扎進去生根、發芽汲取知識。
我拿了幾本書，有《讓你們的心恢復平靜》、《三字經》、《兒童讀本》、《母親是觀音》……這些書。我如飢似渴地看起來，一本、兩本，我像一匹餓狼、貪婪地讀着。一種想法湧上心頭，把能目的地的全拿了，再多拿幾本，沒關係。反正是師父給的。貪婪的心使我衝昏了頭，拿了十幾本，才能放過。
新的問題來了，我帶那麼多書怎麼帶回家呢？那麼重。於是又開始瘋狂的篩選，最後留下了七本。
回家的路上，我拿着一本書死死盯着不放，我看得目不轉睛，恨不得一目十行，不對是一眼看穿所有。我對書的渴望大大超出了許多東西。
到家了，我一屁股坐在沙發上看起來，看得津津有味。忽然，我妹妹來了。她一把搶走我手上的書説：“看什麼，看得那麼入迷。我叫你好幾聲都沒應我。”“你看嗎？這些我看過了給你看”。我和妹妹一起坐在沙發上看書。
看着、看着，我和妹妹進入了夢鄉。我夢到我有特殊超能力，把書一翻就全看見了。我看了許多世界名著。母親告訴我，睡夢中的我臉上時不時露出了微笑。
讀書的作文 篇5
“書”這個字相信大家都不會陌生，因為幾乎每天我們都在和它打交道!我更是一個將書視為我的再生父母的女孩，我很幸運自己是一個愛讀書的女孩，我覺得這是上天對我最大的恩賜!
記得剛開始讀書時，我的心中總會泛起一股輕快!我如痴如醉地看着一本本畫面精美的故事書，童話繪，漫畫大王……儘管那些字詞我並不認得，卻也有一種難以言説的感覺，現在才明白，那種感覺叫“快樂”!
慢慢的，我從一個步履蹣跚的女孩升入了繽紛多彩的校園。校園裏有讓我魂牽夢縈，流連忘返，如痴如醉的地方——圖書館。總是在課間的十分鐘時間裏，躡手躡腳地溜進圖書館，捧着大大的，厚厚的注音文字書籍瘋狂地啃食，像一隻餓極了就慌不擇食的野貓咪。那個十分鐘，是多麼值得回憶的十分鐘啊!
後來我正式融入了我的國小生活，也就有那麼巧的事，在我對文字，對閲讀達到了“走火入魔”的境界時，學校更加掀起了一股“讀書好，好讀書，讀好書”的熱潮，我自然而然地成為其中的一份子，在那短短的課間十分鐘，在睡前的十分鐘，在書店的十分鐘……總能看到一個其貌不揚的女孩拿着一本書靜靜閲讀，彷彿周圍的一切都事不關己。
現在，我早已經褪去了幾年前的青澀害羞，像一本散文書中説的一樣：”成長就是在你被巨浪淹沒時，有一道陽光直射你心靈，讓你在那一刻豁然開朗!“我覺得這是對我最真實的寫照!
是的，直到現在，我還有一個不可抹滅的習慣，見到一本好書，會想盡千方百計地將它帶到我的手中，在陽光的午後，靜靜地斜靠在書桌上慢慢品味，外面是車水馬龍的世界，可這，跟我有什麼關係呢?
是的，讀書，是為了遇見更好的自己，憶讀書時光，品淡然人生!
讀書的作文 篇6
如果書是天空，我便是天空中那自由飛翔的鳥兒；如果書是藍藍的大海，我便是那海里五彩繽紛的小魚，在海水中快活地遊弋着；如果書是綠油油的森林，我便是活蹦亂跳的野兔，在森林中蹦着、跳着；如果書是一座大花園 ，我便是翩翩起舞的蝴蝶。我愛書 ，我給你講幾個我和書的故事吧。
我為書怒
一天，我去書店買一本《安妮日記》，到了書店，問售貨員：“大姐姐,《安妮日記》在哪兒呀？我想買。”“哦，在左邊第三個書櫃。’’售貨員回答。我跑過去，拿起最後一本《安妮日記》，這時，另一個人也拿起書的另一端。“喂，這本書是我先拿到的！”我吼道。“切，這本書還是我先看到的哩。”他也不甘示弱。“哼！誰讓你走得慢。”我叫道。接着，我暗中使勁，奮力一扯，奪過書來，扭頭奔向收銀台。只剩下他呆呆地站在書櫃旁。哼，跟我鬥，你還太菜了點兒！我在心裏想道。
我為書哭
因為愛看書，我就常常買書，所以我的藏書較多。為了方便下次再看，我經常沒有把看過的書及時放回書架上，因此，牀頭櫃上、桌子上、茶几上……都橫七豎八的堆滿了書，極不雅觀。媽媽説了我好幾次，我也沒有改掉亂放書的毛病。一次，媽媽生氣極了，罰我一個星期不準看書,我哇哇大哭。突然我想到媽媽有午睡的習慣，何不在她睡午覺時偷偷地看呢。於是，我表面上很裝作服從的樣子，可等到媽媽一午睡，我就立馬打開書，一頁、兩頁看了起來。時常看着看着，我就睡着了，口水流到了書本上，醒來的時候，發現書上的幾個字已經被口水浸得模糊了，我又哇哇大哭起來。
我為書笑
我愛看書，特別愛看故事書，常常看得入了迷，被書裏的精彩描寫引發哈哈大笑。一次，我和爸爸媽媽一起到老家看望老奶奶。爸爸收藏的一本《山海經》很好看，故事很逗笑，我邊看邊笑，有時笑得前仰後合。奶奶聽到了，以為發生了什麼事，忙從廚房裏跑到我身旁，看到我是看書發笑，她就笑吟吟説：“寶貝，什麼東西這什麼好看呀，説給我聽聽。”我知道奶奶不識字，連忙揀個特別好聽的故事説給她聽，結果讓奶奶和我捧着肚子，笑作一團。從此以後，每次到中塘老家探望奶奶，奶奶就纏着我給她講書裏的故事。
……
書，是我最好的朋友，我在書的世界裏生活。啊，書我愛你！
讀書的作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯”
高爾基的這句話表明了讀書的重要性，從古至今哪個成功人士不是知識的充實再加上後天的刻苦得到的？在我們這個年紀想以後能夠成功就得讀書，書並不是死讀，要努力，要刻苦，而且要靈活多樣地應用它，這才是讀書的真諦。一個人之一味讀書，我想只為讀個好看，讓別人以為自己飽讀經書，殊不知爾一竅不通，這就尷尬了。讀書不能一味盲目地為讀書而讀書，我們要去體會以文字所寄託的深情和超越一己之見去掌握前人的豐富經驗財富。
我國一向重視未成年人從小受教育的權利，因為教育充實我們的頭腦，掌握我們的未來，改變我們的命運，所以教育是可貴的。受教育可以喚醒人的潛能，可以不斷提高我們自身的人格修養，還不斷地提高和革新我們自己，使我們擁有才華，以至於能在現代社會安安穩穩地立足。
書，該怎麼讀才是讀書呢？自然，我的笨筆寫不出一二，但是我承認我國小的時候是不喜歡看、讀課外書的，特別是小説，所以我的國小課餘時光都交付了吃喝玩樂，一大把的時間總猶豫花費到哪裏才是最好。現在，我讀國中了，然而我很喜歡看書，也喜歡寫作，然而我卻把業餘時間都分配給了學習去，以至於總不捨花時間看書，我知道對於國中來説壓力並不是很大，可是我總覺得自己是在虛度每一天，連聽個電話都覺得不安，我不知道何時開始自己有了焦慮症，總覺得自己的每一天都要很忙很忙才充足。對於讀課外書，我有以下推薦:
一、課外書是以增長知識為目的，以文字述説內心，抒發內心世界。
1.不該讀無用書籍，例如漫畫。漫畫只是一味的討人歡心卻不能給予我們什麼文字上的幫助，更談不上增長知識。
2.卡通畫片。卡通純屬虛構，業餘放鬆倒還可以，如果真心付出自己的業餘時間，覺得愧對自己。
3.色情漫畫。我們都是學生，這些書籍對自己的身心健康不利，我們應堅決不碰它，一發不可收拾才知道自己越陷越深無法自拔。
二、小説內容純屬虛構，雖然現代情感小説都是以自身經歷為體裁，但是終究是虛構的。我是最討厭小説的了，或許我沒多大心思去深讀。
1.名著作品。對於名著小説我們應多讀，有利於我們瞭解中國曆代的變遷(三國演義即是)。
2.外國小説。外國的小説總體還不錯，我讀過的有《簡愛》。相當不錯的，值得推薦。
三、心靈雞湯書籍或許正是我們需要的了，我們的生活難免有些不幸，但是人的一生又何嘗是一帆風順呢？
哲理美文、美句我頗為喜歡，它總能帶給我不一樣的感受，總給予我勇氣追舍的分寸，對於情感方面的更是作用連連，親情、友情、愛情……都是值得去深談的。心靈雞湯的文字也是對一個人的成長多多少少有幫助的。
讀文章或者書籍都要精讀，不必在每一字一句上花費精神，選取快速瀏覽次要內容，對於重要的可一字一句深究，理解整篇文章。每看完一篇文章或一本書要有寫讀後感的習慣，一方面增強自身寫作能力，一方面又有助於我們對書中內容的的鞏固。
我依然討厭小説喜歡哲理美文美句，我好讀書，不求甚解。
讀書可以提高一個人的道德修養，可以改變一個人的命運，可以增加個人對未來的展望。希望愛讀書的人繼續努力堅持讀下去，將來的你一定會知道讀書的重要性。永記。
讀書的作文 篇8
你喜歡讀書嗎，我喜歡！
書，有豐富多彩的內容，一見到書我就忘記吃飯。坐在沙發上，順手抄起一本書，非要看完不可，要不我就在書的世界裏走不出來。把一本書讀完就像玩一樣，就像看了一部電影，還想繼續玩下去、看下去。
書真是好東西，一天晚上，我在牀上迷起了《意林》，一看就過了頭，把書讀了一大半，媽媽一覺醒來看到我的卧室燈亮着，過來喊我，我才想起了意識到太晚了，一抬頭，時鐘邁着輕盈的步伐已指向了12點。讀起書來，完不成作業也是常有的事，為此，捱了爸爸好多批評。
朋友對我説，老媽整天讓她我看書，都快煩死了。我卻不以為然，視書為生命。其實以前我也不愛看書，作文都得“B”，好像是媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，看完第一本，我想看第二本，看完第二本，我又讓媽媽把一套剩下的全部買下來。整個暑假我天天和馬小跳“見面”。書讀完了，馬小跳好像活生生的出現在我眼前，我也不由自主的愛上了楊紅櫻阿姨、鄭淵潔叔叔。經過這件事，我總結出了一個經驗：讀書，先讀你喜歡的，這樣，你就會愛屋及烏的愛上書的世界。書成了我生命中的一部分，讀書，其樂無窮！
慢慢的，再也聽不到老媽嫌我不看書的嘮叨，倒是經常看到我着迷的看書忘記時間的時候，提醒我：寶貝，吃點水果吧、跳會兒皮筋吧、找個小朋友去玩吧┉┉哈哈，你説多有趣。更值得一提的是，我的作文也由原先的“B”，現在都成了紅紅的“A﹢”，無形中除去了老媽、我的一塊心病，因為我喜歡作文課了，喜歡寫作文了。讀書，使人身心愉快，使人收穫頗多。
書是人類進步的階梯，書，就像沙漠裏救命的源泉，只有讀書才能使人進步，使人茁壯成長。
讀書的作文 篇9
我愛讀書“書是人類進步的階梯”。書也是人類的朋友，可以給人無窮的知識和樂趣，它把我們帶入一個陌生而又新鮮的世界，讓我們懂得許多人生的哲理。下文就是我在書中得到的啟示。
“燕子去了，有在回來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了有在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的時間為什麼一去不復返呢？”當我讀到《朱自清精選》中《匆匆》這篇文章時，使我感到時間正從我們身邊飛快流掉。
大家都知道，有所作為的人無一不珍惜時間。許多學者，他們巧用時間，勤於讀書，終於成功。我國古代著名畫家王冕就是其中之一。他出身貧寒，家裏無能力供他上學，只能到一個富人家中去放牛。王冕時時刻刻都帶着書，放牛時就騎在牛背上看書；有一點時間在荷塘邊觀看荷花邊畫荷花。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間讀書，畫畫，成文聞名的學着和畫家。時間對於每一個人都是一樣，有人爭分奪秒，惜時如金；也有人碌碌無為，讓時光白白過去，最後只能空唱《明日歌》
這是書給我的啟示，使我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們生長在這個時代，不能把時間浪費在玩耍上，要在這美好的童年，要珍惜它，珍惜時光，努力學習。充分利用時間，多多讀書，“讀書是我唯一的娛樂”讓我們在書的海洋中盡情遨遊吧！
