【精品】讀書作文彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書，使我充實，令我發奮。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美醜善惡，使我懂得了做人應具有的品質。

通過書本，我與恐龍共度地球上的原始期;我駕駛着想象中發明的飛船飛到太空，去與外星人相聚，去揭開飛碟的奧祕。我也愛歷史，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領略到“書山”的奇偉。偶然獲得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一直深深地記着裏面的一句話“人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不應為虛度年華而悔恨，也不應為碌碌無為而羞愧。”是它讓我第一次感到生命是如此神聖。

錢學森為科學事業而讀書;周恩來為中華崛起而讀書。今天，我們要為建設文明富強的社會主義現代化強國讀書。“要熱愛讀書，它會使你的生活輕鬆，它會友愛的來幫助你瞭解複雜的思想、感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”

讀不同的書會給我們帶來不同的感受，而正是這些不同的感受，引導着我們不斷走向成熟。最近讀了《狼王夢》，書中最令我感動的是當藍魂兒被壓在捕獸夾下的時候，紫嵐乾脆利索地咬斷藍魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的，但是卻讓藍魂兒安然地死去，而紫嵐心中是那麼悲痛。一個不愛孩子的母親怎能做出一個這樣偉大的抉擇?這使我體會到了我犯錯，父母打罵我時的感受，疼在我身上，更疼在他們的心裏啊!

書，使我增長了不少知識，在我的內心播下了理想的種子。在書的海洋中，我明白了道理，鍛鍊了分辨是非的能力;書把我從一個小小的天地帶到一個五彩斑斕的大千世界，它將隨着我在人生的道路上勇往直前。

在歷史的浩瀚長河中，層出不窮的名人大家掛在口邊、念在心中的是什麼？

我認為是“書”。常人摸在手中的書無非是用白紙或更好的材質做成的寫滿字的一沓紙，但在至今都傳誦的名人手中，“書”於他們而言是寶貴的階梯，是通往神聖之地的道路。

我雖不是那些流芳百世的名人，但我對書的感情是無法言喻、毋庸置疑的。

“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”這是我快升國小時所背的兩句詩。記憶猶深，大約是因背不下來被打板子時那十指連心的痛讓我記住了它。作為一個還未開智的小孩，那時十分痛恨這些曲折難唸的詩句。諸如此類還有些古板的“之乎者也”，讓我更加痛恨。借用魯迅先生的.話吧：“這就如同一個麻胡，凡是有小孩都得死在他肚子裏。”

年前搬家整理木箱，那幾張寫滿詩的卡片從灰撲撲的磚頭書下探出點嫩芽，我驚訝於它們非同尋常的生機勃勃，抽出來一看，呀！又回到兒時去了！歪歪扭扭的螞蟻字盡力地展現華美篇章，什麼“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”“恰似一江春水向東流”都像彩珠，一個個都蹦出來展現光彩。我想起前不久寫作文時用上詩句的靈機一動，不由得笑意更深。因此，兒時“書”更像是一位嚴厲至極、望之生厭的國文先生，興許是他那時隱忍我的不滿，點燃我那顆愛上讀書的心吧。

兒時的念想至今在延綿，彷彿在淌小溪般不再害怕流水是否猛急，水中的卵石是否滑腳，一汩汩澄澈的溪水凝望着我，我還以一個大大的擁抱：“又見了！”這神似見着親人的感想令人安心又忍耐不住地雀躍。望着潺潺的流水，我忽然想起一句話：“跳舞着流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌聲，你的流動，你肯挾跛足的泥沙而不俱下嗎？”那時的天氣熱得真早，夕陽從西窗射入，逼得人只得勉強穿一件單衣，因而我臉也是紅撲撲的，只不過不是熱的，而是羞恥與慚愧作祟，猶豫地不敢回答。不敢看眼前鮮紅的分數，那是前所未有低谷，但因為那份太捉摸人的羞恥心我又無法訴説。

我默默地流着眼淚，再無法去看錯題只好翻開了手邊的一本書――《飛鳥集》。簡潔的詩句彷彿一眼就能看完又好像一眼看不完，翻過許多篇章後我恰巧與那勇敢的流水相遇。正與我那時所經歷的折磨相似，我感觸似的旋即熱淚盈眶。那真是親人見親人、兩眼淚汪汪，在雪白的紙上，文字們忽而都站起來，安慰着我。小精靈們彷彿笑着説：“去吧！去面對！”――百舸爭流中，因為這些小夥伴的鼓勵，我終於揚帆起航！

如今，銀鈴般的笑聲遠去，只留下我懷中的書。我抱着它們微笑，我想，我確實是愛上了它們！

我是一名熱愛讀書的男孩，老師經常誇我博覽羣書是個好孩子，但我認為自己就是個書呆子。

走進我的書櫃，你會發現每一層都擺滿了書，但這還是滿足不了我。我還會定期到新華書店去看書，喜歡在那樣優美的環境中暢遊書海。我看書時，就忘了一切，就像這個世界只有我一樣。有一次中午十二點左右，我就來到了新華書店裏看書，找了四五本書在那靜靜的看着。不知過了多長時間，媽媽打來電話問：”你還在看書嗎？” “是的。”我回答道。“你看吧，都幾點啦還在看書？趕快回來吃飯，再看你那雙眼睛就近視了！”媽媽對我怒吼着。我看了看手機，呀，六點啦！我立馬跑下了樓做上末班公交車回家。回到家後媽媽他們全部吃完了，連一點剩飯殘渣都沒有。還有一次是上學期星期五的晚上，我怎麼也睡不着，於是打開燈拿出《80天環遊地球》。不知不覺已經到十點了，上高中的姐姐下自習回來看到我還在看書，立馬告訴了媽媽。第二天早上我又被媽媽罵一頓。

每次我看書時，都會感受到一種無法用語言形容的感覺。書籍像一位巨匠，創造出奇蹟；書籍是清晨的甘露，滋潤着我心中的田野；書籍是智慧的老人，教會我做人的道理；書籍是縷陽光，照耀着人生的道路；書籍，給我們帶來無限知識讓我們從無知的兒童變成博學的少年。每當我拿起書，就像高爾基所説“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣”。

聽了我的介紹，你是否認為我是一個名副其實的書呆子嗎？

書是人類進步的階梯，更是全世界人類的精神營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧裏沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。一個人的自我完善，同樣離不開書籍。

讀書讓人獲得知識，英國哲學家培根説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辨”。這足以證明讀書可以讓人獲得大量知識。

讀書讓人提高修養，讀書是一種自我提升的藝術，“玉不琢不成器，人不學不知義”。讀書是一種學習的過程，一本書有一個故事，一個故事敍述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”説的正是這個道理，讀史使人明智，讀詩使人靈秀每讀一本書都會有不同的收穫。自古以來，勤奮讀書，提升自我是每個人的畢生追求，讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，昇華人的思想。

讀書讓人明白事理，你會從書中瞭解到我們的世界遠比我們所知道的要大、要美，你能從唐詩宋詞裏體會到古典文字的韻味，也會在論語紅樓夢裏體會到中國傳統文化的博大。

讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩，使人更加完善。

在生活中有許許多多令我陶醉和着迷的東西，其中最讓我着迷的是——讀書。

在我們的日常生活中，無論是在學校和家庭，我們差不多都要讀書。

早晨，在學校的教室裏，我和大家一起坐在座位上，拿起一本藴含着豐富知識的書，發出響亮的聲音整齊地朗讀着書裏面可以使我們增長才乾的知識。我讀着，讀着。彷彿陶醉在書的世界裏面。教室裏那朗朗的讀書聲是那麼的動聽，是那麼的向上。不僅大家，還有我都讓那五彩繽紛的是給着迷了。我進了書的寶庫裏面，沒有一點地分心，知識目不轉睛的盯着書，完全不知書外的世界。

在家裏，一有時間，我總是會拿起一本書認真而又快樂地讀了起來。書，真是讓我着迷。書，總是讓我愛不釋手。書，我一讀起來總是捨不得合上去。書的世界，我一進入裏面，就很難出的來。讀書，可以讓我從中找到樂趣，而且是無限的。書，也總是讓我廢寢忘食地讀着。讀書，我也彷彿是美麗的書的故事情節裏面的人、景、物。我也好想隨着書裏面的知識的變動而變動。讀起了書，我從來都不會感覺到膩。一讀起了書我總是給感覺到一種書的芳香，那芳香是甜的、也是無窮的、也是撲鼻的向人飄來。

讀好書對我們來説是有益的、是健康的。讀書可以讓我吸取營養。書籍是人類進步的階梯。讀書，可以使我進步，使我快樂，可以使我感受到知識力量的到來。

我在日常生活中，不可以不讀書，也不能沒有書。

我喜歡讀書，它真讓我陶醉，真讓我着迷。我讀書，我更渴望能夠得到書裏面的知識，我需要知識，也更需要書。

在家裏，我讀起書，是安靜的、沒有一點喧鬧聲。在書架上，也擺放着許許多多的書，書的類別是各種各樣的。

晚上，在睡覺之前，我總是會到書架上拿起一本書安靜地坐在桌子上看，看着，看着。幾乎忘記現在是什麼時候，時間是多少。有時，也幾乎忘記了到時間睡覺了。書，對於我來説，它太令我入迷了。直到深夜了點，爸爸媽媽讓我睡覺，我才醒悟過來。然後，我才依依不捨地把書合起來，再最後，依依不捨地把書放回書架上。

書，無論我在哪裏，你都是我的朋友、都是我的另一個家。

我愛讀書！

讀書真讓我陶醉，讀書真讓我着迷！

昨天晚上，我因為做作業磨蹭，又被媽媽罵了，我很生氣，心裏有兩股力量衝突着，壞的説：“你跟爸媽對着幹，不去讀書了。”好的説：我們要虛心接受批評，這樣才好。”最後，壞的征服了我，讓我説了一句話：“我不讀書了。”爸媽説：“你不讀書做什麼？”“坐家務。”我果斷地回答。

爸爸拿了一個水桶，裝了很多水，叫我拿拖把、水桶和布洗地板。我把水桶一提，發現它重得讓我喘不過氣，擰拖把時，我發現手太小了，擰不幹水；洗碗時，我發現我洗的碗太滑了；切筍時，又切得太厚，還怕切到手。我來到客廳休息，一看時鐘已經到了凌晨一點，我幹這點活竟然發了三個半小時，而且還幹得滿頭大汗，腰痠背痛。

幹家務活太累了，我幹了這麼久什麼也沒幹好，我心想：還是讀書好。

我走到爸爸面前，誠懇地説：“爸爸，以後我會好好讀書的。”爸爸微微一笑，摸摸我的頭，語重心長地説：“你現在還小，體力不夠，幹家務活覺得累，現在你最主要的任務是學習。況且你還有偉大的夢想，應該好好讀書。”對呀，我有偉大的夢想——長大後，當個優秀的科學家，讓人類能夠在別的星球生活。所以，從現在開始，我要自覺地努力讀書。

讀書是一大樂事。

記得我上國小的時候，父親經常買書給我看。最初接觸《三國演義》、《西遊記》等名著，許多字詞句我都不理解，但那時看書往往只注重情節，儘管如此，我還是喜歡讀書，而且越來越有味，越讀越有勁。

等進了國中，隨着年齡的逐漸增長和思想的日趨成熟，讀書的慾望愈加強烈，興趣愈加濃厚。讀書給予我無窮的樂趣，成為我日常生活中吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。

讀書，用心地讀，拼命地讀，像“飢餓的人撲到麪包上”，像勤勞的蜜蜂不斷釀蜜一樣，從《魯濱孫漂流記》到《假如給我三天光明》，從《駱駝祥子》到《茶館》……用求知的觸角探索書林的奧祕。這不僅是很有滋味的事情，而且簡直是一種享受，這種享受只有不虛度光陰，遨遊書海中的“弄潮兒”才能真正體會得到。

讀書是非常愉快的事情，比三月踏青，六月喝雪水更加舒暢，更有樂趣。

當你消極悲觀時，讀書可以使你熱愛人生——綠色的生命、火紅的青春、玫瑰般的理想，可以投給你希望的火焰，喚起你對未來的信心和對生活的追求。

當你孤獨寂寞的時候，讀書可以使你認識眾多的朋友，他們會給你熱情的鼓勵，寶貴的啟示，使你聽到生命的召喚、大海的祝願和春天的問訊。

讀書的樂趣是無限，每讀一本好書，這種樂趣就增加一份。明月高懸的夜晚，讀幾頁老舍的小説，在幽默詼諧的言談中，會忘卻一天的疲勞和困頓；旭日東昇的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利冷峻的字句中，會進一步懂得人生的價值和生活的真諦。

總之，讀書是很有滋味非常快樂的事情。我們平時不妨有選擇地多看幾本好書。海闊天空，自由馳騁，在愉快的讀書生活中，使自己成為堅強、忠誠和有理智的人，成為真正熱愛人類，熱愛生活的人。從讀書中獲得知識，從讀書中得到快樂。

“天蒼蒼，野芒芒，風吹草低見牛羊”。書本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。

自古以來，有多少文人墨客留下了多少前不見古人的燦爛詩文。他們在歷史的丹青之上踩下了深深的足跡，淌過了淺淺的墨汁，烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷，行文極其暢達，他們似乎筆下如有神，揮灑筆墨行雲流水。讀起來，耳目一新，文采飛揚，此時“蕩胸生層雲”，“便引詩情到碧霄”之感便油然而生，“紅日覆雲霞萬里，西山紫日映小溪”躍然紙上，更有美不勝收之悦。不過，這點雞毛蒜皮豈敢同文學巨擎們相提並論。不過，我心中跳躍着歡快步伐的浪花已得到了滿足。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多簇簇”。書本中豐富的內涵怎麼可能才有幾篇文字，更有歷史無窮薰陶的文藝才具有更大的魅力。

三國恨，由義生。這樣一部寫盡人事滄桑的悲歌，我讀來，滋味是美的，回味是甜的。書中百態匯聚成一個“義”，無論是仁義，還是忠義，是道義，還是孝義，都是慷慨激昂。歎又從何説起呢？

至於《滿江紅》裏嶽將軍的恨，是萬民之恨，臣子之恨。最後的“朝天闕”與開頭的“仰天長嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會到的快樂，帶上了幾分沉重。

書本中的快樂，回味無窮。為什麼讀書會使人高瞻遠矚，那是因為他們站在巨人的肩上，泛在碧波盪漾的書海之中。作文

我愛讀書，因為書能讓我們學到知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。

讀書使我懂得了真、善、美，書教會了我做人的道理。

記得小時候，我不愛讀書，寫作能力也差，但是，我看到我的一個朋友的作文寫得如此生動、形象，我就問：“你有什麼寫作祕訣？她偷偷地對我説：”有，就是讀書啊！“我似懂非懂，就聽朋友的，買了一本《十萬個為什麼》。我越看越上癮，寫作水平也漸漸提高了。就這樣我愛上了讀書，每天都鑽進書堆裏讀個痛快。我慢慢變成了一個“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。

在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的有用之人；在讀書的過程中，淨化了我的心靈，把我心靈中骯髒的東西一掃而光，迫使我做一個品學兼優的好學生；在讀書的過程中，我品嚐到成功的喜悦。書是一位老師，在師生關係中，我們是平等的，這裏沒有斥罵，沒有責備，它帶給我的是成功的喜悦。

書似風帆，引導我在浩瀚的學海中探索。它給了我知識，給了我啟示，更讓我學會了做人的道理，使我深深體會到讀書的快樂。