描寫同學的作文6篇

來源:文萃谷 3.12W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的描寫同學的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫同學的作文6篇

描寫同學的作文 篇1

我有一個非常要好的同學,她的名字叫馮佳。

她的學習非常好,字寫得也很漂亮,跑步也很快,更喜歡幫助同學,我非常敬佩她。

有一天早讀,我的同桌陳功卓沒帶英語課本,馮佳看見了,馬上拿出她的另外一本書借給陳功卓(她在英語班輔導英語,有兩本書)。我看着她手裏的兩本書:一本舊的,一本新的。她把新的借給了陳功卓,舊的留給了自己。

她只有一個缺點,就是太喜歡跟別人絕交了。

最近,我們班的黃毅萍辦了一個“不和馮佳玩組”,還罵馮佳:馮佳大狗屎,馮佳大狗娘,馮佳大蠢豬……把馮佳氣得暈頭轉向,於是就和那個組的所有組員毫不客氣地全部絕交了。不過現在這件事有了好轉,在我的請求和解説下,他們兩個終於和好了,但是她們是今天上午剛剛和好的,不知道能不能永久地堅持下去。現在,我能讓她們成功地和好,就已經是萬幸了,如果不讓她們和好,我們其他人就會“永不太平”了。

我真高興馮佳改掉了這個壞毛病。

描寫同學的作文 篇2

同學眼中的我,像個老頭子。

這是李雲倩發明,上學期的一個晚自習?有同學問芮逸軒是誰?李雲倩順口答道:就是坐在那邊的老頭子。從此我的外號不脛而走。傳遍了宿舍。趙夢石、週一鳴更是老頭子長,老頭子短喊個不停。

我真不敢相信,為什麼大家都喜歡這樣喊我?我在國中時外號叫“中年人”,進了高中。本想重新塑造自我,不想反倒“升級”了!我向王海光説了上述想法,並認為有必要檢驗一下我的在同學眼中究竟是啥個模樣,王海光神祕地一笑,拉着我進班,見到同學就指着我問:“你看他還像老年人?”起碼二十幾個同學回答:“簡直就是!”於是我的外號又由宿舍傳遍全班。這還不算,下課了。經常有同學騷擾:“你有沒有參加過長征?”“你向我們描述一下北京猿人的模樣吧!”……有一次上政治課我遲到了,老師問我姓什麼?叫什麼?同學們異口同聲地答道:“姓‘老’名‘年人’!”一片刺耳的笑聲……

這個外號令我很不舒服。一次,我向朋友訴説了心中的不平。而朋友説:“我覺得這外號挺適合你的。你看你經常不洗頭,頭髮總是亂糟糟的;再看你身上,似乎從來不穿好衣服;你走起路來總是揹着手;你喜歡的也是和年輕人格格不入的古典音樂……”朋友滔滔不絕地説個沒完。原來我在同學眼中竟是這樣/我自個兒為啥沒想到?

我決心重新包裝自己,改變同學眼中那個過去的我。於是我破天荒地剪了個平頭,換上了新衣服,步伐輕快地出現在同學面前。哪知道得到的平價是“童心未泯”“老樹發新芽”……

我苦惱極了。我真不希望同學眼中的我是這番模樣。我向爸爸訴説了煩惱,爸聽後哈哈一笑:“其實同學眼中的你是什麼樣子並不重要,畢竟命運是掌握在自己手中的啊。”

我清醒了,既然如此,“走自己的路,讓別人説去吧。”同學眼中的我,該什麼樣,就什麼樣。這樣的見解,最清爽,最舒暢!

描寫同學的作文 篇3

兇悍——賣萌

在男生眼中,她無疑是一個讓人直冒冷汗的暴力女。誰要敢招惹她,那就等着地獄的降臨吧!因為如果你把她惹毛了,喊你的大名或外號卻沒有動身的話,還算萬事大吉。如果動身了,那她真的就是忍無可忍了,她會瘋了似的張牙舞爪地吵你追來,男生們便會抱頭鼠竄,但最終還是逃不了魔爪----變得‘皮開肉綻’(誇張了點),如果身上只有幾腳印,那你就算是就撿便宜了。

但在女生的眼中,她卻是一隻愛賣萌的喵喵。喵-喵!這讓人發暈的聲音,百分百是王盈盈這隻小喵喵發出來的。雖然我也是‘賣萌專業户’,但每當她對我賣萌的時候,也只能將目光轉移,實在受不了她的‘賣萌版’喵喵啊!

愁眉苦臉——笑盈盈

每次上課,她都心不在焉,愁眉苦臉的,從她呆滯的目光便可以看出她又在發呆了。

可“叮鈴鈴”一響,老師一喊“下課”她又把目光一定,拉着我到外面去玩了。

細嗓子——大嗓門

也許在大多數同學看來,王瑞盈,這個上課偶爾發言,卻像蚊子叫一樣的女生絕不可能是大嗓門,可這往往是最不鮮為人知的一面,她可是個有着大嗓門的女生,我幾乎要懷疑河東獅吼這一項武林絕技是她創作出來的“呀!”一震喊聲震耳欲聾。不用説,就是從這個“雙面派”口中傳來的,哎呀,火山要“爆發了”我還是躲一躲吧!

描寫同學的作文 篇4

我們班的馬景澤是個非常有趣的同學。

他長得很可愛。個子不高,白白胖胖,走起路來一蹦一跳的,就像只小皮球。他要是和我們班最高最胖的沈放同學站在一起,就更好笑了,活像一大一小兩隻球。

馬景澤特別會“裝”可憐。不管見到誰,他都是眉毛掛成八字形,眼睛向下一垂,兩手交叉握在一起,一副膽小怕事的樣子。有一次,同學們在做課間遊戲,他靜靜地站在一邊注視着我們,雖然沒有開口講話,眼睛裏卻發出“哀求”的信號,好像是在説:“求你們了,帶我玩吧,行嗎?”這可憐樣讓人看了真不忍拒絕。還有一次上數學課,他犯了個小錯誤。還沒等老師批評他,他已經把頭埋到了胸口,縮起身子坐在那兒,兩手還微微發抖,像只無助的小兔子。連平時一貫很嚴肅的王老師看了都不忍心再多説他一句。

別看他整天膽小可憐的`樣子,偶爾也會有生氣發火的時候哦。一天中午,我正在津津有味地享受着我的午餐,突然聽到一聲怒吼:“我命令你快到旁邊去!”我抬頭一看,馬景澤正用那圓圓的眼睛瞪着我們班的“調皮大王”呢!只見他握起小手,皺起眉頭,小圓臉漲得紅通通的,樣子可嚇人了。可是,他畢竟還是膽小,再怎麼生氣也不敢真動手。他生氣的樣子比平時更有意思啦!所以,我們有時會故意逗他發急。看到他雙手叉腰,虛張聲勢的樣子,我們笑得更歡了。

馬景澤真是一個很有意思的同學。

描寫同學的作文 篇5

哎呦!討厭!是誰再説呢?想知道嗎?讓我來告訴你吧。

他是我們班的一個男生,眼睛大大的,睫毛也很長,皮膚的顏色更是可以和白雪公主相比了。他要是頭髮留長些,穿上女孩的衣服,那誰也想不到他是個男孩了。在剛開學的時候,他的頭髮比別的男同學長,曾兩次被我們班新來的的王老師叫成了女同學,每次都讓我們班鬨堂大笑。

説他娘不僅僅在外貌上,還在語言和動作上。在體育課上我們男生兩組比賽跑步,輪到他時,之間她的雙臂向後翹起,手敲起了蘭花指;臀部一扭一扭的,慢騰騰的向前跑去。又是你跟他開個玩笑,他就會翹起蘭花指,輕輕地拍你一下,再説一聲討厭!你要是惹到他了,他就會像女生一樣使勁的掐你一下。

現在你知道他是誰了吧!

描寫同學的作文 篇6

在學校裏,我不太喜歡跟人家説話,因為我不擅長,所以我總是悶聲坐在一旁.要知道幹坐在一旁甚麼都不做,對我這種個性沈悶的人來説,也是會受不了的.漸漸地我開始喜歡觀察起別人來.

我最喜歡郭沛恩的臉了,皮膚又白又滑的,簡直像剝了殼的雞蛋!美中不足的就是多了幾顆雀班.而白白嫰嫰的臉上也嵌着一雙黑白分明的大眼睛,水汪汪的漂亮極了!愛漂亮的她最喜歡照鏡子,如果只用隨身帶備的小鏡子滿足不了她,那她就會跑去廁所照大鏡子,要是沒有五六七分鐘,她還回不來呢!

我們班就數林xx最有女人緣了,前一陣子還令一大堆女同學為此爭風吃醋呢!請不要誤會,這位林同學可是個女孩子,不過她的性格比較像男的.不但行為舉止粗魯,做起事來也爽快乾脆,一點也不像一般女孩子那樣扭扭揑揑的.不過她走路的姿勢就比較怪了,曾經有個同學拿她開玩笑説,她很像周渝民—上半身不遂,走起路來不但駝背,兩隻手更像釘死在兩旁,動也不動.她怎麼做到的呢?

郭xx是個很會搞笑的人,她的搞笑技能高超到幾乎只要看她一眼就會讓人咧開嘴笑的地步.她的表情和動作經常都會很誇張,就像漫畫和動畫裏的人物一樣.她最喜歡做的就放飛吻,眨眼睛大放秋波或是用兩根手指擢着臉蛋裝可愛扮害羞之類噁心到令人想吐的動作.不過她那圓圓胖胖的身裁配上這些動作真的好滑稽,經常逗得大家樂不可支.

我還留意到很多其它同學的特徵,例如曾同學笑起來會像個精神病患者一樣,非常的歇斯底里;連同學那像馬啼的笑聲;陳同學不管在甚麼地方都能睡覺的本事;黃同學不管在學校裏或在街上看到熟人就會抱他的怪習慣……呃!我怎麼突然覺得我班上盡是些行為怪異的人?

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