【必備】四年級故事作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級故事作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
話説小木偶得到了人類所有的表情後，他就去找那個小紅狐。
小木偶走進一家商場，找了一會兒，正好看見了那個小紅狐在偷那個小兔子的花包。
“行啊，你這個撒謊一點兒也不臉紅的臭狐狸！”小兔子這才發現小紅狐在偷自己的花包，“好呀，原來剛才你是迷惑我的。你的真正目的原來是想偷我的花包呀！”“小紅狐，快還我的紅包。”説着，小木偶向小紅狐跑去。“這是我的，我憑什麼給你呀？”小紅狐又開始撒謊了。
“我相信這是小木偶的，不是你的！小紅狐。”小兔子説到。小紅狐慌了神，撒開腿衝出商場。
“小紅狐，快點還我紅包，要不我對你不客氣了！”小木偶大聲喊到。不一會兒，小木偶就追上了小紅狐，拽住它的尾巴不放。
“快點放開！”“不要吵了。”就在這時，那個穿警服的熊過來，説，“小紅狐，你被逮捕了！”“為什麼？”小紅狐不解的問。
“為什麼，你説呢？你騙走了小木偶的紅包，又想偷走這個小兔子的花包。市裏的攝像頭裏能看的清清楚楚！”“不——要——啊！”“對不起，是我錯怪了你，這是你的紅包。”“沒關係，我要走了，再見！”“再見！”
四年級故事作文 篇2
童年，是五彩繽紛的，是美好的，儘管我已經長大，但童年的故事我是依然清晰的印在腦海裏。其中，最有趣的是剛上一年級時，堆雪人的地事啦。
幼兒園時，看風圖畫書上的那些潔白雪人立在雪地上， 媽媽説：“那是由雪做成的”。從些以後，我就天天盼着下雪。在一年級剛上的時候，真的下雪了。
我興奮地跑出去，嚷着要媽媽給我堆個雪人，媽媽在無可奈何之下，拿來了鏟子，鏟了一大堆乾淨的雪，動手和我做，我先做了一個小雪球，然後在雪地裏跑；終於，“功夫不負有心人”我做好雪人的身子啦！媽媽也做好了個“頭”，我們用雪把“她”固定好了。我又看破了看圖畫書，上面的鼻子、耳朵、手、眼睛……都像是畫上去，於是，我便興致勃勃地去拿畫筆，但我聽到了媽媽的叫聲：“不用去畫的，因為眼睛是黑得發亮的珠子，鼻子是胡蘿蔔，手是樹技……”我聽了立刻去拿了珠子，胡蘿蔔、樹技，分別把它們按在頭上、臉上、身子上。最後，我還興沖沖地去拿了夏天時新買的涼帽放在雪人的頭頂上。好漂亮呀，猶如一個害羞的雪人公主。趁媽媽不注意時我飛撲上了雪人身上呢！可是雪化了，可就是説，我們辛苦堆的雪人變成了一攤水，我“哇”地一聲哭了起來，哭了老半天。現在想起來，真是太可笑了呀！呵呵。
我們每一個人都有一個童年，每一個人都有一個不一樣的童年。童年時，我們天真可愛，讓我們珍惜快樂的童年吧 ！
四年級故事作文 篇3
一天晚上，兔媽媽要兔寶寶上牀睡覺。可是，兔寶寶一點兒也不困。
兔寶寶對媽媽説：“媽媽，我怎麼一點兒也不困，我的‘睡意’去哪兒了？”
媽媽莞爾一笑，説：“寶寶，‘睡意’一定是在和你捉迷藏呢，你快去找找吧！”
於是，免寶寶戴上一頂帽子，拿着一個放大鏡，像一名偵探一樣，開始去尋找“睡意”了。
兔寶寶先是在自己的房間裏找。她爬到自己的衣櫃裏、牀底下、書架上、課桌下，可是都沒有發現“睡意”。
接着，兔寶寶來到廚房找“睡意”。她仔細地找了餐桌上、平底鍋下、盤子裏和花瓶裏，也沒有看到“睡意”。
然後，她又去了兔媽媽的房間。兔寶寶不解地問兔媽媽：“媽媽，我還是沒有找到‘睡意’，‘睡意’究竟去哪兒了？”
媽媽想了想，神祕地説：“你的.玩具堆裏找了嗎？”兔寶寶説：“沒有。”兔媽媽又説：“那你去找找吧。”兔寶寶馬上説：“好。”兔寶寶在玩具堆裏找啊找，還是沒找到。
兔媽媽來了，説：“這樣吧，孩子，你把玩具整理一下吧！”
兔寶寶開始一件一件地整理玩具。等她整理好的時候，她感覺累極了，一臉打了幾個哈欠。“睡意”爬上了兔寶寶的眼皮，她感覺自己的眼睛馬上就要閉上了。兔寶寶自言自語地説：“我終於找到‘睡意’了！”她馬上爬上牀，在温暖的被窩裏睡着了。
四年級故事作文 篇4
阿拉丁得到了神燈，靠着它，紅紅火火地過起了日子。現在，他似乎厭倦了這衣伸來手，飯來張口的生活，決定給神燈找個新主人。他説幹就幹，在自家別墅門口貼起“英雄榜”，其中明確指出，誰能地使用神燈，這神燈就歸誰。
這不，告示一貼出來就引來了無數的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕説着自己怎樣使用神燈，但沒一個人能真正説到阿拉丁心坎裏。一天，來了個大漢，一到門口，就迫不及待地對阿拉丁説道：“現在，一些國家還戰亂紛紛，人民陷入水深火熱之中，我想成為神燈的新主人。有了它，我就可以阻止戰爭，讓世界和平，讓人民安心，為天下謀福。”
正在這時，一個衣着華麗、整潔的人來找阿拉丁，他説：“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食，只求世界上的每一個國家都平等地發展，他想讓所有的國家都強盛起來，使所有人沒有高低貴賊之分，讓每個人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過上舒舒服服的好日子。”
這可難住了阿拉丁，他正在思考着神燈應該屬於誰時，突然又來了個老者。老者一見到阿拉丁，就惋惜地説：“以前，我小的時候，周圍都是青山綠水，白雲朵朵，鳥語花香，人們過着開心，快樂的日子！可現在，大量工廠崛地而起，排放廢氣，污染水源，我只求能重建當初的家園，我就死而無憾了。所以，可不可以請你滿足我最後的願呢？”
阿拉丁舒心地笑了笑，把神燈交給了他們三個並宣佈：這三個人都是神燈的新主人，讓他們分別實現各自的願望。
四年級故事作文 篇5
嗨！大家好！我是閲讀明星黃偉源，讀書可是我生活中必不可少的呢！下面我就談一談我的讀書旅程：
小時候，每當我心情煩躁，媽媽對我沒招，總是拿來一本書年給我聽，我立馬平靜下來，聽得入迷。後來書變成媽媽用來平息我情緒的工具，慢慢地我就越來越喜歡上閲讀。
我們家的書啊！都快佔書房總面積的一半了！其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報到國學名著，我都把書都“啃”遍了呢！
書店，是我最喜歡的地方了。只要一有空，就到書店裏看個夠，又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的：到書店，一找到喜歡的書，就坐下看起碼一個半小時，然後東找西找再買幾本回家好好享受……
書房或陽台是我看書的最佳位置。今天，我想看《海底兩萬裏》，我就從書櫃拿下來，選擇晚上做完作業的好時機看上一小時。
如果要説我看的書，那真是數不勝數：《三國演義》、《西遊記》、《愛麗絲漫遊奇境記》、《八十天環遊世界》、《格列佛遊記》和九五學堂分發的各種好看的書……在讀書上，數量並不列於首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那麼容易，關鍵是要愛上這本書。讀書當然也要用適合自己的方法去讀，我得到一本好書，至少要看上三遍，畫出好詞好句，接着一頁一頁讀透徹，有些不懂的問題我及時問一下媽媽，和她討論交流……
當然書籍也有好壞之分，看了那些庸俗的書籍相當於吸收了毒素，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用有養分的書的人。
四年級故事作文 篇6
高爾基有句名言：書是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上佔據着重要的地位。
我在很小的時候就非常愛聽別人唸書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧着書給家裏人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾着書，一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了國小，隨着一本一本的童話被我讀完，一次次聽到老師對書的讚美，我發現書在我們的生活中佔據着必不可少的位置，並且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。
上三年級時，有一次語文老師要召開一個辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍着書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關於辯論方面的書，裏面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務。
還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找幾篇成語故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢！
我也做過很對不起書的事情，小時候還不懂事，有一次，我在看一本，可是裏面的句子大部分都讀不懂，於是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁才肯罷休，現在想想真是後悔。 不知不覺，書已經陪伴我近十年了，不，應該是更長的時間了，因為媽媽説我在她肚子裏時，她已經天天給我讀故事了。我和書的關係越來越親，我的禮物已經由可愛的玩具變成了書，現在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧！
四年級故事作文 篇7
從前，在一個深山鳥林的地方，住着一隻大盜小狗。這隻小狗專門幹偷雞摸狗的事情，它能在一天之內，偷到好幾百美元。
小狗一身黑黑的，嗅覺非常靈敏，身手非常敏捷，經常在夜裏神出鬼沒在大家的家裏。有一天，小狗正好在行竊，正在它準備離開時，警察們路過發現了它，但是它一點都不怕，顯得特別冷靜。它先把警察引到一個沒人的地方，然後扔了一個閃光彈，使警察們個個看不清路，接着它迅速地穿上警察的衣服，混進警察的隊伍裏，警察們找了半天都沒找到，認為小狗已經逃回自己的洞穴裏去了。
於是，警察局連夜開會要通緝這隻大盜小狗。通緝令的內容是：誰能逮到大盜小狗，誰就能獲得一千美金。警察們紛紛跑出派出所去貼通緝令的通告，廣播也響起了通緝令。警察們得意地説：“這下子，看你還能不能逃出我們的手掌心。”説完他們都得意地哈哈大笑。
小狗看見大街上都貼滿了捕捉自己的通緝令，想到自己每天不勞而獲，偷別人東西，心裏感到特別慚愧，於是決定去自首。到了警察局門口，小狗猶豫了一會兒，但還是走了進去。這時一位值班的警察看見了小狗，就大聲地説：“你這隻小狗膽子還夠大的，偷東西還偷到警察局來了。”小狗吞吞吐吐地説：“不，不，我是來自首的。”警察驚訝地説：“真的？”小狗小聲地説：“是真的。”警察又説：“看你今天，認錯的態度，我會為你減輕罪行。”後來小狗在監獄裏表現得非常好，還立了功，終於改邪歸正了。
小狗出獄後，到處幫助有需要幫助的人，因此小狗得到羣眾們的認可，從此以後大家都喜歡小狗了。
這個故事告訴我們應該學會知錯就改，做一個讓大家都喜歡的人。
四年級故事作文 篇8
在茂密的森林裏，有一個彩色的蘑菇小屋，裏面住着大名鼎鼎的小豬呼呼一家。森林裏提到小豬呼呼的名號，那可是無人不知，無人不曉。撥過山羊醫生的鬍子、欺負過小兔子紅紅、嘲笑過小猴子笨笨、甚至還捉弄過可憐的小烏龜……
有一次，小豬呼呼聽媽媽説外婆病了，但是媽媽又太忙顧不上去看，便自告奮勇的帶着做好的點心出發了。其實，小豬呼呼有自己的打算，因為特別喜歡吃媽媽做的點心，所以想趁着給外婆送的時候偷偷吃上幾個。
一路上，小豬呼呼特別開心，一邊開心的哼着歌，一邊小心翼翼的提着點心。過小橋的時候吃了一個，穿過草叢的時候吃了兩個，眼看着就要到外婆家的村口了的時候，籃子裏只剩下一個點心了。這下怎麼辦，該怎麼給媽媽交代呀！小豬呼呼猶豫着不知道怎麼辦。
突然不知道從哪裏竄了出來一隻兇惡的大狼，笑嘻嘻地望着呼呼，一邊還擦着嘴邊的口水不懷好意地説：“好久不見哦，我親愛的朋友，不如到我家坐坐，好嗎？”
別看小豬呼呼平時是個愛欺負別人的“英雄”，這會變成膽小的“狗熊”了，它緊張地説：“不……不了，下次吧！我還有事。”
大狼立馬神情大變惡狠狠地説：“那就別怪我不客氣了。”
小豬呼呼撒腿就跑，可是它太胖了，又吃了一肚子的點心，肚子圓嘟嘟的，不一會兒就累得不行了，爬樹又爬不上去，躲在樹叢裏又藏不住，怎麼辦，眼看着大狼追上來了，小豬呼呼急得小臉通紅。
這時，它忽然發現了老榕樹後面有個隱蔽的坑，便使勁鑽了進去，誰知坑還挺深的，咚地一下掉了進去。後來聽到大狼的腳步遠了，小豬呼呼打算爬出去時，才發現洞的四周十分光滑，根本就沒辦法上去。這下糟了，小豬呼呼在裏面大喊大叫，可就是沒有迴應。正當它灰心喪氣的時候，看見了平時它最愛欺負的小兔子紅紅已經站在洞口，小豬呼呼撐了撐身體，趾高氣揚的地説：“愛哭鬼，趕緊把我弄上去，否則要你好看！”小兔子壓根就沒理它，徑直走開了。小豬呼呼還在不停的罵罵咧咧。隔了好一會，洞口聚集了好多被它欺負過得小動物，大家還商量着救小豬的辦法，後來還是小烏龜想到的主意。大家手拉手的組成了一條長長的繩子，最下面拉小豬呼呼的還是被它嘲笑過得小猴子笨笨，大家齊心協力地把小豬笨笨救了上來。原來，多虧了耳朵靈敏小兔子聽到了小豬的呼救聲，才叫來了其他的小動物們幫忙。看着大家累得紅撲撲的臉，小豬呼呼慚愧地地下了頭！
從此，森林裏少了一個愛搗蛋的小豬呼呼，多了一個助人為樂的小豬呼呼。
四年級故事作文 篇9
平日裏，我十分喜歡聽媽媽講故事。今天晚上，我又央求媽媽給我講故事，於是媽媽給我講了一些關於她和紅領巾的故事。
媽媽告訴我：媽媽的國小時代是在長興鄉下奶奶家度過的。那時候加入少先隊非常難，首先要寫申請書，而且要求學習好、守紀律。記得那時候是二年級，一個班裏只有六個同學第一批加入了少先隊，站在主席台下宣誓，媽媽感到很光榮，心情特別激動。當時條件沒現在好，紅領巾如果丟掉的話，再配一條是很不方便的，同學們都十分珍惜紅領巾。到晚上睡覺的時候，要把紅領巾疊得整整齊齊的，放在枕頭底下，第二天早晨上學的時候，再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的是她們班上五六個同學組成了一個“幫困小組”，去村子裏的一個五保户老人家裏，幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子和擦灶台，媽媽還和一位同學去河邊抬水，因為年幼力氣小，一路搖搖晃晃，抬到老人家裏已經只剩半桶水了。儘管這樣，在媽媽心裏還是挺有成就感的。
老人院子裏種了許多花。一次，大家幹完活，老爺爺老奶奶就給每個同學都剪了一大捧十姐妹月季花，捧着一大束花，媽媽心裏感到美滋滋的。
在我的眼前彷彿浮現出這樣的情景：媽媽和一個小同學一起“嘿喲嘿喲”地抬着水，臉上洋溢着笑容，胸前的紅領巾隨風飄蕩。老奶奶老爺爺微笑着看着她們，不停地誇獎：“你們真是好孩子呀！”
我心想：媽媽挺優秀的，我感到很自豪！我跟媽媽一樣也是少先隊員，我應該向媽媽學習，認認真真做作業，有空多幫媽媽做家務，在學校裏做好班幹部的表率作用，為紅領巾爭光。
