【熱門】感受的作文（通用45篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文，歡迎閲讀與收藏。
感受的作文 篇1
星期天的早上，爸爸似乎一臉的嚴肅，很不高興地樣子。我看見連忙問：“爸爸，您怎麼？有什麼事情嗎？”爸爸回答道：“兒子，你是小先隊員，今天媽媽要上班，能不能幫爸爸做點事呢”？我説：“沒問題，你説吧，幹什麼”。結果一場熱鬧轟天的家務勞動開始。
吃過早飯，我和爸爸一同幹起活來，我一會兒掃地，一會兒擦窗户，乾的風風火火。又過會兒，我又是拖地又是丟垃圾等等……表現的生龍活虎，活靈活現，爸爸懶洋洋地擦一下桌子，我便乘勝追擊，把爸爸該乾的活都做完。
家裏變得閃閃發亮，被我弄的也窗明几淨，彷彿煥然一新。
下午，媽媽回來，看着家裏乾乾淨淨的樣子，問：“這是誰幹的哦”？爸爸美滋滋地説：“你猜猜”？呵呵，都是我們的兒子乾的呢！
媽媽開心的`笑，很高興地表揚我，我也高興地一蹦三尺高，我深刻地感受到要多多的幫助家人，自己快樂的同時給別人也帶來快樂。
感受的作文 篇2
我們班級舉行了一場比賽。
開賽了，第一組已經開始了，只見他們六個人在一起抱做一團，可是，六個人單腳站在一張紙上的確不怎麼能做到。果然，還沒堅持五秒，報紙就爛得不成樣子了。老師又給了他們一次機會，令他們高興不已。結果高興的過了頭的他們又把報紙踩爛了，看着他們垂頭喪氣的'樣子，還有不少同學幸災樂禍的笑起來。
接下來就是第二組，也是我們這一組，雖然沒有成功，但是讓我們悟出了一個道理：團結才是最重要的，同舟共濟才能做成一件事。
又有好戲看了。三組的幾位同學由於身體不平衡導致報紙也爛了。
終於輪到第四組了，只見組長蘇夢宇把他們指揮的真好，可不知道怎麼回事，報紙又爛了，他們也沒有取得成功。真可惜呀！
又一輪比賽開始了，大家接受了教訓，這次都更加註意了。大家集中經歷，屏息靜氣，團結和作，最後，四個小組都順利通過，報紙也還是原來的樣子，一點也沒有爛。
團隊合作，同舟共濟，才能完美的做成一件事情。這是我通過這次比賽得出的最重要的結論。
感受的作文 篇3
成績已出來，我已揭曉，這次的成績也終將成為歷史。暫且説一説，我的估分成績和真實成績的情況吧！
這次的總成績，我又叒一次“高估”了自己。幾乎每次估分，我似乎都會高估二三十分，對自己很有自信。但實際上，是因為我的手懶，每次答完答題卡，就直接檢查，沒有將答案再在原稿寫一遍，所以在估分時總是估不準。
單科語文，我可能在閲讀理解上估得與真實的相差較遠。因為有的答案，我一般看着意思差不多就給自己分，心慈一點，但閲讀老師就不一樣了，有可能批改試卷的是一個嚴謹的老師，那麼他就會不只看意思相近，而是扣重點字詞寫出來了沒，倘若沒有，那這一題分就會給少或零分。所以語文估分要細緻一點啊！
數學與語文相較，還是比較好估的，因為數值都是確定的，所以對答案也比較容易。估分之間差的幾分，可能是某些過程，自己估分沒在意，見結果對就是滿分，所以與真實分差幾分。
英語估分，前面都估準確了，可能是作文。由於以前，我總高估英語，所以這一次估低了幾分，但真實的'比我估得又高了幾分。
政史地生中，政治和歷史不好估，因為大多和語文一樣為理解性，所以估分與真實分數相差較大。地理，生物這次估分之間差距大，是因為寫完答題卡沒騰答案，有的題對錯也記不清晰，所以估的較高了。
每一次估分都要認真對待，每一次考試也是查漏補缺。
感受的作文 篇4
當旭日重新燃起，充實而又殘酷的軍訓生活終於結束了。
走入軍訓，才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格，才瞭解到那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。操場上教官們嚴肅的口號聲，同學們整齊的走步聲和響亮的.軍歌聲，不正是在演繹我們如夢的青春嗎？
都説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣；是軍訓，讓我們懂得團結互助；是軍訓，開啟了我們輝煌的青春。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裏的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裏的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裏的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以後，必將開放出鮮豔的花朵。
感受的作文 篇5
因為疫情，我們延遲開學時間，但是，不能去學校，不代表不能學習，“停課不停學”，我們全班在老師動員下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班採用“在家上課”網課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據課程進度上網課，復學後，我們不僅不擔心每科課內容不熟悉，還有利於很快調整狀態，銜接進入學校學習。
課程內容豐富多彩，除了七門學科外，還有藝術欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網課感興趣，愛上網課。
網課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結束，下午2點30開始，4點鐘結束，每個週休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課後有時間看課外書。
網課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學們都積極搶答，對網課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的`題目，經老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進度有點快，老師是一課連着一課上，每次上網課前，老師會提醒我們預習，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數學課上，老師會給我們講基礎題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節複習鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰自己，課下，我們質疑老師解答，也會有練習鞏固。
還是希望能早日開學，和老師同學們之間不再隔着一層屏幕。希望疫情早日結束，待春暖花開，我們相聚學校。
感受的作文 篇6
在我們的學習生活中,有許多名言令人印象深刻。它們就是營養麪包,讓我們受用不盡；它們就是一片藍天,給我們鼓勵和希望;它們就是方向盤,給我們指明道路。其中,最令我印象深刻的一句名言是：世上無難事,只怕有心人。它讓我受益匪淺,
記得那是剛上四年級的時候,我迷上了打電腦遊戲，白天上課無精打采，作業不認真完成，因而曾經學習在班裏名列前茅的`我成績一落千丈,語文更是亮起了紅燈。後來，經過老師、家長的批評教育，我醒悟了，意識到了問題的嚴重性。那時，我想好好學習了。可是，以後很長一段時間，無論我怎麼努力，怎麼想提高學習成績，都只是在原地打轉，沒有提高，我氣餒了！
媽媽見我垂頭喪氣的樣子，語重心長地告訴我：“你成績得不到提高，是因為前一段時間缺漏的知識還沒補上，你的努力還不夠，世上無難事，只怕有心人。只要你繼續努力，就一定能取得好成績的。”我回想了一下，的確，我還不夠努力，因為我每次寫作業總是在想着晚上要如何玩，根本就不怎麼認真；複習功課也馬虎應付。於是，我不定決心，一定克服缺點。我每天早早起來讀，背英語，語文，上課認真聽講，放學後認真寫作業，不懂就問。一個月下來，我的成績慢慢提高了，慢慢的又成為一位優秀生。多次受到了老師的表揚。
我感覺世界是多麼的美妙，鳥兒在樹上歌唱，小樹在向我招手，花兒在微笑。是啊，世上無難事，只怕有心人。只要我們努力，什麼困難都會被我們踩在腳下，成功在向我們這些努力的人招手呢！
感受的作文 篇7
我國中學習的生涯，在8月20日開始。在這一學期裏，我不僅學會了很多知識，也學會了堅持。
秋天的8月20日風高氣爽，給人一種心曠神怡的感覺。一進班級的門，發現班主任陳老師滿面笑容，和藹極了。而且這個老師在講課的時候，總是摻些笑話進去，待人可親了。
我們開始軍訓時，站立;跑步;正步走......好累呀！特別是站軍姿，一站就站一兩個小時，腿都要折了。好在我的抵抗力較強，不然非得把我累趴下不可。
第二週，開始進入正式學習。什麼有理數啊；科學計數法呀......唉，弄的人頭都大了。
第三週月考，只打了33分。哎呀，腸子都悔青啦！悔青了能怪誰？就怪自己的.笨腦袋呀！
第五週，我的腳被摩托車壓着了，好慘啊！！耽誤二十多天後的一天去上學（腳還瘸着呢），同學一見着我就説：你好慘啊，如果我是你，我乾脆就不上學了。瞧，説的有鼻子有眼的，可真不怕老師聽見。言歸正傳，唉，慘就慘點吧，成績上去我就願意！受這苦我也值了！果然，從800多名上升到600多名再上升到400多名。我可真感謝落這20多天課。要不是它，我説不定還上升不了了呢，嘿嘿！！
我説過嗎：山水有相逢，期末考試在看成績好不好？哎呀老媽，您就別再磨叨了！現在您女兒的成績直線上升還不好麼？啊，您是怕我驕傲再掉下來呀。哎呦，這您就不必擔心了，您女兒的自編格言是不怕成績低，只怕有心人。我怎麼會讓一時的蠅頭小利衝昏頭腦呢，聰明絕頂的我可不會那麼傻。啊？？您還是不放心啊！好吧，期末考試見嘍！呵呵！
總之，這一學期是快樂的，是苦澀的，更是苦樂交織的！！
感受的作文 篇8
光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。今日我告別了陪伴我四年的母校，帶着我對未來完美的憧憬，走向一所新的國小……
來到新的學校，帶給我的`第一感覺就是新鮮，學校是那樣的乾淨整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的教師，團結友愛的同學。
在母校，有我太多完美的回憶了。此時，我已離開我的母校，那四年的時光如同灰塵一般消失了。回過頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年裏，我們常常奔跑在走廊裏，常常在操場上跳着、笑着、鬧着、玩着……母校的一草一木，母校的教師同學，我都會記在心中，還有那唯美的“四一班”………
來到新的學校就應當有一個新的面貌。在那裏的一年裏，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，進取舉手發言，不僅僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還期望在畢業考中能取得優秀的成績，回報教師，回報父母……我明白，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。
我明白，每個人的心裏想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！
感受的作文 篇9
轉眼兩個月的暑假就要結束了。同學們，你們好嗎？
假期結束前大家都問過自己嗎？這個暑假自己過有意義嗎？那麼有什麼意義呢？不是吃好，喝好，玩好！而是你有沒有成長的能力，身體素質有沒有提高。作業佈置好了嗎，比如看幾本書，寫幾篇作文，安全意識是否一直記在心裏？只有這樣你才能享受你的假期。
現在，讓我談談我的暑假。我做過很多事。首先，我每天按時完成作業。兩個興趣班沒落下。緊張合理的完成了跆拳道初級階段的考試，拿到了紅黑帶。街舞參加了很多比賽，讓我受益匪淺。我讀了很多書，經常去圖書館，每次都很享受。游泳也有很大進步。我也每天做家務，洗碗，倒垃圾，掃地。還悄悄借了一本五年級的書做準備工作，出去看看祖國的大好河山……很多事情就不一一跟你説了。回來的時候，我簡直不敢相信這些事情是在我放假的時候做的。太不可思議了，真的'證明了我媽的一句話：時間就像流水，你要自己掌握。
人活着就是為了有意義，浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在艱難堅強的活着。為什麼要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩？
感受的作文 篇10
5月4日，我們終於迎來了期盼已久的春遊活動，一大早6點鐘還沒到，我便早早地醒來了，老師要求8點鐘到校，7點半我就迫不及待的讓媽媽送我來到學校。
來到學校後，確遲遲不見春遊車子的到來，同學們開始議論紛紛，知道快11點才見到車子，上了車子同學們玩的玩，説話的説話，睡覺的睡覺，在幾十分鐘後，我們來到了江心洲，參觀了以前人們用的日常生活用品，農用工具，有小腳鞋，耙子，牛水車，爆米花機等，除此之外，我們還看到了一個大方箱，沒蓋子，我們都以為是棺材，尖叫着跑出了門外，饒了兩圈才離開，下一個目的地是一個公園，公園裏有很多遊樂設施，我們玩了激流勇進，碰碰車後休息了一會，就向草地“進軍”，我們先到先得，找了一塊陰涼地便坐下來開動午餐了。
一個小時候後，我們又向台灣名品城的”綠寶藏”出發，在那裏。我們驚歎不已，看到了許多垃圾，我們也知道有的.垃圾可以回收，有的垃圾還可以製作許多精美時尚的衣服，小裝飾。
這次春遊讓我們明白了很多，也學到了很多。
感受的作文 篇11
星期二，是我們學校的升級考試。同學們都非常緊張，考試半天完了，同學們的心情也放鬆了。那天返校時老師當着全體同學的面，念我的名次、分數。我心裏特別緊張，我的語文成績是數學成績是科學成績是70。我特別傷心。我決定9月1號開學後，上課時認真聽講，家庭作業、學校作業認真完成，校內考試取得好成績。
還有老師説我基礎知識不太紮實，有幾道題都是本來寫的答案是對的，後來改了改，反而越改越錯了。這種現象就屬於知識不穩固的'現象，如果基礎知識紮實的話，就不會出現這種不自信的現象了。
比如我今年上五年級，該上六年級了，這次考試，由於我粗心大意，把大於號寫成了小於號，一道題把答案寫錯了，還有兩道，選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了十分，還有畫圖題，因為粗心把順時針看成了逆時針所以被扣了兩分，這是數學，才考了78.5分，我心裏很難過，因為我的數學成績一直沒有下過85分，我考到了86分媽媽就要生氣，何況78.5呢？這次媽媽會更生氣的。
雖然這次考的不好，但不代表下一次也不考好，我一定會繼續努力的。
感受的作文 篇12
今天是軍訓的第四天，距離放飛自己還有六天，而今天是會操的日子，驗證汗水與淚水的日子到了。我們自信地做考前功課，練習着難做的動作，聽到口哨聲後，我們便立正站好，教官宣佈會操開始了，我們頓時像羊羣失去了媽媽，開始慌亂起來。12個班陸續登台，前5個班飛快的下了台。馬上就要到我們了，在台下的我們緊張不安，內心呼喚着。終於我們上場了，我們響亮的口號震響了全操場，教官到達指定位置後，便開始下口令。時間飛逝，我們終於在熱烈的掌聲中下了台。
5班的來一個，5班的來一個，緊接着我們兩個班便開始了拉歌比賽，機關槍，兩條腿，打的5班張不開嘴，他們自然不甘示弱，馬上開始反攻。12345我們等的好辛苦，1234567我們等的.好着急，123456789你們到底有沒有？他們的反攻好強烈，真的是機關槍，兩條腿，打的我們張不開嘴啊！於是好日子來了，我們突然有了勁，開始喊：5班的來一個。而這都是出於我們班的帶頭人，是他給了我們力量，給了我們勇氣。
經過這次的拉歌比賽，我們懂得了什麼是團體精神，什麼是集體榮譽感，因為我們就是代表着六班，六班光榮我光榮，我為六班爭光榮。
感受的作文 篇13
軍訓，是開學的第一課，也是人生重要的一課。
站軍姿、齊步走、跑步前進……反覆練習。這不僅是對身體的鍛鍊，還是對精神的磨礪。大汗淋漓，卻不能擦，去抹，這就是紀律。一個團體，必須有嚴明的紀律，才可有所作為。教官説：“一個人生病，全家人吃藥。一個人做錯了，全班要一起受罰。”這是教導我們：一個集體要榮辱與共，團結一致方能戰勝困難，取得勝利。
軍訓，養成了學生極強的集體榮譽感。同學們即使生了病，為了不影響訓練進度，也毫不退縮，頑強地向前邁出堅定的.步伐。一位同學做錯了，教官要求全班一起受罰站軍姿。那位同學想到是因為自己的過失連累了大家，愧疚萬分，集體榮譽感迸發了，他堅持趴在地上做了三百個俯卧撐，讓全班免於受罰。
軍訓，讓學生擁有了頑強的毅力，身教勝言傳，教官嗓子喊啞了，仍堅持訓練；學生腰痠背痛，但信念堅定，步伐有力。
軍訓，讓我們的身體受到了鍛鍊，讓我們的精神得到了磨礪，讓我們告別暑假懶散的生活，我們揮灑着青春的汗水，拉開了七年級新生活的帷幕。
感受的作文 篇14
新學期開始了，分別了一個寒假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。
在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的`知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着，才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間
裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊。
在六年級的時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢。看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是
我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，後半年，我上七年級。聽説現在的`“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受的作文 篇15
軍訓的苦日子來臨了，我本以為教官會很嚴肅，誰知，那一臉苦相的教官竟是個滑稽幽默的人，這也給我們的軍訓增添了不少色彩。教官平時對我們很嚴格，光是站軍姿就要站十多分鐘，更不用提別的'什麼了，軍訓期間的休息時間自然而然也就減少了。兩三天過去了，我們已經習慣了那些令人厭倦的軍姿軍操，已經習慣了那些逃脱不掉的勞累。走路站姿也頗有軍人的風采，可這一切到頭來，不都是為了那不起眼的比賽嗎？可這一切不僅僅是為了比賽，這也為了鍛鍊我們的意志和友誼，鍛鍊我們的團隊精神。只要我們付出了，努力了我們做到了，即使得不到用於也會有收穫。
這次比賽我們進的了第七名，李老師説這次一定要洗去上次的恥辱，一定要晚會我們六.五中隊的面子。事實證明我們輸了，我們沒有説到做到，我們只能眼巴巴的望着勝利者的喜悦與歡呼。此時此刻，我已壓抑不住自己的心情，我要站起來説一聲：“不！”我們不是沒有做到，我們付出了，努力了，我們得到了老師的認可教官的肯定，這足可以證明，我們並沒有輸！
感受的作文 篇16
今天是6月25日，免試生活動已經接近尾聲了。今天，閃耀一夏小組的成員要整理感受，製作邀請函。
老師告訴我們，我們寫的感受要做成一本冊子。我和姜赫揚分配到的任務是：整理感受、找插圖。
我們在電腦教室完成了我們的任務。老師把文章傳到了我和姜赫揚的電腦上，接下來，就輪到我們大顯身手了。老師要求我們把所有感受的標題都用小三、黑體；姓名和文章題目都用小四、宋體，兩倍行距。我先把所有感受都選中，把段落間距改成兩倍行距；再修改題目，把它的字體統一變成小三、黑體；然後按要求修改題目和文章；接着，我對文字進行了修改；最後，我又根據每篇文章的主題，為它們配上了圖片。做完這些，我點擊“保存”，就退出了文檔。
你別看只有五個步驟，非常簡單，但我可遇到了很多麻煩。就説找插圖吧！我可為選什麼圖片而大傷腦筋呢！有的圖片雖然漂亮，但卻偏離了主題；有的圖片雖然和主題比較接近，但不夠美觀······就這樣，我大約找了半節課，才選中幾幅。
雖然今天我覺得很累，但卻學到了很多新的.知識，還是很開心的！
感受的作文 篇17
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個房間去跟爺爺一起睡。一進爺爺這個房間，我就感到通風涼快，好像剛從游泳館裏出來一樣。看來在陽台旁的房間就是爽，多了一扇門好通風。
剛開始被隔離還很舒服，不怕睡着睡着就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的牀頭也好，不會頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個房間有台電視機，我們可以像在賓館裏一樣，躺在牀上看會兒電視。
但隔離久了也有問題。比如在關燈後還沒睡着的那一段時間裏，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫院裏最近發生的奇怪的事了，他們也不知道我在學校裏做了什麼；還有我想喝水時就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來躺回被窩（以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務。和爺爺睡還有一個很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的'呼嚕聲都成了我美夢的背景節奏。
還好，媽媽再過一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
感受的作文 篇18
新年裏最開心的事莫過於收壓歲錢了，今年過節我回到漢中，心中總惦記着舅舅的壓歲錢。哈！果然又收到了五張百元鈔票，可是卻發生了這樣的事……
我爸就就給我的其中100元錢花開了，那天我買了：兩杯酸奶、兩根烤腸、又買了炮、完了打沙包，還玩了木馬。
最後剩了80元錢了，想不到花起錢來這麼快。媽媽問我都幹了什麼？我支支吾吾説不清楚，媽媽就找蛋蛋説。説完後，媽媽語重心長的.告訴我：“不勞而獲是可恥的，錢花起來雖然很舒服，但不是靠勞動掙來的。如果都不勞動、不奉獻，農民伯伯早晨一直睡到九點才起。然後吃、玩。
一點活也不幹，那我們就沒有了今天的盤中餐。如果警察早上不起牀，不維護社會治安，那大家就沒有了安全保障，整天生活在恐懼中。如果醫生晚上不值夜班，想睡個好覺，那興許病人就會生命垂危。如果司機出去遊山玩水，那麼城市就會公交癱瘓，人們無法工作、上班
總而言之，如果人們都像我這樣不勞而獲，社會就會停滯不前，我們怎麼能讓祖國更強大呢？聽完媽媽的話，我一直在想：如果我們這一代在學習上多用一份心、多探索，把吃玩的時間都用在學習上，那我們的祖國就會更強大！
感受的作文 篇19
上週日下午一點我和老師去省體育中心滑冰——練習寫字。
週日早上兩點，我們來到了溜冰場。我拿出防護漆和護腕，穿上冰鞋，準備去滑冰。我走上溜冰場，扶着欄杆慢慢地走着。一開始我以為自己學過滑板，學滑冰應該很容易鬆開手往前走。我覺得學起來太慢了，就把腳放在地板上，然後動作很快。因為水平不好，摔了個大跟頭。起牀的時候看到腳被欄杆擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬着車，用腳移動。這一次，我橫向把握的很好。開學的.時候我覺得滑冰沒那麼容易。但是回來的時候就摔倒了。上完前面的課，我老老實實從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握後速度會慢慢提高，一直練習就可以學會滑冰了。我用腳使勁推，動作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順着力滑。
看看其他同學！看看這個！那個小胖子，老師教了他好久，他始終學不會，只敢慢慢往前走。後來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們耍花招，倒着溜，然後開火車。有的同學還連續摔了好幾次。隨着時間的推移，我們的滑冰練習結束了，我們不情願地離開了溜冰場。
這場滑冰告訴我們，無論做什麼，都要堅持下去，永不放棄。就像學滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個頂天立地的人。
感受的作文 篇20
持續性地痛哭過後，眼睛很酸，很困想睡覺，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會失眠可就不能去找他了呢。而且也沒有其他人可以找了，自從在朋友圈發佈和他的關係之後，自己也很少很熱情地迴應其他男生的聯繫了，每次都很敷衍地回覆他們沒有重要事情的時候，畢竟還要留很多時間和他一塊兒聊天。
從廁所裏面走出來，自己內心在想：你一個男生，怎麼就那麼斤斤計較那麼小氣了，服個軟都不行，哄一下都不會。
其實他説不愛大概也是跟我當初覺得不愛是一樣的吧，就像當初在親親的時候，從我開始不閉着眼睛那一刻起，其實就已經在排斥了。那一天家裏的監控剛好壞了，白天沒有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒有錄像，現在想來確實是可惜吼，那一次是我們最後一次見面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開大概也是最後的結局吧。
只是都沒有想到會這麼快呢。畢竟我們複合也就剛好是兩個月的時間，我們在一起也就才五個月，半年都不到，即便我們糾纏了那麼久。但可能也是新鮮感沒了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強不來，我早就懂得的'這個道理，這個時候該派上用場了。
雖然還是會有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內心的想念，再等等吧，測試説晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至於聯繫就再看情緒了。
感受的作文 篇21
踏入九年級的大門，就等於進入緊張的階段，整個九年級伴隨着緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的教師教着新的學生帶着新的目標進發。
每一天，從早晨到晚上一向重複着：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每一天都很精彩，因為能夠在知識的海洋裏遨遊，所以在枯燥的生活也會變得很趣味。
在學校裏，同學們都帶着好奇的問題和教師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室裏盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上覆習和預習功課，為自己的'學習打基礎。
在佈置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿裏的水，越擠越多再説作業也可是是寫寫日記，每一天一篇閲讀和作業本罷。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是提高的階梯。國中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，可是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入九年級以來，我們班出現很多學習高手。教師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成賽場，高手們相互比高低。
為自己的明天，從今日努力，創造自己的未來。
感受的作文 篇22
眨眼，開學已經快三週了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，説的“精神之旅”這是因為做為班主任，你可能不明白明天你班級的學生會發生什麼，你的精神始終處於一種高度的緊張狀態，因為他們就是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這就是成長的'代價，這也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，經過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長記錄冊上教師的寄語起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的提高還是很明顯的，課堂上舉手發言更加進取，課後的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也提高明顯，於是學習勁頭也更足，期望能一向堅持這樣的良性循環。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活着，給人帶來歡樂的最主要的就是精神方面的歡樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的歡樂，這就是精神上的歡樂。
感受的作文 篇23
頂着似火的驕陽，堅定的信念在閃爍，踏着整齊的步伐，團隊的默契在發光。七天的訓練，我們曬黑了，精神了；辛苦了，堅強了。
走進實驗中學，國中生活拉開了帷幕，第一個迎接我們的，就是軍訓生活。
對於國小的我而言，軍訓生活是神祕的，是令人心生恐懼的；對於現在的我而言，軍訓生活是痛快的，是令人心生嚮往的。
最開始知道要軍訓，心裏有千百個不願。但縱使心中不願，也不能怎樣，只能順從。最開始時老師宣佈要軍訓，四周的埋怨聲不絕於耳，但那又能怎麼樣呢，該面對還是得面對。
軍訓累，是肯定的；有埋怨，是開始的。只要全身心投入進去，心就靜了下來，也不會再感覺不適，彷彿周圍的喧鬧都與我了無干係。
歡聲笑語、澎湃歌聲，在操場上此起彼伏，教官的'幽默、友善、瀟灑，無不讓我們痛快淋漓。
前六天的訓練，讓我們感覺生活很充實，軍訓很美好；最後一天的閉幕式，是檢閲成果的儀式，為了獎狀，同學們鬥志昂揚。新的開始，同學們有了新的目標。
七天的軍訓，把我們這65人組合在一起，實力不夠，默契來湊；默契不夠，時間還夠。七天的訓練，讓大家收起了一部分懶散，增加了一部分認真。
每個人都是塊鋼，兵的素質，鐵的紀律，讓我們磨出了刃，迸發出耀眼的光芒。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
感受的作文 篇24
為期五天的軍訓終於結束了，其中的各種回憶都難以忘卻，最令人難忘的人就非我們的教官莫屬了。
我們班分配到的教官代號“華南虎”，他大約高1.8米，長得特別壯，面色黝黑，一雙眼睛炯炯有神，右臉上還有一塊小疤。他讓人一看就感覺到威嚴，感到敬畏。
這名教官在訓練的時候一臉嚴肅，可是一到休息時間，他便和我們聊開了。他對我們十分嚴格。有一次，有個同學向後轉轉錯了，教官就把他拉出了隊伍，直接讓那個同學做了二十個深蹲。自從那次之後，大家就再也不會轉錯方向了。正是因為教官對我們如此嚴厲，我們才能在會操比賽中獲得好成績。但是一到了休息時間，教官便會和我們一起談天説笑，彷彿是一個親切的朋友。
別看教官平時看起來對我們十分嚴厲，可是他的內心卻是温柔。有一天晚上，我睡不着覺，躺在牀上睜着眼睛。突然，門外的聲控燈亮了。從門外拉下一條黑影，原來是教官進來了。緊接着，教官把每一個人的被子都蓋好，把掛下牀的腳重新放回牀上。最後，還把寢室的門給輕輕地關上。
我們的教官，雖然只是陪伴了我們幾天時間，但給我們留下了深刻的.印象——軍訓時的嚴格要求和生活上的細心關懷。從此之後，也許我們再也見不到教官了，但我將永遠記得我們的教官。！
感受的作文 篇25
轉眼間，國小的六年在歡聲笑語中過去了，我升入了中學，成為一名國中生，而在正式開學之前，還有三天的入學教育。
在入學教育的這幾天，我們聽了四中歷史、四中訓誡講解等等講座，收穫頗豐。因為這次疫情，軍訓和等等活動都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會做一個傑出的中國人。
首先，是校長祝賀我們進入“北京四中”的大家庭，然後老師詳細給我們介紹了四中，比如建校時間、校訓校規、特色課程等等。
令我最深刻的'還是四中學長們給我們分享的學習方法，給了我很大的啟發。學姐説：“學習習慣和時間管理尤為重要。”這話不錯，比如制定好學習計劃、專時專用、給自己定目標、跟同學交流學習方法等等，這些我以前都沒有想到，也正是我升入國中後需要改進的。
新學期，新氣象，學哥説：“升入國中，學習不止是課本。”也就是説要多學課外的知識，多實踐，多開拓視野。到了國中，一切都會變難，但我認為只要適應了這種環境，慢慢都會好轉。
到國中，我的目標很明確，我要保持各科成績都是優秀的水平，儘管有沒學過的科目，也要緊跟老師步伐，課上認真記筆記，課下仔細完成作業，不懂就問。爭取每次考試都能在年級前10，雖然目標艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風核心是“優苦嚴”，在未來的三年裏，我一定嚴格要求自己，做一個高貴、傑出、幸福的“普通人”！
感受的作文 篇26
我們從國小升到了國中，中間我們也迎來了同學們苦惱的問題——軍訓。軍訓不僅磨練了我們的意志，還增強了團隊之間的合作精神。
有的同學在訓練中堅持不住了，但他們憑着毅力堅持了下來。因為軍訓本身就是一件培養吃苦耐勞的精神的事，不能半途而廢。我在想：我們應該言不放棄，超越極限，挑戰自己，為何別人同樣能做到的事，我們卻做不到呢?
第一次軍訓，給我帶來了極大的感受，以後還會有軍訓，難道我們每一次都要叫苦嗎?汗水和訓練不僅僅教會我們吃苦耐勞，還教會我們一層更深的道理。
在炎炎夏日裏，我們頂着炎日，出着汗水，在強烈的太陽光下訓練。有些同學也許是出於第一次在這樣的環境下訓練，感覺到身體不適。即使上午身體不適的同學很多，包括我也是其中之一，但是到了下午就慢慢的.適應了，不再覺得有上午的眩暈。雖然中間肚子也難受，但我忍了下來。
我還依然記得在沒軍訓之前，我懷着憧憬和期望等待軍訓，但是親身體驗過當軍人要這麼苦的訓練，我不禁心裏泛起了對教官的敬佩之情。軍人日復一日年復一年地這樣軍訓，他們不怕風吹雨打，不怕炎炎烈日。他們軍人都沒有叫苦，我們有什麼理由叫苦?我想我們心裏都明白，這還只是個簡簡單單基本動作，軍人比我們訓練更難！
感受的作文 篇27
經過近十天的軍訓中，我發現自己變了，變得越來越堅強了，身體也結實多了。
記得九月一日下午站軍姿。當我站在火辣辣的太陽下時，開始感到很熱，後來就覺得手變得麻木了，腳也有些痠痛，頭上的汗像下小雨一樣。大概過了十分鐘，我感到頭髮暈，眼睛有些花了，看不清了。我心想：在堅持一會兒吧！時間就快到了。又過了幾分鐘，我的眼睛突然一片黑暗，頓時感動恐懼，不停地喊“報告”。最後老師讓我坐在草坪上休息一會兒，感覺好多了。
當天晚上我覺得自己給班級拖了後腿，心裏很難過。心想：明天我一定要堅持下來，好好表現。
九月二日下午，又要站軍姿。我心中掠過一陣恐懼:堅持不了怎麼辦？暈倒了怎麼辦？站軍姿開始了，幾分鐘後，我手腳都麻木了，身體僵硬了，頭上的汗越流越多。可是我覺得自己不應該再拖班級的.後腿了，我要堅持！我要變強！我心裏默唸着：只有一分鐘了，要堅持，不能放棄呀！每當我堅持不了時，我就想這句話。於是出乎意料，我站了半個小時！當時我心裏別提有多高興了！心裏美滋滋的，特有成就感，特自豪！
經過這幾天軍訓，我變堅強了。因此我也明白了一個道理：在温室中生長的樹是不會長成參天大樹的，只有經受得住大自然的磨練，才能傲然挺立！
感受的作文 篇28
昨天，在飛機訓練時發生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上帶了書包去，在下午回來的路上，他卻忘記了書包在學校裏，等公交車開了一半的路程後他才記起來，於是他立馬下車，在他回到學校裏去的在他回學校的路上，我和任程鵬已經回了家，周淼可能是因為興奮過度才忘記書包還在學校裏，因為昨天老師讓我們聯網飛行，我們用飛機在再練習射會動的飛機，我們每個人都把別人射得個半死，所以那一天是最爽的一天，不過飛行訓練也快結束了，等飛行訓練結束之後我的心就要專心的'投向學習，因為是六年級了嘛，學習不像以前那麼輕鬆，我們現在是象徵着我們學校成績的班級，所以更要好好學習了，在六年級的學習中是沒有多餘的時間的，要想多出時間那就必須在學校裏把家庭作業做好，否則只能在家裏寫作業，為了讓自己擁有多餘的時間，那麼必須把時間給擠出來。
在學校裏中午要去練習飛行，在家裏要寫作業這怎麼能説還有多餘的時間呢，等飛行訓練結束了之後，每天中午我必須把家庭作業做一點，到了晚上就輕鬆了，在家裏還可以做一些事情，不過我現在可沒時間在家裏做事情，因為我白天要顧着飛行訓練，而晚上還要寫作業事情比別人多了一樣，時間也就少了。
在學習中的生活是要把時間擠出來，而不是浪費時間。
感受的作文 篇29
轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂。“光陰似箭，日月如梭。”兩個月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了！
開學嘛，心情總是會影響很多人！有的人擔心遊戲裝備會不會過期;有的人掛念家人。正逢秋季。“時為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之湧現。
校園跟往常毫無環境上的差異！開學嘛！放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的。可是人卻是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的歎息着，即使讀書使人厭倦，可是依然存在着快樂。茶几上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學意味着新的開始，隨意暢想着未知的一切，領悟學習的奧妙。漫遊書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是衝在別人的'前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油！
感受的作文 篇30
迎着早晨明媚的陽光，一個新的學期又到來了，我從中年級的四年級又提升到了高年級的大哥哥了。看到久沒見到的學校大門，心裏不禁想着：新學期新收穫，一定要考好每一次測試，加油！
走新學校大門，我打起精神告別了四年級的教室，向着更高的五年級教室前進！我的心裏不禁湧出了一股激動的心情，輕輕地推開了教室的.大門。哇！我看見的課桌椅每張都是煥然一新，黑板上畫着“新學期新收穫”的黑板報。
看到了久沒見到的老同學，連忙打了聲招呼，便和他們一起説説笑笑地走進了食堂。來到食堂，便看見好似從前的我一樣的一年級小男生。他們一個個嘰嘰喳喳地談論這裏，用好奇的眼光打量着我們這些“巨人”，真好似一隻只活潑亂跳的小鳥來到了一個陌生的地方。看到食堂更令我開心的是學校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐，我漫步走路時，望向窗外，看着學校一棵又一棵的身材體壯的大樹，心想：它們曾經是柔弱無助的小樹苗，現又變成了能經歷強風暴雨的大樹。我覺得人就跟樹一樣，長大以後，我一定要成為一個頂天立地的男子漢！看過大樹，再看小草。小草已顯得不再是微不足道，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛的綠草了！
叮鈴鈴！上課了，我筆直地坐好，聽着電視裏的老師講着課，這便是《開學第一課》的精彩節目。下課了，同學們開心地做着遊戲，討論校園裏的新鮮事物和老師。
就這樣，校園的一天便過去了，開學就是這樣樂趣多多，在這個秋高氣爽、碩果累累的季節裏。
感受的作文 篇31
或許，對於你們來説，最開心的時候是在頒獎的那一刻，可對於我，卻是為別人頒獎的時候。
我是一名三好學生，每當一個學期結束，學校都會評崇正少年，而這一年，我卻沒有被選上。
“你出來一下。”我的`班主任陳老師牽着我走到教室外，我以為老師要批評我，可老師卻對我説：“這次沒評上沒關係，人人都做不到完美無缺，這次雖然不能領獎，但可以為他們頒獎。“頒……頒獎？”我從原來的低着頭馬上轉移到了歪着頭。“你去操場找主任，他會告訴你該怎麼做。”我帶着疑惑走向了操場，找到了主任，主任告訴了我注意事項以及該怎麼做。
“我宣佈，頒獎典禮正式開始。”不知不覺輪到崇正少年領獎了。
我端着那放滿獎牌的托盤，心裏有一種説不出來的羨慕。我調整好狀態，面帶微笑，挺直身板，端着托盤走上舞台。我跟着那位校領導，校領導拍了拍我的肩膀，説：“這次沒輪到下次加油！”不知為什麼，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現在我的笑並不是假笑，而是發自內心的笑。
一個個獎牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會不會是某種神祕的超能力呢？
“頒獎典禮到此結束，請大家有序退場。”
雖然，我並沒有得到那一個個金燦燦，佈滿了光榮的獎牌，但，我的心裏還是有一種抹不去的喜悦。
感受的作文 篇32
4月8號那一天，我們滿懷激動的心情來到這裏軍訓。
雖然軍訓和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學們的心情和好奇心使我愉悦;最後，我被教官們認真的態度所感染。
第一天早上，教官告訴並演示了一遍如何套牀單被套，如何疊被子和如何放置自己的衣物，然後又教官帶領去宿舍整理，大約半個小時後，我們來到樓下集合，準備進餐。吃好煩飯後，回到宿舍，繼續整理東西，過了一會兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前後上了彩泥畫、做風箏、陶藝、無線電測向等課。5點左右去食堂進餐，晚上休息一會，去看了一場搞笑的電影。看好電影，做完對戰訓練，給我們五分鐘時間去洗漱，然後會有教官來檢查。
第二天早上6點40分準時起牀，去樓下集合後，吃早飯，上課等。可晚上卻有大不同，我們開了一場聯歡晚會，有個班選出優秀的人員上場表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。後來教官又播了一段感人肺腑的'視頻，使在場很多人熱淚盈眶。
第三天我們去遊玩了千燈古鎮，瞭解了千燈名字的由來和歷史的悠久後，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓，使我深深感到：只有自己動手，才能體會到樂趣，雖然這幾天很辛苦，但同學們都很開心，這就是先苦後甜。
感受的作文 篇33
中國是一個文明古國，在這個文明故國中，其最為廣為流傳的節日那就是過年了。
相傳，再古代時候，年是一種十分可怕，龍不像龍的怪物，每當過年的時候，這種野獸便會出來吃人，因此人們都很害怕它。後人發現，年特別怕光，於是便有了過年的習俗。
過年一共分為三天，在這三天中各有各自的任務。大年三十吃餃子，七年級拜大年，八年級送大年。
吃餃子
大年三十的那一天，是最熱鬧的一天，在這天裏，小孩，大人都穿上了新裝，一個個都高高興興地活像一位位天使。最快樂的'那應數晚上了，晚上家家户户門口都是張燈結綵。到了8：00，春節聯歡晚會便會開演，到了子時後，人們便會開始吃餃子。餃子屑的種類可多了，有板栗的，有紅棗的，糖的，蔬菜的和錢的。其中最重要的那就是錢了，因為老人説吃到錢數最多的意味着在這一年中能夠發大財。
拜大年
七年級的早晨，家家户户的大門都敞開着，來迎接新的一年的到來。這時爺爺便把他的兒子和遜子組織起來，一起去拜年。看吧，一羣羣的老少爺們走在一起，多麼像一支前往戰場作戰的戰士。
送大年
送年是在八年級下午舉行的，這時所有的人都到了特定的位置去放鞭炮，當第一串鞭炮響後，鞭炮聲便一直響了足足一個多小時。當時的景象可熱鬧了。
廣大的兄弟姐妹們，快快拿出你們手中的神筆，也來寫一寫你們過年時的景象吧！
感受的作文 篇34
大年七年級的早上，我被爸爸媽媽從被窩裏揪出來，一睜開眼就聽見爺爺奶奶在客廳裏大聲説：“天添，快起來給我們拜年，我們這可有壓歲錢！”我一聽，立即來精神，一骨碌就起來穿好衣服，跑到客廳向爺爺奶奶鞠躬，低頭説：“祝爺爺、奶奶——春節快樂！身體健康！長命百歲！”爺爺奶奶聽到後，臉上立刻綻開一朵花，每人給我五十元，並囑咐我，不要亂花錢。媽媽説：“錢先存到我這吧！”我很不情願地把錢給媽媽。
吃完香噴噴的餃子，我就跟着爸爸媽媽去鄰居家拜年，每到一個鄰居家裏，我都面帶微笑地説：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、新年好！”而他們會抓一大把糖放在我的手裏，剛串幾家，我的兜就裝不下。
挨家挨户拜完年，我忍不住問媽媽：“過年為什麼要拜年呢？”媽媽説：“拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。在過去，晚輩給長輩拜年是要磕頭的，現在大部分都改成鞠躬。記得你小的時候，都是給爺爺奶奶磕頭拜年的。”“真的.嗎？”我半信半疑地問，爸爸説：“是呀，你一聽説給糖和壓歲錢，頭磕在地板上咚咚響，結果光要糖，不要錢，”我被爸爸説的咯咯直樂。
我説：“哦！我知道為什麼給長輩拜年，不過我認為拜年的形式不重要，重要的是拜年時要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。”媽媽摸着我的頭高興地説：“我們的天添真是長大！”
感受的作文 篇35
大學聯考過後，真的好想把什麼都忘記了。忘記那該死的分數，忘記那令人揪心的填報志願，忘記討厭的同學聚會，忘記所有該做和不該做的`事情，忘記一切……就這麼安靜下來，什麼都不想，就像高僧那般讓心靈與世隔絕，可要做起來，真的好難好難。
大學聯考似乎就發生在昨日。如果要問我六月六號那天晚上你在幹什麼，我記得一定會比昨天晚上我在幹什麼更清楚，因為那天晚上我比較激動，打了幾個長途電話。電話那邊有大學聯考完了正在上大學的，有和我一樣明天準備上戰場的，有明年才能上戰場的，都被我弄激動了。我反倒覺得有點放鬆，於是打算把所有的書都看一遍，把三年來我想背而沒來得及背的內容都背一遍，結果看着看着，我的眼皮就再也睜不開了。聽説有很多人在大學聯考之前激動得睡不着覺，那他們為什麼不看書呢？天吶，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡着了。
第二天同樣沒覺得有什麼緊張，就是感覺周圍的氣氛有點怪怪的，儘管家裏只有三個人，但卻營造出來一種表面波瀾不驚實則波濤洶湧的恐怖氣氛，就連小白看我的眼神也都怪怪的，還有黑白貓，灰貓，大肚子貓，喂孩子貓，看起來也都是心事重重的樣子，直到我戰戰兢兢的離開了家門。考點離家深遠，幸好有學校專車保駕護航，享受警車待遇，一路橫衝直撞，感覺頗爽。而考場在之前早已踩好了盤子，到站之後，感覺就像是回到了母校，當然還是心理暗示多一點。這裏有必要為學弟妹們介紹一下踩盤子的經驗，在大學聯考的前一天，幾乎每個考場
感受的作文 篇36
音樂不是因為恢弘的交響而美麗，而是因為它天籟一般的清幽；瀑布不是因為無數的水滴而美麗，而是因為它驚雷一般洶湧的奔流；詩詞不是因為華麗的辭藻而美麗，而是因為它如清風般清澈悠然的恬淡……
一架簡樸的`古箏，流連在古樸曲調的美麗之中，梁祝的韻味悠悠，情思綿綿，如春雨的淅瀝，看到了蝴蝶繞幽墓的悽美；梅花三弄的傲雪凌霜，潔白芬芳，如冬雨的蒼涼，聞到了芬芳浸肺腑的清雅；高山流水的和風細雨，恬靜清逸，如秋雨的迷濛，聽到了水滴迸濺在石子上的靈動，拋開塵世，感受樂之美……
一間精緻的小閣，流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流，如山傾倒；放蕩不羈的水流，排山倒海。空中有凝聚在寬闊河牀上的飄冉雲霧，如霞似煙，有一種捶胸哭天的悲壯，大漠孤煙的雄渾，無堅不摧的剛烈。水流前仆後繼，好不間歇，永不回頭地湧向前，千古黃河，感受水之美……
一爐清幽的檀香，流連在古樸詩詞之中，有“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪情，有“留得殘荷聽雨”的傷感。有李商隱思鄉的巴山夜雨滴梧桐，李清照思君哀國的月滿西樓，滿地黃花。有大江東去的昂揚，也有乘風奔月的幽寒，愁思湧動，隨春水東逝；新燕啄泥，滿城飛絮，綿綿古韻，感受詩之美……
白雲無盡，和風輕拂，讓美的韻律帶着我們走進亙古的夢幻。
感受的作文 篇37
經過5天軍訓，我能感受到一個當兵的辛苦，能知道他們不怕苦不怕累的精神。
軍訓的第一天，炎熱的天氣，我們在太陽底下度過了一天，初步認識了教官、同學、班主任。那時的教官説：“我們這些學生也算半個兵。”那時我知道當兵的辛苦。
一天很漫長的過去了，那天學站軍姿戰了一天，站的我的腳都起泡了。雖然不是很久，但是已經超過了我的極限。如果是當兵的人，那就應該站3、4個小時。看，這就是當兵的辛苦。
轉眼間，過了3天。昨天好像是第一天似的。明天就要比賽了。此時的我更平時的我不一樣了，煥然一新。不管多辛苦多累3天還是過了，在着4天的時間裏我學會了站軍姿、蹲下起立、敬禮……我們雖然很辛苦，但是教官的嗓子了比我們更辛苦。
難忘的一天終於來了。轉眼間就到了我們班，此時的天氣不是很好，開始下了毛毛雨，但是不是暴雨，黃老師説了儘管下暴雨也不能動。我們班的比賽完了，我覺得應該可以進入前5名，因為我覺得我們的.動作很好，沒有多餘的動作。開始評分了，可惜我們沒有進入前5名。
軍訓了幾天，雖然我們沒有進入前5名但是我覺得已經可以了。不管輸贏，重於參與嗎！經過幾天軍訓我感受到了當兵的辛苦，吃盡了所有苦頭，看透了一切，軍訓是鍛鍊身體，吃苦耐勞，能屈能伸……這幾天的辛苦我覺得是值得的。
感受的作文 篇38
真的是到現在才真的理解那一些，最後雲淡風輕似的説起過往感情的人，就像宿舍的那一位，是怎樣輕鬆的説出他當初與前任分手的.場面是怎樣輕鬆的説出他當時是怎樣哭了多久的難過了兩個星期的。
也突然間覺得楷真的很勇敢，很堅強，最後知道自己失去了那個男生之後，這樣説，苦於掙扎，四處求助，最後還是憑藉自己的能力走了出來。
因為當時凱的話是喜歡上了他的好兄弟，當時我覺得他們兩個的經歷和我和她的經歷是差不多的，所以我覺得竟然我們兩個最後修成了一段緣分，那他們兩個也可以有那樣子的緣分的，可是沒有想到最後那個男生跟她説他已經有對象了，就兩個人曖昧了一段時期之後，對方跟凱説，他已經有對象了。
當時自己並沒有真正體會到凱德難過，我只是知道難過是避免不了的，但是並沒有真切的知道他當時難過的度，直到今天才突然間想起她，當時究竟是有多麼的難過啊，而且當時自己還有點小生氣，覺得他把這種感情的事情四處求助他人，有點過分。但現在想來，幸好他當時有人在幫助她，不然她一個人需要有更長的療傷期吧！
因為他當時求助於我，還求助於他的其他小女朋友，國小朋友以及高中的新同桌，最後還求助於他的妹妹。他當時還跟我説，在那邊面前哭了，談及那件感情的事情之後就哭了。那個時候之前還覺得哭出來會舒服一點，但是沒想到是因為自己比他晚，經歷這種感情，所以那個時候根本就沒能理解他，究竟是有多麼的難受？
感受的作文 篇39
加油加油！大家都非常激動，咦？大家又哭喪這臉，嘻嘻，想知道怎莫回事嗎？我告訴你：我們全班都在軍訓呢！我們二星期，一個同學正在攀巖，快到頂了，可實在堅持不住了就下來了，所以一會高興一會失落。
這個星期，我們來到軍營，我們要在這受到嚴格的訓練，很苦，可我們班同學都過得很開心，那是因為我們的教官雖然個子大，每天都很嚴肅，可很心軟的，比如那次，教官罰我們站，還説誰要動就加五分鐘，不一會，站的時候25分鐘變成了35分鐘，教官讓中隊長監督，可沒過一會，教官就回來了，讓我們在原地休息，看我的教官好吧，
最難忘的是那次。我們半夜十二點鐘被一陣緊促的'鈴聲叫醒了，大家都很疑惑，誰知，聽廣播説要5公里越野沒辦法，只好跑了，大家懶洋洋的穿衣服，有人忙的連鞋都找不到了，穿好衣服，迅速下樓，在這一分三十秒內，大家加快步伐，加快腳步，生怕錯過一分一秒，六中隊，跑步走，總教官一聲下令，我們六中隊帶頭跑了5公里，在途中，雖累，但也有不少教官鼓勵的話語，一眨眼我們回到了軍營，大家在歡笑中度過了這5公里。
雖然離開了教育實踐基地，但我的腦海中還時常浮現着一幅幅難忘的畫面：同學們黑夜了那響亮的口號，小軍人們在緊急鈴聲迅速完成任務，高達4，2米的畢業牆。
感受的作文 篇40
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍訓。“軍訓””——多麼可怕呀，一年前也參加過軍訓，艱苦的訓練是那樣苦不堪言。如今我又站在這熟悉的軍校，忽然明白軍訓對我們這些“嬌氣”的小孩也是有好處的。它讓我們知道嬌氣是不可取的，它只會讓我們在將來無法適應殘酷的社會。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——站軍姿。讓我們在烈日下一動不動的站着。腳底又酸又燙，汗不斷地額頭上、背上流下來，濕透了裏面的襯衫，而且還口乾舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的汗不是白流了嗎？辛苦不是白費了嗎？於是我就咬着牙，硬撐了下來。
曾經在閲兵式看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的`動作更讓我心潮起伏。後來我自己訓練起來，才明白要踏好步，是那麼艱難。我明白了做一名軍人是那樣難。
軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志、品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們提前認識這些將朝夕相處四年的小夥伴。
短短三天的軍訓讓我明白了許多，同時也讓我知道了中國的新一代將承受多大的期望，我要在未來的日子，更努力的學習，也努力鍛鍊自己的體魄。
感受的作文 篇41
今天已經是軍訓第五天了，該累的也累夠了，該訓練的也訓練夠了，也是時候展現我們的成果了。
因此今天在離開軍校前，我們接受了最嚴酷的考驗——在操場上站了三十分鐘的標準軍姿，紋絲不動！
當總教官説要站三十分鐘軍姿的時候，我開始有一種沒站就累的感覺，可是經過總教官的一番訓話，我就覺得我這個軟弱念頭不可存！必須拋棄！總教官有一句話讓我印象特別深刻：“現在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現在的你不行，你現在是一名士兵！”也就是這句話，給了我莫大的鼓舞！
堅持，一直堅持！直到總教官説“還有十分鐘”，聽了之後，身體好像想放鬆，身體很累，快撐不住了。可是，這時，總教官一直給予我們鼓勵，他説：“你很累，沒錯，可是你們班所有的人都陪你一起站着，你沒有理由放棄！如果這都説服不了你，那麼你想想，全級九百多人陪着你們站，你們現在沒有理由放棄了吧？”
對呀，我累，別人也累，可是他們還在堅持站着！放棄顯然就是弱者的表現！我不是弱者！之後，我一定存着這個念頭，很苦很累的時候，心裏會拼命默唸，我是強者，我不想被打敗！
還剩三分鐘的時候，其實那時我已經沒有知覺了，兩腳發麻，雙手無力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結束！現在回想起來，真的很棒！
那時的'自己，跟以前的自己真的是不一樣的！我很為自己驕傲，也為佛山三中的學生驕傲！
感受的作文 篇42
種子不衝破堅硬的土地，不能看到光明；雄鷹不經歷風雨不能遨遊天空；我們不經受磨難，不能獲得成功。成功的路上肯定要經歷一些磨鍊，這次軍訓就是很好的典例。
在這次的軍訓中雖然很苦但感覺很好，也很充實，讓我感觸很深。他讓我感受到了集體的團結，同學的友誼，教官的`教導，老師的關心。在這軍訓的5天裏，我們站軍姿，立定，跨立，齊步走……我們從搖搖晃晃到一動不動，從走的一塌糊塗到整齊劃一，從……在烈火般的驕陽下我們衣服濕了又幹，幹了又濕。在中途有很多同學都感到不適，但都只是稍作休息，又繼續歸隊訓練。在後幾天裏，我們班的很多同學皮膚都曬傷了，每個人的皮膚都一個顏色，都變得很黑，大部分同學暑假都是家裏的寶貝都很教慣，但都沒有人説要退出。在太陽下的照射下，晶瑩的汗珠在黝黑的皮膚上閃閃發光，但卻沒人理會，只是站的筆直，任由它滑落。它讓我懂得了堅持。
在操場上並不是我們獨自奮鬥，有教官浸濕後背衣服的身影、有教官沙啞的聲音、有老師照相的身影、有老師滿懷希望的目光。都給了我們堅持下來的信心。
在軍訓期間我們學習到了消防知識、感受到了國防的強大，看電影，拉歌的快樂。它將是我高中三年最美好的回憶，也是最難忘的一次磨鍊。
感受的作文 篇43
二十五號的日子。只要一位同學犯錯，全班或全校的同學都要做一百個左右的上下起伏。唉！那裏的教官十分嚴格，不是罰就是罵。做不好基本動作就罰。雖然教官很嚴格，可是背後也有為我們灑下的汗水。
軍訓已經結束，看着自己和同學的兩條曬黑的手臂和一張臉，能記得烈日下的汗水。軍訓的資料或許是單調的動作，心中抱怨着自己的汗水白流了好幾尺。我們從來沒有理解過這麼艱苦的訓練，還要自力更生。以前是依靠父母的.。從中還有許多啟示。在教官的標準指導下，同學們學會了堅持到底。糾正錯誤永遠是困難的。灸熱的太陽似乎為了懲罰我們這羣動作散慢的同學，燃燒了自己每一寸的肌膚。可是努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恆不滅。雖然離教官還有差距，但提高欣喜地擺在每一個人的眼前。我們要感激教官，我們流汗，教官比我們留得更多；我們辛苦，教官比我們更辛苦；我們累，教官比我們更累。是他們讓我看到了一個真正的軍人。我回憶中有教官大聲而又清晰的口令聲。在教官的耐性培育下，使我們做了一個不怕苦，不怕累，流汗不流淚的人。灑下了辛勤的汗水。不愧是人民的子弟兵。
經過這次軍訓，使我得了解放軍的軍營生活是這麼艱苦的。多謝教官和教師給我上了一堂深刻難忘的課。
感受的作文 篇44
從前，聽遠足過的妹妹説遠足很累、很苦。我無法真正領會到妹妹口中説的“苦”“累”。這不，上週學校組織了一場遠足活動，遠足後，我感受頗深。
這次遠足的主題是“青春無悔，挑戰自己”。我覺得是該藉此機會好好磨練一下自己了。
在一系列的準備之後，浩浩蕩蕩的隊伍開始從學校出發了。這次的路線聽起來就只有17.5公里路，不長，可是，真正走起來就沒有我想象中的簡單了。
其實，那天的天氣並不是很熱，甚至感覺有點涼爽宜人，正是遠足的.好天氣，天公作美啊！開始同學們都很有勁頭的走着，都異常興奮，而到後來走到大山裏面了，同學們好像累了，不像之前那樣興奮活躍了。但大家依然堅持着。
走着走着，大家就走到了一個像森林的曠野中，於是，大家就在這休息了。在休息的過程中，我觀察了這片樹林，好美啊！剛初春的森林中，地面上盛開着美麗的不知名的小花，密集的盛開在草地上，讓人感覺好像在童話世界中一樣。
大家只停留了十多分鐘，又繼續踏上了今天的遠足之行……
回到班級的時候，大家都累得不行了，同樣我也是。可是，我卻收穫了許多的道理和感受。
在這次遠足之行中，我很累但卻真正地瞭解了自己，自己並沒有想象中的那樣堅強反而卻十分脆弱。這次遠足中給我印象最深的就要數在那片森林停留的幾十分鐘，讓我知道了：我們應該多接觸、擁抱自然、不應破壞自然、人與自然應和諧相處。
遠足很累，但我很開心，因為我收穫了很多平常學不到的歷練。
感受的作文 篇45
這個月的今天，我們迎來了這個月對我們學習的檢測——月考。這次的月考我既滿意，又有些不滿意。
這次考試，我最大的失誤就是——課本沒有看透好，好，我們來分析一下試卷吧！
首先，便是語文，語文跟在學校考的'形式是完全不同的。這次考試沒有作文，而取而代之的是——選擇題！整整30道啊！一道還比一道刁鑽！終於，在考試只剩下10分鐘時，我才答完了題，而成績也是夠差的了：84分，錯了9道題！這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語文考試低七、八分呢！
數學：我由於在答完題之後沒有檢查，於是，便直接導致我錯了三道題！打開微信，發現滿分的已經有5個人了！我平時可都是110以上的！成績到108分，如果我檢查的話，我離滿分就不遠了！
再説英語：107！也算是超出了我的範圍！英語今天的題主要有一題，我直接錯了8分，便是我常做的一種題型——完形填空！看來，這種題型，以後要常做呀！
再最後説説四門小課——政治：44分，地理：43分，生物：50分。而，我最不滿意的就是——歷史了！這一門僅僅就只考了39分！而我們班居然還有滿分的！看來，我的小科成績仍需提高呀！
我要從中吸取經驗，每天定製嚴密的學習計劃，重整旗鼓，捲土重來，爭取在下一次的期會考試會考出優異的成績！
