在記憶深處優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的在記憶深處優秀作文，希望能夠幫助到大家。

時間會一種奇妙的魔術，有些事情被時間的流沖刷，會漸漸地淡忘。有的事情就像海邊的礁石，被海浪打磨得更加刻骨銘心；有的事情就像冬天得梅花，被寒風吹得更加燦爛；有的事情就像燃燒的大火，被風吹得更佳旺盛……而奶奶給我講的一個事情，一直埋藏在我記憶的深處。

有一次，我和奶奶一起泡腳。當奶奶用毛巾擦腳的時候，我突然發現，奶奶的大腳趾的指甲，一個長一個短。我很疑惑，於是問奶奶這時什麼回事，奶奶給我講了一個故事：

“蘭蘭是一個十歲的小女孩，生活在五十年代。那時候的條件非常艱苦，早餐基本上都不吃，上學時經常餓得吐酸水。蘭蘭的家裏非常貧窮，為了維持生活，十歲的蘭蘭一放學就要回家幹很多事情：生火、做飯、洗衣服、放牛……

“有一天，蘭蘭在草坡上放牛。牛正在慢悠悠地吃着草，蘭蘭就站在牛的前面看書。這時，牛想換個地方吃草，就往前羅伊着。蘭蘭看書看得太痴迷了，沒有及時閃，牛一腳踩到腳上時，她還捨不得放下手中心愛的書。蘭蘭只有十歲，經驗不足，不瞭解放牛的事情。她呆若木雞地看着牛，只知道嚎啕大哭。直到蘭蘭的哭聲驚動了在田間幹活的大人們，大人們才把牛趕走。而那時候，蘭蘭腳的大拇指已經斷裂了。

“大拇指被牛給踩斷了。擦藥的時候，蘭蘭一直忍着哭，一聲不吭地看着書。

“後來，蘭蘭的生活雖然每天很辛苦，要忙很多事情，但是蘭蘭還是很刻苦地學習，因為她心裏明白：只有好好學習，才有可能走向社會，出人頭地，才不會繼續過着這樣貧困艱辛的生活。”

講到這裏，奶奶停頓了一下，繼續説：“那個蘭蘭就是我。蘭蘭沒有好的條件，但是學習刻苦努力，終於走出了農村，成為了一名醫生，過着舒適安逸的生活，沒有再受苦了。”

聽了奶奶這個耐人尋味的小故事，我被深深地打動了，不由得想到：“我現在的生活條件比蘭蘭的好多了，根本用不着放牛。但是，我一定要好好珍惜現在的幸福生活呀！”

思念，像一條小溪，在靜靜地流淌着。在我的內心深處，開放着一朵鮮花兒，它就是“寬容別人，快樂自己”。

歲月如梭，雖然那件事過去了很多年，但它仍然深深地印在了我的腦海之中。一想到它，我的內心就久久不能平靜。

記得那還是二年級的時候。一天，下課鈴聲一響，我們班的同學一個個瘋狂地跑出了教室，彷彿攻城拔寨的戰士。只有我和我的好朋友田田在教室玩耍，我們歡聲笑語，好不高興呢！可就在我穿衣服要出去時，田田一抬腳，碰到我的新衣服上，衣服上頓時印上了那髒兮兮的印記！我氣極了：“你，你弄髒了我的新衣服！你賠！你討厭！”沒等她反應過來，我已經飛奔出了教室。

在回家的路上，我還在生氣，心想：新買的衣服讓人踢髒了，這可怎麼辦呀？想着想着，一抬頭，看見了爺爺。原來，爺爺見我還沒上樓，急忙趕了下來。爺爺見我陰着臉，急忙問：“乖孫女兒，怎麼了？”爺爺見我沒出聲，又大聲問：“到底怎麼了？”我跟爺爺説了前前後的經過，爺爺一聽笑了，撫摸着我的頭説：“舌頭也會碰牙的，何況是朋友呢？”爺爺接着説：“寬容別人，快樂自己，孩子，你懂嗎？”聽了爺爺的話，我的臉上由陰轉晴了。

第二天，那天天氣很冷，天空中飄着鵝毛大雪，我在校門口靜靜地等田田。過一會兒，田田走了過來，我急忙跑過去對她説：“我錯了，你能原諒我嗎？”她一怔，説：“沒，沒關係，我做得也不好。”説完，我倆都笑了。於是，我們手拉着手，肩並着肩走進了那温暖的教室。

這就是開在我記憶深處的花朵——寬容別人，快樂自己！

有一種聲音，如同一股暖流，滋潤我心田，如同一縷斜日餘暉，温暖我新房。

——題記

記憶倒退到幾年前，我在爸爸工作的城市上學，那裏的冬天，冷風時而夾雜綿綿細雨，時而緊隨着的是瓢潑大雨。

這一天，大雨攜同冷風出來作怪，與噼裏啪啦地敲打着窗户，就像魔怪要伸手進來抓住我們吃了似的，我們全部躲在教室裏，等着雨停，等着放學。但大雨好像很囂張，放學了不但沒有停止，還肆無忌憚地越下越大，而我由於沒帶雨具，只能在教學樓下像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。，“同學，需要我撐你一段路嗎？”這時從樓梯下來一位高級年的學姐，她個子不高，圓圓的臉蛋，高高的馬尾在後面甩來甩去，似乎在催促我快走，“嗯”我重重地點了點頭，我和那位學姐一路上説説笑笑，漸漸走遠……原來陌上人之間也可以那麼有力量。

上了公交車沒多久，我便在雨聲的陪伴下睡着了。“醒醒，小妹妹，你到站了，下車吧。”車上的服務員用她那甜美清脆的聲音叫醒我，我説了聲謝謝就下車了，向“老地方”蹦去。那是我和爸爸相約好的老地方，到了那兒卻沒有看見老爸，心裏難免有點難過，就小聲抱怨起來。突然，一束黃光找了過來，摩托車上的身影逐漸放大，“爸，你來了。”此時心頭的烏雲散去了，我迅速地跑到車旁，“上車”爸爸只説了兩個字，連解釋也沒有。“哼，是你遲到，又不是我遲到，還這麼兇。”我在心裏不禁抱怨起他來。在車上，“小丫頭，冷嗎？”“不冷。”“小丫頭，把雨衣往後來拉，別淋着了。”爸爸講着這句話是，聲音有點沙啞，我才想起來，想想我不應該那樣，我怎麼可以抱怨愛我的爸爸呢。我把雨衣往前拉，向爸爸靠近，緊貼着他的背，我感受到了爸爸的温度，我們的背影漸漸縮小，消失在密密麻麻的車流中……但爸爸的叮嚀適中縈繞在我耳邊。

有一種聲音是有温度的，匯成一股股暖流，集成一縷縷，餘暉給我們温暖。

從家到補習班20分鐘車程，姥姥怎麼説都不讓我自己走。即使我已求得爸媽同意可以獨自前去，但在姥姥面前就成了一紙空文。哪怕我在前面快走，想甩掉她，誰知剛上公交車，就聽見讀卡機突然報了一句“壽星卡”，驚詫之時回頭一看，只見姥姥已經喘着氣扶着黃色的欄杆努力向前擠，美加淨護膚霜的氣味撲面而來，我算徹底心服口服。

我童年的記憶裏更多是關於姥姥的。她是個利索的人，始終都是短髮，走路雷厲風行。小時候我穿好衣還睡眼朦朧着呢，姥姥已經用那雙大攏住我的頭髮，梳兩個小揪揪。“她的手可有勁了，總是會把我弄疼”不過正是這雙有力的手扎的辮子，即使我再怎麼瘋，從來都沒有散過。

送我上學，一送就是十幾年。先是上幼兒園，那時我還不到姥姥的腰，我很喜歡她粗布衣角拂過我臉的感覺，喜歡那種被洗衣液浸過，被陽光曬得暖暖的衣服的氣味。我的手總是被她緊緊攥着，沒錯，是攥着，那是一種只用把手交給她，完全不用擔心這隻手會突然鬆開的心安。每天上學，你都可以自在地蹦躂，隨着小辮的搖擺上跳下跳。每天上學都會看見幼兒園大門口的話“高高興興上學，平平安安回家”。心想：有姥姥牽着還怕不平安嗎？總是從這雙攥出一手汗的手中鬆開又交到老師那雙細膩的手中時，姥姥的使命才算完成。日復一日，姥姥護手霜的氣味也留在了我的手上，更留在了我那七年的記憶裏。現在，也是手被攥着，就像當年一樣。

後來，我去了另一座城市，姥姥沒有和我一起，還居住在那棟牆腳爬滿藤蔓的老式高層裏，那熟悉的氣味兒和生活場景都留在了記憶之中。再後來，家裏有了妹妹需要姥姥照顧，姥姥姥爺過來和我們一起住了。而我，卻因為繁重的學業，很少在姥姥身邊撒嬌，也很少和姥姥聊天，而是常常把自己封閉在書山題海中。

聽，妹妹又發出咯咯的笑聲，伴隨着奶聲奶氣的一句：“姥姥，你的手好香啊！”不知那個小傢伙和姥姥又在玩什麼呢？是姥姥在和她玩手影遊戲，還是在翻交交繩？我的思緒不禁悠然神飛……

童年的記憶像開在記憶深處的一朵花，永恆不朽，靜靜地開着。

在我老家的院子後，有一條長廊，走廊後面有一條小街。上國小每年暑假我都要回老家一次，在哪裏，我享受到了童年的快樂。

在架起長廊的白石磚上，頂着一順兒丁香花，當春風吹過時，那花兒的香氣就瀰漫在長廊之中了，不刺鼻，卻令人陶醉。在一排連着白石磚石椅上，有四、五根粗藤我和幾個小夥伴常冒着被看門老爺爺逮住危險“噌噌”爬上藤悠哉悠哉盪漾着，閉上眼睛，嗅着有桃子香樹葉味道，傾聽着樹葉在低語，享受着微風撫摩的紅臉蛋，像回到了媽媽懷抱，那時，在我看來，任何事情都無與倫比趣味了。

跳下粗藤，帶着歡喜跑到了桂花樹下，幾個小夥伴爭先恐，用力搖着桂花樹，桂花樹像跳舞似的從樹上飄落下來，飄在我們的身上，我們互相聞了聞對方，“哈哈，你好得啊。”

來到綠茵茵的草叢，大家摘起了細又長的草來，用來紡織草環和草戒，嘻嘻哈哈地戴在頭上、手上，都説自己變成了仙子，在草叢中追逐打鬧，在長草中忽閃忽現的人影，真的像是天上下凡的仙子呢，真美！再加上清新的空氣氣息，彷彿自己來到了一個美麗的神話世界。

在月亮升起在墨藍色天幕上時，長廊周圍被靜謐環抱着，當蟲兒在長廊邊的一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時，幾個小朋友結着伴兒尋着蟲兒低吟，悄悄靠近，瞅準了，一個兒紮下去，雙手把它罩住了，任它鳴叫求饒，津津有味玩起了過家家。而那蟲兒呢？早在當“下酒菜”時被碎屍萬斷了！

在陽光明媚下午，幾個夥伴鑽進草叢中掐幾根草枝一一分給大夥，然後跑到石椅前草草用袖子蹭了幾下便了事，一骨碌躺到上面，享受着陽光淋浴……

時間如白駒過隙，那個曾經稚嫩無比小孩踏進了國中的大門了。

但是無論時間流過多久，都不會沖刷掉出童年的美好回憶。

而童年的記憶像一朵花，在我記憶中開着，永遠不會凋謝。

翻着翻着，一片枯黃的銀杏葉叢書縫裏掉了下來，我彎下腰，拾起它。

那片銀杏葉背面還寫着：珍重朋友。這是我六年級同桌在畢業典禮上送給我的，而且特別在葉子背面寫了那幾個字。我不知道當時我有沒有哭，但現在我確實是哭了。眼淚從眼角滑過臉頰，滴在書本上，浸透了那薄薄的紙片。原來世上還有一種情感叫做感動。

我的好朋友，在那時，我們一起玩，一起學習，一起上學，一起回家，不管做什麼事就覺得沒有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點，就算天塌下來，我們也會一起來扛，我們認為就是這樣的。

然而，就在畢業典禮那天，我們的緣分就結束了，我不知道他們在哪兒，在哪一所學校？在哪一個班？生活過得好不好，學習壓力大不大等等，這些疑問埋藏在我的心靈深處，沒有人來回答我，當然，我也無從知道。

關於我們在一起的故事和他們的面容，已經在時光的洗禮中淡忘了，只是記得我同桌的話：“困難並不可怕，可怕的是你對於困難的態度和看法，告訴你，一生中不可能沒有挫折，但是你要認為困難和失敗是成功的墊腳石，這樣你就會用一種積極的心態去面對。”這些話，正是催着我向前追，向前趕的動力。我的成功，都是來源於我的朋友，來源於朋友的話語。

不管我成功與否，但我會永遠記住他的話，這些日子，我按照他的話來做，確實使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種，開花，結果，最後長成一株最燦爛的樹，樹上全是美麗的花和黃金般閃閃發亮的果實。

的確，生活不能沒有困難，失敗，否則就像失去朋友一樣，你的人生就不完整了，銘記於心，開花結果！

一縷皎潔的月光灑落窗前，跟隨着心底的那份回憶又回到了那個難忘的夏天……

由於剛剛轉學到陌生的學校，人生地不熟的，但卻意外地交了自己人生中第一個最知心的朋友。

夏日的陽光總是那般殘酷，烈日下的我，焦急地思索着午飯應該怎麼解決？爸媽今天有事，要我自己安排午飯！朋友們也都説他們父母不願中午帶同學回家。哎！這下可難為着我了。我一個國小生如果自己到飯店裏吃飯，會不會遇到什麼恐怖的事啊？邊想我的腦海裏還不斷浮現出電影裏恐怖的片段。

“張揚，聽説你父母今天有事不在家！要不你中午到我家吃飯吧。”這時站在我旁邊的一個同學輕聲問道。我趕快扭過頭，卻是一臉茫然：我們兩個並不是很熟啊！可望着他那真誠的眼神，忽然一下子便記起了什麼似的。

對！他叫譚潤宇，總是喜歡幫助別人。班裏不管誰遇到困難都會找他幫忙，他的好人緣可是有目共睹的，那一刻彷彿有一種神奇力量的牽引，我暈暈乎乎地點着頭，算是答應。

在回家的路上，我們一路有説有笑，無話不談，而且我們的想法總會驚人的一致，或許那就叫做“共同語言”？就在將要踏進他家門的一瞬間，我忽然莫名地緊張起來：“你媽媽不會不高興吧？”他也看出我的緊張，慌忙安慰道：“我媽對人很好的，她非常好客。”

“媽，我回來了，今天還帶了個同學。”“哦，是潤宇回來了啊！你帶哪位同學回來了？”阿姨説着，面帶笑容從廚房走了出來了。她果然很熱情，於是極度放鬆心情的我頓時感覺到：哦，到家了。

升入中學，我們早已不在同一個班了，但我想友誼的烙印永遠不會因為時間和距離而消失。心與心碰撞出的火花也會一直閃爍……

童年的記憶是五彩繽紛的，有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因為那件事體現着我童年的天真、純樸。

我五歲的時候，幼兒園放暑假。爸媽因工作忙，便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉下，我可以想怎麼玩就怎麼玩，可開心了。有一天清晨，我看見爺爺、奶奶把種子種到地上，澆水、施肥。過了幾天竟然發生了神奇的'事情，地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過了幾天小芽變成了小葉子，開花、結果。

得到靈感的我迫不及待地向爺爺要了鏟子，也在地上開始挖坑，挖好了坑後，我便把帶來的新玩具悄悄地全放進了坑裏，然後再用土填上。又是澆水又是施肥的 ，忙得一身汗。既然種下的種子可以可結果，那麼我的玩具種下去也是可以長出新玩具的呀！我滿懷希望地期待着我的“玩具樹”。

可是一天一天過去了，我的“玩具樹”始終沒有動靜。剛開始的時候，我以為“玩具樹”比種子大，所以會長得慢，也就沒在意。可是時間越來越久，每天去 看，但是卻 都沒有動靜，終於有一天我急哭了，沒得到新玩具，自己的玩具又被埋在裏面了。奶奶看到了，便問我：“小寶貝啊，你怎麼了？小女孩哭了就不漂亮了。”我哭着問奶奶：“你們的種子能長成菜，我種的玩具為什麼長不成玩具樹？”奶奶知道緣由，笑了：“我的傻孫女，植物種子是有生命的，而你的玩具是沒有生命的，沒有生命的東西怎麼會破土生長呢？”後來我才明白只有種子才能 發芽生長。我的美夢也因此被咔嚓——破滅了！唉！

今天我已經十歲了，然而兒時的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會笑我，但我不會笑，因為那是一般人少有的童真！

小巷深處，餘音繞樑。小河潺潺，身影依駐。小橋傍水，迎春相纏。

早晨的小巷，彷彿沉寂了。不知過了多久，早蛙的叫聲，在一叢青青的菖蒲下面。也就那麼斷續的一兩聲，像試嗓子似的。滿巷的綠，因這活潑的一兩聲，輕輕地抖了抖，天空傾下半個身子來傾聽。沒有誰知道，天空已偷偷用了這巷的綠，洗了一把臉，望上去，又潔淨又碧青。

接着，小巷活潑了許多，家家户户都起來洗衣服，淘米。孩子們都站在老地方，等待一個人。“賣糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”我們組隊的小朋友們眼睛立馬亮了起來，他們人手幾塊硬幣，像是約好了似的，他們手裏拿着的硬幣不由自主地晃了起來。老人漸漸往我們這走了過來，他們抓硬幣的手漸漸鬆了。

老人手中抓着一根插滿糖葫蘆的棒子樂呵呵地走過來。我和孩子們一起擁到老人面前買上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜，小心翼翼的撕下，吃着那略帶冰涼的糖葫蘆，很滿足。小朋友們手上粘粘的粘着糖，朝老人笑着説：“老人家，明天一定要來哦。”老人家撫摸着他們的頭笑了：“只要小朋友們想吃，我天天都來哦。”

那時，我也是其中一員。當時拿着硬幣給那位老人，老人從上面拔出一根糖葫蘆給我，我蹦蹦跳跳地回去了。

老人家見我們已經吃到心中的美味，便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個方向走去，繼續喊着：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”每天下午，我們都會聽到老奶奶的聲音。由遠到近，變得有力。那時，糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽到這聲音，家家户户的孩子相約走到老地方，去享受自己的美食天地。

木橋。輕輕地搭在小溪上，這邊是水，那邊也是水。

來到小巷，便會聽到那聲音：“賣糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”整個小巷瀰漫着糖葫蘆的香味。

夢中，彷彿又回到了那裏，又聽見了那記憶深處的聲音，由遠到近……

在我的記憶中，一隻小心的保管着我對爺爺的最後一絲印象：大挑着高個，薄瘦的身材，並不是那麼魁梧，深陷的眼窩，粗糙的皺紋，黝黑的皮膚，是一個十足的農民形象。

小時候每回回老家我都不屑開口喊那老頭“爺爺”曾經有那麼幾天，我甚至不承認那個土農民是我的爺爺，也許是因為我們家住在城裏，我還無法接受這個鄉下的土爺爺吧，所以記憶裏的我，小時候從來沒有親切的稱呼他“爺爺”。甚至有時候，當他想抱抱或親暱一下我這個小孫女時，我都會多的遠遠的，聽奶奶説，我還曾常常罵爺爺是個“土漢子”，其實對這個稱呼，我還有那麼一絲印象，記憶中，爺爺每回聽了後就蹣跚地回到西屋，一個人無聊的聽那台舊收音機。

對爺爺印象的轉變要從那次説起……

快過年了，不知怎的這個冬天總下雪，滿天的飄飛的大雪花頑皮的飛舞在空中，到處一片銀裝素裹，凜冽的風讓人感到刺骨的冷，家裏人都忙着買年貨，我們一家要回鄉下奶奶家送年賀，從村子的馬路斜坡下來，我們看見了一個年過七旬瘦骨嶙峋的老頭子，躬鞠着身子，拿着銑再使勁的鋤除在馬路上堅硬的冰，雙手已經凍得通紅，嘴裏冒着些冷氣，邊鋤地便抬起身子望着我們的車，招了招手還説，終於盼到我們了，我們接着年邁的爺爺回了家，那是我第一次牽着他粗糙的手。

奶奶説，這老頭子説怕我們來路滑，冰厚不好走，所以一大早就扛着銑去馬路上鋤冰，盼着我們……

回想着那一刻我還是感覺那麼幸福和感動，想想在漫天紛飛的大雪過後，一個拿着銑的老頭子不顧寒冷鋤着地上的雪和寒冷，盼着遠方兒女的歸來……

花兒還在釋放着美麗和香氣，我還在幸福地回憶，記憶深處的花，我將小心的珍惜。

心中，總有一方天地，屬於自己。

——題記

裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，手邊是虛掩的書卷，對窗沉思，記憶中的花朵緩緩綻放！

奇蹟——梵高

梵高，是奇蹟，是天才加上精神病。他用生命結成一張大網，把自己與世界隔離，裏面孤獨寂寞，外面春光旖旎，有柔柔的陽光，有淡淡的花香，有粼粼的清泉……這一切於他都是過眼雲煙，他固守着自己，執着地守候着內心的一方天地。追求藝術的道路上，疲憊無時無刻不困擾着他，寂寞也漸漸侵蝕着他的靈魂。

終於，一幅曠世奇作《向日葵》橫空出世，他用畢生的心血醖釀着命運的絕唱。梵高至高無上的價值，是他無與倫比的藝術和為藝術而殉道的偉大的一生。

古風——蘇軾

蘇軾，曠世奇才。他的詩詞，多姿多彩，揮灑自如。“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”是何等的豪放開闊；“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”是何等氣魄雄偉；“歸去，也無風雨也無晴”又是何等的從容淡泊……

他，久經宦海浮沉，仕途坎坷曲折，在被貶後，也曾彷徨失落，是那種亙古不變的古風，吹散了他心頭凝結着的愁緒，他用手中的筆重新找到自己，吟出“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句，找到了一個仕人的精神歸宿。

書寫——李白

你是一位詩人，也是一位衞士。你用揮墨三千的豪情寫下了“舉杯邀明月，對影成三人”的積極樂觀；“天生我材必有用，千金散盡還復來”的昂揚自信；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志。用筆書寫自己的傷春悲秋，你用文字捍衞自己的高尚情操。

你應該是快樂的，為堅守自我而快樂，為縱情美景而快樂，為遠離官場而快樂，為那一片心靈的淨土而快樂。

時光的背影如此悠悠，可回頭瞭望他們時，那記憶深處的花，永不凋謝！