活動有趣的作文合集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的活動有趣的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵，同學們蜂擁一般地衝出教室，我想大家一定猜出了這節課是什麼課。沒錯，只有體育課才有這樣的魔力！

一系列的體育活動之後，終於到了大家都喜歡的環節——-自由活動。還沒等老師發令，我們就歡呼起來，好像關在籠子的小鳥獲得自由一樣。只見同學們把事先準備好的道具拿出來：羽毛球，跳繩，象棋，五子棋……不一會兒操場上就熱鬧起來。

看到別人都盡興地玩起來，我們幾個沒做準備的後悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎麼玩，突然褚楚提議：“咱們來扔石頭吧？”“好啊！好啊！”大家一致贊成。“怎麼玩呢？”我們幾個人商量了一下，制定了一個規則：在沙堆裏挖一個坑，大家站在三米外，往坑裏扔石頭，看誰扔得準扔得多。“我先來吧！”高錦芸説到。只見她撿來一顆石頭，小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨着石頭轉動，個個都緊張不已…“我來我來，高錦芸力氣太小了，都沒扔到沙堆裏”…在幾輪玩下來之後大家都找到了適中的力度。這時我們周圍已經聚集了好多同學，大家都爭着要試一試。其中我們班的“大塊頭”因為用力太猛，把自己和石頭一起扔出去了，引得大家鬨堂大笑。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，大家念念不捨地離開操場，一路上還意猶未盡地討論着剛才的遊戲……

接到老師舉辦手工製作活動的通知後，我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉了起來，開啟了思考模式。該做些什麼呢？我在屋裏轉來轉去。突然，角落裏的方便麪箱子映入了我的眼簾，我靈機一動，有了點子，我每天用手機上網課，但手機放在桌子上總容易滑下去，我可以做一個手機支架呀！

説動手就動手，我把紙箱大卸八塊，用直尺量了量手機的尺寸。第一步先裁出三塊比手機略微大一圈的長方形，又剪了幾塊起連接作用的長條。我用兩塊大長方形粘起來做支架的背面，剩下的一塊大長方形畫上音響口、按鈕、調節鍵等，用裁紙刀裁出屏幕大小的空白，這就是支架的前面。第二步我用裁好的長條把各部分組裝起來，老式電視機的大致模樣就出現了。最後我給小電視機裝上兩個底座和天線，再粘上一些彩紙做成的裝飾品，一個電視機手機支架就大功告成了！我迫不及待地打開了古詩視頻，把手機放進支架裏，穩穩當當的，這下手機也有自己的家啦！

這真是一次有趣的實踐活動！我感到特別開心！

今天，我們學校將舉行辭舊迎新的元旦遊藝活動。我們高興極了。

清晨雖然天氣很冷我還是早早地起了牀，洗漱完畢就興沖沖地趕往學校，想到遊藝活動中能得到很多糖，心中喜滋滋的。終於到了中午，我們和老師一起把教室裝飾得漂漂亮亮，花花綠綠，煥然一新，遊藝活動正式開始。我們班的遊戲是海底撈月，集用一雙筷子子啊水盆裏夾彈珠比賽，只見同學們個個精神抖擻，信心十足，似乎能把所有的糖都收入囊中，塞進口中，瞧他們那副饞樣兒！我們排着長龍似的隊伍，迫不及待地等候着。終於輪到我了，我和我最要好的朋友張晨昕，全桉馨一組，我信心百倍，毫不客氣地拿起筷子就夾，彷彿盆子裏裝的全是好吃的糖，但是一顆顆珠子太調皮，太淘氣了，像是渾身塗了潤滑油似的滑不溜湫的，無論我怎樣使勁兒都夾不起來，有時好不容易夾到一半又掉下去了，前功盡棄了。30秒鐘很快過去了，張晨昕夾了12顆，全桉馨夾了8顆，我只夾了4顆，張晨昕得了一顆糖，我和全桉馨只有流口水的份兒。

我不灰心，又高高興興地跑去三（6）玩兒小貓釣魚，同樣拍了很久的隊，這次我不能操之過急，輪到我了，我拿起釣竿定了定神，不急不忙地移動着釣竿，把釣線下面的釘子慢慢移進啤酒罐裏，“釣着了”我歡呼起來，我只用了1分鐘時間，老師誇我好樣的，獎勵了我一個棒棒糖。我美滋滋地吃着棒棒糖，這次輪到張晨昕不停地流口水了。之後我們又去了三（1）班，三（4）玩遊戲。

時間如流水般的過的很快，我們還沒玩兒夠就到了放學時間，真喜歡這次快樂的遊藝活動！

1月28日，我報名參加了學校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊活動。

29日一早，我以最快的速度穿衣起牀，然後心不在焉地吃了一點早飯，就匆匆地趕到學校。

到了學校，我發現隊長已經在學校門口等着我們了。等大家到齊了，我們就出發了。第一站，我們到了龍江金潤髮超市，我們要做一件最重要的事，發宣傳單。向來往的行人贈送宣傳單，向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中，總是會有人過來向我們打聽，什麼是低碳呢。我們就會很詳細地向她解釋。

10點多鐘，我們的任務早早結束了，大家個個累得氣喘吁吁，口乾舌燥，於是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎勵自己。我還去超市買了巧克力請大家吃。

中午吃飯是在麥當勞，由姚懿請客，每人都點了自己想吃的.，本來想去吃牛排的，可是我們不想上四樓。然後我們還在一起玩了好多好玩的。

呵呵，當然這才是主要的。因為我們在新城市廣場玩了大型玩具。還去釣了魚，張煒宜又帶我們去玩十字繡，我以前可從沒玩過。不過，這些活動花了不少錢。即使中午飯不是我請客的，但下午回來， 我還是發現，我帶去的130元已經只剩70元了，呵呵。

我覺得這次活動很有趣。也有收穫，5條小金魚，還有十字繡的小玩意。真過癮。

不用説，大家都參加過很多活動吧，比如；跳遠、跑步、拔河……可你們一定沒參加過包餃子、品餃子活動。 星期天我們就參加了這項活動，老師把我們分成了四組，每一個組的同學有的帶勺子、有的帶姜，葱、有的帶肉沫、還有的帶餃子皮……有條不紊的走進了學校。 大家先把自己沾滿細菌的小手清洗了，然後把姜、葱、肉沫和植物油倒進盆裏，均有攪拌後就可以包餃子了。只見同學們紛紛拿起餃子皮，在中間放點肉餡，再在周圍蘸點水，然後兩手順着餃子邊一捏，轉眼的功夫一個個餃子就從我們的手中誕生了。

不一會兒，我們就飽了一大堆餃子。大多數同學包的餃子都還不錯，一個個有模有樣的，真像一排排整裝待發的士兵，也像一個個金黃的元寶展現在我們的眼前。可有些同學包的看上去不是很有力量，感覺是該給它衝出氣了。我開始包的時候也不是很理想，因為肉餡放得太多，所以他撐破肚皮了，我的第一個餃子就這樣被我撐死嘍。旁邊的同學説:包餃子不能放太多肉餡，不然會爆肚的。聽了他的話我耐心的、慢慢的包着，功夫不負有心人，我終於包出了一個個有模有樣的餃子，這餃子還能做起來呢。我得意地笑了，只要認真學習就會有進步。 這時水剛好燒開了，在鍋台前，我們排着隊輪流煮餃子。八個人包的餃子加起了大約一百多個。餃子終於煮好了，大家像幾天沒吃飯一樣，狼吞虎嚥地吃着餃子，我們一個個吃着自己親手做的餃子，吃在嘴裏，暖在心裏。 這個星期天我過得多麼愉快啊!

今天，尹老師笑眯眯地走進教室，大聲宣佈："今天，我們要做一個猜謎活動！"同學們激動萬分，我更是激動得一蹦三尺高。

尹老師出了第一個字謎："一個人力量大無邊，一手推到一座山。"尹老師邊説邊做了一個很酷的動作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手，尹老師請起了他，他大聲説："是“眾”！"尹老師搖搖頭"不對。"他坐下來想了想又站起來説："是“過”！"尹老師生氣地説："不對！"。這時，我們班的“小才子”大聲説："“掃”，掃地的掃。"尹老師微笑着點了點頭。

接着尹老師出了一個關於"磨"的字謎，還講了一個謎語故事，這個故事聽起來很好聽，可這個謎語真是難上加難呀！最終還是聰明的賴鴻博和羅宏宇猜出來時一個"右"字。

輪到最難的了，"左看不出頭，右看不出頭，左右一起看兩個不出頭。"同學們聽了，有的抓耳撓腮，有的唸唸有詞，還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來。尹老師左比比右劃劃，但是同學們還是猜不出來，最後尹老師不得不提示我們説："兩個不出頭，就是兩個“木”，加在一起成“林”。這時候同學們才恍然大悟，不得不對尹老師心服口服。

這次猜謎比賽讓我們開動了腦筋，我覺得非常有意思。

轉眼間，在學校剩下的時間只有一節課了。一天的精神都被耗光了，但我們還是對這節課有所期待，因為英語張老師説會給我們玩個遊戲。在前一次課，張老師的遊戲已經帶給我們很多歡樂，一片 片笑聲迴盪在整個校園，甚至連我們的班主任都上來“投訴”，説我們太吵了。不知道這次英語張老師會帶給我們什麼遊戲呢？話不多説，看下去吧！

張老師走進了教室，讓我們把桌子分別往兩邊最後中間空出一個大場地來。有些人迷惑，有些人卻已經猜了出來，這是要玩——搶凳子。果真如那些同學所料，真的是要玩搶凳子。這個遊戲很多人 都玩過，但老師還是説了一下規則：“一共十個人，放九把椅子，其中一個人會沒搶到，沒搶到的那人就出局，並帶走一把椅子。如果兩個人同時坐在一把椅子上，就要看誰做的多；如果不是同時坐上 去的，就要看誰或坐上去，那人就得淘汰。”張老師還沒説完，底下就已經亂哄哄的了，一隻隻手在半空中，迫不及待想要去玩。老師先請了第二組上來。音樂開始，在場的十個人勻速的繞着椅子走， 有的同學一臉輕鬆，而有的卻憂心忡忡的，怕自己會被出局。在一旁的觀看的同學們也為他們捏了把汗，彷彿這在玩這個遊戲的人就是他們。突然，音樂停了，幾把椅子上都坐滿了人，而在旁邊站着一 個驚慌失措的同學，好像還沉浸在音樂中。連我都覺得，這音樂來的太突然了。因為這局只是為了讓大家熟悉以下規則，所以並沒有人被淘汰出局。但接下來的遊戲不一樣了，就連張老師也來參加了。 整個教室裏洋溢着快樂的味道。

一節課過去，似乎還沒玩夠，但下課鈴響了，意味着我們要回家了。

今天下午的第三節是班隊活動，老師組織我們猜謎遊戲。

開始時，老師請一位同學到講台計分。老師把字謎貼在黑板上，謎面是“首都一日”，謎面一出來，大家便馬上動腦筋拼命地想，有的同學急不可待地站起説答案，不過當老師告訴他錯了，就象一隻泄 了氣的球一樣坐了下，課堂氣氛異常活躍，最後還是知菲同學猜對了，答案是“景”字，老師還表揚了知菲。

我們就喜歡這樣的活動！

“今天天氣好晴朗，處處好風光……”我和爸爸哼着歌曲一起來到外婆家，參與“美麗田東·清潔鄉村”的活動。

外公是這裏的村長，也是這次活動的總指揮。他給大夥兒分配了工作：小孩子力氣少，專門負責清掃地面上的垃圾；年輕人力氣大，當然要幹最重的活兒，負責把小河裏的垃圾撈上來，以免清水變污水；老年人也不能袖手旁觀，在一旁隨時幫忙。別看外公已63歲了，但底氣十足聲音洪亮，指揮起來井井有條，還真有指揮官的風範呢！

只聽見外公一聲：“開工囉——”大家馬上認真地工作起來。外公指揮得很賣力，只要有哪一位村民做得還不夠好，外公就會對他説：“這是我們的家園，我們應該讓它變得更美麗，別粗心大意！”大家越幹越有勁兒。爸爸、我還有外婆另有任務，就是專門負責給大夥兒送水、飯菜，讓大家補充體力。

我們從早上八時一直幹到了下午三時都還沒清理完，大家雖然已經累得精疲力盡了，但誰也沒有停下來的意思。這時，外公站起來給大夥鼓勁兒：“我們村子現在雖然比不上大城市那麼美，但不代表以後不比它們好。只要我們繼續努力，我們村呀，一定會變得一天比一天好。大夥兒加把勁兒喲！”説完，大家又互相打氣，繼續開工。這回呀，大家幹得又快又好。

晚上九時了，終於完工了。大家既困又累。但這些辛苦沒有白費。因為村子裏的面貌變了：綠草如茵，樹木青葱；村子四周的垃圾被收集到垃圾池；家家户户房前屋後都乾乾淨淨的，真是一個奇蹟。

“在那遙遠的小山村……”我們和鄉親們一起坐在曬穀場上盡情高歌……

遊戲正準備中，而規則我已銘記於心：全班分為7人一組，每組7個杯子，裝滿水，在第一個杯子裏放上乒乓球，組員一一吹乒乓球，哪組先吹完，哪組獲勝。

“分杯子了，組員快去裝水。”老師吩咐道。“裝滿點裝滿點，這樣好吹。”一位我們組的組員對着我們大喊，氣氛緊張極了。

“三——二——一，遊戲開始！”老師下令，我們組早已排好了隊，第一位吹乒乓球的同學彎了彎腰，處於半蹲狀，鼓起腮幫子，吹！順利過門！太棒了，大家歡呼起來；另一組也不甘示弱，喊起了加油——他們排成一長串，雙手高舉，嘴巴一開一合，很有氣勢。

第一位同學順利完成，第二位上場的是一個男同學，他學着第一位用力吹氣，臉都脹紅了，乒乓球倒是原封不動，可杯裏的水卻減了大半，乒乓球落了個空。“嘿，水來了！水來了！”一位組員拿來了礦泉水，手忙腳亂的往裏倒，結果倒出了很多，桌子成了落湯雞。“我接着來吧，反正我排在第三位，沒事的。”我焦急了，眼看其他組反超上來，只能這麼説了。

我一上場，心怦怦直跳，沒想到卻異樣順利，一連吹動了4杯，第五杯時，我放鬆了警惕，隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的鯉魚，從“天上”落下，掉在了地上——我要重吹了。

一個杯，七個杯不到一分鐘就吹完了。最後一位上場，是個戴眼鏡的，神清氣定的走向杯口，想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落後速度在加快，就在這最後一輪的比賽中，我們組失敗了，因為一次吹空，導致乒乓球掉落，但無論如何已經無法挽回。

吹乒乓球，用力要適當，吹輕了，吹不過去，乒乓球原地打轉；吹重了，也吹不過去，水卻灑出來了。學習也一樣，對自己要求輕了，學習不會提高；要求重了，只會雪上加霜。

吹乒乓球比賽，遊戲簡單卻樂趣無限。小作者觀察仔細，用詞精準將比賽描述的十分精彩，最後的總結昇華了文章主題，使得這場比賽也變得更為有意義。