精選國小作文500字錦集10篇

來源:文萃谷 3.13W

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的國小作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選國小作文500字錦集10篇

國小作文500字 篇1

在進行口語交際的時候,同學們都作了自我介紹。這次習作,根據自己説的和同學的評價,寫一寫自己,向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》

首先,簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹,即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪裏上學寫出來,使人對你印象深刻,語言要活潑,寫法靈活多樣,突出自己的特點。 其次,描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象,而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前,可以先照照鏡子,認真觀察一下自己的容貌、身材特徵,也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述,然後加以整理。描寫外貌要抓住特點,就是從五官容貌、身高、體重、穿着打扮等幾方面挑選最有特點的來寫,不要不分輕重主次,什麼都寫;而語言要生動活潑,幽默風趣一點兒,這樣給人的印象一定深刻得多。

然後,介紹自己的性格、愛好或特長,優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格,比如,活潑開朗,天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方……而只有這些詞語是不行的,必須藉助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長,是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小製作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人,各有所長,也各有所短。是啊,習作中既可以展示自己的優點,也可以寫出自己的缺點。

最後,結尾時可以來個畫龍點睛,寫一兩句精彩的語言來總結自己。

國小作文500字 篇2

連續幾天的大雪,使我家門前堆積了白茫茫的一大片冰雪,雖然很好看,但害得前來拜訪的人都摔了那麼一跤兩跤,快過年了,我們可不想讓人家斷了胳膊折了腿,使彼此的年都過得不快樂,所以,我們全家決定對這些可惡的雪來一個大掃除。

手拿着掃把,鐵鍬,腳穿着雨靴,雪地鞋,我們全赴武裝,等待着老爸發號施令。“嵐嵐!你帶着妹妹對付左邊,我和媽媽來清理右邊。”“ok!”我和姐姐開始行動了,我拿着掃把,用力把雪往邊上掃,可是這些雪偏偏要和我作對,我非但沒把雪掃下來,還摔了一跤。這可把我氣壞了!不過,我還是以智取勝,我走到姐姐那,不懷好意對她説:“姐姐,你的鐵鍬借我用一下,我的給你!”還沒等她反應過來,我便搶過她手中鐵鍬,把掃把遞給了她。回到我的包乾區,我得意洋洋地揮起鐵鍬,幹了起來。用鐵鍬的效果就是好,那些頑固的雪都乖乖投降了!可這天上的雪就沒那麼聽話了,我幹得越來越起勁,越來越熟練,它也下得越來越大,好像永遠停不了似的。忙活了一上午,我們用凍得通紅,發紫的手換來了勞動的成果——門前的雪總算被我們處理得乾乾淨淨了。看着沒人再在我們家門前摔倒,然後狼狽不堪地走進來時,我們的內心無比的快樂!不要以為站在雪裏那麼久,我們會被凍壞,其實勞動起來,熱氣一個勁地往上冒,不過一會,你一定熱得大汗淋漓!

經過這次掃雪,我體會到了勞動的快樂和好處,以後,我一定要做一個勤儉節約,熱愛勞動的好孩子!

國小作文500字 篇3

過年了!廚房的奶奶忙碌着為一家人準備年夜飯,媽媽則打着下手,一會兒洗菜、切菜,一會兒擺放碗筷,廚房裏叮叮噹噹鍋碗瓢盆聲不時傳出,家裏好不熱鬧。

我看了會電視便溜進廚房,正巧看見奶奶在炒豆芽,我撇了撇嘴,不太高興:“奶奶,為什麼又要吃豆芽啊,我最討厭吃這個了。”“這個菜可是每年都得吃喲!”奶奶嘴上回應着我,手中卻還不時地翻炒兩下。“為什麼……”一句話還沒説完,我便被媽媽拽了出去。“在這兒搗什麼亂,還是快出去吧。”媽媽關上了門,和奶奶一起忙活了起來。

不告訴我,我就查資料。我一轉身進了房間。輸入百度之後,我驚訝地發現,平凡之至的豆芽居然會是如意菜,這是為什麼?一個問號瞬間跳入了我的腦海。接着往下看,是兩張圖片,一張是價值連城的玉如意,而另一張則是一棵纖細的豆芽,兩者一比較,嗯,還真是有些像呢。“嘿,你看什麼呢?”許久未見的堂姐也來到了家中。“哦,是炒豆芽。”我漫不經心地答了句。“沒想到你這麼好學,那我就告訴你一些我所知道的唄。如意菜,象徵萬事如意,也寓意平安,發財等。‘有彼物兮,冰肌玉質,子不入污泥……’就連明朝的詩人陳也忍不住寫下了讚美如意菜之詩。所以,豆芽隨處可取又形似象徵萬事如意、平安幸福的玉如意,才被百姓們稱為如意菜。”堂姐背課文似的把一大堆和如意菜相關的資料告訴了我,讓我意味深長。

“吃飯了——”隨着奶奶因團圓而喜悦的語調,一家人坐在桌前開始吃飯。“讓爺爺奶奶先夾菜。”叔叔擋下了表妹的筷子。“好,我先夾個菜。”爺爺看準了表妹愛吃的就往她碗裏夾。“好了好了,我夾過了,大家快吃吧。”我們都被爺爺逗笑了,拿起筷子吃了起來。

紅燒魚、炒菠菜、鮑魚……我的手臂躍過一盤又一盤的美味佳餚夾到了如意菜。“咦,你不是不喜歡吃炒豆芽嗎?”奶奶奇怪了。“因為它是如意菜嘛,吃了如意呀。”堂姐笑着幫我答道。“哈哈……”大家都不禁笑了。這温暖的氣氛就如一朵花,綻放,絢麗。

年夜飯,這不僅是代表迎接未來,還吃出了祥和的氣氛,吃出了家人的快樂,還有團圓和喜悦……

國小作文500字 篇4

今天是期終考試的最後一天,隨着考試的鈴聲響起,數學考試也結束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個急剎車,吳老師把我們集中起來進行了假期安全教育,他要同學們牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。遵守交通規則,注意交通安全。外出要遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,;正確燃放煙花爆竹。同學們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,嚴防傷害事故發生。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器;注意用氣安全,防煤氣中毒等;吳老師希望同學們適度玩電腦;出門必須和家長打招呼,並按時回家。不準夜間9點以後在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸;與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹防上當受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現象的發生;養成良好的衞生習慣,注意飲食衞生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品;同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業,開展好“五個一”活動,即讀一本好書,並寫出讀後感,看一部好電影,學唱一首好歌,做一件好事,當一天家長,體驗一下做父母的辛苦,並做好記錄或日記。

最後吳老師要求我們在寒假期間要勤儉節約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養;要規範自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質和文明行為。

國小作文500字 篇5

新年的鐘聲在20xx12月31日凌晨0點敲響了,那悠揚的鐘聲也為我們迎來了新的目標、新的氣象、新的體驗……

記得20xx的最後一天,天氣預報説“元旦”有小雪。一想到雪花又要降臨到我家門口,心中就會升起一種對雪的憧憬。果不其然,在下午四五點的時候,天空便有稀疏的雪花飄落,好像是雲層之上的仙女將雪白純淨的梨花瓣輕輕地揮灑在人間,那如柳絮一般的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風中快活的飛舞!

傍晚時分,天空之上的雪花也許看見地上的夥伴玩兒的這麼開心,也想跑下來玩。於是雪花的數量增多了。我透過玻璃窗向外望去,那彌天大雪為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾,雪花擋住了我的視線,遠處的高樓大廈,讓人彷彿置身於海市蜃樓,若隱若現,好像在霧中,宛如在雲裏,又彷彿置身於天堂……

我望着窗外銀裝素裹的世界,看着道路上恰似棉花的雪,想起了聖誕老人那軟綿綿的鬍子,給我一種親切感;又好像老爺爺頭上白花花的髮絲,突然間掉到了地上,露出光光的腦門,顯出淺淺的微笑,笑裏藴藏着一位老人美好的心靈;還像孩子們手上香甜的棉花糖,裏面有着一滴一滴的雨滴,而下一秒,卻變成了一道藏着七種顏色的彩虹,你們記得嗎?在棉花糖的彩虹裏,還有一種透明色,那都是孩子們的微笑、傷心、抑鬱這三種心情調配成的顏色……

雪花在每個人的眼裏都會變成不同的情景,放飛不同的夢想!

雪一直下着,落在了道路上,落在了植物上,落在了我們的帽子衣服上。到天空完全黑下來,大地已全部被雪覆蓋,雪為小草蓋了一層厚厚的被子,在稍有暗淡的燈光下,到處都是銀白色,就好像在剛才,敲打新年鐘聲的天使來過,她雪白的翅膀彷彿為這裏的生物帶來了靈氣,把她那清香的正氣,也留在了我們的身邊!

20xx的第一場雪,比以往來得更早一些,這個夜晚,我會把天使的清香印在我新年的第一個睡夢裏,編織成美好的夢,去迎接第二天的銀白世界!

國小作文500字 篇6

一個夏日的午後,天空萬里無雲,陽光明媚。我和爸爸媽媽邁着輕快的步伐,向河邊走去,我們一起去釣魚。

到了河邊我探身一看,河裏的魚時不時泛起一陣陣波浪,爸爸把蚯蚓掛在魚鈎上,輕輕把魚鈎丟入小河中,還沒過一會爸爸就釣了兩條魚。我決定要親自上陣來釣魚,我“嗖”的一聲把魚線甩到水中,緊張的注視着水面,看到一點動靜,我就立刻收線,美滋滋的想:肯定釣了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。爸爸媽媽見了,哈哈大笑起來。

我重新下鈎,過了一陣,水面上有動靜了,魚漂在上下浮動,興奮的我使足渾身力量猛地一提魚杆,卻什麼也沒有,這時爸爸告訴我:“剛才只是魚兒在試探,並不是真正地在吃魚餌,要等魚線上的“魚漂”全部沉下去那便是魚兒上鈎。不一會兒,魚漂在上下浮動,我準備把魚鈎提起來,突然,想到了爸爸跟我説的話,暗暗的告訴自已,要沉住氣,這時魚漂完全沉下去了,我心裏一陣暗喜,使勁地一拉魚杆,我感覺到魚杆沉甸甸的,一條大魚隨着魚線躍出水面。被我拉到岸上,我上前一看,好大的一條鯽魚活蹦亂跳,我高興極了,這是我第一次釣到這麼大的魚。

經過我和爸爸媽媽的同心協力,我們共釣到了十多條小魚和兩條大魚,直到太陽落山,我們還“魚”興未盡,依依不捨地離開河邊。回到家,媽媽把魚做成了一鍋鮮美的魚湯,哇,好香啊,這一鍋鮮美的魚湯,既包含我們勞動的幸福,又藴涵着我們一家的温馨與快樂。

國小作文500字 篇7

快過年了,國税局宿舍院裏的那棵紫藤樹上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的,都由綠色變成了灰色,變色後不久就張開了嘴巴,裂開了肚皮。

那一天,我去食堂買饅頭,從紫藤樹下穿過的時候發現:紫藤果已被過路的人踩碎了,而且它裏面的種子也掉了出來。我看着滿地都是的紫藤種,心想:我記得有本書上説,如果人們再不保護環境,那麼環境會變得非常惡劣,而且會產生許多病毒的。還有我看過有一部電影説,人們如果變得很懶了,那人們就會餓死的,如果我回家看看這些種子能吃的話,我們到時候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家,然後又跑着去撿了許多紫藤種裝在口袋裏,直到口袋裝滿為止。

回到家後,我把紫藤種倒進一個小杯子裏,然後拿出幾粒和一把手工刀,再用手工刀一點一點地把種皮削掉。只見大的種子去皮後是白色的,而那些小不點兒們卻是黑色的,或者更黑一些。

我又把剩下的紫藤種倒在了桌子上,認真地觀察它們的'樣子。我發現最醒目的那些有一部分像五子棋,可是比它薄一些。還有一部分像釦子,可是比它厚一些。最後一部分又薄又平,像一塊小餅乾。不醒目的那些樣子卻非常有趣:一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個橫着的“小木棒”樣子的……

我當時突然問爸爸和媽媽,紫藤種能不能種活呢?爸爸媽媽都説大概可以養活,那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來種。和我的紫藤種一起種在一個花盆裏的還有佛手花。可是過去兩天了,佛手的第二片葉子都長出來了,可它還是沒發芽。

我想:冬天這個季節還不適合種它。所以我要等,春天不行就夏天種,夏天不行就秋天種,秋天不行就冬天早一點種。因為我相信功夫不負有心人這句話是不會錯的。

讓我們一起等待,明年的春天、夏天、秋天……

國小作文500字 篇8

隨着春天的到來,那些桃樹上開滿了粉紅粉紅的桃花。柳樹上展開了綠色的枝葉。一羣活潑可愛的小燕子從北方飛回了南方,在小紅家的屋子下蓋了個小窩。

有一天燕子媽媽出去找食物了,那四隻可愛的燕寶寶在小窩裏玩耍,還嘰嘰喳喳地叫着,等待着燕媽媽的回來。突然,一隻沒有長滿羽毛的燕寶寶站在小窩上,一不小心被一陣風吹掉了下來,燕寶寶使勁地飛,但還是飛不起來。小紅看見了,便過去想把燕寶寶放到燕寶寶的小窩裏,正在這時,一隻兇猛地大花貓看見燕寶寶在那裏,心裏想:正好我的肚子餓了,眼前還有美餐,我可要飽吃一頓。大花貓準備想燕寶寶撲去,小紅心裏想:這隻大花貓一定是想吃燕寶寶,看我怎麼收拾這隻大花貓。小紅立即去找來棍子,找到棍子時,大花貓正向燕寶寶撲過去,小紅立即揮動手中的棍子向大花貓打去,還一邊喊:“你這隻可惡的大花貓,竟想吃燕寶寶,看我怎麼收拾你。”大花貓立即跑了,大花貓一邊跑一邊想:眼前的美餐我怎麼就這樣放了它。於是大花貓就回到剛才的位置,看見那個小女孩不在那裏,而且燕寶寶還在,便立即向燕寶寶撲過去,小紅早已想到大花貓會回頭,便出來阻止大花貓,小紅就大聲地叫了一聲,大花貓嚇得魂飛魄散,不敢再吃燕寶寶了。

小紅對燕寶寶説:“燕寶寶別怕,我立即把你送回你的小窩裏。”説完,小紅就叫爸爸拿來梯子把燕寶寶放到它的小窩裏,燕寶寶嘰嘰喳喳地叫着,好像在説:“謝謝你救了我。”

在小紅救了燕寶寶之後,她的內心裏特別高興。

國小作文500字 篇9

我家養有一隻畫眉。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶裏鑲嵌着水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向後延伸,這大概就是畫眉鳥名字的來歷吧。

畫眉全身長着褐色而光潔的羽毛,羽毛上還夾着斑紋,長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它長着一雙小巧的細腿,一雙爪子緊緊地抓住樹枝,整個身子穩穩地站住,昂首挺胸,雙眼眺望遠方,看上去就像一個站崗的士兵,威武極了。它總喜歡蹦來跳去的,看起來又像一個天真活潑的孩子,真討人喜愛。

畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔着籠子遞給它吃。只見它後退幾步,歪着腦袋望着蟲子,當它察覺我沒有惡意後,就迅速跳到蟲子旁邊,然後一口叼起蟲子,在籠裏高興地跳來跳去,然後津津有味地吃起來。吃完後,它又用乞求的目光看着我,好像在説:“小主人,再給我吃一條蟲吧。”

我看出了它的心思,又餵給它一條蟲子。它又叼在嘴邊,在籠裏又蹦又跳,然後便狼吞虎嚥把蟲子一口吞了下去。吃完後,它便高興地唱了起來。

畫眉的歌聲很動聽。在陽光明媚、風和日麗的時候,然後畫眉就會高歌一曲。它唱歌之前總是站直身子,高昂着頭,彷彿一位登台演出的歌唱家,我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來,那歌聲嘹亮、悦耳,令人陶醉。有時風兒為它伴奏,樹兒為它伴舞,畫眉的歌聲隨風飄蕩,傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟着唱了起來,一傳十,十傳百,由原先的獨唱變成了合唱。不管是温暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的冬天,畫眉悦耳的歌聲總是在風中迴盪,伴着我們全家人度過了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂。

國小作文500字 篇10

假如,我是一條魚,一條漂亮的金魚。我長着兩隻園溜溜的大眼睛,尾巴在身後甩來甩去,向綵綢一樣。我還戴着一頂大紅帽子,穿着一條花裙子,在溪中盡情歡跳,像紅霞在飄動一樣。

我是一條金魚,生活在小溪裏的金魚,過着無憂無慮、自由自在的生活。可生活總不是長久的,有一天,一個調皮的男孩把我裝進了一個空塑料瓶裏,幾天後,有把我放入了一條大江,這條大江,就是長江。

我由我的家鄉小溪,轉入了這座大城市長江,這裏有許多的魚兒,我雖然在這兒生活得也自由自在,可卻一點也不快樂。這裏,沒有我家鄉的清,沒有我家鄉的翠,沒有我家鄉的美,這裏有的,只是那汽車排放出的“新鮮”空氣,只是那被工廠排放出的“清涼”河水……

我記得曾經媽媽説過:長江是雄偉的,他記載着中華五千年的歷史。藍色的天,白色的水,翠綠的山,水田相接,分不清哪裏是天,哪裏是水,只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現在的長江,上面漂浮着泡沫、空坪、紙屑……再看看天空,不説説是碧藍的天空,就是雪白的雲朵也寥寥無幾。朋友們,你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實他們都遠在天邊近在眼前,就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳,排放出N多污水,而這些,都流入了江河,融入了新鮮空氣。他們每天都再説保護環境,可現在,不但沒能保護環境,保護自己,反而破壞了環境,傷害了自己,即沒能利人,也沒能利己。

哎,人類可真會自作自受呀!

我是一條金魚,一條由我的家鄉,進入一個大都市長江的金魚,我由衷的向這個大都市裏的人們説:“請保護環境吧!請保護自然吧!請保護你們自己吧!為了我們大家的生命,請珍惜吧!”

假如,我是一條魚,一條美麗的金魚,我定會讓那些人類認識到自己的錯誤,而保護這個美麗的大自然的。

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