關於一年級上冊《認識鐘錶》教學設計的文章
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的一年級上冊《認識鐘錶》教學設計,供大家參考借鑑,希...
鐘錶是我們平常經常用到的東西,如何詳細向學生教導呢?下面是由本站小編為大家準備的《認識鐘錶》教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!一、教學目標:知識目標:初步認識鐘錶的面,藉助已有...
作為一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的一年級上冊《認識鐘錶》的教學設計模板(通用5篇),僅供參考,希...
教學目標1.使學生會看鐘表上的半時。2.培養學生遵守時間、珍惜時間的良好生活習慣。教具準備多媒體課件、鐘錶模型、投影儀器、小鬧鐘學具(學生人手一個)。教學重難點學會看鐘表上地半時,並會應用到實際生活中去。教學過程...
噸,常常用於數學質量單位。古代也用這個詞。英國也使用噸這個詞。生活中多用於計量較大物品的重量。今天應屆畢業生小編為大家帶來了三年級上冊《噸的認識》教學設計,希望對大家有所幫助。教學內容:教科書第90頁的噸的認...
課題:認識鐘錶教學內容:義課標實驗教材一冊第91~95《認識鐘錶》。教學目標:1.知識點:通過觀察及自身的嘗試活動認識鍾;初步瞭解時針、分針之間的關係;(時針走一格時,分針要走一圈。)掌握整點的含義;知道整點時鐘面指針的規...
一年級學生已經儲備了一些認識鐘錶的生活經驗,因此大多數孩子會看整時,但這些只是粗淺的,感性的。教材安排了與學生生活息息相關的情景,有助於學生更好地認識時間。下面是小編整理的有關於認識鐘錶教學設計,歡迎閲讀參考。...
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的一年級公開課《認識鐘錶》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以...
一、教學目標1.能夠準確讀出鐘面上的半時。2.結合生活經驗總結出認識半時的方法,知道表示半時的兩種形式。二、教學重點、難點1.教學重點:充分認識鐘面的外部構成,掌握認讀整時的方法。2.教學難點:正確説出鐘面上所指的整時...
教學目標1.通過觀察和實踐活動,使學生知道“0”的兩種含義:沒有的含義和起點的含義;規範“0”的寫法,使學生能較整潔地書寫“0”。2.培養學生想像力、合作、探究能力,認真書寫的好習慣。3.通過緊密聯繫生活的實踐活動,激發...
作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的一年級《認識鐘錶》教學設計,希望能夠幫助到...
一年級上冊數學認識左右教學設計教學目標1。在具體場景裏體會左右的位置關係,理解其相對性,能比較準確地確定物體所在的左右位置。2。能按左右的方位要求處理日常生活裏的簡單問題,能運用左右等詞描述物體所在位置,發展初...
作為一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理一年級上冊《認識鐘錶》的教學設計模板(通用10篇),僅供參考,希望...
教學內容義務教育課程標準實驗教科書國小數學一年級上冊第91、92頁,練習十六的第1、2、3題。教學目標1.通過多媒體創設的生活情境,讓學生學會認識整時。2.知道鐘面上有時針、分針、12個數、12大格。3.幫助學生初步建立時間...
教材版本:《義務教育課程標準實驗教科書數學》青島版教學內容:一年級上冊第一單元8-11頁信息窗2第1、2個紅點教材分析:這部分教材是認識1—5各數的基礎上教學的,也是學習“數與代數”知識的起始階段,對建立初步的數感及培...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《認識鐘錶》...
《鐘錶的認識》的教學設計教學目標:1.通過觀察及自身的嘗試活動認識鐘面;初步瞭解時針、分針。2.使學生結合生活經驗掌握整時在鐘面上的表示方法並能熟練認讀這些時間。3.結合日常生活,瞭解生活中的時間,感受時間的重要...
作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的一年級數學認識鐘錶教案,歡迎大家分享。一年級數學認識鐘錶教案1教案設計設計説明1.本...
教學內容義務教育課程標準實驗教科書國小數學一年級上冊第91、92頁,練習十六的第1、2、3題。教學目標認識鐘錶教案教學設計精彩1.通過多媒體創設的生活情境,讓學生學會認識整時。2.知道鐘面上有時針、分針、12個數、12大...
【教學內容】人教版第一冊第91頁-第92頁的內容。【教學目標】1.知識性目標:認識鐘錶的時針和分針,學會看整時,學會兩種表示時間的方法。2.能力目標:通過觀察、討論、比較等活動,培養學生觀察能力和探究合作的學習意識。3....
教材分析《認識鐘錶》是義務教育課程標準實驗教科書數學(人教版)一年級上冊的教學內容。本節課要求學生對整時的認識,是學生建立時間觀念的初次嘗試,為以後“時、分”的教學奠定基礎。學生分析一年級的學生由於年齡小,剛入...
教學內容:北師大版一年級上冊90—91的內容,認識鐘錶。教學目標:1、結合學生的生活經驗,創設情境,讓學生學會看鐘表,會認讀整時和半點。2、滲透珍惜時間的教育,引導學生合理的安排自己的時間。教具準備:多媒體課件鐘面模型學具...
鐘錶是鍾和表的統稱,是計量和指示時間的精密儀器。鍾和表通常是以內機的大小來區別的。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的一年級上冊《認識鐘錶》教學設計,希望對大家有所幫助。【教學內容】人教版第一冊第91頁-第9...
老師應該教育學生建立時間觀念,從小養成珍惜時間和合理安排時間的良好習慣。下面應屆畢業生考試網小編準備了國小數學第一冊《認識鐘錶》教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標:1.使學生認識鐘錶的組成部分,知道時針、分...
導語:在國小的教學階段中要激發起學生的課堂興致。以下是小編為大家分享的認識鐘錶課文教學設計,歡迎借鑑!教學內容:《認識鐘錶》是義務教育課程標準實驗教科書數學(人教版)一年級上冊第八單元的內容,91―92頁的內容及練習十...
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