國小生活作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的國小生活作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年的國小生活就要結束了。那些依依不捨的記憶，有失望，有生氣，但最主要的是開心。純真的玩耍、合作的快樂、光榮與驕傲的時刻一一在我眼前浮現。
跨進這所百年老校，映入眼簾的便是噴泉池。池水清澈，金魚在管道邊遊動，時不時吐出幾個小泡泡。水面上漂着幾片枯葉。我頓時想起三年前，和小夥伴們追着打着到了水池邊，突發奇想，摘了一片滑溜溜的綠葉，寫上：撿到此葉的人可到三（3）班13號處領取一個沙漏。自豪地將它扔到了水池中：這是‘漂流葉’！想着當時的一舉一動，我嗤地一聲笑了。如果寫在紙上，放在地上，沒準有人會撿起來。可有誰會去池子裏撈上一片葉子呢？當時天真的我還為此樂了好久哩！
五年級的杭州市足球聯賽冠亞軍決賽上，面對強大的對手，我們團結一心，密切配合，佯裝從左路進攻，把對手吸引來，實則派前鋒從右路插到門邊，再高空傳球給他。等對手反應過來，球已經進門了。可對手馬上攻破我們的防線，扳回一分。最後在點球大戰中，我們以微弱的6：5贏得了比賽。回到學校裏，意外地發現有一列隊伍舉着花兒，唱着喊着給我們慶祝，校門口大屏幕上也在播放着我們的比賽照片。掛着燦燦金牌的我們，還受校長邀請，在學校會議室裏舉行慶功宴會哩。吃着蛋糕，啃着雞腿，我格外開心。
五下的那個星期一，我當上了光榮護旗手。當天，陽光明媚，暖風拂面，一切都是絢麗的。柳樹格外的妖嬈，散發着淡淡的清香。主席台格外的高大，我站在旗杆下面，做了關於衞生方面的發言。望向台下的老師，她笑着，微微頷首，給予我鼓勵和讚許的目光，同學們也真誠地鼓起了掌。那一刻，我格外地自豪，開心。
可現在，我就要離開這滿是樂趣的校園。再看一眼校園，再回憶一遍開心的國小生活。
國小生活作文 篇2走在校園的林蔭道上，風兒吹動着我胸前鮮豔的紅領巾，花兒送來淡淡的清香，看着低年級的同學在玩耍，看着校園內的一草一木，我心潮澎湃，感慨萬千。別了，我的國小生活！
回眸過去，國小生活是那麼美好，那麼快樂，那麼讓我依依不捨……我們六（7）班是個大集體，我們在一起生活了將近六年，可現在我們就要各自遠去了。六年的時光很快很快，大家還沒唱完歌，還有沒説完的話，就要分離了。
那次，班上一個同學叫我寫她的同學錄，我想了很久，不知道怎麼寫，因為我無法用文字表達出對她的不捨。後來，我得知，她看了我寫給她的同學錄後居然哭了。但我不喜歡此時的淚水，因為我們不能哭着畢業，我希望能笑着結束。“相遇了，就要好好珍惜；分離了，就應該笑着與對方説再見。”的確，每個人都不希望離別，但你卻無法阻擋離別，我們應當笑着走過這段充滿了歡聲笑語的時光。
如今，我長大了，就要告別我的國小生活，我不捨，但是又註定要邁出雙腳，向前移動。感謝所有栽培我的老師，感謝所有幫助我的朋友，在以後成長的道路上，我會奮勇向前，為理想拼搏。
別了！我的國小生活！別了！讓我放飛夢想的南師附小！
國小生活作文 篇3轉眼間，我們在學校已經度過了四年的'快樂時光了。有人説校園生活是快樂的，有人卻説校園生活是十分苦的，但是在你訓練時想到了可以表演時，你有沒有感到“苦中一點甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的，是充滿酸甜苦辣的。説的校園生活讓我想起了三年級時的六一演出……
記得在快過六一時的前一個月，我們開始為六一演出做準備了。我們排練的那段時間十分辛苦，我參加了3個節目，所以排練的時候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦盡甘”來這個成語，我就又咬了咬牙，在心裏想，方楊婧雯，加油，你能做到的，你忘了嗎?吃得苦中苦，方為人上人，加油!就這樣，我努力的克服了種種困難，終於到了演出的那一天。
在演出的時候，我先表演的是球操，只見跳球操的女生們，個個都精神抖擻，把最好的一面展示給了大家。
我表演的下一個節目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個深呼吸，然後坐在了琴凳上，輕輕地把手放到了琴鍵上，然後飛快的彈了起來。我的手像一個個舞蹈演員，在上面跳躍，旋轉最後，幾個華麗而有力的和絃結束了整首曲子。我剛彈完，台下就一片掌聲，還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律，我在心裏想，這次彈得不錯，下次繼續努力!
最後，我表演的是《羊吃狼》。剛開始，我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上台，接下來，開始了精彩、生動、扣人心絃的表演。節目的開始，羊妹妹在玩，結果遇到了大灰狼好黃鼠狼，羊妹妹險些被抓住了，幸好羊姐姐看見了，就走了羊妹妹，而自己卻被抓，於是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐，最後壞人受到了應有的懲罰，羊姐姐得救了，節目也在歡快音樂聲中結束了!
雖然排練很辛苦，但是最終也會得到回報，所以，以後我一定要更加努力練習，讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!
