我學會了珍惜作文(通用15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我學會了珍惜作文，歡迎大家分享。

楊喻浩—形影不離的夥伴，我們從小一塊長大，不管誰遇到困難，都會傾力幫助，一起上學，一同放學，無話不談，可是就在一次芝麻大的小事裏，讓他，讓我都暫時“絕交”了。

事情發生在上個星期…….

“楊喻浩你得意什麼，不就是你考了滿分，而我比你只少了一分，你就得意洋洋的。”聽！這就是故事的起因。在數學課上，李老師對我們這學期的知識做了一個小小的測試，在考試中，我奮筆疾書，不到半節課，就做完了卷子，反覆檢查幾遍後，沒發現問題，就等下課鈴一響交卷。一聲刺耳的下課鈴打破了教室裏的安靜，一個個同學連忙交卷，你擁我擠地衝出教室玩去了，我倆相視一笑，胸有成竹地做了一個勝利的手勢，也相擁走出教室。到了下午，考試成績一出來，我考了九十九分，而他竟然考了一百，他得意的拿着卷子，問着別人：“你考了多少分呀？”要是比他少，他就自豪地説：“我比你考得好。”當問到我時，也就出現了故事開頭的那一幕，我還沒好氣地加一句：“你別太得意，這次我馬虎了，下次我一定比你考得好，看你到時還得意出來不。”結果弄得我倆不歡而散，誰也不理誰。可日子一天天過去了，我一點也快樂不起來，覺得失去了許多，哦，我意識到，我的嫉妒使我失去了珍貴的友誼，我剛想扭過臉去，坐在我身後的他，也伸出了手拍在了我的肩上。他説，他有一件事告訴我，我説我也有一件事告訴你，我説咱倆數三聲一起説，“一二三，對不起！”互相説出各自的錯誤，我倆如釋重負，冰釋前嫌，所有的不快煙消雲散，有朋友的感覺可真好呀！

從這件事情中，我懂得了珍惜友誼，沒有友誼，生活就會變淡，索然無味，長大以後沒有友誼，那自己就沒有五彩斑斕的人生，黯然無光。我會加倍珍惜，讓自己的人生更精彩。

失去的，就讓它過去罷;而現有的，我要學會珍惜!

童年時的我，認為時間是那麼的多，小手一擠，一大堆的時間就湧出來了。於是，我毫不吝嗇地浪費時間。

時間老人的腳步在懶惰的人的眼中是那麼的快，然而我卻絲毫沒有察覺。數學課，我和同桌玩陀螺;語文課上，我偷看漫畫書。而在一些副課中，我壓根就沒聽過課，串座位、傳紙條是家常便飯。

國小課程簡單，不費多少勁便可以拿高分。所以，我更忘乎所以。

升入國中後，我依然我行我素。時光老人彷彿在對着我無奈地歎息。國中的課程不比國小，當我發現這一切時，已經很遲了。

但是，時光老人是仁慈的。當一個人由懶惰變為勤奮時，他就會慢下腳步，等那人追上來。

於是，我開始勤奮，當我看到希望時，我奮起直追，每夜以燈為伴，挑燈苦讀;每日以書為友，孜孜不倦。

時光老人是公正的，當他看到一個人的勤奮時，他就會給予回報。

於是，我的成績不再屈居中等，而是呈現直線狀上升，直進前十。

老師表揚我，同學羨慕我，家長誇獎我。可我知道，這一切都歸功於時光老人。是他，給了我珍惜時間的啟示;是他，教化了我如何珍惜時間;也是他，給了我珍惜時間的回報。

今後，我會更加珍惜時間。

“嘀噠、嘀噠。”伴隨着一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰用完了沒關緊，嗯，肯定是老媽，我當時也沒有太在意。

轉眼間，已經到了晚上，“報應”終於來了——停水了。由於事先並不知道，所以也沒有做什麼準備，僅有供喝的一點水，水一點一滴的流逝，很快，水就要沒了。媽媽見了，為了防止我和爸浪費，將水平均分成了三份，我捧起它，彷彿捧起了一些珍寶，我默默的注視着這半杯水，像是守財奴注視着自己的財寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無動於衷，如杲我當時去接一點，那該多好啊，總不至於如此狼狽，至少不會像現在這樣渴。

時間一分一秒的逝去，就像水一點一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了，這時他又跑去廁所看水來了沒有，從停水到現在，他已經到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動，但此時，我已經按耐不住了。我用水輕輕打濕了我乾涸的嘴脣，此時，我才發現水竟是如此甘甜。

終於，功夫不負有心人，在爸爸第七次去廁所時，水開始斷斷續續的從水龍頭中流出。爸爸頓時欣喜若狂，就像在沙漠中發現了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報告。我再一次注視着那半杯水。此時，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。

或許，人只有在失去後才能懂得珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛護中，或許並不會很在意，但是一離開父母，才發現我們過去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關鍵之中，是學習的大好時機，應珍惜現在，把握現在，努力學習，也許這樣我們將來才不會有過多的遺憾吧。

秋風吹遍大地，只剩下了秋菊傲霜而開，窗前的老榕樹唱響了沙啞的歌，把我的思緒帶到了回憶中……

失去

一個萬物復甦的春，我永遠失去了我心愛的倉鼠小黑。小黑平靜而安詳地躺在籠中，就如睡着了一般。然而，它再也不會睜開眼睛，用水靈靈的眼睛尋找食物；它再也不會“吱呀”地驚叫，一個飛竄躲入房中，我已永遠失去了它。

看着父親把小黑放在土洞中，用鏟子把它的身體埋起來，一滴淚，落在土洞中，浸濕了那一小片土地。

啊，小黑，你是否一直在憎恨那籠子？它限制了你的自由、快樂，現在，你的靈魂自由了。再見，小黑……我永遠失去了你。

離開

風景如畫的校園，和藹可親的老師，一切的一切，永別了！這兒，是我思想的故鄉，我終生留戀的地方。現在，我要離開你了，我有萬般的不捨啊！

夕陽西下，我邁開沉重的步子，回到空蕩蕩的教室中，再見了，這熟悉的一切！

我多麼渴望還能重來一次，還能重新去珍惜那美好時光啊，可是，只有一次少年的時光，請學會去珍惜。

永別

猛地一回頭，才發現郭老師依舊望着我，那厚厚的嘴脣，黑邊的眼鏡，都曾是我熟悉的。而現在，我要離開我人生的導師，離開我快樂的童年，離開我深愛的同學！58張面孔從腦海中飄過，我多麼希望能重新拾起童年的好時光。

我潸然淚下，別了，無憂無慮的童年，悵望灰天，在淚光中，幻出童年的歡樂片段。

也許，只有離別和失去，才能讓人懂得珍惜。

當你學會了珍惜，你就真正成長了。成長的種子，在你學會珍惜後，終會長成參天大樹，屹立林間。

今天，我讀了一篇短文，名字叫做《時光如鳥》。讀了這篇短文，使我深受感觸。

小時候，我常常在想：時間怎麼過的這麼慢，裏放假還有這麼長時間。我快上六年級了，回過頭來想一想，所有的事情就像是剛剛才發生，一晃眼就到了六年級。時間過得真快啊！短文的作者曾經讀過這樣一篇散文，叫做《一隻鳥又飛走了》。講的是作者的兒子在聽廣播報時的時候把“秒”聽成了“鳥”。成了"十一點一分五鳥”時間就像是一隻鳥，每飛走一隻都不再回頭。生命裏的每一秒都是一隻寶貴的鳥，阻不住，留不下，我要把握好每一秒，抓住每一隻鳥，莫讓它在我低頭的時候漏過。雖然我們只能看到一次次消失，但我們可以端詳每隻鳥不同的姿態。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什麼一去不復返呢？這是朱自清説過的一句話，我一直將它銘記在心，常常想着這個問題。

從此以後，我一定要好好珍惜時間。與其為那未起飛的鳥兒着急，不如欣賞頂上美麗的鳥；與其為那離去的鳥歎息，不如好好珍惜現在的每一隻鳥。

今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什麼叫珍惜！

一開始，教師説跟我們做一個遊戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完後，教師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個遊戲而已。於是，我把財富劃去了。當教師説再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個遊戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。教師又説再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎麼也下不了手。但在教師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，教師又下了一道"聖旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時願意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心裏像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最後，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心裏卻欲哭無淚，十分難受！

從這節課中，我懂得了什麼叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！

這節課上完了，教師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！

成長中，總有許多東西，在他們中，我們覺得理所應當，可一旦失去，明白珍惜。

米粥-------永恆的珍惜

“兒子，吃早飯了。”媽媽用輕柔的聲音叫道。“在睡一會兒，就一會兒。”“不行，媽媽本來就喊得晚。”

於是，在媽媽的軟磨硬泡下，我睜開那是被口香糖粘住的眼睛。接着，我跑到飯桌一看，“什麼啊!又是白米粥!算了，我不吃了!”我想到。於是，匆匆洗漱完畢後就離開了，桌子上只有那未動一口的白米粥。我不知道媽媽在那寒冷的早晨為我弄早飯的身影。 隨着時光的流逝，媽媽越來越忙了，每天早晨都自己一個人出去吃，突然間，很懷戀白米粥的味道，那一次，我終於明白了珍惜。

坐馬——消失的珍惜

小時候，爺爺很疼愛我，於是，便經常按照我的意願做事。

“爺爺，我要騎馬。”稚嫩的聲音依舊在腦邊迴旋，當時爺爺便趴下身子，雙手伏地背成弓形，給我當馬騎！我騎了一圈又一圈兒……記得那天天高氣爽，天氣異常的温和。

後來，因為心臟病，爺爺駕鶴西奔了，現在天氣依然那麼的清爽，但是沒有那隻愛護我的馬，那一刻彷彿學會了珍惜

任何事情都需要珍惜，一份熱騰騰的早餐：一杯適温的水：一件特價且合心意的襯衫，甚至是一份真摯的友情。需要珍惜的都是時間不能等的，學會珍惜的都是在和時間賽跑的。不輕易讓時間溜走，時間也不能悄然離去。在生命的齒輪裏，學會珍惜就像擁有了束搏住時間的枷鎖。

邊看着蔚藍又寬闊的大海，邊漫步在被太陽映照得金燦燦的沙灘上，是否會感受到大自然的氣息。有海燕翱翔在天空，有海浪拍打到巖石上的衝擊聲，還有淡淡的海腥味隨着海風飄着。這些都彷彿是大自然的美態，靜下心地深呼吸，海浪就像隨着呼吸的節奏拍打着巖石。融入在大自然裏，與大自然共同呼吸。

可是十年後，還會有如此美景嗎？

十年後，天空不會再有海燕的飛翔，大海也不再蔚藍，甚至海腥味也會變成堆填區的惡臭味。這些並不是假設，可以説是一種預言。這些結果的種種，都是我們一手一腳種下的惡果，這些種種成為我們破壞大自然的有力指證，也是無法銷燬的證據。我們的一種“隨意”，例如亂扔垃圾這些“小事情”，都是在破壞大自然。我們應該撫心自問有沒有踐踏過草地，有沒有隨地吐痰，更甚至有沒有亂砍伐過樹木。就因為我們的“隨意”，大自然一點點地遭受到破壞，這等於我們在傷害含辛茹苦地養育我們的父母。

把垃圾放回垃圾桶，把我們的“隨意”糾正好，把大自然從“脱軌”的道路上拉回到正軌??

不要因為擁有而隨意揮霍，相反更因為擁有而懂得珍惜，這樣才是體現了擁有的真正價值。

一年又一年，時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走，我學會了珍惜 作文.留下的是什麼?

——題記

曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。

這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧願痛苦，但卻不要失去後才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調。

翻開日記本，上面那些密密麻麻的`字裏包含着我對同學的愛、對老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的餘地啊!回頭眺望，原點的那個方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與温馨，來彌補我記憶的空洞，可是，我該到哪去尋找呢?不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會輕易讓淚水流出。

窗外的楓葉一次次落地，我終於讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。

珍惜吧!生命只有一次，錯過就不會重來;珍惜吧!身邊的每一個人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。

你可曾想過，在夢的彼岸會有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去，你會發現原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發覺呢!

一點一點積累，你會發現，你已擁有一路的風景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脱然而為之驕傲，隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個人，用最真誠的淚去灌溉屬於自己的花兒。

有句俗話説的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"珍惜時間，珍惜生命。時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：少壯不努力，老大徒傷悲。

以前，做事情老是拖拖拉拉，有一句口頭禪：“待會拉。待會拉！”有一次，我打完乒乓回到家，累得要命，連作業也懶得做，往牀上一躺就睡着了，迷迷糊糊睡到了早晨，到那時才發現作業沒做，只好趕早晨作業車了。

就是因為心裏的那句“待會拉待會拉！”使我變得懶起來，但當我讀到上下五千年裏面的那句古話時，我才突然醒悟。

從那以後，我做事情進步了很多，但有時還會剋制不住，但是我會加油的！

成長是一條流淌的溪流，在時間中稍縱即逝。悄悄地，我學會了珍惜時間。

“嘀嗒嘀嗒”，時間緩緩流去，我愜意的躺在牀上，假期不用上學，真是一種奢侈的享受，再睡一會兒，12：00未到。

烈日當空，懶洋洋的我被一種聲音驚醒，“少壯不努力，老大徒傷悲”睜開眼，一切都那麼朦朧，一驚，獅子，我又可以去擁抱作業了，寫了沒多久……呼呼呼……

假期之餘，僅剩三天。“完了，收拾收拾回學校了。”媽媽説道。“怎麼辦？怎麼辦？快補吧！”我推開椅子，抓住筆，“刷刷刷”三兩下功夫一下子就完成了。

到了學校老師，一檢查，翻開作業本，許多題都空在那裏，老師雙手叉腰：“字跡潦草，寫成這樣。”同學們的目光緊盯着我，有的偷笑，有的吃驚，還有些議論紛紛。我的臉紅得像蘋果一樣，紅彤彤的，哎，都怪我不惜時。

慢吞吞地走回家中，低着頭，像犯了大罪似的。進了門，媽媽告訴我：“你的昨天過去了，他就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天。對待作業，不要馬馬虎虎，假期的時間還不能完成？”

這便讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”太陽落下山頭，便是時間的流逝。

隨後的每一天，我都與時間賽跑，不浪費一分一秒，做一個像魯迅一樣一直奮鬥的人。跑步時，爭分奪秒；寫作業時，不拖拉；無聊時，多閲讀。

時間就是生命，時間就是速度，時間就是氣力，誇張點來説，時間就是偉大的導師，成長的足跡。你們是否珍惜時間呢？有沒有像我一樣拖拖拉拉呢？如果有，你應該知道要怎麼做吧！那就是，爭分奪秒！

知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嚐。

——題記

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。

張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖説是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過來想問我一個問題：“顧想敏，我想問你……”還沒等她説完，我沒好氣地對她説：“有什麼問題自己想，我正煩着呢！”我本想她聽了會調頭就走，沒想到，她反過來安慰我：“呀，你這是怎麼了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦？”我對她吼道：“不關你的事，你最好別管！”她先是一楞，然後卻自我怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦？對不起哦，你別生氣了，我去問朱敏敏吧。”説着，她走開了。

後來，我的氣消了，冷靜下來仔細一想：“我這是怎麼啦，自己生氣，關她什麼事，幹嘛吼她，真糊塗。對，應該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過後我們的友誼更深了。

朋友就像片片拼圖，結合後構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你—就是我不想遺失的那重要一片。從那以後，我懂得了關心他人，不在人性，明白友誼的珍貴，懂得了珍惜。

那人，那樹，那風——我學會了珍惜。——題記

懂得珍惜，這是人生中的必修課。可是，讓我們銘心自問一下，你真正的懂得了“珍惜”的真諦了嗎？

吃完晚飯後，我和爸爸媽媽漫步在河邊，吹着微涼的晚風，河水也略微有一絲絲的睡意，可是路上的行人卻一點兒也不符合這種稍帶淒涼的場景，廣場上有很多的中年婦女再跳廣場舞。那陣勢，都賽過拿破崙的輝煌。

可是，在那密密麻麻的人羣中，我看見了一個老人，正坐在長椅上，即使腿上還包着石膏，上肢也絲毫不受影響的擺動着。當時的我，心裏不禁有一點疑惑，為什麼？她都已經這樣不方便了，還在這裏逞強。於是我就走向老奶奶，老奶奶聽了我的問題後，不禁微微一笑，她説：“我生了重病，時間已經不多了，在走之前我想多跳幾次，別留下什麼遺憾。”

聽了老奶奶的話，我的心頭微微一顫，為這位老奶奶的行為不禁點贊。突然，腦中就閃出海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，心想，她們這麼懂得珍惜，而我呢？就想畢淑敏所説的那樣，我把生命的借記卡當成了無限數，任由自己肆虐的支取。

是她們，給了我啟示，讓我知道並真正懂得了“珍惜”的真諦，讓我不再肆虐的支取下去，謝謝你們！

從那天開始，我學會了珍惜身邊的人和物。

一個週末，我去公園散步。走在那條林間小路上，黃色落葉鋪滿大地。我漫步在道路兩旁凸起的石墩上，低頭尋“寶”。突然，一片枯黃的“樹葉”竟然慢慢地飛起來！它飛得極慢，微風吹來都能把它打個旋兒，但它仍在慢慢向前飛。我定睛一看，原來是一隻枯葉蝶。它的一側翅膀已經扇不動了，無奈地耷拉着，而另一側翅膀還在奮力扇動。它飛得很低，與稍厚的“落葉毯”已經捱得着邊了。幾次我看它都快要落下來，但它小小的身體裏似乎有巨大的力量，依然頑強地飛下去。

小可憐，你要飛去哪兒呢？

我猜想一定是它在地面的枯葉上棲息時，路過的行人沒有看清楚，一腳踩了上去，踩傷了它的翅膀。它是掙扎了多久？

我跳下石墩，踏進落葉中，很小心地注意着腳下，生怕又有哪個小可憐被我弄傷了。我慢慢蹲下身來，仔細欣賞着這幅美麗的動態畫。

那隻枯葉蝶的身子看上去沉重極了，幾次想飛得高些都沒成功。我在旁邊都替它着急。它好像不急不慢地向前飛，漫無目的。我心中存着一點疑惑——它到底要飛去哪兒？微風吹起，前面的落葉翩翩飛舞。這些飛舞的枯葉好像在鼓勵着那隻頑強的枯葉蝶，為它加油。這時我的心又軟了下來。

不知過了多久，那隻枯葉蝶終於在一朵紅色小花上停了下來。那花瓣鮮豔的顏色好像是在警告人們，這裏有只受傷的枯葉蝶。生命是脆弱的，但也是頑強的，關鍵在於你是否珍惜它，你是否有堅強的意志戰勝困難與險阻去保護它。就如這隻枯葉蝶一樣，雖然翅膀被踩壞，身體受損，但我並不認為它是在等死，因為我看到過它奮力飛翔的那一瞬！

沒想到，這隻小小的枯葉蝶讓我學會了珍惜。珍惜生命，正是如此。

屠涅格夫曾經説過：“沒有一種不幸可與失掉的時間相比了。”一直以來，我都認識不到時間的重要性，更不知道該如何珍惜時間，直到11歲那年，在我身上發生的一件小事徹底改變了我的看法。

那一個星期六的晚上。我放學回家後，本來是想把作業完成，再去玩遊戲的，但是我心裏一琢磨：“反正星期天下午才回學校，幹嘛那麼着急寫作業。”於是，作業被我拋到了腦後，打開電腦，玩起了遊戲。

人在遊戲中，最不懂得時間的珍貴。晚上，遊戲結束後，已經很晚了。第二天上午，和同學一起出去遊玩，又是沒有去完成作業。雖然中午的時候，我想到要去完成作業，但是我轉念一想：“下午3點以後才回學校，還有時間。”於是，又玩起了遊戲。等到兩點的時候，當我玩得正高興的時候，突然想起，自己作業還沒有完成。沒有辦法，急急忙忙去做作業，可能因為太心急，作業完成的一團糟。返校的時間到了，而我還有作業沒完成，我急得都快要哭出來了。這時，彷佛時間先生一點都不給我“留情面”，時間走的是那樣的快，而且好像在説：“誰讓你不珍惜我，現在知道我的重要性了吧！”

過了一會，媽媽喊道：“回學校嘍。”而我沒寫完作業這件事，實在不敢跟媽媽説，怎麼辦呢！無奈之下，只好坐車回學校了。回到教室時，看到其他同學已經完成作業，心中感覺很內疚。於是，我主動向老師承認自己的錯誤，並得到了老師的原諒。這時，“時間先生”也對我説：“這是一次教訓，讓你明白時間的重要性。”當我和“時間先生”説聲謝謝的時候，他已經不在了。

通過這樣一件小事，我懂得了時間的珍貴。時間，雖然只是兩個平凡的字眼，但卻有着不平凡的意義。