走進生活作文14篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的走進生活作文，希望能夠幫助到大家。

在傳統的語文教學中，教材是語文學習的唯一教學依據，它也是獲取一切語文知識，形成一切語文能力的“寶庫”。但是，語文是源於生活的，語文學習只有放在生活這個廣袤的天地裏，才是有源之水，有本之木，才能煥發勃勃的生機。美國教育家華特也曾説過“語文學習的外延與生活的外延相等”。所以，我們的語文教學必須走進生活，將生活中的教育資源與書本知識兩相融會貫通，唯有如此，學生才能學到真正有價值的語文知識，才能體會到語文學習的意義所在，因而才能從內在誘發自己的學習動機，把語文學習看作一種樂在其中的有趣的活動。

《國小語文課程標準》指出：“溝通課堂內外，充分利用學校、家庭和社區等教育資源，開展綜合性學習活動，拓展學生的學習空間，增加學習語文實踐的機會。”社會處處皆語文，生活處處學語文，用語文。因此，教師要引導學生通過各種語文實踐活動，體驗更多的社會和人生，在生活實踐中鍛鍊技能，增長才幹，學到充滿生命力的“活知識”。

現在是信息時代，網絡已經走進了千家萬户，它正成為人們生活中不可缺少的一部分，給我們提供了許多方便。

我們在學習生活中如果有什麼疑難問題就可以在網上查找，既方便又快捷。而且我們還可以在網上閲覽圖書，豐富我們的知識。所以説網絡可以包羅萬象，是一個知識寶藏。

網絡還可以給我們提供休閒娛樂，你在忙碌了一天的工作學習之後可以在電腦上聽音樂，看電影。聽着你所喜歡的旋律，能陶冶情操，放鬆自己的心情，消除疲勞，這不是一種很好的休閒方式嗎？

在網上還可以隨時掌握新聞動向，足不出户就可以知道世界各地的大事，我們還可以在網上了解天氣預報，便於我們掌握天氣信息以利於人們的出行，預防自然災害的發生。

我們還可以在網上交友，可以通過郵箱或者設一個網站，這樣我們就可以交友或者交流學習心得體會，也可以找明師解決疑難問題。我們的語文老師就辦了一個網站－－鳳凰語文，它是我們班的作文展示廳，那裏有我們的日記，作文展示，可以和其他城市的同學交流。

總之網絡是我們生活的伴侶，是人們的好幫手。朋友門如果你還沒有接觸網絡的話，抓緊行動吧！

清晨，柔和的陽光射入了洞穴。

我睜開了雙眼，伸了個懶腰。呵，又是一個美麗的日子！噢，忘了做自我介紹，你知道我是誰嗎？我就是曾經人人喊打的老鼠。不過，我現在只能用兩個字來形容：那就是“幸福”！

託者肥胖的身體走出洞穴，我問到了一股氣味。憑自覺，我知道附近的垃圾場又來了佳餚。我循着氣味歡快地向垃圾場爬去，那兒有被拋棄的米飯·麪條·大塊大塊的肉骨頭，運氣好的話還可以吃到香噴噴的白麪饅頭。能過上幸福的日子，還得感謝人類，自從寵物受到了人們的青睞之後，可恨的貓幾乎改行了。前輩們擔驚受怕的那些日子，已經成為了回憶。

不一會兒，我和同伴們笑着在垃圾堆裏填飽了肚子。我們決定到菜市場溜達。喲！我瞧見了天敵——蛇。前幾天垃圾場裏的那幾條大蛇也被抓了起來。不過，我可不用躲躲藏藏的了，他早已被關進了大籠子裏，再也神奇不起來了。他們在籠子裏看着我，只能是一臉憤怒，一臉無奈。當初他們吃了我的兄弟，現在報應來了，哈哈！

看着沒有，這就是我的幸福生活！

時間過得真快，一轉眼間我已從七年級升上九年級了，看着自己漸漸從痛心未泯的小孩轉變成一個成熟的花季少女，真不由的讚歎時間飛快的流逝。

九年級，人人都説會使一個到處充滿緊張的年級。九年級，曾經讓我向往，也曾經讓我恐懼。我向往的是可以向成熟的人生跨進一步，但我恐懼的'是會考和與同學分離。九年級，可以説是一個讓人又愛又懼的年級。

走進九年級，發現九年級生活與以前有些不大一樣。緊張的氣氛是以前所沒有的，老師們的講課似乎越來越快，我在課堂上聽課的心不在焉也轉變成一心一意了，課間的十分鐘也不願意放棄學習。回家後吃一點點心就馬上寫作業了，九年級，真的有些讓我喘不過氣。

九年級，只有一年左右的時間，一年後，就要會考了，再次踏上人生的另一個轉折點。走進九年級，就要加大馬力，全力衝擊。有時候真羨慕那些學習成績不好的同學，無憂無慮，成績好與壞都無所謂。可我，在考試來臨前總要複習一番，有時會緊張的腦子一片空白。

走進九年級，走進另一個不同的階段。

我們所生存的世界，糅合着光明與黑暗，幸福與不幸。它是冷漠，也是良知；它是殘酷，也許温暖；它是荊棘，也是花田；它是天堂，也是地獄；它是恨，也是愛。這是我們所在的世界。但這個世界我們可能還不能完全瞭解，因此我們需要依靠閲讀。

回憶總是擁有淡暖色調的。想起自己閲讀的第一本課外書是《哈利波特與密室》，這本書風靡全球，但在當時的自己看來卻一錢不值。那時的自己所在意感興趣的大多是動畫之類的，對書的世界一無所知。但在第一次走進那個充滿奇幻和未知的世界時，腦海裏所有的動畫都消失殆盡，心緒的起伏完全跟隨着書裏的情節。

那是第一次體會到閲讀的喜悦感。那是一種你忘記了外物，心只屬於那本書的感覺，你的喜怒哀樂在書裏可以不斷釋放，形成一個個小宇宙。也許那時你早已不在書桌前，你的靈魂已經在書上行走，與裏面的人物交談着。這是無與倫比的美好，這是閲讀。

之後在幾年將金庸全套小説讀完後，轉而又去讀史書。中國的歷史可以追溯幾千年，擁有漫長的過程。史書能讓那些過往一幕幕重現，將那些驚世駭俗的人物和兵荒馬亂真實地鋪卷在眼前。我喜歡在白天的時候坐在陽台如水般的金

冬天，在人們不知不覺中走進了生活。

回想這一星期，天氣格外的冷。早上就是想在被窩裏呆着,因為外面的天氣太冷了。走出家門，帶着口罩和帽子，可是依然很冷。路上的行人也少了不少，那些原本出來晨練的老爺爺、老奶奶們，只能待在家裏。國小生們即使天氣很冷，還是精神抖擻地走在上學路上，嘴裏還哼着小調。路上，霧氣很大，讓人有飄飄欲仙的感受。這時，我才感受到：冬天，真正到了。道路兩旁的梧桐樹上已經光禿禿的了，只剩下一根樹幹挺拔地矗立在那兒。地上，已經結了一層薄薄的霜，梧桐葉覆蓋在地上，好似一張張天然的金色地毯。

到了學校，馬上就下起了雨。豆大的雨點噼噼啪啪地打在了雨篷上，給正在教室裏上課的我們又送來了一陣陣寒意。也不知什麼時候，雨篷上的響聲越來越大，我下意識地向窗外望望，沒有想到剛才的小雨已經變成了一粒粒的雪子！

一下課，許多同學也見到了下雪的場景，便一溜煙地跑到操場上玩了起來，玩的不亦樂乎，歡笑聲充滿了整個校園。我也飛奔到操場，望着藍天，大聲喊道：“冬天終於真正來了——”

今年，我又長大了一歲。也離開了國小，走進國中。當然，國中和國小是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的國中生活。

今天是一個風和日麗的日子，也是我國中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚，國中竟然有七門主課，比國小科目的兩倍還多。後面老師又告訴我們，國中與國小有着天壤之別：因為升到了國中，科目也增多了，難度也變大了，作業量也加重了，再説老師也不會像國小那樣盯着我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主地學習。

升到了國中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了國中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然國中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然國中的老師很嚴格，但説話也很幽默；雖然國中的學業難度大，但有時也可以放鬆一下。

啊！國中我來了，我一定會好好把握住你的。作文

我和電腦是好朋友。無論在生活中還是在學習上，電腦都能幫我大忙。

在日常生活中，我上互聯網查找商場內質優價廉的商品；如果要和遠方親戚對話，我發e-mail。電腦使得我們家漸漸富裕起來，離小康家庭標準線的距離越來越近了。

在學習方面，由於我在電腦上搜集了很多知識、很多書本上沒有的習題試卷，使我的學問更豐富了。有時候，在家閒着沒事幹，就在網上查找一些與課文相關的資料，使我在班上成了一位“小博士”；在休閒、娛樂方面，我在網站上與大人們聊天，問一些問題，得到了許多感悟，有時我的問題大人們竟不會回答，不由得給我增添了幾分自信。

電腦時代給帶來了豐富的信息，現代的我真離不開電腦了。啊！電腦，我的好朋友。

其實我一直都往那種平談生活，感覺非常美好，也習慣那種生活，我曾經想到一個陌生的地方，那裏沒有人只到我的過去，一切平談如風，有一種幸福需要用心去回味，需要用心去感覺，平談是一種安靜很境界，當我們置身於現實生活當中，面對的是機遇和挑戰，我們會一直忙碌，似乎空虛，當我們品嚐到生活的殘酷和無情時，才會重新去認識平談，才會進步，不斷增進和戰勝。

平談的生活，讓我們享受那分成長，在生命的長河裏，在歷史的星空中，憑藉自己的理性，我們遊刃有餘，談談蕩蕩的生活，可是人在江湖，身不由已，所以有很多人多想走進詩情畫意的生活，那種平談而又美好的生活，沒有繁雜的腳步聲和轟鳴聲，每天安靜的像灑滿的月亮，這種平談的生活有多美好。

平談如愛一樣深情，清新飄玉寧靜幽遠，這就是通往平談之路兩邊的風景吧！所以我想一直嚮往那中五彩繽紛的世界裏，那種平談美好的童話裏。

中華文化悠悠五千年曆史，中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深，而中華傳統美德更是不可忽視。

美德是什麼?可能很多人都沒有弄明白，我覺得美德就是尊老愛幼，就是在公交車上主動讓座，就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當然有人會説這種美德太膚淺，但是我卻覺得這一點也不膚淺，因為美德就得與生活相接

我們可能還沉迷於古代的書籍中的“孔融讓梨，黃香温席”這種故事對於我們來説還有意義嗎?現在的水果保鮮與技術可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果，根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調，更不需要我們像黃香那樣去温席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態度。

雖然在現在像孔融讓梨那樣已經沒有什麼必要了，但是我們可以把梨洗乾淨再給家人。我們雖然不用去温席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好，着也不正是一種美德嗎?

古希臘的著名哲學家蘇格拉底就説過“美德即知識”這就説明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認識自己靈魂之內以有的美德。這就體現了人要有好的美德就必須要受到好的教育。

8月7日，我冒着炎炎夏日，去休博園參加了小記者活動：走進休博園科技館——採訪科技館館長。

生活科技館什麼知識都有，有基礎科學，有防災減災模塊，還有……總之，用一個成語來説：無奇不有。

我興趣滿滿，因為這樣可以增加很多知識，增強生活常識。而且，很少有這麼好的學習機會。我們各個小記者都很高興。左看看，右看看，每一個物品都試一下。

初來乍到，自然要有人員給我們講解一下。這不，工作人員阿姨孜孜不倦地給我們講解科技館裏的新奇物品。聽了講解後，就“哇”的一聲，豁然開朗了。

當然，參加活動的大部分都在自由參觀。我們又與科技館館長王阿姨“聊”了起來。大家都説一些關於科技館什麼時候建成，造科技館的目的等等問題。“聊”了一段時間後，我們又對這個才剛建成兩年的科技館充滿了敬意。

時間走的很快，一個半小時馬上消失了。愉快的活動又結束了。雖然這麼一個科技館比不上上海等大城市的科技館，但我也覺得這個生活科技館非常的有意義！

因為，它豐富了我們的生活常識。

現在，全社會都在提倡低碳生活。低碳生活也悄悄地“走”進了我家。不信，你瞧：

衣

以前，媽媽為了圖省事，衣服都用洗衣機洗。現在，媽媽洗衣服不僅用手洗，而且還用洗衣液代替了洗衣粉。我心裏產生了疑問，就問媽媽為什麼。媽媽説：“用洗衣粉洗過的水排到河裏，河裏的水草就會瘋長，魚就容易死掉。”還有，媽媽會把我穿不上的衣服或者給我的表妹，或者擦地。

食

現在，媽媽上菜市場買菜都會拎着一個菜籃去；去超市買東西，有時東西買多了，媽媽就會花錢買可降解的塑料袋。另外，爸爸總會把剩下的菜吃掉，還説這樣才不浪費。

住

在家裏，媽媽總會把淘米洗菜的水澆花，洗衣服的水衝馬桶。爸爸還在馬桶裏放了一個裝滿水的礦泉水瓶子，説每衝一次馬桶就會節約一瓶水。爸爸還叮囑我，每次看完電視要關掉指示燈，説這樣能省很多電。我家的空調也基本不用，夏天電風扇，冬天電熱毯或者熱水袋。還有，我家的燈也都是節能燈。

行

上學校，媽媽和我基本上是步行，有時候是媽媽騎車載我，媽媽説，這樣既鍛鍊了身體，又為保護環境出了一份力。真是一舉兩得！

這就是我家的低碳生活。你羨慕嗎？快來加入低碳e族吧！

帶着國小的知識，帶着國小的性格，帶着國小的習慣……帶着父母的希望，帶着父母的囑託……我踏進了國中的大門，走進了國中新生活。

此時，我已經是名副其實的國中生，面臨着人生中的第一次轉折，又是激動，又是興奮。

來到新的學校，走進新的班級，一切都是陌生：陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認識一些新同學、新老師；我擔心，遠離父母的生活我能不能很快適應；我恐懼，新增那麼多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這麼多門功課，什麼歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時，有時聽不進去什麼都不明白時，我失落迷茫。聽得很認真聽懂了，我又喜上眉梢。

啊！這神奇的七年級啊！把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時間大把大把，現在啊，我慢慢變成一個乖巧懂事的人，變成一個知道珍惜時間的人。

現在我才領悟到，七年級這個新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇於面對，健康快樂成長。

鄉下人的美好生活常常令人嚮往。那裏有清澈見底的小溪、瓦藍瓦藍的天空、鬆軟肥沃的土地……鄉村每天都有不一樣的事情發生。

清晨，當第一縷陽光照到鄉村平房的石壁時，太陽公公早已站在了自己的崗位上，每棵樹的葉子上都形成了一顆顆晶瑩透亮的露珠，山頂上去霧繚繞。勤勞的鄉村人早已起牀，洗臉刷牙做早餐，喂狗餵雞澆澆花，穿好衣服説再見，勤勤懇懇去種田。

中午，勞累的鄉村人陸續地離開田地，回到家裏，狼吞虎嚥地吃着老婆燒的熱騰騰的飯菜。樹在正午太陽的暴曬下失去了生機，情不自禁地流出了滿頭大汗，連狗都無精打采地躺在平地上直吐舌頭。

下午，太陽就更辣了。連赤腳踩上去都要連忙收起來，就好像踩在鐵鍋上。狗和其它小動物們只能躲在陰涼處乘涼。有些野狗四腳朝天，好像中暑了一樣。

傍晚，當最後一抹晚霞消失的時候，辛苦一天的鄉村人在紡織娘的歌聲下進入了甜美的夢鄉。

鄉下整天都有有趣的事情發生，我向往鄉村的生活。