美就在我們身邊作文大綱

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的美就在我們身邊作文，希望能夠幫助到大家。

美很遠。在這現代化的城市中，美讓你無法探尋。但是——

美就在我們身邊。

美·自然

峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎麼來，但這之中一定經歷着痛苦。是什麼力量，讓它有着破土而出的勇氣？是什麼力量，讓它能在春天蝗蟲成災時努力堅持，在夏天灼灼烈日下頑強挺立，在秋天歸家燕羣下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當人們驚歎之餘，是否想過它過去的日子？如此常見的松樹，它也是美麗的，只要用心尋找。

美·書籍

書，是老師，更是朋友。“長太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中，我們可以看到在戰火不斷的年代，仍有人還有着心繫百姓，關心百姓疾苦的憂愁；“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開心顏”。在李白的《夢遊天姥吟留別》中，我們能感受到他對王權富貴的厭惡和對官場的厭倦，更能體會到他的灑脱；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在龔自珍的《已亥雜詩》中，我們領略到了一個愛國人士對無法報國的無奈及仍心繫國家的高尚情懷。書，給了我們更多的美麗。

美·精神

清晨，環衞工人早已在空無一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡單的工具，不簡單的工作。他用那把換過許多次的掃帚和那早已用鏽了的鏟子，掃了一整個垃圾桶的垃圾。當街上人多起來時，他卻早已將整個街道清理完畢，默默地離開了。這些環衞工人們無私奉獻的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發現。

美不遠，用一雙善於發現的眼睛，便能驚訝地發現，美，就在我們身邊。

美，如一條清澈見底的小溪，靜靜地流淌；美，如一陣温暖的春風，輕輕地拂過我們的臉頰；美，如一個温泉，讓我有一種暖流湧上來。在生活中，我們有許多的美：有的是樂於助人的美；有的是尊老愛幼的美；有的是學習上的美……它無時無刻就在我們的身邊。

那是一個風和日麗的下午，秋風習習，在這個美好的日子裏，我與付思源一塊兒在院子裏玩，我倆正玩得起勁，突然傳來“哎喲”的聲音，我與付思源連忙跑過去，一見，呀！一位白髮蒼蒼的老人摔倒了！只見這老人頭髮全白了，就像一根根銀絲，滿臉都是老深老深的皺紋，臉黑黑的，身子可以説是骨瘦如柴，一看就是一個病怏怏的老人。他的左腳上蹭傷了，流了許多鮮血，老人痛苦地呻吟着……付思源見狀，以百米衝刺的速度衝向老人身邊，她彎下腰，低下頭，伸出嫩白的小手，對老人説：“老爺爺，您沒事吧？您的腳流血了，我扶您起來。”

“謝謝！謝謝！”老人抬頭望望付思源，握住了她的手，就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上來，拍了拍老人身邊的灰塵，又望了望老人，牽着老人的手，對他説：“爺爺，您家住哪兒？我送您回去吧！”老人笑嘻嘻地説：“你真是一個尊敬老人的孩子。我家住在對面。”

“好，我們走吧！”付思源説完，攙扶着老人的手，往老人的家走去。我望着他們的背影，心裏不由地泛起一陣對付思源的敬佩之情。隨後，我也立刻跑去……

美，無處不在，其實，它就在我們的身邊，只是我們缺少了發現美德眼睛。付思源的美，真值得我們學習！

魅力無窮的大自然以山和水展示它的美；音樂則以音符傳遞着它的美；舞蹈家以優美的舞姿展現美……生活中到處充滿了美。美其實很簡單，它就在我們身邊。

記得我上三年級時，學校剛放學，外面吹着寒風，飄着鵝毛大雪，地面上積起了厚厚的一層雪。我感到飢腸轆轆，就環顧四周，朝一個小攤走過去，大聲地叫道：“老闆！來根香腸。”我一邊等，一邊想着香腸的味道，是又香又甜的，甜中帶有一點兒酸，香氣撲鼻。我想着想着，口水不禁流了下來，也不太覺得冷了。突然，老闆打斷了我的思緒，説：“小朋友，給。”我回過神來，問道：“老闆，幾元？”“這個香腸嘛……1元錢吧。”他説。我摸了摸口袋，竟然找不到一元錢，我的臉頓時紅了，內心十分緊張，心想：怎麼辦呀？忘了帶錢，老闆會不會以為我有意騙吃呀，是否會將我交給校長呀？或將我交給我爸媽……一種又一種可怕的想法從我的腦海中湧現而出，令我膽戰心驚，毛骨悚然。

小攤老闆似乎猜透了我的心思，和藹地説：“小朋友，你是不是忘帶錢了？”看着小攤老闆的表情，我心中的石頭似乎落了地，説：“對不起，是真忘了帶，但我不是故意的。”老闆説：“沒關係的，快趁熱吃吧，你明天帶來也不遲。”説罷，直接將香腸塞到了我的手中。

第二天，我便拿着1元錢在風雪中尋找昨天的那位小攤老闆，在不遠處，我發現了他，他依舊像往日一樣站在那兒，低着頭在努力工作。

我跑了過去，對老闆説：“叔叔，給你錢。”“哦！你來了，我就知道你是個講誠信的好孩子。為了獎勵你的誠實，這1元錢我就不收了。”説完，他便將那一元錢塞還在了我的手中。“這……這怎麼行？”我的臉又一次紅了。“沒關係的，你是個誠實的好孩子，希望你能一直與它同行。”小攤老闆説。

聽着他的話，我發現在他的樸素外表下藴藏着一顆熾熱美好的心。我回過頭去看他，他仍在風雪中幹着那“卑微”的工作。頓時，我被他的寬容之心打動了。我忽然發現——美其實很簡單，它就在我們身邊。

美，就在我們身邊

美無時不在，無處不在。 ——題記

生活中有許多美等待着我們發現，但許多人卻不知道已經觸摸到它們。只有我們有一雙發現美的眼睛，才能發現它們。

那是一個令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕 ，在那張飽經風霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑着面對着從他身邊走過的每個人，笑容是如此燦爛，如此開朗。

這時，已經是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的笑容，讓人痴痴陶醉。同時也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。

老爺爺守着一個無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時，一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺的攤前，傲慢地坐在了椅子上，説：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦乾淨，每一個角落都擦得乾乾淨淨，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得乾乾淨淨，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一隻鞋子刷乾淨，整雙鞋子煥然一新。

這時，那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個男人的手中，頓時，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚歎……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環在他身上，那是什麼？是美！是無窮的美！頓時，我恍然大悟：美，就在我們身邊！

美無時不在，無處不在！

夏風習習，吹來了小溪的清澈透明，吹來了百花的爭奇鬥豔，吹來了綠樹的茂盛青翠，吹來了天空的湛藍如水。當然，活潑的夏風也為人們帶來了絲絲涼意的美。而此時，我和好友青青也踏上了“尋美”之旅。

在太陽噴薄欲出的時候，我們來到了小河邊岸邊的垂柳輕輕撫摸着我的臉頰，讓人倍感愜意，河水清澈，空氣清新 ，兩岸綠樹紅花間，有三三兩兩的老人在做着晨練，“哇，好美的清晨呀！”青青高興地説道，我也不由得會心一笑，是啊，想必這美麗的早晨，一定會帶給我們更多的美麗吧！

河邊小路的盡頭是一家早餐店。“優雅的環境，美麗的小河，不如我們就在這吃飯吧？”我問青青，“好啊！”青青爽快地答應了。我們每個人買了一份早餐，在河邊的石凳上坐下，準備吃早餐，我隨手把裝筷子的紙扔在地上，“大姐姐，要講究衞生，不能把紙扔在地上！”我一抬頭，見一個小男孩正站在我旁邊，我不耐煩地説：“紙什麼紙呀！我可沒扔什麼紙，趕快找你媽去。”“就是嘛，走開，別多管閒事！”青青也幫腔道。可小男孩卻不依不饒：“本來就是嘛，你看，這紙就是你扔的。”小男孩邊説彎腰撿起紙，霎時間，我感覺臉在發燒，恨不得找個地縫鑽進去。“好了，大姐姐，以後不要隨手扔垃圾了，拜拜。”小男孩把紙扔進垃圾箱，就跑開了。

我們紅着臉吃完早餐後，我説：“走吧，我們回家吧。”“你不是要尋找美嗎？”“可這還有必要嗎？”我笑着説。青青若有所思地點點頭。

是的，的確沒有必要了，短短的幾個小時，就讓我找到了美，也讓我明白了：美，不僅僅屬於大自然，還有人們的心靈美。我們不僅要去發現美，更要去創造美！朋友們請記住：美，就在我們身邊！

我們的世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，愛心就在我們身邊讓我們一起去發現美吧！

三月二十七是一個特別的日子，它對於我們五二班來説意義非凡的日子。

今天早上我們和往常一樣五點四十分起來晨跑，剛開始晨跑的時候，天空下起了濛濛細雨，儘管今天的天公不作美，但也阻擋不住同學們快樂的心情。

上午第二節課剛上課的時候，班主任老師對我們説：“今天河北電視台來我們這採訪。”到了第二節下課，果然看到電視台來了了我們的教室走進一個人，他是河北電視台的主持，叫戴研，同學們都玩笑的以為他是“代言”，一切就在愉悦中展開了，他先問了一個問題，“你們過年有沒有收到媽媽爸爸的禮物？”我自豪地站起來説：“我收到了！”“你爸爸媽媽給你準備了什麼？”“收到了爸爸媽媽送我的表。”“現在在哪裏？”“在家裏。”“我還以為你找不着了。”大家都笑了他又問我旁邊的一個女生，她叫張文越，她站起來説：“沒……有。”説罷她的眼淚奪眶而出。這時我們的班主任老師走了進來，抱着她説：“她是一個特殊的家庭，他父母為了給他哥哥買房常年在外地打工……”主持人説：“沒關係，父母沒時間買的禮物，我們愛心人士給大家補上”孩子們都非常高興，收到禮物的張文越還感激地走到愛心人士面前深深鞠了一躬説：“謝謝你們的幫助。”這時我們全體起立，鼓掌，來表示對愛心人士的感謝。

接下來，主持人給了我們每人一張彩紙，讓我們在彩紙上寫下對遠在外地打工的父母的關心的話……愛，在每一個學生的內心慢慢地傳遞，對父母的期盼也在每個學生的筆尖產生。

這些愛心人士帶給我們的不單單是一些物質的幫助，更多的是心靈的寄託，我相信：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！

古人説：天涯何處無芳草?只要我們有一雙善於發現美的眼睛。有些人一味追求萬里長城那種雄偉;追求桂林山水那種美麗;追求拉薩的那種陽光，而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪裏?小區的草坪、南湖廣場，濱海公園的一角……隨處可見。

小區的那片草坪，散發着一陣陣芬芳。走近看，那頑皮的小草隨着春風的伴奏，翩翩起舞。抬頭仰望，映入眼簾的是高大秀美的的銀杏樹。春天，銀杏樹長出了嫩綠的新葉，盡情地伸展着腰肢，向人們友好的招手，綠葉間藏着小小的白花。盛夏，銀杏樹頑強地抵抗着炎熱的進攻。同時又為樹下的人扇着涼爽的風。深秋，銀杏樹扇形的的葉子黃了，打着旋兒飄落下來，與土地融為一體。樹上的銀杏果也成熟了。寒冬，北風呼呼地吹着，而銀杏樹卻像個堅強的衞兵，毫不退縮。終於，寒冬屈服了，又迎來了生機勃勃的一年。

濱海公園的花壇，五顏六色。紅的似火，白的似雪，粉的似霞……走進公園，就像走進了花海，流連忘返。這時如果你向上望，又是另一番景象，湛藍的天上飄着朵朵白雲，有的如萬馬奔騰，場面壯觀。有的如一朵棉花糖，令人饞涎欲滴。每當秋天的時候，濱海公園的楓樹旁便站滿了人，有的採幾片火紅的楓葉做標本，有的在樹前留下自己美麗的倩影。

南湖廣場美麗極了。那裏的湖也非常美麗，清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清，清的可以看見溪底遊動的魚蝦。湖水灌溉着樹木，滋潤着巖石，哺育着公園裏的每一個角落。公園裏有假山涼亭，有銀杏樹和鮮花，最吸引人的要數那一大片空地了。每天晚上六點到八點，從四面八方趕來的人們在歡快的音樂聲中翩翩起舞，吸引了無數人觀看學習，真是熱鬧非凡啊!

南國春色固然清秀，北國風光固然雄渾，其實我們也沒必要，千里迢迢、長途跋涉去尋求美景，因為美景就在我們身邊。

花朵美麗芬芳是一種鮮豔的美；大樹直插雲霄是一種茁壯的美；鳥兒在天空飛翔是一種自由的美；人們互相幫助、和睦相處是一種內心的美。世界上有各種各樣的美，美就在我們身邊。

生活中，我看到無數令我感動的事，讓我感動的人，他們的事雖然平凡，卻令人深思。

在學校舉行的第27次運動會上，我看到了一個令我感動的場景。在800米賽跑中，有兩名運動員並排跑在賽場上爭奪着第一名。快到終點時，其中一位運動員被地上的小石子給絆倒了，另一位運動員看見了，他沒有趁機跑向終點，而是轉身跑回去，焦急地對摔倒的運動員説：“你沒事吧，我們一起跑向終點吧！”説着，他把摔倒在地上的運動員扶起來，一起向終點跑去。最後，他們都拿到了冠軍，摔倒的運動員説：“謝謝你，如果沒有你，我不可能得到冠軍。”另一位運動員説：“不客氣，如果有人遇到困難，我不去幫助他，得到的榮譽也是沒有意義的。”

多麼樸實的話語，但這樸實的話語卻讓我看到了同學之間那種純真的美。

父愛如山，母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。鄰居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她還有一個癱瘓在牀的兒子，兒子每天煩躁不安，經常亂髮脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨，還要面對兒子的無理取鬧：兒子有時亂扔東西，有時故意為難家人。但她沒有怨言，獨自默默承受這一切，還要去開導、安慰兒子。從這位阿姨的身上，我感受到了人世間最偉大、最無私的母愛。

世界上有各種各樣的美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭説過：“世界不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現美，感受美。

羅丹説過“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美就在我們身邊，只要我們用心觀察，有一雙發現美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點。美無處不在，它就等着我們去發現。

每到快新年的時候，在外地工作的人們都回家過新年，和家人團聚。就在公交車上發生了這樣一件事。公交車上擠滿了人，我們在車廂裏晃動着，隨後，又上來了一位差不多70歲的老爺爺。有座位的人看到老爺爺一眼，也沒什麼動作。只見車有開起來的時候，老爺爺好似被擠的站不住似的。有一位大姐姐看見了，急忙説：“爺爺你做到我那裏去吧，我站着。”爺爺迴應説：“好。”爺爺緩緩的走到座位上。朝大姐姐笑了笑，好似再説：“謝謝你。”大姐姐也向老爺爺笑了笑，好似是迴應了老爺爺“不用謝，應該的。”我現在覺得大姐姐這的好美，就這樣小小的動作感動了，感動了一車人。

在冬天的街上，天空中還飄着雪花，一個人在馬路旁邊似乎等待着什麼。這樣的冬天，大街上人本來就很少，更別説關心那個人了啊。隨後一位女士走了過去，好似和那個人説了什麼，我在旁邊裏的商店看着。隨後那個女士伸出了手，挽住了那個人的胳膊，等紅綠燈亮了，就朝這面念一步一步走去。到了對面他們又好似説了什麼，説話的時候還有説有笑。沒過幾分鐘，那女士就匆匆離開了。那個人就杵着枴杖走了。哦，我頓時明白過來，原來那個人是盲人啊。那位女士可真是好人啊。儘管我不認識她，但她做的這件小事讓我記住了她。

想做這樣事的人還很多，雖然他們做的事是很小，但是也是好的行為，這些行為可以造成一道美麗的風景線。

讓我們細細品味生活，發現生活的美。讓我們留意身邊的美的表現，因為美就在我們身邊。

美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經意的流露，只要懂得用心去發現，那麼，美就無處不在。

我還記得，那是我剛學寫字。那時候其實我一開始很是抗拒寫字這件事的，我覺得我會説不就行了，寫那麼好的字有什麼用啊，又不能當飯吃。

“媽，我寫完了，我就出去玩兒了”，我放下筆，正準備飛快的跑出去。

但是——

“你給我回來，看看你寫的是什麼呀，你看看。我寫字都不敢這麼寫，你這字跡我都不敢恭維你，你説説你怎麼就這麼厲害呢？”，我媽揪着我的耳朵説。

我吃痛的對我媽説：“媽！媽！放手！放手！我重寫一篇不就行了嘛！”

我媽送開手氣沖沖的出去了，“咣”的一聲關門聲，不知道的人還以為她吃火藥了呢。

早上我去幼兒園。那是我第一次上幼兒園，我以為的幼兒園就是幾個小朋友一起手拉手做遊戲，可誰想到第一節課就寫字。

老師，有點兒快吧，咱倆友好的交流一下也行呀。可是我看到老師畫了個田字格，就覺得無望，我就興致缺缺的，聽着老師講這幾個字，怎麼寫就好看些，漂亮些，可我一點也不感興趣呀。我就只能任由着我的上眼皮和下眼皮在打架。

然後老師讓我們每個人寫自己的名字。

我把我的名字寫好了以後給老師看，老師皺着眉，然後不動聲色的拿起筆，在我的本上寫了一遍，我突然覺得老師寫的我的名字好美呀，又對比了一下我寫的字，回到座位上，按照老師寫的一筆一劃地寫了起來。

當我把我的名字認認真真的一筆一劃的寫了出來以後，我突然覺得很有一種自豪感，有一天也會把字這麼漂亮！

直到現在我都覺得把字寫好看，寫美是一件很享受的事情，因為字本身就是一件與山水畫不相上下的美麗的`事物，而且就在我們身邊，貫穿了我們的生活。

用心欣賞，在生活中處處有美。

——題記

美，無處不在。有時你可以用自己的雙眼去觀察它，有時，你只能用自己的心靈去領悟它。當你用雙眼去觀察它時，只能看到它的表面，所以，只有當你用心去領會它時，才能感受到它的真。

初夏時節，各色野花都開了，各種花兒像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點，走近海邊，海是那樣的美，時而興風作浪，時而沉默不語。入秋時節，大地如同蓋上了金黃的棉被，枯黃的落葉緩緩墜落，好似一隻只枯葉蝶偏偏起舞，乘風飛去。寒冬時節，樹木都只剩下幾根枯枝，幾片枯葉，但依然是那樣乾淨，那樣美，就如同它的心靈一般，是那樣的純潔，默默地等待着在嶄新的一年裏自己更加美麗的模樣，靜靜地，片片雪花飛舞，撒在它的枝幹上，那樣純白動人美得讓人沉醉，而那美好的心靈與品質也同樣令我着迷。

最近在報紙上看到一則這樣的新聞：一名女學生在上學的路上救了一名病疾突發昏倒在路邊的老奶奶，可這名老奶奶的家屬卻一口咬定是這名女學生將老奶奶撞傷的，因為沒有確鑿的證據證明女學生的清白，所以老奶奶的家屬硬要女學生給予賠償。這名女學生只為自己的清白做過一句解釋：“不是我做的我絕不會承認。”因此，這名女學生揹負了許多罵名，但最終，事實也為這名女學生澄清了真相，這名女學生不屈於誤解的精神也感化了許多人。是啊，做人絕對不能屈於誤解，我們身邊，也有許多擁有如此之美的品質的人，他們擁有一顆美的心靈，為社會做了許多美的事蹟，樹立了美的榜樣，讓我們的這個社會更加和諧，更加温暖，更加美好。

我們的身邊，其實處處都有迷人的風景，美好的心靈，可貴的品質，它們都很美，並時該在我們身邊，為美麗的城市，和諧的社會做着巨大貢獻。我們也要擁有這個美好的心靈，可貴的品質，用自己的雙手創造更多的美。

每年的九月我都要看《開學第一課》，今年也不例外。節目開始了，第一課：發現美。中國首位女宇航員——劉洋，向我們講述了她在太空的生活，和同學們分享了自己在太空中發現的美。講述了她在那裏奇妙的生活，她愛地球的大好河山，在太空中，她被地球的美震撼了。許多東西只要你去探索，才會發現它的美。姚明，作為“野生動物救援協會”的形象大使，在非洲向大家講述了他探索美、發現的美，以及拍攝的野生動物保護區紀錄片的故事。

第二課：創造美。在倫敦奧運會上獲得女子游泳比賽冠軍的焦劉洋、葉詩文給我們講述了她們刻苦訓練的經過，她們如何戰勝困難，取得成功的事蹟。山村女教師——鄧麗，她在偏遠的山村與那裏的學生們共度了三年時光。在那裏，她教孩子們唱歌、跳舞、美術，在艱苦的環境中創造着美。

第三課；傳遞美。杭州司機吳斌在高速路上被迎面飛來的不明物體穿入腹部，他在最短的幾秒內停了車，在45秒完成了一系列防範措施，保住了車上24名乘客的生命。他雖然離開了人世，但他的事蹟震撼了整個杭州。市民都以他為榮，一座城市都為他哭泣。

第四課：和諧美。這次演講的是在倫敦奧運會上獲得男子體操冠軍的團隊。隊長陳一冰講到：“團隊是一個小集體，要互相鼓勵，互相信任，沒有完美的個人，卻有完美的團隊！”體操隊員們和現場的同學們做了一個遊戲，遊戲的關鍵在於技巧和團結。最後在譚晶演唱《世界》的優美歌聲中，拉下了《開學第一課》的大幕。

看完了《開學第一課》，整個節目十分精彩，其中第四課“和諧美”讓我想起了去年的“六一”節舉行的“水果拼盤”大賽中，我們組用合作的力量，贏得了成功。只要你有一雙發現“美”得眼睛，美就在你身邊！

微風裹挾着種種花香，劃過街道，拂過小巷，在湖面蕩起一片漣漪。火紅的楓葉在枝頭燃燒，最終飄落，等待着再一次的重生，不禁慨歎歲月如流水，過往即逝。楓葉卻沒有一絲惋惜，一生芳華保留世間，存入記憶，此生，無悔。

人間四月，恰如天上仙境，倘若能踏入深山，那扇通往美的大門，已經為你打開。“桃之夭夭，灼灼其華”，那明豔動人的桃花迎着縷縷春風綻放着，一位明眸浩齒的女子站在樹下手持團扇，眼帶笑意，秋波滿含，不知在等待何人。裙襬飛揚間，一朵朵桃花隨風飄落，頭上的玉簪已然滑落，回首去拾，一位青衫書生將其為她插上，流蘇搖晃，兩顆心依偎在一起如膠似漆。這，便是桃花媚人的美。

金秋十月，天氣已逐日轉涼，而路邊，屋前的一棵棵桂樹卻正值花期，方圓幾裏，一片沁人心脾的香氣氤氲着世界。抬首垂眸，渾身桂香，令人不禁莞爾。行人匆匆在街上走着，聞着這“秋天的氣息”，腳步不禁慢了下來，用心去感受着香甜的空氣，似乎連那緊皺的眉頭也舒展開了幾分，凝眸抬望那棵鬱鬱葱葱的桂樹，一朵朵金黃色的花兒躲在綠葉後，羞怯地向你展開笑容，美不可言。這一樹花兒是秋的使者，有她，便意味着秋的到來。這，便是桂花誘人的美。

寒冬臘月，自己家的院子裏已經被那冬之精靈給打扮了一番，滿眼雪白，灼人眼眸，忽而間，一縷清香飄來，只見那臘梅在薄雪的覆蓋下，悄然吐豔。密蠟般的花瓣呵護着米黃的花蕊，那清香卻從未停斷，一時間，長髻面龐間已經溢滿香味，彷彿鑽入肌膚，望着這晶瑩剔透的小花，不禁感慨，這臘梅開得如此忘情，分明就是這冰雪化身的花仙子，綻放於世間。

美在哪裏？這山間的桃花，路邊的桂花，院中的梅花無一不説明着，美就在我們的身邊，而你要有的，是一雙善於發現美的眼睛。

在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實，美就存在於我們身邊。

黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起牀，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆後退着，心裏想着該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分乾淨，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

母親為了讓孩子的早餐有營養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起牀準備早餐。清潔工為了讓道路能在第一時間變得乾淨，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是生活中的美?

走進校園，看到同學們在校園裏讀書的身影與老師往返於教學樓與辦公樓之間的忙碌身影，不覺的感受到這也是一種美?

在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。

在公交車上，有人給老人讓座;走在校園裏，有向老師問好的聲音，這也是美。

身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

當我們閤家團聚，歡度佳節的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作着、忙碌着。他們總是這樣年復一日的繼續着，這不禁使我們讚歎他們的美。

除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌着，他們也應該是美的擁有者。

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的!

就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸於美。

只要你擁有善於發現的雙眼，生活就會給你真實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

美，就在我們身邊，無處不在，温暖着我的心房，讓我的心永遠是春天般甜蜜、温馨。公共汽車上那一幕幕，在我的記憶中，留下美好的一刻。

“媽媽，我走了。”一年冬天，同學邀我去圖書館，我爽快地答應了。次日，我拿着錢，坐上開往目的地的公共汽車，，車上的窗户歲説關得牢，但我還是感到一種莫名的冷。

車上人不多，還有一些作為，我隨便找了個位置，坐了下來，車安安穩穩地開了，我坐着，舒服得快要睡了，突然，一陣廣播聲把我驚醒，“下一站XX站，請下車的乘客做好下車的準備。”

我看了看，哦！還沒到站呢。這時，車停了下來，以為蟎跚的老人上了車，他拄着枴杖，來回望了望，呀！沒作為了，老人猶豫了一會兒，便一手拄着枴杖，一手抓着護手。車平穩地開了一陣，突然來了一個急剎車，老人一個不小心，跌跌撞撞地撲向地板，多虧了售票員拉了一把，才得以站正。

見老人這般模樣，我的心一揪：我該讓座嗎？可天氣那麼冷……

經過一番思想鬥爭，我緩緩起身……

“老大爺，坐我着而吧。”是一個年輕的各個，老大爺聽了，説：“年輕人，我能行，你坐，你坐。”大哥哥見老爺爺如此固執，搖了搖頭，下了車。、

見有個空位，大家便你爭我奪，每人顧及到這老人。

讓？還是不讓？我猶豫了。

“老大爺，我也快到站了，我坐久了，站起來鬆鬆骨頭，您坐吧。”一位中年人在我思索間站了起來，強行扶大爺坐下，其實，他比誰坐的站都遠呢！

“下面是XX站，請乘客做好下車的準備。”我到站了，於是，我把那位叔叔拉來坐着，叔叔笑着説：“謝謝。”“不用謝，叔叔。”

那個叔叔真好！