寫校園的一角作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寫校園的一角作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

朋友，你來過我們的學校嗎？如果沒有的話，讓我告訴你吧！

進入校門口，就可以讓你心曠神怡！再看看右邊的花圃吧，就可以看到三個醒目的大字“生物園”，我們踏着大理石走進去，一眼就讓你看到一個水池直徑大約2.5米，深2米。水池裏還養着三五成羣的小金魚，有的在玩耍，有的在玩遊戲，池中間有一座假山，假山的造型美觀，有的像獅子，有的像水牛正在喝水，有的像兩個孩子正在説悄悄話。多吸引人啊！再看看水池四周的花草樹木吧！生物園裏的花太多了，它們都競相開放，爭奇鬥豔。有麻雀花、沙金蓉、長春花、滿天星……南洋杉一年四季都開花，幾陣濛濛的細雨過後，小草從地裏探出尖尖的腦袋，臉上還掛着甘露呢！這個時候，總是那淡雅嬌小的長春花最先睡醒。長春花有5個花瓣，顏色呈粉紅色。一陣微風拂過，長春花像一個個亭亭玉立的少女舞動着綠色的裙子，又像一顆顆閃爍的星星，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹。花兒們醒來了，都像趕集似籠罩來，喚來了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。

啊！我們的學校真是煥然一新。環境優美，我們能在這麼好的環境中學習，感到多麼自豪，我愛我們的學校，更愛辛勤的園丁！

我們的校園很美麗，在我們校園的一角，有一個碩大的花園，為我們的校園增色不少。

春天一到，百花含苞欲放，偷偷的從土裏長出了嫩芽，好是要綻開，美麗極了，旁邊的小草看到了，也不甘示弱，一陣陣春風吹過，小草挑起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙肩，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿，我們每天都去給他們澆水，盼往他們快點兒長大。

一到夏天，花園裏長出了五顏六色的花，蜜蜂，蝴蝶在花園上飛來飛去，花兒形態萬千，有的話兒像小狗的臉，有的像一個紅色的大燈籠，有的像一個害羞的少女，有的被風吹的左右搖晃，像是在跳舞。

秋天到了，百花凋謝了，園裏樹葉的葉子變得枯黃，凋落的花結成了種子，人們摘了種子撒在另一個花園裏，種子都在尋找她自己的新家。

冬天大學覆蓋了大地，整個世界變成了一個粉粧玉砌的的天地，凋零的樹葉被白雪披上了一個白色的紗衣，像一個身穿白衣的老公公，這個世界就像一個遊樂園一樣，幾好玩又美麗。

啊！多變的校園，四季之中個有各的特點，像一個多變的魔法師，我愛你——校園！

我愛我們的校園，更愛校園的花壇。

我們學校有一個美麗的大花壇，裏面有各種各樣的花草樹木，比如：亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮豔的月季花、可愛的小草、巨大的萬年青。

亭亭玉立的玉蘭花在遠處看向天空的白雲，籠罩在枝頭上，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個個白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香，沒當我走出舊教學樓來到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引。看，每次下課我經過花壇都能聞到它的香味兒，有一次紫丁香還吸引來許許多多的蝴蝶。

月季花雖然沒有玉蘭花和紫丁香那麼香，可是月季花色彩鮮豔，真是各有各的優點。

巨大的萬年青像似守護邊疆的士兵。平時最讓人不起眼的就是嫩綠可愛的小草，同學們有時還踩它，可是小草卻默默無聞，無怨無悔。

這樣的樹圍繞着這樣的花，這樣的花陪襯着這樣的樹，再加上花壇裏綠樹紅花，像是走進了連綿不斷的畫卷。

同學們，同學們，我們學校的花壇美嗎？

我們可愛的校園裏，有一個迷人的小花園。如果沒有這個小花園，校園一定會失去它一半的美。

小花園裏有許多植物，有粉的月季花，紫紅的牡丹花，米黃色的迎春花，還有那四季常青的三葉草，也散發出陣陣清香。濃郁的香氣散發出來，把勤勞的蜜蜂與漂亮的蝴蝶都吸引來了。微風一吹，花在動，蜂在飛，蝶在舞，美麗極了。

花園的中間是一隻酷似大眼睛的湖，人們管它叫“眼睛湖”。眼睛湖上架着一座小石橋，石橋下飄着幾朵睡蓮，格外美麗。

眼睛湖的湖水極清，清的可以看見池底，池水碧綠，綠得像是一塊無瑕的翡翠。有時候，微風輕輕拂過，一池的水就漾起波紋，特別好看。金色的陽光一照，池水金光閃爍，就像是水面上漂浮着水晶與鑽石，真讓人陶醉。

湖裏的魚真可愛小魚，大魚都在水裏自由自在游來游去。時而躲到小橋下捉迷藏，時而互相追逐，還不時地吐泡泡呢。

無論春夏秋冬，每當夕陽西下時，我總愛來到小花園散步：夕陽的餘輝是那麼美，把水面照得紅紅的，清澈的池水在陽光的照映下晶瑩剔透，像是無數珍珠飛了起來。這麼美的景象使我忘掉了一切煩惱，完全陶醉在這仙境般的色彩裏，沉醉在這醉人的景色中了……

我愛學校的小花園，是它給學校帶來了無限生機！

在我們校園的一角，有一條景色宜人的植物走廊，那裏春天綠樹成蔭，夏天涼風習習，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹，一年四季分外迷人。

當你走進植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹，每當秋天來臨，樹上就結滿了一個個金黃色的小木瓜，它們如同一個個可愛的小娃娃，在葉子間和你捉迷藏呢！

再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭，長長短短的樹枝像同學們的小手一樣在空中揮舞着。它那一片片大大的葉子更是漂亮，風一吹，發出嘩嘩的響聲，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢！

仰起頭，便發現頭頂上是濃密的葡萄架，夏天一到，葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄，晶瑩剔透，煞是美麗。

放眼望去，還會看到幾棵龍爪槐在遠處搖搖晃晃，好像一把把可愛的小綠傘，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細觀看着，那橢圓形的葉子即使冬天裏也頑強地泛着綠色，顯得那麼生機勃勃。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片天啊！”

啊！美麗的植物走廊，您像一個默默無聞的使者，守衞着我們繽紛的校園，為我們斑斕的童年增添了無窮的樂趣。

我的校園美如畫，紅似火，色如霞。

只要一進門口就可以見到兩棵桂花樹像哨兵一樣，它們的葉子大多都是深綠，幾乎沒一點兒翠綠的枝丫，再牆邊，還有一個小小樟樹好像這生命在顫動啊，這個小生命一定要愛護好，多一片綠個多一點兒生機，再住前走只見一片翠綠的草坪，這些小生命雖然很小，但是還是生氣勃勃充滿活力，這就是我們的玩耍地，一下子春天走了夏天來了……

我們們的玩耍寶地有一棵巨大樟樹，在夏天我們在那裏我們無憂無慮，非常自在。只要熱了就可以在那兒乘涼就那熱氣害怕的逃跑的無影無蹤。一下子熱氣沒了，就可以去玩了。

夏天已經過了，秋天來了，在那時樹葉飄落，我們很怕冷，所以不在玩耍寶地了，轉為教室的長廊，那時候在玩耍寶地的大樟樹的外貌已變了，上面的葉子已經很陳舊，很古老似的，樹葉不斷的飄落，時不時在那裏你會感到孤獨，那時你會想起夏天的歡聲笑語，幾乎沒人去玩耍寶地了……

孤獨的秋天已經過去，現在的冬天，我們打雪仗……許多遊戲在玩耍寶地進行只見校園裏一片歡聲笑語，在玩耍寶地的大樟樹，樹葉雪白雪白的，而且亮晶晶的很招人喜歡。在大樟樹下休息時，時不時有雪落在你頭上，周圍的人肯定會情不自禁的大笑起來，我們堆雪人時穿白雪衣，我們在那走來走去，明天再來雪人已經大了許多。

學校四季大樟樹，誰校有我校這麼美呢？比得上呢？

我們的學校是一座美麗的大花園！我們每天在這個大花園裏學習、玩耍，我最喜歡的是這花園門口的風景。

走進校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草，開着一些不知名的小花。清晨，小草上的小露珠在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！那高高的芭蕉樹傲然挺立着，葉子長長的，像豬八戒的耳朵，有的伸長着，有的耷拉着，樹的頂部長有非常小的芭蕉，我望着這些可愛的小芭蕉，讒得真想摘下來嘗一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾的幾片黃葉，像是海洋中的點點風帆。

右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開着的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；有我最佩服的松樹，一年四季，無論酷暑難耐，還是寒風刺骨，它總是高興地仰起頭，從不向困難低頭，勇敢面對；那綠色叢中的一團紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的楓樹上結有一串串紅色的小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜；假山上還有兩座小塔，像兩位站崗的士兵，守衞着陣地。

我最愛這片綠色的景地，我常常一個人在這裏發呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋裏，我愛這校園的一角！

你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會豪不猶豫地回答説：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃，因為那裏一年四季都非常美麗！”

兩個花圃都是被正方形的不鏽鋼圍起來的，它們中間是一條長方形的走廊。剛走進校門向右走，你就會看到一個種着桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個跟它一般大小花圃，花圃中間種着三棵高低不一的棕樹。

春天，桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來問好；小花露出了白色的舞裙，在風中翩翩起舞；花圃四周也種着葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃裏種着三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落着零零星星的小草。

夏天，桂花樹長得可濃密了，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽光透射過來，只留下斑斑點點細碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘；每當中午，太陽高照的時候，同學們玩累的時候就可以坐在花圃旁乘涼。

秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十裏，聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

冬天，桂花的葉子從樹上飄下來，落在草坪裏，像鋪上了一層地毯，非常美麗，棕樹和鐵樹的葉子開始變黃，葉子像被染了色一樣。

我愛美麗得花圃！

我們的學校是個十分可愛的地方，每一處都有簡單又美好的景物，而我最喜歡的地方則是學校的小操場。

小操場最引人注意的是那一叢清翠的竹子，摸起來又光又滑又清涼。春天時幾場春雨過後，地上就又會冒出小小的，嫩嫩的竹筍，清涼的風吹起又細又長的竹葉。遠遠的望去，幾個小朋友在竹林邊做遊戲，檢落下的竹葉，或是竹林前那一塊寫着‘‘書香校園’‘的石塊上玩耍，給這沉靜的景色添上了幾筆活越的生機。

在竹林旁邊的香樟樹下看書，是最令人愉快的了。雖然那裏只有一排石攔，還是讓我們喜歡，聞着淡淡的清香，時不時會有幾片葉片落在身上，書本上。這裏也是觀賞校園最好的地點，綠色的蒼松，紅色的樓房，還有穿着五顏六色衣服的同學們。他們像一朵朵活潑的鮮花，也把小操場裝扮的花團錦簇。

小操場的一邊還有一塊用護欄圍起來的草地，草地裏生長着各種各樣野生花草。還有一些可愛的小動物也在這裏安家，小蟋蟀，知了，螞蟻......於是這裏也就成了我們觀察動植物的好地點，不過我也從不進去打擾這些小動物的生活，因為這個王國也是那麼的活潑，令人喜愛。

我們的學校小操場 上並沒有特別美麗的花園，沒有特別寬闊平坦的跑道。卻也是我們學校不可少的一個特別的景觀。是我們喜愛的小樂園。

一進校門，繞過勸學牆就能看到我們學校的小魚池--魚悦池。它和它裏面的小魚每天陪伴着我們，已經經歷將近兩個春夏秋冬了。

早晨，隨着一縷縷陽光從雲層中鑽出來，照射在波光粼粼的魚池水面上時，魚悦池裏的小魚也在同學們的嬉笑聲中醒來，從各個角落游出來，三五成羣地湊到一塊兒，興奮地吐着泡泡，聽着從課室裏傳出的朗朗讀書聲。

課間，不少同學會坐在魚池邊聊天，還是有的會圍着魚池嬉戲打鬧，也有的同學趴在魚池邊欣賞池裏的魚兒。此時此刻，魚池的魚兒也是三五成羣的，有的`在凝聽同學的談話，有的也在各自追逐，有的會將頭伸出水面，像跟圍觀的同學打招呼。

傍晚，熱鬧的校園慢慢安靜下來了，魚兒們在送走了最後一位同學後，又各自找到自己的夥伴，互相述説着今天的見聞。還有的魚兒一小羣一小羣地圍着魚池歡快的游來游去。

美麗的魚悦池給了附小每個同學一小塊自然空間，讓我們暫時忘卻緊張的學習，全身心放鬆，我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學校最動人的一處風景！

我的學校是鼓二小，在校門的西北角，有一座蘇州園林般的公園，你如果不信，我就帶你去看看吧！

沿書法長廊走，你就會看到一個小池，有六七平方米大，踩鵝卵石，坐在小池旁邊的石頭上，池水清澈見底，裏面有五六隻鯉魚，有的在嬉戲，有的在覓食，有的在捉迷藏，可好玩了！

小池靠牆一邊是假山，假山上怪石磷峋，縫隙間有許多小草，使得整個假山綠意盎然，生機勃勃。假山上有個小洞，一股清泉潺潺地流下，落進池塘裏。

小池的後面有一棵柳樹，一陣微風吹過，柳葉婆娑，猶如少女的長髮隨風飄動，不禁讓我想起了賀知章的詩句“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

小池的北邊是座小亭子，古色古香的裝飾，牆上是用清朝的磚牆，後面還刻“歐齋”的石匾，彷彿在給我們講述校園的久遠歷史……玩賞累了，坐在亭子裏的椅子上，一邊喝茶，一邊接欣賞風景，別有一番情趣。

啊，這美麗的校園一角，真是一幅風景秀麗的山水畫！

在我們美麗的校園裏，每一處地方都是一道靚麗的風景，其中讓我最動心的就是美麗的校園廣場了。

走進前門，最先映入眼簾的是寬廣的校園廣場。每天早晨，成羣結隊的小朋友都會在這裏玩遊戲、做運動，可熱鬧了。

向前望，廣場正對面的教師辦公樓下，還有一個小小的植物園呢。這裏植物的品種很多，四季常青。有美麗木棉、廣傘楓、芭蕉樹、桂花樹有些植物用大大小小、各種顏色的陶罐子裝着，數不勝數，正像一道綠色屏障為教師辦公樓增添綠意。

向廣場右邊望，一棵高大的木棉樹挺立在我眼前。春天來時，木棉花全都接二連三地開了。這時從遠處看，花都往樹頂上開，簇擁在在一起，就像一團團正在燃燒的火。走近一看，木棉花有的開得很旺盛，一朵朵大得像杯子，紅得像火，彷彿就像是正在往上躥升的火苗，真不愧是名副其實的英雄花呀；有的花並沒有完全開放，只是露出一點點花蕊，像一個個害羞的小姑娘；有的木棉花只是一個花苞，看起來鼓鼓的，像一個大橄欖。

如果説燦爛怒放的木棉花是位英姿颯爽的英雄的話，那它身後一牆的攀緣植物就是低調而不失風采的平民了。

時間流逝，不知不覺，這些像爬山虎的植物已經把整堵牆都佔據了。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。從木棉花前面看，那一牆的植物就像是木棉花的襯托，使木棉花顯得更加鮮豔、有朝氣。

校園廣場見證了我們的喜怒哀樂，我喜歡這個美麗的校園廣場！

我們的校園就像一座美麗的花園。

當你一走進校門，就可以看見操場。操場的左邊是中學的教學樓， 右邊是兩幢教學樓。

我們操場周圍到處是植物，有廣玉蘭、柳樹等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長着茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一隻只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。

穿過操場，來到前後教學樓的中間，這裏有一個小花壇。每當一陣清風吹來，桂花的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！高大的桂花樹豎立着，像站崗的哨兵一樣整齊地排列着，像門口的保安一樣注視着每一個人。每當涼爽的秋風吹來，桂樹抖着身子，把小小的桂花成片抖下來，人在底下，會弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學在秋天撿桂花，看來桂樹還可以為我們增添樂趣呢！

桂花的正前面就是我們的教學樓，牆壁上寫着“享受教育，和諧發展”，激勵着我們好好學習，將來為祖國做貢獻。粉色的牆壁，給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！每天我們在這裏快樂的學習，健康地成長。我熱愛我們的校園。

你看，我們的校園像一個仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。

我生活在一個美麗的校園裏，那麼你覺得校園的哪些地方是最美的呢！是給我們帶來歡聲笑語的築夢苑，還是文化底藴豐富的世紀之林；是文墨淡淡的國學書院，還是物美價廉的午後21°。今天我講的不是這些地方，而是一個花、鳥、魚和動物共同相處的動物園。

今天我們去小動物園玩，好啊！在小動物園裏有可愛的小兔子，有機靈的鴿子和威武的大公雞，我們和動物們相處和睦。我和同學們經常過來給它們餵食，有時和它們談自己的學習成果，如果你心情不好可以跟它們談心。最好玩的要數河裏的小魚，一個一個的吐着小泡泡，河上有一個小橋，有的同學差點把足球踢到水裏，可把我們嚇壞了。

小動物園旁邊有一座假山，上面可是我們玩的天堂，有的在那兒玩抓人，有的在那兒捉迷藏，回憶起當初在上二年級時，一個三年級的學姐跟我説：現在假山都不讓去了，上面特別可怕，聽説嚇死過人呢！我聽完後非常驚訝，問道：是真的嗎？那學姐説：騙你幹嗎！上了三年級以後也不敢去假山，有一次要不是別人拉着我硬要我去，我才不去，上了假山之後我揪着心往前走，忽然發現並沒有那麼可怕嗎，以後便把我內心對假山的陰影消除了。

這是我最喜歡的一角，因為這有我童年的純真，有我和動物之間相親相愛的表示，是我們的天堂，怎麼樣？這就是我最喜歡的校園一角。

樹一樣站在那裏多麼挺拔有力啊！

"叮鈴鈴"，下課了，有一些同學奔向操場。同學們有的在賽跑，有的在踢鍵子……真是五花八門，玩什麼的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解：你一下，我一下，一時很難分出高下。賽跑那裏也好熱鬧，他們有的跑快，有的跑慢，還有的坐在賽道上看書……看，那有兩人正在比賽跑步，他們兩手不停地擺動，使勁兒往前跑。不好！左邊的同學領先了，而右邊的同學不慌不忙，很快趕上並超過他，他們就這樣，一會兒我超過你，一會兒你超過我，實力不相上下。

上課了操場上恢復了平靜，一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃小腦袋，好奇地張望。朗朗的讀書聲從逸夫樓裏傳出來，很響亮，很整齊。操場邊那一排整齊的小樹在風中微微動了動，好象被同學們的讀書聲所感染，聽得入了迷。

下午到了，有趣的體育課也開始了。我們在操場上排好隊，準備進行一分鐘短繩的測試。老師一聲令下，同學們的手不停地劃。看，那個小同學跳得是那麼快，腿下像生了風似的，輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個小胖子出場了，他跳得很吃力，但他沒有泄氣，仍然堅持跳完時間。雖然他沒跳到一百個，可他的毅力是很讓人佩服的。

我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。