寫景作文:校園的一角

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無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的寫景作文:校園的一角,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景作文:校園的一角

寫景作文:校園的一角1

我的校園裏有許許多多有趣的東西。比如:風車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中,我最喜歡的就是奇形怪狀的——風車亭了。

為什麼叫“風車亭”呢?因為風車亭的頂部像風車,所以起名風車亭。風車亭的四周有四個小木凳,小木凳的中間有一個小圓桌。下課的時候,同學們可以用來下下棋、聊聊天。突然,我聞到了一陣清香,原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到,令人內心感到特別舒服。

桂花樹的右邊是一排穿着西服的棕櫚樹,到了晚上,棕櫚樹就穿着西服來草叢中參加晚會,有的棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴。''沙沙沙''春姑娘和風婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏,好像我一來它們就很害羞似的,不再演奏了。這時,一陣微風吹來,穿行在草叢中,一眼望去,一列列,一排排,那整齊的隊伍就像是保護校園的士兵,即像亭亭玉立的仙女,又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那麼高,廣玉蘭春天的時候,開滿了碧綠的葉子,像換上了綠色的衣服;夏天的時候,廣玉蘭左手裏拿着一個綠色的扇子,右手拿着冰棒,好像它很享受的樣子;秋天,廣蘭玉脱下碧綠的衣服,換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象;冬天的時候,換上潔白的棉襖,來觀賞冬天的美景。

我愛美麗的校園,我更愛校園裏的一角——風車亭。

寫景作文:校園的一角2

我的學校是美麗的金明國小,一年四季美不勝收,其中四季長廊更是為校園增添了一道亮麗的風景線。

當你一走進學校的大門,首先映入眼簾的就是那座屹立在校門口的雕塑,好像正在點頭微笑説:您好!歡迎來到知識的殿堂,您將會在這裏度過快樂的每一天。

順着窄窄的鵝卵石小路,來到一條漂亮的白色長廊?——四季長廊,潔白無暇的大理石地面,與周圍精緻的白色欄杆交相輝映,搭配得多麼巧妙,多麼和諧呀。頂部鋪滿了綠油油的葉子,這些綠得發亮、富有生機的葉子密密麻麻、鋪得是那麼均勻,就像給長廊戴上了一頂奇大無比的遮陽帽,即使是夏天,躲在下面也絲毫感覺不到一絲的炎熱。從遠處看,那鬱鬱葱葱一片碧綠,好似一塊珍貴無比的綠色寶石。那伸展着的柔韌枝條直指藍天,像音樂家的手指在彈奏着優美的樂曲。一陣風吹過,綠色的葉子蕩起波紋,好看得很。我愛賞心悦目的紅花綠葉,愛沁人心脾的濃郁芳香,愛這使人神清氣爽的一片碧綠,更愛這卓而不羣的清幽淡雅。我和金昭經常坐在長廊的椅子上,聽着遠處傳來朗朗的讀書聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂聲,看着遠處掩映在垂柳下的荷葉亭,談談一些開心的事,真是叫人心曠神怡。

我喜歡美麗的校園,更愛四季長廊,因為它給我們帶來了許多樂趣。它不僅是我們的遊戲樂園、讀書基地,還是我們的討論專區,這裏留下了我們多少祕密和回憶。

寫景作文:校園的一角3

要説我們學校有什麼,最引人注意的是大門左邊的日月壇了,為什麼叫日月壇呢?因為它是由一個太陽和一個月牙組成的。

日月壇裏有一顆大松樹,這顆松樹足足有四五層樓那麼高,書上有許多的小鳥安的家,樹下點綴着零零星星的小野花,在陽光的照射下,顯得格外有精神,舒展開花瓣,伸個懶腰,搖擺着細長的身軀,對着太陽伯伯笑呢。

説完了日壇,我就要説月壇了。

月壇裏全是漂亮的小花,你瞧!那菊花開得特別美,紅的像火,白的似雪,橙的如霞……

他們昂首挺立,像一個小公主,有的低頭沉思,像一個充滿智慧的哲人;還有的幾朵花湊在一起,就像快樂的同學們在竊竊私語呢!那杜鵑花也開了,那一朵朵粉紅豔麗的小花,有的豔如朝霞,有的淡如水面的荷花,真有點淡粧濃抹的味道。那太陽花更不用説了,走進太陽花,一朵又一朵,五彩繽紛,就像五彩的顏料,又像披着彩色衣服的小女孩。太陽看着太陽花,太陽花看着太陽,開心極了;它們互相看着,互相映襯,笑的更歡了,太陽花綻放出它的笑臉,使太陽更加明媚。有一朵含苞待放的太陽花,像一位害羞的小姑娘,把臉躲在花苞裏,不願意看到外面的世界;有一朵太陽花,只開了幾篇花瓣,像潔白純淨的少女,露出她那甜美的微笑;還有一朵太陽花,全部開放了,她在微風裏輕歌曼舞,吸引了許多可愛的昆蟲前來欣賞她的美麗……。

我們學校的日月壇美嗎?你如果覺得美,那可以參觀參觀,我會當好你們的小導遊的。

寫景作文:校園的一角4

我的校園十分美麗,有寬闊的操場,有令人敬畏的升旗台,有充滿着歡聲笑語的活動場地......但是最令我着迷的是校園的津明園了。

走進津明園,首先映入眼簾的是舒適的長廊。長廊裏有供人休息的石凳,石凳旁有一棵紫藤樹,它彎彎曲曲的,形態萬千,盤曲而上,鋪在了長廊頂上,為我們遮陽,撫摸紫藤樹,你會感到它粗糙的樹皮。陽光透過紫藤的縫隙,將紫藤影倒映在光滑的大理石地面上,不僅托出了紫藤的美,還把大理石光滑的表面照射地泛着耀眼的光,美麗極了。

走出長廊,就看到了津明橋,津明橋橫跨在津明池上,聽老師介紹説是為了慶祝香港迴歸而建造的,橋面上還有用鵝卵石鋪成的紫荊花,下面刻有“一九九七”這幾個字。橋的面上還刻着各種各樣的圖案:有竹子、小草、荷花、牡丹、桃花等,看起來栩栩如生,十分神似。

站在橋上往下望,便是津明池了。津明池的水真靜啊,靜的猶如一位沉睡的美人;津明池的水真綠啊,綠得像一塊珍貴的碧玉;津明池的水真亮啊,陽光照射在水面上,湖面閃爍着耀眼的光,怎麼看都那麼迷人。你仔細觀察,會發現有小魚在水底歡快地玩耍,給寂靜的津明池增添了幾絲生機。岸邊的紫藤垂到了水面上,彷彿在跟津明園招手示好呢!

下了橋,就來到了磨菇亭。磨菇亭是用光滑的大理石築成,用一根石柱支撐着,遠看,還真像一株巨形磨菇呢!抬頭望,磨菇亭的頂很光滑,也非常大,我們可以坐在下面乘涼。亭外,便是一株株美麗的桃花樹了,春天來了,粉嫩的小桃花開了,星星點點,裝扮着桃花樹,也裝扮了津明園,在桃樹下方的四周,還圍繞着許多藍色的小野花,陪伴着桃花樹,真是萬綠叢中一點藍呀!

校園的津明園可真美呀!

寫景作文:校園的一角5

秋姑娘帶着芳香,帶着甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區和同學們玩耍。

小景區在紅色教學樓的左邊的一角。一進到那裏芳香撲鼻,景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶,在秋風裏搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山,有的像正要跳起的青蛙,有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學們經常在那裏玩捉迷藏,我們的歡聲笑語盪漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹,直挺挺地站在那裏,像一個勇敢的戰士。一片片楓葉慢慢地飄落下來,我撿起那片楓葉仔細地看着,我摸了摸它滑溜溜的,聞了聞,啊,真清香呀!再往前走是月牙池,裏面有許多小魚在自由自在地遊着,有的潛入水裏,有的甩着尾巴打着水。再往前走是一大片綠毯似的草坪,看上去非常柔軟,我多想在草地上躺一躺,多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園,我愛我們的小景區。

寫景作文:校園的一角6

我們校園有一個角落,那裏一年四季都非常的美麗。

春天,香樟樹的枝葉長得密密麻麻的,葉子鬱鬱葱葱的,樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣,粗粗糙糙的,上面長着一些黑裏透綠的青苔,摸上去滑滑的。遠看過去已經高過了三層樓,大約有200—300多歲了,而且它還是那個角落最高的樹呢!

夏天,是一個烈日炎炎的季節,有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的,那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的,其它的樹,枝條都是往上長的,像是一隻龍爪子正往地上抓,可能是由這樣而得名的吧,雖然它不高,但它靠着頑強的生命力戰勝了夏天。

秋天,桂花樹盛開了,綠的樹葉上冒出許許多多的桂花,一陣微風吹過,桂花散發出香氣撲鼻的味道,而且千里之外也能聞到,把校園的老師、學生們都香得無法抗拒。桂花也吸引着許許多多的小昆蟲們,小螞蟻像把桂花當作香香甜甜的小杯子;小瓢蟲想把桂花當作甜點心等可愛的昆蟲。

冬天,冬爺爺給樹披上了雪白的外衣,枝頭沒有幾片樹葉,可是貼梗海棠卻在這時候展示自己的豔麗,有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了,像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。

啊,我愛校園的一角,我愛我們的海山國小。

寫景作文:校園的一角7

光陰似箭,日月如梭,轉眼間四年的時光已經飛過了,學校處處地方都留下了我那雜亂無章的足跡,特別是那美麗的桃李大道,真令人回味無窮啊!

桃李大道真是美若畫啊!早上,桃樹的莖深深地扎入了肥沃的土裏,筆直筆直地矗立這着,多麼宛若一位盡職盡責的士兵,堅守着自己的領土。樹幹長到了上半部分的時候,它又分成了很多細長的枝幹,上面長出了一撮撮嫩綠的小草,包裹着一部分的枝幹。還有一些枝幹上冒出了一朵朵粉如霞的桃花,真是千姿百態啊:有的是一個小小的花骨朵,彷彿就是一個還在睡夢中沒有甦醒的姑娘;有的還是一朵半開半合的花骨朵兒,彷彿就像一個半睡半醒的羞澀的姑娘;還有的是一朵完完全全綻開笑容的桃花,看上去優雅極了!李樹,也十分不甘示弱,一棵棵爭先恐後地展現了自己的美姿。李樹上不知不覺的冒出了一朵白的可以勝過雪的李花,李花的姿態也真是不可計數啊:樹上的李花真白呀,白的可以勝過一顆無暇的珍珠;是不是讓李花真香啊,香的可以傳到十萬八千里外和九霄雲外呢!樹上的李花真美啊,美得可以讓人流連忘返。人山人海的遊客來觀賞這裏一派別具一格的美景,情不自禁地嘖嘖讚歎。桃李大道果真名不虛傳,有桃有李,還有莘莘學子,真應了那句桃李不言,下自成蹊。

唉,只剩下兩年的時光了,我的心情既鬱悶又沉重,等我以後上了中學,我一定不會忘記我的母校花朝國小。

寫景作文:校園的一角8

我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方—操場。

我在操場的中心點,向高處望空中雲霧迷濛,彷彿來到了仙境。再往下看是一個足球場,足球場的小草上有晶瑩的水珠,小草好像説“小水滴使我茁壯成長。”給寂靜的操場增添了無限生機。足球場的外面有跑道,紅紅的跑道讓孩子鍛鍊體能,讓人精神充沛。

我向左走過去,來到飯堂門前的五彩繽紛的休息區,那裏的圍欄長着生機勃勃的紅花,旁邊的小樹長出了嫩芽,土地上長着可愛的小草,有時會有小鳥飛過,掠過天空,也會在樹枝上等一會。

我回到中心點,後面有幾棵大榕樹。榕樹的樹枝不可計數,很粗糙。鬍子很多棕色的,因為春天來了,樹葉比去年的更柔軟,淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的旁邊有一顆巨大的木棉樹,木棉樹在春天開花,但是沒有葉子,原來花在,葉子就不在。這一棵樹真奇啊!花兒是紅色的,中間有幾條的花心,這種花可以煮粥喝。

教學樓是白色的,與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花,使我們眼前一片明豔。教學樓上寫着幾個大字,“努力奮進”。教學樓前有幾棵很大的樹木,很像柳樹,到了春天有一些樹葉會掉下來,非常的大。像天塌下來了一樣,我有一次看見了覺得非常驚訝。

這就是我們學校的操場,美麗地語無倫次了,我也着迷了。

寫景作文:校園的一角9

我的學校是劍橋國小,她是燕郊成立的第一所私立學校,我在這裏生活、學習了四年。校園裏風景如畫,鳥語花香,到處是同學們的歡聲笑語。

校園在大家的記憶中都留下了很深的印象,在我的記憶中,我最喜歡的當然是校園裏的升旗台了。

升旗台中間豎立着三根筆直的銀色旗杆,在陽光照耀下閃着銀光。中間最高的旗杆上,五星紅旗隨風飄揚,它是那樣的紅,像在空中的焰火,風停了,它就垂下圍住了旗杆,頭好像是一隻紅纓槍,又像是高聳的火炬。

旗杆周圍是花草,現在正是春天,青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,紅的是花,一團團,一簇簇,紅的亮眼,美的醉人,像一張張可愛的笑臉。

遠遠望去升旗台像一個臉已經羞的通紅的小姑娘,輕盈優美的跳着芭蕾,她的舞姿是那麼美,當那“小姑娘”跳完芭蕾,旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌,不信你聽,沙沙沙一沙沙沙!那些花草彷彿是它的“裙子”,“裙子”又是那麼的多姿多彩。

每到星期一,間操時間,我們都會進行升旗儀式,看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手,雄赳赳,氣昂昂地護衞着國旗,來到升旗台前,在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我高高的舉起右手行少先隊隊禮。望着升起的五星紅旗,我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀,我多麼希望我也能當上升旗手。我勵志好好學習,我要珍惜先輩們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,不辜負先輩們的殷切希望,為祖國增光……

醉人的花園,鮮豔的國旗和雄偉的教學樓,還有周圍迷人的花草,巍峨的梧桐樹,莊嚴的升旗台一角,匯成了一幅優美的校園風景圖。

寫景作文:校園的一角10

我的學校——松柏二小位於篔簹湖畔,是一座風景宜人的學樂園。它擁有高大的教學樓、寬闊的操場,但我最喜歡校門口那一角的風景。

站在學校門口前,映入眼簾的是一片獨特的風光:左邊那“廈門市松柏第二國小”九個龍飛鳳舞的金色大字在陽光的照射下閃閃發光,給人深刻的印象;下方花壇上幾株綻開的小花,更能讓我們體會到松柏二小的魅力;右邊的傳達室下方的椅子,是讓等候的家長和學生休息的地方。

進入大門,抬頭看上方的LED顯示屏最引人注意,它向大家提供日期與最新消息。校門左邊有一株被修剪過的三角梅,呈蘑菇形狀,下面的向日葵可是朝陽的忠實隨從,它們似乎是

一個個衞士,守護着蘑菇形三角梅;再往左幾步,就到了周恩來爺爺的雕像前。周恩來爺爺慈祥地望着我們,手中還拿着一本厚厚的書,似乎在教導我們:“為中華之崛起而讀書!”往右邊直走200米是操場,供同學們下課時玩耍。

離開雕像往前走幾步,就到了兩個魚池。魚池用大理石砌成,呈半圓形狀。池中那奪人眼球的錦鯉,顏色各異:有紅的、白的、黑白相間的……它們在池裏歡快地游來游去,捉迷藏,搶食物……一條條活潑、機靈、可愛。池中的水真靜呀,當錦鯉搖動身子,才能感覺水在流動;池中的水真清啊,清得連池底的沙石也能看得一清二楚;池中的水真冰啊,冰的讓人發顫。旁邊有許多不知名的小草圍繞着魚池,給寂靜的小池帶來無限生機。每當我們經過魚池時,小魚的嘴一張一合,好像説:“同學們你好!”

踏過魚池前方的台階,是一條廊道,左邊是世界地圖和中國地圖,右邊是一首優美的校歌和我們的榮譽,這就是我們美麗的校園……

校園的一角,美麗而舒適,我們在這兒學習、茁壯成長……

寫景作文:校園的一角11

我們的校園風景迷人,我最喜歡的就是校園的東南角了。

站在遠處,眺望着東南角,温暖的東風送來一陣陣神清氣爽的清香,混合着樹葉和花朵特有的香味,讓人步伐都輕盈起來,不由哼起歡快的小曲兒。

踏着羊腸小道的石磚,嗅着沁人心脾的芳香,漫步在大樹下,風兒指揮着樹葉跳起優美的舞蹈,樹葉“沙沙”地搖曳着,鳥兒時而如風鈴般清脆悦耳,時而如午後閒聊,嘰嘰喳喳,好一番熱鬧的景象。

再往裏走,就能看見幾棵桃樹和玉蘭樹。陽春三月早已是花團錦簇,萬紫千紅。玉蘭樹綻滿了白如玉的玉蘭花,如可愛的小天使。玉蘭一朵朵高高地獨然傲放,有種與世隔絕的傲然感,一朵朵凝香似玉,高雅純淨。而桃樹卻是另一番景象,像一個個害羞的小姑娘,都羞紅了臉呢!花蕊是金黃色的,毛茸茸的摸上去很舒服。一隻只蜜蜂簇擁着正開着茂盛的桃花。

我跟着風兒的指引,繼續往裏走,就到了操場,草地上的草雖是枯黃色的,卻已經有幾株嫩綠的小草悄無聲息地探出頭來,操場像一條點綴着點點新綠的地毯。這些小草像有魔力似的,從遠處看葱葱蘢蘢,走近看又覺得大有不同,真是“草色遙看近卻無”。

抬頭仰望晴空,一碧如洗,偶爾飄來幾縷如煙似霧,縈繞在天空的雲,隨着風吹來,走走停停,和煦的陽光籠罩着天空和大地,把天空襯得更藍、更高、更遠。

遠眺遠方的山頭,如一幅渲染的水墨畫,一層連着一層,一層比一層淡,直到無影無蹤。山上還隱約有幾枝黑色的枝丫,飛鳥掠起微風,獨具風情。

學校的東南角美如畫卷,好一個美麗迷人的校園!

寫景作文:校園的一角12

我的學校有一個美麗的稱呼,那就是——普洱市寧洱縣直屬國小,她十分美麗。每天,我們就在這裏玩耍、學習、生活,這裏的每一個角落,都充滿了我們的歡聲笑語,這裏的每一個角落都如畫般美好,尤其是學校大門口的假山,那可真是數一數二的漂亮。

校園裏的假山就像一個巨人似的立在學校門口,每天清晨總是張開雙臂微笑着擁抱每一個走進校園裏的孩子們。假山周圍是漂亮的花壇,花壇裏有盛開着美麗的海棠花,有紅的、白的、粉的、紫的,每一朵花兒都像孩子們燦爛的笑臉,微風吹過,花壇裏的花隨風舞動,送來陣陣清香。當太陽出來,金光照射在花朵上,花朵就把自己的臉頰伸了出來,迎接美好的一天。

寧洱的冬天總是有很多的雨水,因此,每到這一季,如果遇上陰雨天,校園裏的假山就像童話中的仙境,被濛濛的雨霧包圍了。這時的它,矗立在寬闊的校園中,充滿了神祕。從遠處看,與整個校園形成一幅如詩的畫,色彩豐富。在假山腳下,淙淙水流不停歇的流着,池水滿溢,水面閃着金光,水裏穿梭着一條條可愛的`小金魚,它們在石縫裏捉迷藏,在落葉下做遊戲。

我們校園裏的假山真是美呀!當樹上的葉子、地上的小草脱去了綠色的衣服,換上了黃色的外套時,輕柔的風兒也帶走了夏天的炙熱,就連冬姑娘來到了我們的校園時,也禁不住停下了腳步,彷彿在欣賞我們美麗的校園,欣賞校園裏衞士般守護着我們的的假山。

我愛我們的校園,更愛這校園的一角——美麗的假山公園。

寫景作文:校園的一角13

我們學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓。其中充滿歡樂的操場是我最喜歡的地方。

我們學校的操場很大,就像一個巨大的橢圓形盤子擺在校園中間。外側的跑道就像給這巨大的盤子描上一圈圈花紋。盤子中間裝着的是三個綠綠的籃球場。每當我們課餘的時間,女生就會在這火紅的跑道上慢跑,或三三兩兩的一邊散步,一邊閒聊。男生喜歡在籃球場上揮灑汗水,或來一場激烈的籃球賽,或三五成羣圍在一起踢毽子。

跑道的外沿是一排整整齊齊的芒果樹。綠綠的一大片,精神抖擻的站着好像一排守衞,日夜守護着這美麗的校園。這排芒果樹的盡頭是升旗台。升旗台的中央豎立着長長的旗杆,旗杆的頂端有一面隨風飄揚的五星紅旗。我們每週星期一都會在操場上舉行莊重的升旗儀式。當五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起的時候,我心中都會無比激動,愛國之情油然而生。

操場的北邊是一個舞台,學校大大小小的活動都在這裏舉行。這裏也是老師和同學們展示自我的舞台。它承載了我們大大小小的夢想。

下課後,操場上可熱鬧了,同學們從四面八方聚集到這裏,我們在這跑步,打籃球,踢足球,踢毽子……歡樂的笑聲迴盪在操場的上空。

我愛我們的校園,我也愛這充滿歡聲笑語,熱鬧非凡的操場。

寫景作文:校園的一角14

你們知道我最喜歡校園的哪個地方嗎?答對了!就是那綠油油的菜園。

春天,一場春雨過後,菠菜探出了小腦袋,微風一吹,菜葉上那晶瑩的露珠來回滾動。金黃色油菜花像一隻只黃色的蝴蝶,在菜園裏翩翩起舞。

夏天,絲瓜戴上了小帽子,好像在和我們打招呼,説:“你好,快來和我們一起玩吧!”又嫩又長的豆角就像小姑娘的長辮子。我們在那裏捉蝴蝶,玩得可高興了。

秋天是個豐收的季節,紅彤彤的西紅柿成熟了,像一個紅紅的小燈籠,真是萬綠叢中點點紅。我們和老師一起去挖花生,熱鬧非凡。

冬天,菜園裏一片雪白。胡蘿蔔像害羞的小姑娘,把頭藏在茂密的蘿蔔秧子的下面。我們把菜園搭上棚子,讓胡蘿蔔長得更好。

我喜歡這個菜園,歡迎你也來到我們這看看這生機勃勃的菜園。

春天到了,校園裏一片生機勃勃的景色。

在我們學校的東北角有一個長方形的植物園,雖然沒有什麼標誌。但是裏面有各種各樣的花,有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去,真像一個“花的世界”。

植物園裏,那毛茸茸的嫩葉搖擺着,彷彿無數只熱情的小手,在向你招手致意。各種花兒都穿着各種顏色的衣服,披着一簇簇春光,迎着悠悠春風,翩翩起舞出婆娑的倩影。

每當老師從辦公室裏走出來,都會聞到一種泌人心脾的香味,那時,你不得在多聞幾下。

這就是我們學校的春天植物園,多麼美啊!

寫景作文:校園的一角15

這是一個秋高氣爽的日子,遠處的天邊,一羣大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在雲霧中若隱若現。蔚藍的天空中,柔軟的白雲在藍天的襯托下懶惰地流動。不遠處還有幾座高低不平的小房子。

一陣香味撲鼻而來,我不禁尋找散發香味的地方。呀!原來是校園裏的花壇開花了,才散發出來的。花壇的左右兩邊都挺立着兩棵高大的香樟樹,從遠處看,就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹正在茂盛的時期,好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛。

花壇的最前面還有幾株三角梅。啊!三角梅開得可真豔呀!三個一羣,五個一夥。它的形狀像一個小三角形,花瓣的中間還有兩個米黃色的花蕊,好像兩隻小眼睛,使勁一聞,有點兒淡淡的清香。三角梅那顏,有紅的也有粉的,將我們的校園打扮的更加的漂亮美麗了。

三角梅的旁邊生長着一株海藻樹,它的葉子可奇特了,一片片葉子就像一根根又尖又長的針,你可千萬別去招惹它,它可不像香樟樹和三角梅那麼温柔,它啊,兇惡的很,一不小心,它的葉子就會刺傷你的手。但是,它一片片葉子的中間卻開出了一束束米黃色的花,就像一個個黃色的棉花糖。漂亮極了!

這就是我的學校,這就是我校園的一角——花壇!

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