校園的一角作文該怎麼寫

校園中有着學生們最美好的回憶，下面就是小編為您收集整理的作文校園的一角該怎麼寫的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

我的校園一角十分美麗，你能在那裏欣賞到優雅的風景和琅琅的讀書聲。

清晨，我踏着輕盈的腳步來到了學校，轉眼看，啊！眼前的風景然我大吃一驚，我好像變成了一隻樹精靈，飛進了一片林裏，我沿着有鵝卵石砌成的小路環視着校園的一角。在校門的右邊有兩棵枝葉茂盛的大葉榕，這兩棵大葉榕的葉子一年四季都碧綠碧綠的，在兩棵大榕樹下都有兩張長長的石板凳，旁邊有兩隻可愛的小貓頭鷹石雕、小海豚石雕，這張貓頭鷹、海豚板凳平時冰涼的，在炎熱的夏天，坐上去能給你散熱。

在兩棵大榕樹中間，有一座耀眼的五角亭，亭頂是金黃色的瓦面，還有五個高高翹起的尖角，下面有五條粗粗的柱子，這五條粗粗的柱子已支撐着這五角亭以有好多年了，風吹雨打後仍然光潔如新，每當下雨的時候，我們都會到五角亭裏避雨，欣賞着雨中的風景。

亭子的對面有一個用鵝卵石砌成的小池塘，這個小池塘的邊緣彎彎曲曲的，像是一個S形，池塘裏有一座假山，不像以前那樣有水有魚，現在水池裏水都幹了。這讓我想到：我們一定要節約用水，不要讓假山裏的水都乾枯了。假山裏的山，有的像整整齊齊的樓梯，有的像層層疊疊的雲朵……真是各種各樣，形態各異。假山旁邊有幾株隨風擺動的散尾葵，呀！這裏的風景真優雅。

沿着鵝卵石砌成的小路，我不知不覺中來到了盡頭，這裏有一個用竹子做成的棚架，上面攀滿紫藤根，紫藤的葉子長長的，被懸掛在半空中，就像一個長方形的屋頂，坐在下面多涼爽啊！

這時，從教學樓裏傳出來了一陣陣的讀書聲，朋友們優美的讀書聲像是一隻只正在唱歌的喜鵲。

這就是我們校園美麗的一角。

我的學校很美麗，但最美的地方不是熱鬧的操場，也不是能傳出朗朗讀書聲的教學樓，而是在辦公樓對面的科技大樓。

一進科技樓的大門，左邊是琳琅滿目的蝴蝶標本，它們來自世界各地，顏色各異，色彩斑斕，形態不一。碧鳳蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點綴着黑色條紋，把你帶進一個蝴蝶的世界。轉過身，你會置身於人和宇宙的海洋，它們都是老師和朋友們親自設計的美術廣告。如果你在一口氣內把這些知識全部記住，那你一定會“上知天文，下曉地理”的！

一樓拐彎處是做實驗的地方，每天這裏都有朋友在做實驗，探索着知識的奧祕。二樓是電腦室，電腦室的地板像鏡子一樣明亮，每一台電腦都整齊地擺放在桌子上，我們在這裏打字、畫畫、學知識，如果累了可以放鬆一下。三樓是音樂室，朋友們可以在這裏盡情地歌唱，盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜，可是一到星期五，科技樓就熱鬧起來，朋友們都來參加課外小組活動，有的在“衝浪”，有的在翩翩起舞，有的在盡情歌唱，科技樓成了歡樂的海洋。

下了科技樓，陣陣花香撲面而來。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇裏，低着頭，彷彿在欣賞那些爭奇鬥豔的花兒。月季花羞紅了臉，吐着迷人的香氣；劍蘭把胳膊伸的直直的，象一把利劍，直插藍天；嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋，裹的嚴嚴的，到了晚上才會吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱，拼命地搖擺着身子：“我也很美呀！”

這就是我們學校的科技大樓，充滿着生機。怎麼樣？來看一看吧，它會張開雙臂歡迎你！

我們學校裏有美麗的花壇；有矮矮的假山；還有清澈的魚塘；但我最愛的還是那平凡、樸素的長廊。

在我們學校的東邊，有一座翠綠的長廊。早晨，霧婆婆駕着一朵彩雲來到人間，長廊看見霧婆婆來了，便向霧婆婆撒嬌，想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳，霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳，了得長廊合不攏嘴。霧婆婆離開了，朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長廊的身上，長廊此時像一位美少女在翩翩起舞。

長廊的上方纏繞着無數的紫藤，從遠處看，就好像為長廊披上了一件紫色的外衣，到了夏天，紫藤就長出枝葉，並且開花結果，感覺煞是好看。

長廊的內側長有生命力旺盛的爬山虎，那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子，這樣的美景融合在一起，就像是一幅美麗的畫卷。

到了中午，吃過午飯後，長廊就成為孩子們玩耍的天堂，這個時候也是長廊最美麗、最富有生機的時候。有的朋友最喜歡在長廊的右側——蘑菇亭裏聊天，學習，玩耍。長廊的右側還長有葡萄樹，春天它們長出枝芽來，夏天就開花結果，那一顆顆又紫又大的葡萄多麼像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙啊！

長廊的前方還有一座假山，走近假山看，你會發現假山下面藏着許多的鵝卵石，紅的、綠的、白的、灰的，五彩繽紛，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。而且，這裏還是蝸牛和小昆蟲的天地，假山還像是一位戰士守護着長廊。

啊，長廊！你默默無聞，無私奉獻，讓我們的童年生活增添了無限的樂趣與歡樂。我愛你，平凡而樸素的長廊！

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清新降臨到人間。

我早早起身，信步的走進學校大門，頓時，我被學校右邊的生物園所深深吸引住了，生物園到處生機勃勃，景色迷人。

早上，當太陽的紅橙黃綠青藍紫七色光穿過大氣層，被空氣散射後，校園的整個天空便成蔚藍色。“藍藍的'天空白雲飄，白雲下面馬兒跑”竟然就在這裏，雖然這裏沒有馬兒，但是在生物園旁邊的操場上卻有比馬兒更加活潑的朋友們。

生物園裏有着迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，百花凋零的冬天。

春天來臨了，生物園裏充滿生機它被那爭芳競豔的花朵和粗壯的大樹給增添了一絲風采，只要你仔細觀賞，一定會發現一些不起眼的綠得可愛的小草，開的豔麗的叫不出名的小花。他們打扮着生物園，他們給生物園穿上了一件五顏六色的花外套。

當夏日來臨時，生物園煥然一新，更加綠得可愛，那一棵棵粗壯的大樹上又增加了許多枝葉，使它們變得更加茂盛，都成了綠色大傘了。此時，生物園的小花朵們變得更加豔麗多彩了。

到了楓紅菊香的秋天，秋風瑟瑟，生物園裏處處可以看到已經凋謝了的花朵和黃色葉子。可是，就是在這些凋謝了的花朵和葉子之間，你還是能看到有一部分的新綠，那就是可愛的小草們。還在傲霜鬥雪頑強地生長着，不畏嚴寒。

一年的末季——冬天來臨了。百花都凋零。百樹都落光了葉子。唯有那幾顆粗壯的松柏還是那麼綠，那麼堅強。他們就像一個個頑強不掘的鋼鐵戰士挺立在這百花凋零的生物園裏。

我愛我的校園，此時我更愛校園這生物園！

我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點國小，那就是“龍江路國小”。

我的學校不僅教學好，就連大門也很有特色，學校的大門是一座廊橋，廊橋大約六、七米長，成拱形，是連接兩座教學樓的走廊。走到廊橋上，可以看見學校的水池，水池裏有噴泉，每天我們來到學校，噴泉一齊噴出，有的像花，有的像水簾，像是在鼓勵大家，新的一天要好好學習。水池裏的水清澈見底、纖塵不染，能清楚的看見水裏的鵝卵石和在水裏自由自在游來游去的魚兒。魚兒成羣結隊，在睡蓮下玩耍。

走下廊橋便看見大理石鋪成的旗台，旗台是棕紅色的，大理石的中間是金屬做的旗杆，旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學習。旗台還寫着我們學校的校風：樂美、尚美、自強、求新。紅色大理石映着鮮紅的五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。

在旗台的左邊是一棵挺拔的銀杏樹，銀杏樹有三層樓高。秋天到了，有的綠葉變黃，還有的緩緩落下，像一隻只飛舞的蝴蝶。

廊橋的右邊有青青的小草，小草像花朵一樣爭奇鬥豔，花朵們也只是稱豔一時，而小草雖不豔麗，但卻四季長綠，所以我認為由它來裝扮這美麗的校園更恰當。

草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯台和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來，這些東西這麼大，這麼重，我們怎麼可能搬得動呢？大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園裏。

這就是校園的一角，多麼有創意的一角啊！

我們的校園裏有許多美麗的綠化帶，其中最美麗的要算是西北面的綠化帶了。

一條鵝卵石小路從中間橫穿而過，把這一塊綠化帶一分為二，成了兩半。左邊的那一半上面有一根“擎天柱”這“擎天柱”一到秋天就會長出一朵朵像金子一樣的鮮花。過了一段時間，這一些金子就會紛紛飛舞下落。這時，人們還沒有來到我們學校就能夠在遠處聞到一陣陣濃郁的香味。其實這是一棵金色的桂花樹。由於，這一棵桂花樹長得十分高大，我們害怕它會突然倒下，於是，我們就用一些長木條在它的四周支撐着。那一半上還有一些小樹。這一些小樹有着頑強的生命力。即使到了寒冷的冬天，它們也會不停地生長着。

右邊的另一半上面也種着許多樹和草。那裏有棕櫚樹、楓樹、柳樹……其中，柳樹最有趣。它們總是彎下長長的柳條，好像一位姑娘一樣垂下了美麗動人的長頭髮。

這綠化帶的對面有一個沙池。這一個沙池是學校特意修築而成的，它是用來讓我們玩的。所以，這沙池也叫玩池。這玩池裏面也種着棕櫚樹。棕櫚樹上的棕片可以割下來做成掃把，也可以做棕棚。沙池裏面還突起一樣東西，那就是一座紅色的小橋。沙池的四周種着一些樹木和花草。一看見那一些樹和草，我的心情就會舒暢，人就會興奮……學校還給一些樹木編上了號碼。只是，我看着那一些號碼一點都不懂。

最西面有一條小河。河岸旁邊種着一些柳樹。微風吹過，柳枝搖搖擺擺，好像在梳理着自己那長長的辮子，真是文雅極了。

啊，我們校園的一角真是“絢麗動人”啊！

我們的校園非常美麗，最美的要數教學樓前的一塊空地——大操場了。每當下課鈴聲響起，朋友們就從教室裏魚貫而出，三個一羣，五個一夥，來到操場上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們在這裏追逐着，嬉戲着，這裏便成了一片歡樂的海洋。

操場比一個籃球場還要大。它的南邊是舞台，我們娛樂，搞校運會和開展各種大型活動都在這裏。舞台上有一塊天藍色的彩瓦，下面是水泥台子。朋友們常常在舞台撒上沙子，在上面玩“溜冰”。

舞台兩側是沙池，裏面有雙槓、吊環等器械供朋友們玩，以達到強身健體的作用。朋友們在吊環上用腳互相夾住對方，想方設法地把別人弄下去，玩得真開心。

沙池前有兩個橙白相間的橢圓形花壇，上面種了幾棵水蒲桃樹。每當春天來了，樹上就開滿了嫩綠色的花。花蕊很多又細又長，像一個綠色的毛線球，又像姑娘化粧用的粉撲。朋友們常常把花蕊扯掉，只留下圓錐形的花托，然後往中間插上牙籤，就可以把它當作陀螺玩了。夏天，花兒謝了，便結出了金黃色的果實，像一個個金黃色的小燈籠掛在樹上，惹得朋友們在樹下直流口水。朋友們千方百計地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一樣爬上樹摘；有的抱住樹幹用力搖，想把水葡萄給搖下來；有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當作子彈，往樹上拋；想把水葡萄給打下來；不一會兒，朋友們都拿着一個水葡萄津津有味地吃着，地上滿是樹葉，果核。

最引人注目的要數教學樓前的塔鬆了。它青翠挺拔、又粗又高，葉子退化成了一條條的，上面還有許多尖尖的鈎，像一條長長的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝幹了。

我喜歡這美麗的校園，更喜歡這校園的一角。

學校，是人身中必經之路；學校，是走向成功的一盞燈；學校，是兒童的嚮往；學校，是家長對兒女的希望。但在校園的一個角落，真的，很美。

春風吹過臉頰，我盡情的享受着這涼爽的感覺。每當我心情煩躁時，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們學校的田徑場。躺在橡皮草地上，遙望着天空，我想起了與朋友之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍天與白雲是多麼的和諧，彼此襯托着自己。那是需要用心，才體會得到的。

在夏天的時候，這裏沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的朋友們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實，我也在默默的努力呀!有誰，能發現我呢？

秋天，這裏沒有果實，這裏沒有熱鬧的景象，這裏沒有豐收的喜悦，但有一片片金黃的落葉。老師説過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個相同的人。是呀!每個人都是不一樣的，我也有我獨特的地方。

冬天，穿着厚厚的棉衣來到這片田徑場。看着地上厚厚的白雪，一種愜意的感覺湧上心頭。雪，代表着純潔，而我和朋友之間有這種感覺嗎？也許有吧!但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩髒了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠潔白。

我喜歡這片田徑場，喜歡它的精神，喜歡它的奉獻，更喜歡她的美麗與四季的變化。