實用的高中四季作文八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高中四季作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八月，在時光走過立秋這一日，夏意正濃，它以厚重的熱度鋪天蓋地張揚着，並絲毫沒有停歇的念頭。我在悶熱中唸叨着涼風白露寒蟬，期待着那深沉涼爽的秋意降臨，可是，夏熱依舊囂張，甚至在每一個晨起的曉風中就開始嗞嗞醖釀着熱力。秋的腳步遲遲!於是，我無奈地沉浸在對秋的緬懷中，沉浸在季節變換的童話中，喃喃自語。

有時是春日暖暖的午後，有時是垂柳裊娜的池邊，有時是黃葉飄落的黃昏，有時是雪花靈動的原野，漫步時光，四季風光總令人沉迷，可是當身處冷風料峭的初春，我們卻總盼望暖陽，忽略了大地復甦的脈動，當面對悶熱的酷夏，我們總期待蕭涼的秋風，無視幽靜處獨立的小荷，當我們漸漸裹上了厚衣，躲避寒意時，又會忘記了秋季那漫天的紅霞和鋪滿落葉的小路，當寒意日重，我們足不出户，任窗外冬日裏那純美的空靈在獨自詩意地絢爛。很多時候，美麗總存在於想象中，面對時擦肩而過，錯過時又拳拳緬懷，在匆忙的步履中，我們習慣在意念中編織美麗，在回味中邂逅心動。這也是一種距離美吧。不過我總期待有那樣一種幸福時刻：你安閒清淨，美悠然浮現，遂被你欣喜擷取。如此，必定是一場心魂戰慄的相遇。如陶淵明遇見“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，孟浩然遇見“明月鬆間照，清泉石上流”，王維遇見“月初驚山鳥，時鳴春澗中”,張若虛遇見“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”......

我何嘗有幸。在海南的西島，那温潤的海天，潔淨通透的藍，讓我如此震撼過。我睜大眼睛傻傻地矚目，懷疑眼前只是一個美輪美奐的舞台，只覺得精緻的天地間已找不到渺小的自己，惟有眼前無邊的潔淨，無邊的美。在公園的小小太陽花旁，我也如此迷醉過，那一日，在人潮湧動的公園一角，我突然發現了它們---和人羣一起雀躍的嬌媚太陽花，是那種看一眼就讓人頓生無限憐惜的小花，它的葉子緊貼地面，細長的莖有點騰空而起的架勢，驀地托起一枝嬌弱的花，有點不堪重負，又索性隨風搖曳。它們搖擺的姿態似乎是一種蓬勃的語言，如一羣豆蔻少女簇擁着飄落無羈歡快的言笑，如此一片意外的動人風景讓我不由得心神盪漾。如果説距離的美是一種無奈的緬懷，那沐浴其中的美卻是一種無以言表的幸福。只是太多時刻，我們匆匆趕路，任眼前草長鶯飛，楊柳依依，滿城風絮，我們仍低頭思量算計，抬頭倔強自尊。

四季分明的旋律，總讓我忍不住暢想。會想到輕快流淌的年輕時光，美好敏感的年齡，讓人心疼的迷茫情懷，懵懂地走過四季，卻貪歡於每一季的風景。醉心於春的爛漫，在歡快的步伐中，尋覓夏季難得的清涼，踏着秋的落葉，走向雪白冬季裏那唯美的浪漫。在四季的輪迴裏，不知從哪一次變幻開始，我漸漸抖落了那些簡單快樂的羽翼，內心持重起來，我可以在匆忙腳步中無視四季，卻也會被偶爾的變遷攪翻思緒，漣漪成厚重悲愴的海洋，我默默感慨，季節的腳步有條不紊，卻悄悄把多少無知貪歡者雕塑成深沉的哲人。這哪裏只是季節啊，他應該才是最悲憫的沉思者，用花開花落，霞飛日沉，蟬鳴葉隕等一些禪語來開啟我們心頭的那一扇扇門。我們從一無所有的孩子，一路顛簸，歷經無數人生風景，在季節的流轉中慢慢變得富有，沉穩。四季仍有條不紊得演繹着天地長久，一副慈眉善目的安詳。

在四季裏沉淪，在四季裏覺醒。有時覺得這流轉的四季猶如一個柔情鐵漢，他可以用嚴寒酷暑鑄就他在天地間行走的秉性，也可以在內心孕育無窮柔意，氾濫成繁花柳絮，含蓄成微風細雨，一任千萬顆纖細的魂靈和他一起徜徉尋覓。

我不得不愛，這四季。

春天是充滿生機的，它生機勃勃，鳥語花香；夏天是充滿炎熱的，它綠樹成蔭，驕陽似火；冬天是寒冷的，它銀裝素裹，粉粧玉砌。但我卻愛那金黃的秋，那迷人的秋，那瓜果飄香的秋。

夏姑娘悄無聲息的走了，收走了熾熱的光芒，而秋姑娘卻不知不覺中來到了校園。秋姑娘穿着金色的薄紗，如金子般閃耀的長髮傾瀉而下，在陽光的照耀下生輝，多麼美麗的秋，多麼迷人的秋！此時的校園披上了金黃的衣裝，漫步在校園中，一股撲鼻而來的香氣，撩亂了我綿長的`思緒，一路追尋過去，展現在我眼前的是一幅獨特的校園秋景圖。校園的秋，沒有冷清，沒有悲涼，而是充滿了生機，充滿了活力。向前望去，那一簇簇菊花爭奇鬥豔，分外妖嬈。在這蕭瑟的秋裏，百花盡凋零，只有這傲骨的菊盡情綻放。那邊的白菊花，似雪，如雲，純潔，高雅；那邊的粉菊花，似蝶，如霞，豔麗，迷人；那邊的黃菊花，似金，如葉，高貴，雅緻。在這空曠的校園，被秋菊們裝點出了生機，裝點出了活力。那一叢叢，一簇簇的秋菊爭芳鬥豔，細長而微卷的花瓣一伸一縮，格外美麗。這傲骨的菊呀，這不畏風雪的菊！

漫步在校園的小徑上，兩旁全是一顆顆高大挺拔的樹，一陣秋風掃過，又有幾片黃葉飄落下來，陷入泥土中，這不由使我想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這千古名句。在這眾多的落葉，我卻更喜歡那楓樹的葉子，當一地黃葉遍佈時，那火紅的楓葉便彰顯出它不一樣的風采，只需一片，便足以燃燒我們的視野。那火紅的楓葉是那樣精緻小巧，清晰的脈絡一目瞭然，光滑的葉面，絢麗的色彩，如同熊熊烈火，愈燃愈烈，點燃了枯黃的秋色。這可真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”啊！ 我愛秋天，愛她的天高氣爽；愛她的雲淡日麗；愛她的香飄四野。我愛這秋的韻味！

我有一個真正的朋友，她是四季。

春日即事，枕上輕寒窗外雨，隔着蛙聲聽未真。未到春草來自青之時，我獨自在巷中尋找春的影子。

走着走着，在不遠處的樹下望見一抹依稀的綠，淡得怡人。那抹綠，還夾雜着點點鵝黃。幾株初生的小草，屹立在寒風中努力地衝着暖日的方向生長。即使被風吹的仄歪也不屈服。看着它們我的心被震動了，因為我知道要學會堅強。春，我淡雅的朋友。

夏日即事琥珀杯傾荷露滑，玻璃欄納柳風涼。夏日往往是歡樂地。我尤其喜歡那夏日的夜。

白色的曇花花蕾在月光中甦醒，在陣陣微風中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，曇花盛放，韶華勝極。曇花零落已是天明時，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放，月華穿透了那白色的裙襬，照在我心間。我永遠不會忘記她在那襲襲夜風中綻放，像煙花一樣，不寧沉湎於永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次。夏，我唯美的朋友。

秋日即事苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過，一切都那麼淒涼。

葉子都落了，沉眠於泥土。晨露打濕了在樹上休憩的寒鴉。秋風蕭瑟，留下一地破碎的落葉。我一個人立在樹林中，秋與我私語着，她説：“現在的凋零隻是為了明年的綻放；現在的離別只是為了明年的相聚。”她一個人忍受離別之痛。秋，我是堅強的朋友。

冬日即事梅魂竹夢已三更，梨花滿地不聞鶯。

冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽不見鳥鳴，看不見草色，一切在湮沒純白之中。雪中，快樂的是我們這些孩子，與冬嬉戲，與袖間白雪訴説着小祕密。雪，清洗着一切，換來永世的純潔，不願與平庸這個字眼相連。冬，我純淨的朋友。

後記：能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年復一年地陶醉在她的美輪美奐之中。願我與她友情長存，也希望更多人來留意她——四季。

沒有變化的生活，就像織布機上的經緯，一匹一匹的歲月都織出來了，而花色卻是一個樣子的單調。走過四季，秋、冬、春、夏為我的綢緞染上了不同的顏色。

秋風陣陣，落葉飛舞，像一隻只金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳下，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。我似乎看到開學時的樣子，一條條紅領巾整整齊齊地站立在操場上，心裏有對未來的嚮往，對國中生活的好奇，對自己步入國中的自豪與成就，也有一份在即將熟悉的陌生人旁的不安與緊張。他們每做一件事都隱隱地記在心裏，性格內向的我處在他們中間，看着他們嘰嘰喳喳，或安安靜靜，不知為何，心裏暖暖的，不像夏那麼火熱，不像冬那麼含蓄，又略帶甜美的果香，是一種快樂吧，如金黃色陽光一般。

冬天，寒風無情地刮過人們的臉頰，天氣倒是翻了臉，我失落地走在回家的路上，也覺不出天有多麼的冷。想着排名本上大大的赤字，我忍不住發起抖來，不停地跺腳。也不知該如何是好，怎麼想，心裏也不是個滋味。也不禁想象着父母得知此事後的態度，心裏很是忐忑不安，又感到這一天過的好長好長、好慢好慢。回到家中，也不免是一頓呵責。我像是一株打蔫了的雷公草，耷拉着腦袋。想着生活是如此的無情，唉，有時就是這樣。抱怨完，我便靜靜地坐在窗邊，天似乎也冷靜了許多，開始下起小雪。我呆呆地望着一處景，長歎一口氣，是一種難過吧，如灰白色冬雲一般。

嚴冬是春天的搖籃，温暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得大地泛起了綠意。經過一個嚴冬的深刻反思，我決定要向勤奮去努力，一年之計在於春嘛。誰説農民秋天最忙？最忙的時候應屬春季，這時候的努力不就是為了秋季的豐收嗎？每想到這時，又有一股衝勁臨於心頭。我聞到了一股茉莉花的芬芳，沁人心脾。夜深了，我總來不及喝上一口茶。她走了過來，輕輕地將一條毯子披在我的身上，看了看我紋絲未動的茶，用手指輕輕觸了觸茶杯：“唉，茶涼了也不喝一口，你還是休息一會兒再寫吧。”“不！我要一直寫下去，直到寫完！”她總是説我一板一眼，然後又將茶端走，給我泡一壺新的茉莉花。不久，又有一陣茉莉花的清香飄來，望着她疲倦的背影，心裏酸酸的，是一種感激吧，如淡青色酸棗一般。

春天隨着落花走了，夏天披着一身的綠葉在暖風裏跳動着走來了。它給萬千花朵加深顏色，也為期末考試的即將到來敲了計時鐘。全班同學像一隻只小蜜蜂一樣，致力於各個學科，勁頭十足。熱情，這是那個時期班裏的新代名詞。都説夏季容易讓人浮躁，但我喜歡那時的“浮躁”。那是活力與激情的四射，是打破沙鍋問到底的勇氣，也是不刨根問底不算完的幹勁。當然，最後的成果可把老師們“嚇”的不輕。聽到這麼個好消息，全班都沸騰了，又是歡呼，又是雀躍，連安靜的我也按捺不住心中的喜悦，和他們一塊兒蹦蹦跳跳，是一種自豪吧，如橙紅色驕陽一般。

但不管是什麼顏色，是冷色還是暖色，在我心中都是一樣的重要。走過四季，一切正是歲月的年輪給我添的不同顏色，所以，才有了無窮的滋味，才有了真正的人生。

評語：“走過四季，歲月的年輪給我添上了不同的顏色”，這才是生活的滋味，這才是真正的人生。小作者從四季的輪迴中，悟到了生活的真諦。陽光般的心態，帶給人積極向上的力量！

一條青灰色狹長的小路蜿蜒進我記憶的深處。那遠方，是我的家鄉。

“春回大地，福滿人間”一襲嶄新的紅聯糊在紅鏽色半開的大門上，院子一隅纖細的小桃樹抽了新枝。奶奶説，這裏原來有一棵很大的桃樹，因為建院牆就被砍了，這株小桃樹是我小時候吃剩下的桃核埋在地裏長出來的。我便輕輕撫摸着它嬌弱的樹幹，想尋找到我曾經的歲月。好像是滿天的粉紅色的雲霞，飄落的花瓣縈繞在我的身旁，小小的我痴痴的望着緋色的天空，躺在奶奶目光的温柔懷抱裏。曾經以為能銘記一輩子的事情就這麼支離破碎了。

那年的桃花開滿了我的世界。

這一年，小小的桃樹，擠出三朵小花……

夏始春餘，葉嫩花初。水杉斑駁的樹影在蒼白的水泥路面上閃爍成點點淚光，奶奶就坐在樹陰裏，用奶瓶給懷裏那隻因瘦小而擠不到奶吃的小羊羔餵奶，小羊綢緞般顫顫巍巍的叫聲，她的目光隨着盪漾的湖波湧向天邊。奶奶説，這隻奶瓶是我小時候用過的。説話時奶奶的臉上綻放了絢麗的微笑，幸福溢滿了她臉上深深的皺紋。我便凝視着這隻因風化而顯得陳舊的塑料奶瓶，想看見時間走過的痕跡。

涼風習習捲來，“沙沙，沙沙”水杉在對這流逝的歲月致以深沉的哀悼。

雁隊南飛，劃破了秋高傲的天宇，踩在落葉織成的金毯上，奶奶牽着小小的我，我仰起頭，“奶奶，大雁飛走了明年還會回來，媽媽什麼時候才能回來呢？”奶奶轉過臉去，不回答我。

當終於我可以跪在奶奶身邊，握着她的衣角時，我不敢哭，因為在那一片哭聲中從她緊閉的眼角里分明溢出了一滴淚水，迸裂在草蓆上，讓我終於明白她不願讓我看見的眼眸裏翻湧着怎樣的悲傷，落滿地的黃葉啊，你們在為誰憔悴？

一夜飄雪，到處充盈着紅色的喜悦的大年三十，我去給奶奶上墳。

孤小的墳塋被白茫茫的世界映襯得更加孤苦伶仃。我跪在雪地裏，想聽奶奶給我講我小時候的故事，帶我尋回我遺落的靈魂。我強迫自己相信，人死了以後還是有靈魂的，不是迷信，僅僅是一種可憐而又虔誠的祈禱。

火光的煙灰，模糊了我的回憶……奶奶終於也成了回憶……

我的四季，將永遠只能是我家鄉的四季。

為了向前走，我只能背對着家鄉，偶爾的一次回眸總使我熱淚盈眶，然後昂起頭，讓眼淚倒回去，繼續向前走。

我,沒有名列前茅的成績,沒有讓人陶醉不已的外貌,也沒有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個季節都積極感恩,我的生命因為我季季感恩而有了意義,我的生活也因感恩而時時綻放着誘人的光彩.

春：朋友

朋友的奉獻：多個朋友多條路,朋友多了路好走.

春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時,是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時,是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽時,是朋友在為我開心；在沒有父母或老師在身邊時,是朋友陪伴着我,讓我感到快樂……朋友,是春天裏最具美麗光環的景點.朋友從春季開始,自始至終伴隨着我走過一年內的每一個季節.朋友使原已熱鬧温暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來的那一刻,深深明白“一年之計在於春”的深刻含義.

夏：農民伯伯

農民伯伯的奉獻：鋤禾日當午,汗滴禾下土.

夏天,我要將感恩之心送給農民伯伯.是他們,讓一望無際的田野變得綠油油一片；是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實的“綠衣”；是他們,讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸的果實；是他們,讓果園源源不斷散發出誘人的花香和果香；是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當我們每天吃着香噴噴、美味可口的米飯的時候,當我們吃着甘甜可口的水果的時候,要知道農民伯伯功不可沒,要記得農民伯伯的汗馬功勞.雖然農民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們為榜樣,並時常對他們抱着一科感恩的心.

秋：老師

老師的奉獻：捧着一顆心來,不帶半根草去.

秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠忘不了,在遇到困難時老師那鼓勵的眼神；永遠忘不了,在取得優秀成績時老師那開心的笑臉；永遠忘不了,在生病卧牀時老師那温暖的關懷.在學校,老師像父母那樣無微不至地關心和問候我們的學習和生活情況；在課餘時間,老師經常到我們宿舍與我們談心,到球場上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節是在秋天.到了教師節那天,我沒有什麼珍貴禮物送給老師,但我會帶着最真摯的心給老師送上最真心的問候：老師,教師節快樂!同時,我會在學習上全身心地投入,創造性地思考,不辜負老師對我的期望.

冬：父母

父母的奉獻：我們生命的“創造者”.

冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創造者”,沒有父母也就沒有我們.從我們出生那一天開始,父母為了我們的學習和成長,嘔心瀝血地操勞着.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月裏,他們是身上那披着的大棉褂.在這季節裏,我會讓父母站在我身後見證我的成長.當我將驕人的成績單放到父母面前時,我會看到世間最美的笑臉.

我生活在一個感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!

三溪。是我美麗的故鄉，我熱愛它，因為它山清水秀。可是最讓我留戀的還是那美麗的四季 ……

啊！洋溢着歡樂氣氛的春天到了。被冬掩埋很久的樹木重新煥發出綠色。美麗的花兒也爭奇鬥豔。這時的故鄉都瀰漫在花香中。

綠春過後，炎夏就暖烘烘的來了。帶着一股熱風，到每家每户來了個親密接觸。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的親熱勁，迫不及待地綻放花瓣，跟着青蛙的伴奏，跳起優美的舞蹈！

炎夏剛走，金秋便來了。它把果香帶給每一個農民，讓他們感受到了收穫的喜悦，讓他們看到了美麗的楓葉 ……

不知不覺，冬婆婆來了。居民們穿着厚厚的綿衣，帶着孩子在雪地裏打雪仗，堆雪人玩的不亦樂呼！

啊！我愛故鄉，更愛故鄉的四季！

如果有人問我：“世界上什麼最美？”我一定會毫不猶豫地回答：“一年之中的春、夏、秋、冬四個季節最美。”

春

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春天是一個美麗的季節，春回大地，萬物復甦。鳥兒歡快地唱着歌，花兒爭先恐後地開放，微風輕輕吹起，吹彎了那似有似無的嫩草。就像朱自清爺爺的文章《春》裏説的那樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”粉嫩的桃花挨挨擠擠，一簇一簇的開滿枝頭，散發着淡淡清香；櫻花樹下，花瓣撒落一地，形成一條亮麗的風景，櫻花的花期只有一週，如此短暫，卻又如此絢爛；那不知名的小花也在春風中怒放，散發出它特殊的花香。“一年之計在於春”，春天是一年的開頭，我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。

夏

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是一個美妙的季節，驕陽似火，蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫，池塘裏蛙聲不斷，滿塘的蓮花頂着太陽生長着。我喜歡那夏日的蓮花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣不妖”的品質。夏日的夜晚，總會聽到各種蟲子的和鳴，這獨特的樂曲是別的季節聽不到的。我喜歡這充滿樂趣的夏天。

秋

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋天是一個金色的季節，秋高氣爽，金桂飄香。一羣一羣的候鳥向南飛去；果園裏的蘋果、石榴、柿子等秋天的果實散發出誘人的香氣；植物園裏，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮豔的一串紅等，放眼望去，滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的，收穫的秋節。

冬

“北風捲地百草折，胡天八月即飛雪。”冬天是一個白色的季節，冰天雪地，白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來滑去，地上堆起一個又一個可愛的雪人，抬頭看到樹上不同形狀的樹掛，心情真是清爽極了。牆角那一棵梅花樹，正在開着花，這是屬於它的季節，它要散發出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花，喜歡它那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。

一年四季，就像一本書，需要你去慢慢的、細細的閲讀。