有關跑步國小生作文300字5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的跑步國小生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

有一天，老虎、大象、獅子，烏龜他們在一起商量第二天比賽誰來當裁判。 獅子拍拍胸膛説：“我是叢林，我一定要當裁判。”於是獅子就當了裁判。

第二天，獅子裁判的口令一響老虎、大象，烏龜都衝向前，但是老虎衝到了第一，老虎衝到半路上碰到了一個熱氣球便衝到了熱氣球上，結果被東北風颳到了東北形成了現在的東北虎。

只有大象和烏龜了，大象想用腳去踩烏龜，但是大象沒有踩中烏龜。反而滾到了一輛去往泰國的車子裏。結果大象被運到了泰國，所以説現在泰國的大象非常多。烏龜慢吞吞的衝向了終點。它把路上發生的一切事情都給了獅子裁判説。獅子裁判取消了大象和老虎的比賽資格。結果烏龜贏了。

希望我們不要像大象和老虎一樣比賽不守規矩，這個故事告訴我們不管做什麼事都要誠實。

我的愛好有很多，比如看書、跑步、跳長繩等等，其中我最喜歡的是跑步。

説起跑步，我不是班上最厲害的，但是我有我自己跑步的技巧，我會在剛開始跑的時候留好力氣，在最後的關鍵時刻把同學超越。有一次，我和班上的一個同學進行跑步比賽，他跑得不是很快，但在這次比賽裏他還是比我快，只剩下最後100米了，我本來想超過他，不過不知道怎麼了，我也感覺自己沒有力氣，我氣喘吁吁得跟在他後面，就要快到終點了，我心想：我一定要超過你！我鼓足氣力，立刻狂奔地追了上去，他也不甘示弱，也一直努力的向前跑，不過最後還是我贏了，我在最後要衝過終點的時候把他超越了。同學輸了比賽，有點沮喪。我看着心裏也有點難受，就走過去跟他説，不要難過，一起加油！他聽了後，臉上也露出了笑容，説：“一起加油！”

我喜歡跑步，因為跑步能讓我的身體更加健康，讓我更加有充足的體力和精力投入學習，而且也能夠在跑步中交到更多的`朋友。跑步讓我更健康，我愛跑步！

等呀，盼呀，轉眼間，運動會來了。我們現在就把鏡頭轉向跑步比賽吧。

瞧，男生女生各個都摩擦拳腳，好像準備大幹一場的鬥士們，聚精會神地看着前方，認真的傾聽。

三，二，一。裁判槍聲一響，幾個選手抬起步子，如同脱韁的野馬一般，衝了出去。只能感覺一陣風從眼前刮過。轉眼之間，選手們就已經跑了半圈了。

拉拉隊們也不甘落後，一個一個嘶聲裂肺地大喊起來：“加油加油，加油加油！”選手們聽到了鼓勵的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前衝着。每一個班級的拉拉隊也都好像在比賽，比賽什麼呢？當然是比賽加油啦！

選手和拉拉隊們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經心的觀眾們也開始緊張了。還差一點點，還差一點點，到底是誰會贏。

在轉過頭的剎那間，操場上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的轉過頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！

所有人都流下了激動的淚水，僅僅一場跑步比賽，也是那麼的吸引人。

今天，我打算和弟弟進行一次有趣的比賽。

比賽的規則是我和弟弟兩人各跑兩圈，然後再每人慢跑一圈，誰先到終點就贏。

比賽開始了，弟弟一開始就跑得很快，他健步如飛，樣子彷彿就是一隻兇猛的獵豹在飛快地奔跑着，他跑得很快，彷彿超過了劉翔跨欄比賽打破的記錄，彷彿我永遠也追不上他。

當然，我也不甘示弱，我心裏暗暗自喜：“我是不會讓你超過我的。”我也慢慢地加速追上他，弟弟見我快馬加鞭，猛追他，便更快了。弟弟雙手擺臂，雙腿如車輪般奔馳。

比賽非常激烈，已經進入了白熱化的階段了。我們雙方已經跑了兩圈，接下來就是慢跑一圈了，可我們卻已經快體力不支了，“我一定不可以讓弟弟贏。咦！我可以利用最後的體力來贏這場比賽。”於 是，我利用最後的體力跑贏了這場比賽。

最後，我跑步超過了弟弟，成為了這一場跑步最終的冠軍。

今天下午在體育課上，我們來到了學校那寬闊的操場上，在那裏，我們和二班進行了一場激烈的跑步比賽。

一開始，老師帶領我們做熱身運動，同學既高興又有些懼怕。高興是因為自己可以大顯身手了，懼怕是因為怕自己輸掉比賽，受到同學的埋怨，於是同學們開始非常賣力地做熱身運動，為的是能夠在比 賽中獲得勝利。

兩方的隊員已經準備好了，兩個隊的氣勢都像排山倒海的巨浪一樣，氣勢壓人，這讓我感到更緊張。

隊員們站在起跑線後，擺好了姿勢，那陣勢，就像嚴陣以待的千軍萬馬一樣，好像一吹哨，就要飛到終點。觀眾們更是緊張，一邊給隊員們鼓氣，一邊用氣時鎮壓住對方。“嘟！”比賽開始了，靜寂的 操場頓時熱鬧起來。觀眾的歡呼聲、吶喊聲充滿了整個操場。隊員們也使出了九牛二虎之力，使勁的超過對手。但勝負好像發生在一瞬間似的。當我們知道勝利了之後，歡呼聲震撼了全場，似乎在樓房 裏也能聽得一清二楚。

同學們個個大汗淋漓，呼呼地喘着粗氣，但同學們依然笑容燦爛，像喝了蜜一樣甜，因為我們獲得了又一個勝利！