有關國小六年生活作文300字彙編5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的國小六年生活作文300字5篇，歡迎大家分享。

有一段歲月叫國小，六年不算長，我們還沒有學會把作業寫工整，轉瞬間就畢業了。

兩千多個黑夜與白天，裝在籃子裏是沉甸甸的，摞起來恐怕要比課桌高出許多，攤開來更是長長又長長的一段經歷呀…在畢業的前夕，或許，我們會選擇一個美麗的寂靜的黃昏，一個人靜靜徜徉在校園，追尋我們留在這裏的一個身影，一個歡笑；或許我們會找一個沒人的時間與空間，細細端詳着一個個可愛的面孔，揮之不去的是與他們相處時的點點滴滴。

同學們即將分開，大家都懷着對同學的留念與不捨。古話説：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”這句話使我們都留着眼淚分開，各自去往那所我們嚮往的國中。

六年級的生活似一本畫冊，記錄着我們的生活；六年級的生活像一台錄像機，記錄着我們的點點滴滴；六年級的生活更似一部記錄着我們歡聲笑語的記事本。

讓我們珍惜這最後一次跟同學們見面的機會，讓我們一起回憶。

我的課餘生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧譁的大街，而是在圖書館裏。

一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆着看不完的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰鬥故事，把我帶到林雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋裏。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！

書是我最親密的夥伴，書使我對未來無限嚮往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧譁的遭雜聲，都不能打擾我。

我愛書，吃飯時，捧着它；睡覺時，戀戀不捨地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

書包裏，放着《成語故事》，《西遊記》；書架上，堆放着《學古詩》，《醒世恆言》等各種類型的書。

書佔據了我的'課餘生活。

我的課餘生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。

六年的國小生活是一幅永不褪色的圖畫。上面有獲得獎時的快樂，也有失敗時的難過。如今，這幅畫只有在我記憶長河中了。

還記得第一次被人冤枉偷了別人的筆時，我急的哇哇大哭，不知所措。是老師，忙趕來，將我鬨笑，又明察秋毫的幫我洗脱了小偷的罪名。我還記得，我激動的撲在了老師懷裏，高興地説着，謝謝老師，謝謝老師。就是在那次，我決定了，我長大了，也要做老師。

又一次考試後，卷子發下來，我考的十分差，不敢將卷子拿給爸爸看。我的同班朋友們見了，都鼓勵着我，下次加油，不要難過。我激動的説，謝謝你們，給了我勇氣。就是在那次，我感到了羣體帶來的温暖。

這一件件事，成了一幅永不褪色的圖畫，他將永遠在我的記憶長河中，永遠都在。

時光如梭，歲月如流，國小的生活眨眼就要過去了。而今，我臨近畢業。在即將離開母校的時刻，我心裏充滿留戀之情。

記得四年級時，在一個炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好。”澤澤説。星期日終於來了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 細雨，還好我家離的近，不到十分鐘我就到了。到了那裏，竟沒有多少人，大部分都是這小區的居民。約定的時間到了，可是澤澤還沒有來：他不會不來了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊遊了起來。半個小時過去了，一個人影晃了進來：是澤澤嗎？不一會兒，那個人進來了，果然是澤澤：“澤澤，這裏！”他 過來了：“玩兒的怎麼樣啊？”“你幹嗎去了，這麼晚才到？”我生氣的問。“嗨，我感冒了，剛去醫院看完回來。”他説。

在國小生活中，我曾經為得了第一而歡呼，為考試沒考好而哭泣。啊，美好的國小生活！

六年前，作為學前班的我走進了嶄新的國小。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是六年級的國小生了。

記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我説：“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒黴的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向

他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜裏的東西沒有摔壞。 怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？