精選高中的作文彙總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中的作文9篇，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
幼兒園
“小朋友，把小手放好，我們要上課了。”林老師笑眯眯地望着我，向我投來了和藹的目光。我似乎是被這突如其來的温柔罩住了，動個不停的小手安安靜靜的放在了桌上，一雙大大的眼睛瞪着那位温柔的林老師。老師在講台上動聽地講，我在桌邊動聽的講。也許是我的課講的比較生動，全班的眼光都往我這兒看，正在我得意洋洋的時候，老師宣佈下課了。
終於解放了，我一溜煙跑到了操場上，與這個玩玩，與那個笑笑，興奮過度的我似乎已經不知道怎麼樣不笑了。
快樂，純真，毫無約束的時光總是過得特別快。
國小
每天上學前，老爸老媽都會特意囑咐我諸如此類的話：上課不能做小動作，下課不能太瘋......還有就是我們那位帶着老花鏡的班主任在每天的早自習時都會來一次“精彩講話”：同學們，新的一天，是新的開始，是新的希望，我們是......但是這紀律問題......我是沒等她説完就開始了我的違紀行動。
手上的筆不知道是什麼時候已經掉了，“啪”的一聲，她只是瞪了我一眼，沒説什麼。我真沒想到她會這麼煩，還説個沒完沒了真受不了了。“啪”第二聲，我知道這下我要遭殃了，她一定不會放過我的。我看着她邊説邊走下了講台，走到了我的邊上，我的筆――被她沒收了。還叫我下課到她辦公室去一下，還説什麼叫家長來，這下我可是慘了。她怎麼這麼小題大做呀！她説這叫“培養我們從小養成好習慣”。沒辦法，誰叫她是老師呢！不過我還真懷念我那温柔的林老師，她的包容讓我感到快了。也許這位希望我們的成材的班主任，也希望帶給我快樂，只是她的方式不同罷了。
在或喜或憂中度過了我的國小，也許我還不能夠理解她的“培養”體現在什麼地方。但我確實跟以前不一樣了。
國中
在大人們的眼中，似乎只有重點中學才是他們的子女應該呆的地方。所以我的普通國中讓他們失望了，不過他們的言過其實還挺長遠的，説沒關係還可以靠重點高中嗎。
在爸媽的聲聲囑咐下，在老師的尊尊教誨下，我必須得埋頭苦幹。上課時那一雙雙聚精會神的眼睛，把上課不留心的我入了一種緊張的氣氛。從此，課堂上沒了那雙東張西望的眼睛，沒了那下課愛吵吵鬧鬧的嘴。似乎上課的眼睛都集中在黑板與筆記本之間了，似乎下課的嘴都用於討論此問題如何如何解。
在大人的眼中我懂事了，他們對於懂事的標準是：沉默，不太喜歡説話。
似乎在沉默的日子裏，依舊過得那麼快。緊張的三年，沉默的三年，送我走上了重點的校園。
高中
“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”也許三年的沉默讓我領會了沉默的真正含義，以至於我沒有滅亡。
高中的課堂少了些壓抑，多了些趣味。
面對着重點中學的眾多高手，我不知所措，考試中連連敗下陣來，似乎少了些自信，多了些自卑。
世界上的老師在短時間內認識的同學，都是那些特別優秀和特別不優秀的，而中間的那些只會在一個學期清楚的分辨出，不然就用“那位同學”來代替了。所以成績並不是和出眾的我，為了讓老師在最短的時間內認識我並記住我，我在課堂上頻頻舉手，而這舉手卻恰好是高中生的弱點，他們不願意舉手覺得那樣沒多大意思。所以每當我舉手是回頭率總是很高，看他們望我的眼神，似乎有種輕視，有種反感，有種佩服，不過我也説不清楚。我的舉手讓任課老師多少挽回點面子，不然他們會覺得很失敗的。不過就是這樣我讓他們就住了我的名字。
自信戰勝自卑重新會到了舞台上。
生活中有課堂的一切，你瞧：
生活是一條拋物線，有起有落。（數學）
生活是一杯COFFEE，只要善與品嚐就能品嚐出苦澀中的幽香。（英語）
生活是一張紙，誰都能在上面畫出完美的人生。（美術）
課堂裏的我，從幼稚走向成熟；課堂裏的我，從無知走向淵博；課堂裏的我在慢慢的長大，在挫折中成長。我的課堂將乘着快樂、自信的翅膀飛向更遠更遠的地方。
高中的作文 篇2
我家的黑豆做母親了，生了5個兒女。兩個黃的，三個黑的。它們即聰明又傻。即笨又可愛。
有一個特別胖，長了一身黑油油的毛，因為太胖，足慪氣路來像只熊貓搖搖晃晃。我早為他們想好了名字叫：“笨笨”。我和5只小狗的感情非常深，特別是膽小的小"笨笨"。每當我放學回家，5只小狗蹦蹦跳跳地跑到我跟前，有的用嘴咬住我的褲邊，有的用舌頭舔我的鞋，還有的用頭碰我的腿那動作可愛極了！
有一天，我揹着書包高高興興的回到家，首先把書包放在沙發上，然後再找點點心給那隻小狗吃。我數着小狗，“一、二、三、四，還有一隻哪去了？”我十分驚訝地問媽媽。媽媽吞吞吐吐地説：“笨笨讓你姥姥抱回家了。”聽了這句話我愣住了，眼淚嘩嘩地往下流，我連忙要騎着自行車到姥姥家，可是被媽媽制止了。媽媽説：“給你姥姥，又不是給別人。”我氣的衝進客廳，坐在沙發上大哭起來。媽媽沒有因為我哭而來安慰我，卻在庫房裏做飯。大概哭了5分鐘，我想想媽媽的話，也很有道理，可是我又想起小狗愛亂：“大便”，而小舅又那麼愛乾淨，我彷彿看見小舅打小狗的情景，小狗用那黑油油的小爪子捂着頭，我又哭了起來。媽媽氣沖沖地跑到客廳來説：“看你多大了，還哭鼻子，羞不羞？”本來就因為小狗離開家很傷心，再加上媽媽的批評，我便越哭越傷心。
到了中午12點，開始吃飯，爸爸開車還沒回來，媽媽坐在沙發上安慰我，她親切地説：“孩子，小狗長大了，早晚會離開媽媽的，就像我一樣，我和你姥姥分開了，也很傷心，現在不是過得很好嗎？”聽了媽媽的安慰，我的眼淚從“暴雨”到“中雨”，心情總算好了些。
到了晚上，我又想起了小狗和我一起快樂玩耍的情景，親歷又難受起來，小狗有可能也在傷心的哭，它在也不能和它的姐姐、弟弟、妹妹、哥哥們一起玩了，一起睡了，一起吃了，再也得不到母愛了……
我可愛的小精靈們，但願你們找到的都是關心、愛護你們的好主人，願你們永遠快樂！
高中的作文 篇3
會考成績自我感覺不是很好，但是卻莫名其妙的進入了實驗班。記得開學第一天我和我兄弟找班級，我們從最後一個班開始找，我倆懷着神曲《忐忑》一樣的心情找到10班，但是還沒有找到，這下我倆就有點慌了。戲劇般的説出了同一句話：“是不是剛才沒看仔細，找過去了。”就這樣我們又找了一遍，可是確實沒有，這時候我情不自禁的笑着説：“不會是把咱兄弟倆除名了吧。”，我倆相互對視了一下，然後直奔9班，然後盼着的出現奇蹟，就這樣我倆很快找到了5班和6班。當時我們長出一口氣，再一次説出了同一句話：“咱倆太幸運了，哈哈。”，我拍着兄弟的肩膀，得意的笑着説：“行啊兄弟，跑我頭裏了。”，這傢伙毫不示弱：“這沒辦法，誰讓咱成績好呢，羨慕嫉妒我吧，恨你自己吧。嘿嘿……”。就這樣，我們的高中生活開始了……
高一的無知
高一六班，班級位置不是很好，位於頂樓的角上，尤其是夏天，日光浴從上午9點開始一直持續到下午4點半。不過六班一開始在老師心中位置是很高的，也許因為我們的上屆六班是老師的驕傲，所以老師對我們是寵愛有加。看電視、電影可以説我們班是整個高一年紀最多的班級。就這樣我們這些懵懂的少年快樂着幸福着度過了第一個學期。俗話説：“樂極生悲”，這話在我們身上應驗了。我們在第二個學期就由實驗班第二下滑到了倒第一。我們被現實當頭一棒，但是我們似乎沒被驚醒，繼續着可憐的快樂與幸福。老師徹底被我們激怒了，看電視的特權被收回，課間放音樂的待遇被剝奪，後來氣的我們老班就經常罵我們，説我們沒骨氣，是懦夫。但是這些話對當時的我們來説就像‘吃小葱’，辣過去了就忘記了。最後以至於我們任課老師也不得不罵我們，儘管如此，我們仍不為所動。不但如此，我們班級並不是很團結，雖然不經常打架，但是窩裏鬥也不算少的。現在想想覺得當時的自己太無知了，有時候覺得自己那是做的有些事很可笑。雖然在學業上一塌糊塗，但是我高一這一年有幸結識很多好兄弟，很多紅顏知己。
記得那年我過生日，也是第一次過生日。在生日那天‘淘氣鬼’給我買了一個巧克力蛋糕，這可是我的最愛，現在想起來，還要謝謝這個‘淘氣鬼’這麼瞭解我，嘿嘿。‘叮噹貓’不但給我買了一個水晶球作為禮物，還讓我結識了高中第一個兄弟--曉輝。因為我倆是同年同月同日生。當時還發生了一個讓我很尷尬的事，那天晚上，‘叮噹貓’上去給我生日禮物，但是我沒想到曉輝也給我買了禮物，所以我當時覺得自己太不懂事了，當時真想找個洞鑽進去。那一晚上我的心始終靜不下來，激動與愧疚矛盾着充斥着我的心。
後來我終於熬到了放學，還沒等鈴聲響起，我就猶如百米賽跑時搶跑一樣，鈴聲響起，我已經衝出了校門。到了禮品店，選了一件馬的禮物，送給了我這位好兄弟。直到現在，我和曉輝還是好兄弟。記得當時我大哥‘大腦袋’説給我禮物，不過身上的資金不夠了，過幾天再補上，結果回來後我竟然拽着他去了禮物店，這傢伙挑來挑去始終沒找到合適，於是我索性給我自己找了個稱心如意的，然後對‘大腦袋’説：“大哥，不用買太好的，就我選的這件吧。”，接着我以最快的速度來到櫃枱前對老闆説：“就這件了，不用包裝了。我大哥付錢。”，現在想想都覺得挺好玩的，終於狠狠地宰了他一次，哈哈·……
高一的生活就在懵懂中快樂着度過了，馬上升入了高二……
高二拋物線式的學習生活
高二開學第一天，竟然發生了和高一那天同樣的情景，真的好巧合。這次升高二我們班只有少數仍然留在了實驗班，不是因為成績有多優秀，至於為什麼我到現在也不知道。自己的成績自己心裏清楚啊。我被分到了8班，雖然已開始想着自己要好好學習，不能再這樣荒廢了，但是終究是沒有傷疤，更別提疼了。時間一長，還是照玩不誤。座位在最後，再加上又遇到了投脾氣的，説説笑笑過去了半個學期，成績是可想而知。後來考試了，但是沒想到會做為重新分班的依據。那次考試我考得很砸，被分到了普通班。分班時還發生了一個小插曲，當時唸到了我同座的名字，他還在原班，我倆以為還在一起，可誰想到我倆剛擁抱在一起，唸叨我的名字了，在普通班了。當時我差點掉下金豆，不過好在沒點下來。一開始朋友們問我在幾班了，我説在普通班了，在11班，他們還以為我開玩笑。説實話，整個班級就自己下來了，心裏確實不是滋味。現在想想覺得自己也不冤，如果真有老天爺的話，可以説老天也已經給了我機會，只不過自己沒把握住。下來後自己就暗下決心一定要重回實驗班。當時自己在班級裏還算是個雞頭，經過半個學期的奮鬥，終於盼來了第一個學期的期末考試。但是老天這次並沒有給我機會，看來是讓我在下邊再吃點苦，學校沒有重新分班。當時自己挺沮喪的，想不明白自己這是怎麼了。自己下來了，還沒敢告訴家裏。不是怕捱打，是不敢也不知道該怎麼面對自己的家人。那是自己剛經常回憶自己剛進學校時，然後再想現在，恨自己。
就在那個時候，我爺爺病了，自己學習的心思沒有了，整天像行屍走肉般生活着。那段時間是我生活的最痛苦的時候，不想和家裏人説，就這樣自己憋在心裏。後來一次偶然的機會看到了一篇報道，從那以後，我的思想開始進一步發生扭曲。在後來的時間裏，總在想：“自己辛辛苦苦學了這些知識，到了大學卻多數用不上，到最後還要重新學習，這是為什麼呢？”，再後來看到那些沒有道德大學生做的事，讓自己對大學不再那樣渴望。在這期間，我還收集了大量的資料寫以一篇文章，為的是讓更多的人看到這種教育弊端。從那時起我就有了不願意唸書的想法，後來自己的幾個紅顏知己和兄弟知道了，就開始勸我。當時‘葱頭’給我發了一條短信，內容是：“別放棄，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。輕言放棄絕非智者所為，這還不是最後一刻，哪怕是最後了也別放棄，終究會熬出個偉大的。字字箴言，謹記。”這條短信我會永遠的記在心裏。曉輝當時給我打電話説：“兄弟，如果你放棄了，我一輩子鄙視你。好好想想吧。”，內容很簡短，但字字如千斤重。‘淘氣鬼’也給我打過電話：“為了你的爸爸媽媽，為了你爺爺奶奶，為了那些愛你的朋友親人，你如果放棄，對得起誰啊。你混蛋。”，還有很多人在勸我，我都記在心裏了。後來我決定再讀下去，但是心裏還是很矛盾。我那時實在不想念了，所以再期末考試時故意不按規定答題，目的是讓家人死心。但是我錯了，最後一次回實驗班的讓機會讓我自己浪費了。這是我念書一來做的最蠢的一件事了。該升高三了，無論如何是瞞不住了，只好説實話了。家人一臉的失望與無奈還有疑惑展現在我眼前，我逃走了。
高二就這樣在不斷地思想鬥爭中飛過去了，留下的只有對自己的悔恨……
高三的奮鬥
升入高三是我最沒有懸念的一次，直接到11班去報到。看着熟悉的教室和老師，還有大部分同學，自己有種説不出的感覺。開學了，自己經過一個暑假的的調整，終於可以安心學習了。我一直試這找到在九年級時的感覺，但好久沒有找到。在高三上學期，自己的成績始終不太穩定，忽高忽低。自己制定了計劃，但是成績始終不能按照預想的進行着。那段時間除了學習，自己也在找成績上不去的原因。慢慢的自己的學習勁頭不那麼足了，對自己能力產生了懷疑。後來我爸爸知道了，給我發了一條短信：“做事不一定盡善盡美，但要問心無愧，三尺男兒不一定頂天立地，但要堂堂正正。”。我明白這其中的含義。就這樣我糾結着學習了一個學期。第二個學期，我真正知道努力了，雖然有些晚了，但是我始終再告訴自己：“沒有理由不讓自己做到最好。不管結果如何，只為自己無悔。”，就這樣在努力地追趕着成績。在高三我結識了燕子和兔子兩位知己，我們相互鼓勵、努力。燕子得我發短信説：“哈哈，以後看我的表現打，我會更加努力，因為現在有動力了，你也要好好學習喲，我們一起加油吧。”。記得在還有一百多天的那時候，擔心我浮躁，‘叮噹貓’發短信對我説：“不想讓別人踩在腳下的話，就珍惜剩下的一百多天吧。想想你的目標，加油。”。也正是這些關心我的朋友家人，讓我有了動力，堅持着走到了大學聯考。儘管成績確實讓我自己都很難接受，我最起碼可以對自己説：“我無悔”。
高中三年三部曲，自己走過來了。現在想想經歷的這些酸甜苦辣，是自己很值得回憶的一段不可多得經歷。自己要走的路還有很多，不管酸甜苦辣，都要嘗過才可以。
高中的作文 篇4
老師這個職業一直受人尊重，正是因為有了老師，我們才獲得了很多知識；（老師批語：這就是很好的議論）正是因為有了老師，我們才能夠在社會上立足；正是因為有了老師，我們才明白如何自主學習。老師的諄諄教誨陪伴了我們的一生。
蘭老師在國中階段一直是英語老師，她已經50多歲了，但是她依然在老師這個職位上盡職盡責。記得我剛剛度過了小升中，剛邁進國中的第一堂課就是英語，同學們議論紛紛，猜測我們班的英語老師是誰，隨着一個匆忙的人影從後門窗口閃過，我們的英語老師進班了，她就是蘭老師。
蘭老師講授英語的方法很獨特，上課前先講5分鐘新聞，大家一起聊一聊昨天發生的重大事件。我一般都不怎麼看新聞的，但是從上國中以後，我每天都看新聞聯播，這樣我就可以和蘭老師互動，説出自己對新聞的看法。於是，英語課前5分鐘就是同學們精神最集中的時候，沒有人開小差，因為聽老師講新聞很有意思。
蘭老師的脾氣很暴躁。有些同學未完成作業，蘭老師就會陰着臉走進教室，叫那些學生起立，然後大聲的訓斥他們。有一次我也未能及時交上作業，蘭老師沉着臉進班後我感覺心在不安的跳動着，果然，蘭老師叫我起來，大聲的責備我。由於我在蘭老師平時的印象中表現很好，所以蘭老師責備我的'時間非常長，我自知理虧，所以一直低頭不語。從那以後，我每天都認真的完成老師佈置的作業，絲毫不敢懈怠。
蘭老師對我們的要求非常嚴格，我的英語成績並不太好，所以我經常被蘭老師叫到辦公室補課，我如果遇到困難，蘭老師就會放下自己手邊的活為我解答問題。就這樣經過三年的努力我在會考中發揮不錯，獲得了109分的好成績。
蘭老師是我國中最敬佩的老師之一，她教給了我很多知識，讓我在國中階段學會了自主學習，也為我的英語打下了堅實基礎，蘭老師的那種盡職盡責的精神使我深受感觸。我現在還可以回想到國中的時候，蘭老師每天工作到很晚，為我們批改英語作業，解答疑難問題，準備第二天的課。蘭老師為我的成績做出了巨大的貢獻，所以我非常感謝她，至今無法忘記她為我解題的日子。
高中的作文 篇5
韓劇《來自星星的你》有主題曲叫《你家門前》。前奏雖短，但旋律高低起伏，婀娜表現外星男子與地球女子愛情的複雜羈絆。推開那扇門，外星人男主角無法給女主想要的幸福；合上那扇門，男女主人公兩個人都不會幸福。
娛樂之於文化也是這樣，當娛樂敲開了文化的大門，只進或只退都錯誤。只有在進退之中把握適當的尺度，不空洞惡俗，也不曲高和寡，才能得到大眾的擁護。時代如大樹生長，時尚文化如年輪，一圈一圈地永久鐫刻與留存。
我們為什麼需要娛樂？因為吃飽喝足後有了追求。於是就有了現在的選秀節目，耳朵得到享受。我們這個時代需要怎樣的娛樂？是暴發户式的低俗，還是更高層次的精神追求？新出現的零差評的迴歸傳統文化的幾檔節目讓我們對時尚文化充滿期待與信心。
我們需要怎樣的娛樂文化？時尚娛樂，不能偏激。文化太通俗，便成了惡俗與下流，於是便有了禁片與**。當然，時尚娛樂也要照顧大眾審美情趣。文化太高端，不接地氣，便是海市蜃樓，或顯得高處不勝寒。
不同人不同時期對於文化的禁止是不同的，《紅樓夢》裏當時人們眼中的**《西廂記》，早已是現在的我們爭相傳閲的經典；號稱“新中國首部禁片”《武訓傳》，在沉寂了60多年後，開始正式發行正版DVD。文化禁止的解除不意味文化在媚俗，而是人類的認識更加清醒。清朝文字獄將是文化發展歷史上不會消失的傷痕。
時尚娛樂，應親近自然，不失人情，莫言自稱是講故事的人，他獲得諾貝爾獎，漢語使用者最興奮，鄉村城市都沸騰。他對當今文化產生影響，他也成為時尚文化的一部分。莫言這樣結束他的演講：“我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學獎。我獲獎後發生了很多精彩的故事，這些故事，讓我堅信真理和正義是存在的。今後的歲月裏，我將繼續講我的故事。”
他的演説比歌唱好聽，因為他的作品紮根傳統文化，也充滿有益於人類社會進步的特別的意藴。這樣的文化如提拉米蘇，鮮奶油、可可粉、巧克力、乾麪粉等製成，吃到嘴裏有咖啡的苦、雞蛋的潤、甜酒的醇、巧克力的馥郁、手指餅乾的綿密、乳酪和鮮奶油的稠香、可可粉的乾爽，錯綜複雜。這讓人的耳邊不由又縈繞來自星星的音樂。
只要對社會有益，文化何妨多元化？只要時尚，而且必須時尚，文化何愁沒有市場！
高中的作文 篇6
在電視上看到海豚的身影時，我被它可愛的模樣深深吸引，它游水的姿態既快速又靈活，讓我一眼就喜歡上它。
爸爸媽媽知道我的心願，為了讓我圓夢，就利用長假帶我去海洋公園，讓我有機會親眼目睹我朝思暮想的海豚。那裏很大，視野非常遼闊，慕名而來的人潮很多，我們排隊排了很久，終於可以進場觀賞海豚的表演。我們坐在觀眾席的正中央，這樣看到表演台會更清楚。
節目一開始，先由解説員姐姐介紹海豚的習性和生長情形，我懷着一顆期待的心靜待海豚進場。當我看到表演者站在海豚背上乘浪而來時，我的心跳加速，深深的被海豚的英姿震撼了，它用尾巴投籃時，身手敏捷的模樣非常吸引人，從水裏向上快速衝出水面往上繞圈的情景，更讓觀眾為之瘋狂，歡呼叫好，大家都站起來拍照或隨之扭動身體，每個人都沉醉在這場表演中，真是太精采了。
我希望人類能成為海豚永遠的好朋友，留給海豚乾淨美好的家園，讓海豚能開心的在海里自在悠遊，生命力源源不絕。
高中的作文 篇7
時間總在不經意間悄悄溜走，我也從懵懂無知的國中生邁入了高中生活。高中生活對於我來説，就是一個新起點。
回憶過往，感覺前一秒自己還在家裏享受假期，後一秒我便換上了迷彩服進行了18天封閉式的軍訓，就這樣我從國中生變成了高中生。
剛剛開始高中生活，面對新的老師，新的同學和新的學習環境……這裏一切的一切讓我陌生，感覺內心中還沒有做好成為高中生的準備就已經開始了。
既來之則安之，我知道高中和國中是不一樣的。進去高中就是進去了新起點，這裏就是以後夢想實現的地方，這裏是我開啟新生活的地方。無論我是否習慣，都必須帶着對未來的嚮往與未知踏上這條可以成就我夢想的起點之路。
人不能總沉浸在回憶中，要往前看。所以我要漸漸忘記國中的學習習慣，換一種正確的方法來學習高中的知識，畢竟高中不同於國中，高中生沒有可以浪費的時間。既然你選擇上高中，就意味着你想上大學，而高中就是我們通往大學的必經之路，考大學是公平的，公正的，新起點，新希望。
三年，説長不長，説短不短。高中學業重，我必須抱走吃苦的心態，機會給你了，就要看你如何利用機會。既然當初選擇堅持，就不要輕易放棄。
我才剛開始高中生活以後的時間裏我可以習慣這裏，我知道努力不能只説在嘴上，要落實在行動上。我會在這個新起點上好好努力的。不知前路如何，只知道我要加油！未來可期。
高中的作文 篇8
是夢中的真
是真中的夢
是回憶中含淚的微笑
於我，還沒有吧冰心的這句話玩味透徹，但隱隱約約是有些許體會的了
那一幕幕的美好，好像深灰色底色的冷色調的畫中的一抹陽光
好像暮晚天際掠過的飛鴻，好像黑色天幕中逝過的彗尾，好像初春草地上的第一從草壘
帶給我温馨與深深的感動
這種感覺，讓人幸福
以後的我或許會像我現在感歎童年飛逝一樣感歎我現在的青春虛度
為了不讓這種悲劇或甚只是以可笑的啞劇發生。
蘇城的雪毅然那麼不緊不慢的下着，窸窣着我內心的語言，青春的雜想！
高中的作文 篇9
春，伴隨着細雨的飄落，悄然降落在人間。為大地添上一層清新。
雨如煙，雨如霧，雨如線，斜斜地為大地編織着一件新衣。透過層層雨霧，可見到一片清新的景象：瞧去上空，那燕子開始盤旋了，那頭的柳枝開始發芽了，還有還有，看！有一顆小草籽被小石頭壓住了，但是它要開始發芽了，沒辦法，加油！用盡你在寒冬儲藏的一切力量，向上生長吧！大自然需要你的裝飾！春天需要你的點綴！終於，讓人定下心來，小草長滿了一片又一片的荒地，此刻，讓人感覺得到，生命多麼頑強啊！
清晨，因被春天召喚而早起的農民，戴着笠，挽起褲腳、衣袖，再次踏足那一片片需要有收成的土地。在細雨中，彎下腰，拾起一株禾苗，一插，再一株，再一插，熟練地擺弄着。不一會兒，一行行整齊的禾苗，就出現在農民的身後。當農夫們直起腰，擦着一粒一粒大豆般的汗珠跟細雨滴，回顧一下時，臉上必定露出欣喜的笑容，盼望着禾苗們能有好的收成。
細雨還在下，但是這毫不影響孩子們那享受着放風箏的樂趣。一隻只漂亮的、精緻的、各種各樣的風箏，為陰暗的天空添了一點色彩跟樣式。望着一隻只飛起來的風箏，還有孩子們天真爛漫的笑臉，真讓人以為自己置身於童夢中，回到了小時候放風箏的情景。各式各樣的風箏綴滿了天空中，有好幾只已經撞到一起了，但是兒童們不介意，把風箏拉下來，小心翼翼的解開後，又繼續奔跑着。這不正是大人們所追求的童心嗎？
雨，漸漸地，漸漸地停了下來，但是雨霧並沒有消失，還朦朦朧朧的，就像是神話中天堂的仙霧一樣，瀰漫着整條小路，也朦朧了你的視野。小路邊，像撒下了許許多多的彩色紙片，黃色的紙，紅色的紙，粉色的紙，一堆一堆的，歡慶春天的到來，靠近一點，仔細地看，你才知道那是遍地的野花。
春天停留的時間不長，或許明天，她又隨着跟風，飄到另一個需要春天的地方去！
