情誼國小作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的情誼國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

天黑了，夜深了，您現在在做些什麼？是在批改作業?還是在修改學生的試卷? 每到夜深的時候，我都會在想您在做些什麼。 她是短頭髮，大眼睛，年紀輕輕卻戴了一副眼鏡，應該是在夜裏批改作業所導致的吧，我的數學成績一直都不是很好，這不，數學成績又要出來了，看來回家又要被批評了，數學課上老師把試卷遞給我的時候，我發現老師用一種意味深長的眼神看着我，我想肯定又考砸了，果不其然考的不是很好，放學之後我走在路上，手裏拿着試卷，正在想回家應該怎麼和媽媽説這件事情，不一會兒我聽見後面有人叫我，我回頭一看是我的同學，她來到我身邊告訴我説數學老師找我有事，我想這次是要完了，我來到數學老師的辦公室裏將試卷遞給老師，老師給我講起了我錯的題目，我以為老師是要批評我，沒想到，老師要給我講題目，老師還説以後成績出來之後都會給我講錯題。 等我出了辦公室之後，我的心情很複雜，不知道該説什麼才好，我在心裏想一定要好好學習數學不辜負老師對我的幫助。就這樣每次成績出來之後老師都會給我講錯的題目，過了一段時間之後，我的數學成績進步了很多，同學們都很驚訝，這件事只有我們兩個知道是怎麼回事，這好像是我們之間的小祕密一樣。

李老師即使這麼長時間過去了，我還是不會忘記您對我的恩情。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的國小生活即將過去了。回憶這六年，多像一幅畫，五顏六色，色彩鮮豔；多像一曲樂章，演繹着繽紛的人生；多像一道彩虹，散發着五彩光芒……它是我們最難忘的時光，最快樂的時光!

老師是我們學習中不可缺少的角色，是老師讓我們從頑皮變為懂事,從無知變成求知。因為我們，老師的青絲變成了白髮，因為我們，老師的臉上有了一條又一條的皺紋，因為我們，老師在上完課後，還要頂着疲憊幫我們批改作業……老師多像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師多像指路明燈，為我們指引前行的道路，老師多像園丁，細心呵護着我們這些祖國的花朵，老師多像海洋，有着寬廣的胸襟和淵博的'知識……在即將畢業的時刻，讓我們送給老師一盆花，幫助老師解除疲勞，讓我們送給老師一個筆筒，將老師的辦公桌裝飾得更加美麗。

同學是我們朝夕相處的人，要分別了難免有些捨不得，回望過去的日子：我們一起討論問題，一起玩耍，一起上課，一起開心，一起難過……那些回憶多麼珍貴啊！雖然要分別了，但是，我相信今天的分別預示着明天的輝煌。

同學們讓我們為輝煌的明天一起努力努力再努力！等到我們長成參天大樹，再來母校向老師道一句謝謝，讓老師知道我們沒有辜負他們的期望！

“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。”這是林肯説過的一句話，我自然贊成。因為，得意時有朋友的忠告，就能防止驕傲；受挫時，有朋友的鼓勵，就會

增強戰勝困難的勇氣和信心，懈怠時，有朋友的督促，就會乘勝前進，奮鬥不息。我和張航的友誼就讓我理解到友誼的真諦。

有一次，我和一個同學發生的爭執，我們越吵越厲害，最後我們倆打了起來，我扯住他的頭髮，他扭住我的衣服；我咬住他的手，他抓破我的臉。好多的同學圍攏來看熱鬧，只有好朋友張航衝過來使勁把我倆分開。然後張航扶我去醫務室處理了傷口。他扶着我一步一步地下樓，望着他我無言以對。到了醫務室，只見他大汗淋淋。我的傷口處理了後，我不解地問張航：“別人都在看熱鬧，為什麼你要來勸阻呢？還這樣辛苦地帶我到醫務室來處理傷口？”張航説：“因為我們是朋友。”“那你為什麼不幫我打那個人呢？”張航一本正經地説：“真正的友誼是建立在堅持原則基礎上的。我們不能受哥們義氣的影響，講哥們義氣的人往往是不講原則，不講是非曲折的。”我聽了這番話十分感動。

我想：朋友是多麼的重要，友誼是多麼重要。只要我們弘揚中華美德，把友誼放在第一位，大家團結互助，今天張明幫小剛，明天小剛幫小寧，這樣幫來幫去，和諧的校園就將四季如春，鮮豔的花朵就會無比燦爛，勃發的小樹就會長成參天的棟樑，美好的明天就會精彩無限。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，國小六年生活一晃而過，留下情誼天長地久。

——題記

六年來，我們從懵懂無知的兒童變成了知書達理的少年。在這個過程中，有歡笑，也有哭泣，有快樂的事情，也有痛苦的回憶。是老師們的諄諄教教導，同學們的真誠鼓勵，讓我們有了今天。情意難忘，天長地久。

校園情

從第一次踏入校門到現在，花圃裏的竹子發了又發，槐樹、香樟樹都增添了六個年輪。看着柳樹發芽、長葉到枯枝；杜鵑長葉、開花到枯萎……冬去春來，花草樹木都變了許多。綠草如茵的足球場上留有我們揮灑的汗水，寬敞明亮的教室裏排列着的井然有序的桌椅，留有我們努力學習的身影。校園情誼天長地久。

師生情

老師是園丁，是蠟燭，是引路人。他們無私奉獻，把知識的果實傳授給我們。記得第一天上學時，我們的班主任伍老師迎接了我。伍老師教會了我們做人的道理，告訴了我們許多規矩，令我終身難以忘懷。師生情誼天長地久。

同學情

我們即將畢業，與國小同學相處了近六年的時光。記得那次，我摔了一跤，同學們都來安慰我，扶着我去醫務室塗藥。看着同學們焦急地面孔，我覺得傷口已經不痛了。同學們的安慰、關切的話語就是治好傷口的最佳良藥。同學們扶着我回到教室，給我講笑話，逗我開心，我的心中湧出陣陣暖意。同學情誼天長地久。

校園情、師生情、同學情誼天長地久。馬上踏入國中的我們，對未來充滿期待。

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無慾無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

當我睜開眼睛，看見那隻家燕被剛才呼嘯而過的大貨車撞傷了，翅膀在不停地顫抖，又來了一隻家燕，它好像是那隻被撞傷的家燕的夥伴，它在一旁看着那隻被撞傷的家燕，當那隻家燕的翅膀停止顫抖後，它的夥伴便開始不停地"唧唧"地叫着，彷彿在説："快醒醒！快醒醒！這裏很危險，我們到別處去玩！"這隻家燕好像沒聽到一樣，一動不動地躺在地上。另一隻急了，便不停地拍打翅膀，不停地叫喚它，但他還是不動，那隻家燕好像已經知道它已經離他而去，但是它還一直站在旁邊，張開翅膀，為它遮風擋雨，希望能用自己的懷抱温暖它。並急切的"唧唧"叫着，叫的聲音非常悲哀，讓人感覺很悲痛。眼睛裏也充滿了失望，雖然地上的家燕已離它而去，而它卻想把同伴移到馬路邊去，小小的尖嘴拱、用翅膀撥卻移不動。無可奈何卻也不放棄，淋着雨陪伴着同伴，還不時觀察周圍有沒有其他同伴來能來助它一臂之力。它一遍又一遍圍着地上的同伴轉，希望奇蹟能發生，夥伴能嚮往上那樣跟它一起嬉戲、玩耍。但是奇蹟奇蹟沒有發生。

雖然生命的火花已經熄滅，但友誼的火花會一直點燃！

對於朋友，我有深刻的瞭解：有的事多嬌氣、有的勢利眼、有的就靠父母的地位，而有的則是質樸無華、熱心。我很幸運，有個這樣的朋友――佟馨。

記得那天陽光明媚，我們在樓下玩兒，玩兒地開心不已。誰知，我後面有一塊石頭不偏不斜地拌了我一跤，摔地我四腳朝天。幾乎所有的小朋友都笑翻了天。只有佟馨沒笑，急忙跑過來，關切的問：“摔疼沒有，摔壞了沒有？”“我腳的筋紐了！”我愁眉苦臉地説。佟馨説罷連忙扶起我邊幫我洗傷口，邊給我上藥。她攙着我一步一步踉踉蹌蹌地回家。

回到家，我的腳已經髒了，佟馨忙給我洗腳，我不好意思地把受傷的腳舉起來，艱難地伸進水裏。佟馨皺了皺眉頭，拿起了香皂，撮出了泡沫輕輕的塗在我的腳上，頓時黑色的泡沫從我腳上淌了下來，佟馨似乎一點也不嫌髒，還是細心地給我洗腳。只見她邊用手擦去臉上的汗，邊關心地説：“好沒好點呀？”我感動地熱淚盈眶，不知説什麼好。

這是個多麼無私的人呀！她讓我找到了學習的榜樣，是我人生路上的指明燈，是我永遠的好朋友！