以為作文600字8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以為作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

原以為一次成功就能一直延續下去，原來競爭就像繞着操場跑，跑過一圈又會再一次回到原點再開始。

實在難得，好不容易英語考上了九十分，天上又剛好掉了餡餅砸到了我的頭上——全班只有兩個上九十，好運接踵而來，我以0.5分險勝第二名。自那以後，光環就在我的頭上打轉，英語老師的期望越來越高。我也一直在努力，甚至計劃好了每一次的目標，想要不斷進步，始終站在班級的最高峯。

原以為成功是長久的，可隨着成功的降臨，許多意想不到的難處也隨之而來。英語老師從那以後對我開始“特別關注”，有時我犯一些低級錯誤老師就會在班上很嚴肅地説：“有些同學哈，成績這麼好，這種錯誤也會犯，成績好的同學都會犯，我都已經沒信心教你們了。”我的神經要時刻緊繃着，生怕一個不小心又傷了老師的心。背上的壓力也越來越大，學習小組的組長小灰每次都對我抱着極大的希望，指望我提平均分呢。原來考試是為自己而考，可如今?是為了小組平均分和英語老師而考。

第二次考試緊隨其後，也許是因為心理壓力太大，考試的時候手心直出汗，生怕老師對我失去信心，又生怕拖累了小組，也怕考不好班主任談話……擔心的東西實在是太多了，心也雜亂，自然是考砸了。從第一名一下子滑到了二十多名，小灰聽到我的成績都吃了一驚。

所有的計劃，所有的目標都像一個個泡沫被一瞬間戳破。原以為成功是長久的，事實卻令我嚇了一跳。一切都擺正心態從頭再來，像是繞着跑道，跑過一圈又回到起點。

好的心態是成功的基礎，考試是為了自己而考，要知道成功不是長久的，每一次成功都是下一個挑戰的起點。

我以為，有些事，我可以視而不見。有些情，我可以掩在心口。有些人，我可以視若無睹。有些命，我可以滿不在乎。有些話，我可以漫不經心。

可是，當我遇見他們時原本我以為的一切都將變為灰燼。就像，那飛蛾遇到火總會向前撲而後果可想而知。你説過以後不管怎樣我們都不會分開的，因為我們是一輩子的好姐妹，好閨蜜。可是那，到頭來你也只不過是説了句‘’再見‘’便離開了。看着你漸行漸遠的背影我落淚了，難道就因為她們的一句話你就要離開我嗎？你忘了我們之前的誓言了嗎？難道説那些誓言都隨風飄散了嗎？我開始後悔後悔之前我們曾在一起經歷過的一起，後悔不該認識你，那麼就不會發生這一切。我就不會如此這樣，當後悔又有什麼用呢。

我以為，你不會再回來找我；你不會再理我，不會在記得我們的曾經。可是，那天你回來了。你主動過來和我説話我以為你會把我忘記，可是你沒有。那天很多人在你身邊問東問西，可是你始終在看着我。直到後來問你你為什麼要離開我，為社麼要輕信她們的一句話，為什麼一直不和我聯繫……

但後來你説：“其實，她們的流言蜚語並未打破我對你的承諾。更沒有擊破我們的情誼。我離開是因為一些迫不得已的原因同時我也是想讓你知道誰也不能永遠陪着誰就算是最親的人也不能夠，你要學會堅強，要學會能夠適應這個社會的能力。在這個社會上，世事難料，誰也不知道明天會發生什莫事情。只有認真過好每一天才不會有遺憾。”

原本，我以為自己錯了。可是，這一次讓我看透了你……對不起，是我沒能及早的明白你才會……

人生沒有絕對的事情就像你永遠不知道明天會發生什麼。

他，並不魁梧，卻可以保護我這顆弱小的幼苗；

他，並不温柔，卻給予我最貼心的照料；

他，並不博識，卻教懂我許多做人的道理；

他，並不細心，卻能在眉宇間透露對兒女的愛意。

他是個平凡的人。然而，對我來説卻又是最特別的爸爸。

爸爸從事普普通通的理髮師工作，任何難搞定的髮型或要求困難的客人，經過爸爸的巧手都能畫上完美而成功的句號。爸爸剪頭髮的功夫可不是浪得虛名的：無論你是要剪飄逸的劉海，清爽的短髮，或是迷人的盤卷、還是五顏六色的染髮，爸爸都能輕鬆搞定，因為對他來説簡直就是“小菜一碟”。

爸爸不僅對工作認真對待、一絲不苟，對家更是無微不至的照顧和無限的關懷。

最讓我印象深刻，記憶裏永遠不可磨滅的事是：有一天，深夜，我感覺腦袋昏沉沉的，視線也迷迷糊糊的，我跑到爸爸面前向爸爸説明情況，啊！原來我是發燒了，要馬上去醫院。但現在是晚上，沒有出租車，還下着瓢潑大雨，這該怎麼辦啊？只見爸爸，二話不説，拿雨衣給我披上，把我背在背上，自己冒着傾盆大雨向醫院奔去，在雨中爸爸好比一個臨危不懼的勇士，我慢慢地閉上眼睛，昏睡過去了，醒來的時候發現自己應經在醫院了，燒也退了，在病牀旁，疲憊的爸爸也睡着了，我看着爸爸，眼眶裏的淚珠不停地在打轉……

我為有這樣的好爸爸，而感到無比的驕傲和自豪。我生活在這樣的家庭是我的幸運，我很開心很快樂。沒有誰能想您一樣，在無遮蔽的天空下為遮風擋雨！爸爸，我永遠的好爸爸！

浩瀚天際，雛鷹展翅，大千世界，春讒破蛹，或許那一句“為你好”會使你避護於風雨中的茅廬下，但你卻失去了展翅破空的豪情，嫣然化蝶的能力。

人生短暫，歲月匆匆，想劃破長空，在歷史的篇章留下筆墨，需經歷人生挫折，幾經沉浮。

在呀呀學語時代，那潔白無暇的童稚，對世間擁有好奇，或許你追逐那虛無飄渺的東西，或許你追逐着世間的真理，或許是那一刻的永恆，當你向世間尋問那命運的桎梏，束縛世人的鐵索，或許你會遭到一句無情的回答“為你好”，或許你便會因此遵循長輩們的經歷渾渾噩噩的渡過一生，那句“為你好”遏制了對未知的嚮往和對已知的辨證。

温室裏培養不出成功的花朵，平靜的湖面練就不出熟練的水手，在21世紀高速發展的時代，人民的生活水平提高，然而民間卻流傳着“富不過三代”的諺語，温室培養出的紈絝，在失去追求的人生，泯滅在歷史長河是必然的，清華神童也因生活不能自理而被迫退學，對於生活那句“為你好”，或許使你失去的比得到的多，那句“為你好”，或許會打斷你的追求，遏制你對生命真諦的嚮往。

揚起生命的風帆，撐着油紙傘，獨自彷徨在悠悠又寂寥彳亍。對於追求，人生是孤寂的，被歐洲人喻為“站在巨人肩膀上”的牛頓，對物理奧義的追求，與牛頓比肩的史蒂芬*霍金，對宇宙探索的過程中，回遇到世間的桎梏，那一句“為你好”的“忠言”勸告，但對生命的追求，掙脱世間枷鎖，或許便是人生的奧義。

一身襤褸，披頭垢面，披枷戴鎖，被拘於一間陰暗潮濕的小房子的布魯諾，憑窗而立，拿着宗教判所送來的悔過書，撕成碎片，只要他承認“日心説”的錯誤，聽信裁判所那句“為你好”的“忠言”就可以偷生，然而，對於追求，他奉獻出自己的生命，千年之後，那定理拓印布魯諾的署名，當人生擁有追求，或許那一切便不再平淡。

破曉前，對黎明的追求，在海邊的金光萬丈，桎梏不再，那句“為你好”不再。雄鷹已長，當空而舞。

這是一個風和日麗的早晨，大公雞吃完早飯，從自己家走了出來，它想：去公園散散步吧。

到了公園，它看見了松鼠先生。松鼠先生急忙跑過來，似乎他有什麼重要的事要與大公雞分享:“不……不好啦!……大公雞，你家着火了呀!你還不趕快去看?”“松鼠先生……”大公雞冷笑道，“我可不喜歡一大早就開這種無聊的玩笑，這樣只會傷肚子，你知道的!”“……”松鼠先生無話可説，瞪了他一眼就走了。大公雞呢?他就繼續散那“愉快”的步了。

過了一會兒，小鳥妹妹又飛了過來：“大……公雞，你家着火啦!快去看看吧!”“小鳥妹妹，松鼠先生剛剛已經跟我講過這件事了，我求求你不要在騙我了，好嗎?”大公雞無可奈何地搖了搖頭，手指着小鳥。小鳥歎息了一聲。大公雞又向前走了。

大公雞又繞着公園轉了兩圈，看看自己手中的表：“哎呀!現在已經十一點多了，我得回家做飯了!”大公雞一邊走着走着，一邊覺得自己似乎忘記了什麼。“完……完蛋了!!!”大公雞情不自禁的把臉抹一抹，“我燒了水，可是卻忘了關火!”大公雞一邊提着手中的菜，一邊奮力的跑回家裏。

跑到家時，眼前是一幅感人的畫面：小鳥妹妹、松鼠先生一起提着滅火器朝大公雞的家噴去。

“謝謝你們!”大公雞感動地低下頭，一邊感到自責，一邊感到幸福。

“只要你知錯能改，哪怕再犯錯也沒關係。”他們兩個異口同聲地説。

大公雞對大家説：“對不起了!”他們兩對大公雞笑了笑。從此大公雞和夥伴們過上了幸福的日子!

山重水複疑無路，柳暗花明又一村——題記

人生是一場旅途，沿途會看到各種風景。有的看起來會有些單調，甚至會被認為是醜陋的。但如果堅持去探索它，用另一種角度去觀察它，它或許會呈現出美麗的景色。

童年是那麼的單純美好，小時候的我與藍天白雲作伴，與歡聲笑語同行。徜徉在充滿彩色蠟筆、優美童謠，無憂無慮的世界中，我感到無比快樂！

但是美好的時光總是短暫的。童年的記憶已經泛黃。我走進了國中的大門。這裏的世界與以往截然不同，黑色的中性筆代替了彩色的蠟筆；灰白的天花板擋住了蔚藍的天空；黑板上嘰嘰喳喳的粉筆擾亂了甜美的童謠。堆積如山的作業壓的我喘不過氣來。

我認為國中生活簡直糟透了，開始懷念當初童年時的幸福生活。在騎車去上學的路上，我望着蹦蹦跳跳、歡聲笑語的國小生，心中升起了羨慕，甚至嫉妒。又望着遠處白色的，單調的國中教學樓，心中又纏上了一根失落的情弦。

直到有一天，表弟來我家玩，母親讓我給他輔導作業。我拿起他的作業本。“天哪！這簡直是小兒科！”我行雲流水的判完了作業，看着弟弟崇拜的眼神，心中升起了自豪感。

從那以後，我的心態悄然發生着變化。我曾經以為單調枯燥的國中生活，變得多姿多彩起來。在這裏，我擁有了淵博的知識，強健的體魄和一往無前的無窮動力，每天都潮氣蓬勃，充滿幹勁，這就是青春！童年固然美好，但青春更有一種汗水和拼搏熔鑄的魅力！

人的態度不是一成不變的，而是發展變化的，我曾經以為的有可能是片面的。通過不斷的探索，人的視野才能更加開闊。通過自己的努力，你會發現驚喜和不一樣的美，並最終實現“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言！

“吶，十三歲寫的字到這個程度了，真不錯！”“寫得真好！”“才十三歲吶？”……在培訓班第三天的早晨，一聲聲讚揚闖進我的耳朵，突然就堵滿了，再也沒空下來。

今天是培訓班的`最後一天，是要把三天學過的“青山依舊在，幾度夕陽紅”十個字寫成作品，然後掛到教室裏評比前三名的。我自然很認真努力地寫，剛剛寫滿三張，小?一會兒，便收到了許多書友的一致好評??

不過也還是有批評的：“舊”字寫得太扁；“陽”字的橫折鈎寫粗了；“紅”偏旁的點寫大啦；吶，才十三歲功夫練到這樣已經很不錯啦??最後還是加上了一句表揚。雖然説這只是恭維的話，但我聽後卻美滋滋的。

我就着別人指出的缺點又改了一番，覺得儘管有點小不足，心裏卻想就這樣算了吧。這就是我最好的水平了；便把毛筆一涮，跑出教室玩去了。待我回來時，只見兩個叔叔年紀的人在我的位子上舉着一張作品看；我以為又要誇獎我哪裏哪裏寫得好了吧，還自作得意地輕輕甩甩頭髮，走近了他們。

“這字寫得是真好??”一個人説。“不不，我把‘陽’字寫得敗了。”我迎着他的話就回過去，這才發現他們舉的不是我的作品。“哎，小姑娘，哪個是你寫的呀？”“哦，哦，這個，這個。”我急忙把自己寫的那張剛剛寫完的作品遞了過去：

哎呀，“依”左右兩邊靠得太近了？你覺得呢？

我不知道啊……

哎，看不出自己的問題是最大問題！

“舊”字的日太扁啦；幾這個戈鈎描得太尖，去掉這一塊剛好，肯定是描的，寫肯定寫不出來這麼尖；

你這個“度”字抗肩太過，撇又過於飄逸，整個字便硬歪過去，又被硬拽回來了；

“陽”字確實寫得不好看；“紅”字基本上沒問題……吶，小姑娘，觀察還要仔細一點吶！

於是得到了一個手掌輕輕地拍了拍我的頭，便沒了蹤影。

我愣了有好一會兒，回過神來將那個人指給我的錯誤一一照着字帖比對着；果真如他所言！一股悔意襲上身來，我撿起地上差些被我遺棄的宣紙，蘸了蘸毛筆，繼續努力地寫了起來。

你以為你是誰？你不過是一個平凡的農村女孩兒！你沒有力挫羣芳的風容月貌，你沒有破劍氏碟的堅定毅力，你沒有成胸在竹的瀟灑豪邁，你更沒有仰天長嘯的意氣風發。你以為你是誰？

曾幾何時痴心妄想着你的夢想殿堂——-清華，迷戀其湖光山色，書韻凝香，偷偷地做着你的美夢。可你不敢公之於眾，好像也已經懷疑是否有那般能力，你害怕，害怕別人的非議，害怕別人説你異想天開，只好在心底獨自保留那份澎湃。

“你一定會考上清華的！”這是兒時外公的一句戲言，雖然戲言卻也滿載着一個來自於家庭的期盼。於是你努力學習，考上班裏第一，真羨慕你！”一句阿諛奉承的話你竟然能當真？那可憐的虛榮無限滿足，你或許真的已將自己定於一個好學生，或許你以為自己是他人心中的一個淡淡的星點。可你以為自己是誰？

你説你想成為一個偉大的人！你的理想就是能為祖國做貢獻，受到萬人崇敬，鞠躬盡瘁，死而後已，你説你最佩服的人是武則天，欣賞她那般雄才偉略，將大唐王朝玩弄於股掌，真乃奇女子。你告訴我説你要學習她的心思慎密，成事之道。曾妄想有武則天的影響力，可現在你卻説，最崇敬的是無私奉獻者，默默無聞，格盡職守，終生平凡而心安理得。表面假裝無所謂，可內心是對自己的質疑吧！你以為你是誰？

老師説：“你們是21世紀的建設者，祖國的未來等你們去創造。”你真以為自己是個齒輪，沒了你就聽不到機器的轟鳴！這一句對無為者的安慰竟讓你看作是肯定。聽到那話時不知心裏有多自豪吧，可你以為你是誰？

那天我説：“你以為你是誰？”你回答道：“我就是我，可能一生平凡忙碌但我只要有價值的人生。我誰也不是，只是一個追求目標的上進中學生。”