精選書伴隨我成長作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的書伴隨我成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書伴隨我成長作文 篇1
16個春秋、16個冬夏，16年就這樣匆匆過去了。我回頭看看，不禁笑了。這16年裏，書一直伴隨着我成長。記得亞里士多德曾説過：求知乃人的本性。而書便是我們求知最好的源頭。
書帶給我的太多太多，書教我要做一個重視友誼的人。魯迅説：“得一知己足矣。”愛因斯坦説：“世上最珍貴的莫過於有幾個頭腦與心地都很真正純潔的朋友。”莎士比亞説：“人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶。”於是，我便改變了自己，有了知心夥伴，就像馬克思有了恩格斯一樣的朋友。
書教會了我要有遠大理想。“理想是路上指明的。沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有。”這是托爾斯泰對理想的深刻體會。為了真理而暴屍於羅馬街頭，死去卻面帶微笑，這是布魯諾的親身遭遇。於是，我便有了遠大的理想。
隨着我自己的長大，我更是感覺到了不能離開我，假如離開了我，讓我就會感到一種淡淡的`寂寞與空虛，讓我感覺就像人沒有了，就像地球上失去了陽光、失去了生氣，就像鳥兒渴望上藍天，但是，鳥兒沒有了翅膀。
然而，讀書也曾使我驕傲和自豪，課堂上，能正確回答複雜難題的是我，練習中，能正確無誤地演算出結果的是我。
“走自己的路，讓別人去説吧!”我自有我的主張，自有我的追求和愛好。不使浮雲遮望眼，莫讓年華付水流，心裏的話兒説一句：“我愛讀書。”
書伴隨我成長作文 篇2
在我剛會識字時，我就愛看配着大量插圖的故事書，如：《小貓釣魚》告訴了我做事一定要一心一意，不然既浪費了時間又沒有成果;《龜兔賽跑》教會了我不能小看對手，做什麼事都不能馬虎，在什麼時候都不能驕傲;《狼來了》讓我從小就明白了誠實的含義，知道了人不能撒謊，玩笑不能亂開，還有……書在那時就在我心裏播下了一顆種子。
上國小了，我不再痴迷於那些畫滿插圖的書了，它已經不能滿足我對書的那種慾望了。於是，我喜歡上了童話。盛大的宴會，華麗的禮服，還有那美麗的水晶鞋，曾使我小小的心靈沉醉在其間，《白雪公主》中，有那幾個可愛的小矮人，有那惡毒的王后，有那美麗的公主，有那英俊的王子。《灰姑娘》有有可憐的灰姑娘，有討厭的姐姐，有壞心眼的後母，有瀟灑的王子。長大了一些，我不由的奇怪，真的有嗎?有的有嗎?為什麼都是王子和公主之間的故事呢?為什麼每個故事裏都是那惡毒的後母呢?噢，我知道了，原來，這一切都是假的，那滋潤我心靈的一個個美麗的童話，都是虛構的，在現實生活中是不存在的。
長大了，我看書的品味也提高了。八歲那年，我的語文老師送了我兩本書《三國演義》和《水滸傳》。《三國演義》裏有那“寧教我負天下人,休教天下人負我”精於兵法，善用人才，有陰謀、有遠謀的曹操;有那深得人心，三顧茅蘆的劉備，還有那胯下一匹赤兔馬，手中一柄方天畫戟，卻胸無大志的呂布……《水滸傳》中有那浪裏白條張順，有號稱“黑旋風”的李逵，有那麼多的“綠林好漢”。從那時起，我喜歡上了歷史，喜歡上了中國古老而文明的神奇的歷史。從古代歷史小説——《東周列國志》、《西漢故事》到那厚厚的《中國通史》，各種解説中國歷史的一“大磚頭”，我總看的很出神，那厚厚的書彷彿是磁石，無時無刻不在吸引着我的魂。
我不但愛看國內的經典，對國外的以典我也有濃厚的興趣。《童年·在人間·我的大學》這本高爾基的'自傳是那麼令人深思，那時社會是多麼黑暗。還有《泰戈爾》的詩，那憂傷的詩句，深深的打動了我。
最近，我一有空就翻開的書是《紅巖》，我經常看着看着就有淚劃過面頰滴在書上，這淚不是甜也不是鹹，而是又苦又澀。在中美合作所的祕密監獄裏，他們過着生不如死的生活，各種嚴刑拷打，卻打不開他們的嘴，他們的意志是鋼鐵鑄成的!當竹籤穿過江姐的手指時，當電流穿過成嵐的身體時，當龍光華為了保護水坑而被活活被特務打死時，還有，還有，還有那千千萬萬個共產黨員。我們如今的幸福生活是他們用鮮血換來的。可如今，我跟同學們説起他們的名字，他們卻一臉茫然的看着我，我真的很心痛……
説書是我生命中的一部分那是再恰當不過了，就像魚兒離不開水，如果我離開了書，那我的靈魂會變得迷茫，書永遠是我真摯的朋友，我將在書的薰陶中留下一個又一個堅實的腳印。我相信，這腳印將是一串串美麗的音符。
書伴隨我成長作文 篇3
書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧祕；書，是一枚指南針，當我在人生十字路口徘徊時，是它給我指出明亮的大道；書，是一艘航船，當我遨遊在知識的海洋時，它載着我駛向成功的彼岸。書是我的好朋友，它一直伴隨着我成長。如今，我的生活已離不開書，更離不開我最喜愛的一本書--《假如給我三天光明》。
當我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡，雋永的文筆，精美的.文字，讓我如痴如醉。每次品讀這本書，我就彷彿是在和作者海倫凱勒對話，心境頓時變得純淨，如飲清茗滿口益香。
這本書就像良師益友，在奉獻着它的聰明才智。薄薄的一頁紙，分量卻是那麼重，承載着氣質和精神。它就是智慧的結晶，滋養了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背後，誰能説沒有它的功勞？
當我知道作者海倫凱勒是一位盲聾啞人時，我心裏既沉重又驚異。海倫凱勒這位女性是多麼頑強啊！她生活在黑暗中卻給人類帶來光明，然而，正是這麼一個幽閉在盲聾的世界的人，竟然畢業於哈弗大學德克利學院。創建了一家慈善機構為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝厄運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給後世以勉勵。
創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不饒的心。海倫接受了生活的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞明燈給我送來温暖，當我遭到困難。挫折時，指引我走向光明。
我的生活離不開書，書是我的好朋友，書伴隨我成長。
書伴隨我成長作文 篇4
爸爸媽媽關心我，外公奶奶愛護我，他們一直伴隨着我。可是還有一位默默無聞的朋友在伴隨我健康成長，這位朋友就是--課外書。 我從小就愛看書，在我三四歲的時候爸爸媽媽常給我一些圖書，這種書有圖畫沒有文字。那時，這些書幫我認識了什麼是皮球，什麼是蘋果。書便成了我小時候的夥伴，伴隨着我長大。 到了五六歲時，爸爸媽媽就給我買來些有圖畫的認字本，，由於那時我還不會認字，爸爸媽媽便開始教我一些簡單的字。如大小上下等。那時書便成了我的家庭小教師，為我上國小打下了基礎。
轉眼，該上國小了，此時爸爸媽媽為我買的都是注有拼音的書。我藉着拼音這跟枴杖來識字，從而理解文章的意思。那時我已經會講很多故事了，常講給他們聽，父母還表揚我看的書多，現在，他們給我買的都是些《百科全書》、《十萬個為什麼》。
時間過得真快，我已經成為了一名國中生了。我家的書架換了一個又一個，因為書太多了，現在我有一個大書櫃，每層都擺滿了各種各樣的書，有古詩詞類的`、散文類的、科學類的-------都是從小到大父母為我買的書，而上了國中，我自己會買些《上下五千年》、《四大名著》等書籍來滿足自己的讀書慾望，一走進書店，我似乎走進了知識那遼闊的海洋。我像一個飢餓的人撲在麪包上吸收着知識的營養。
