發現美的作文精選15篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的發現美的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經説過：“一個人，他不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”是啊！一個人的美，他不僅要美在外表，更要美在內心。一個美的心靈，要有一個美好的理想。只有為自己的理想奮鬥下去，才是完善的美。 以前，我對美的認識並不是很多，那時，我以為一個人長得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對美的看法。

記得那是我十歲那年 。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發現有兩個過路人在背後對我指手劃腳，還小聲嘀咕："瞧，他多胖，這麼小就這麼胖，不知道長大會變成什麼樣？"説着，他倆走開了。我聽了，心裏不是滋味，想：胖就胖唄，有什麼奇怪的，天下又不止我一個人胖。但是，他倆的話又提醒了我，對啊！要是我就這麼胖下去的話，那……我不敢再往下想下去了。

晚上，我問在上中學的堂姐 ："我是不是很醜？人家都説我胖，沒形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺得胖就很醜。"堂姐耐心地説："怎麼會呢？人長得胖了並不一定醜，一個人的美來自於內心，你要為自己的理想好好奮鬥下去，以後多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠來自內心，行動是它的表現。"簡短的幾句話，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。

我要告訴世界上所有的人，我要大聲地説："美的生活要靠雙手創造，一個懂得塑造內心美的人，才是真正的美！"因為你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，世界上有這麼多美好的東西等着我們去發現，只要你熱愛生活，你就會時時發現美，處處發現美。

美是個讓人心動的字眼，有時它躲在偏僻的角落裏，有時它走在人多引人注目的地方。美其實就在我們小小的班級裏，在我們裝滿愛的校園裏。美無處不在，讓我們劉新發現藏在身邊的美吧！

（一）發現班級之美

唉！飲水機裏的水空空如也，班上又迎來了一次“乾旱”。我們恨不得鑽進水桶裏喝個夠。這時，一位同學大聲説：“口渴的同學快過來，我這還剩半杯水呢！”我心想：“這麼熱的天又剛剛上完體育課，她怎麼不自己把水喝了呀！不過他能做到這點，我很感動，就少到點給他留點吧！”

我們爭先恐後地跑到他面前每人都喝了一口，雖然只喝了一小口，但這一小口礦泉水卻比高級飲料還甜還滋潤！

在這個陽光明媚的一天，身邊的景物都顯得特別美。不過，我覺得最美的，還是那一位無私的同學！

（二）發現校園之美

保安叔叔，我一直都想跟您説一聲：“謝謝您！”記得上次老師叫我去買卡紙，但是忘記給我出門條了，我自己擅自出了校門，結果被您發現了。您狠狠地批評了我一頓，還説：“紀若君，你平時都挺好的，怎麼今天就不乖了呢？”我當時嘴頂的老高，心想：“不就是一張出門條嗎？説什麼説，用得着那麼誇張嗎？”

之後我把出門條那給您，您心平氣和地對我説：“以後一定要記住帶出門條，不然我不知道你出去幹什麼，遇到危險那就麻煩了！”我頓時明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔，我以後不會再犯這種錯了！

用心發現身邊的美，從內心深處品味這些美，美其實無處不在！

發現自己的美，似乎是一個永久的話題，從古自今有無數的人談論過發現自己的美這個不變的話題，不過也只有少數的人真正發現了自己。

曾有一個青年去某公司應聘，當招聘者問他有什麼特長時，他將自己的所學全都説了出來，卻見對方不斷地搖頭，遺憾地對他説，先生，很抱歉，我們公司不需要像您一樣的人才。這個青年很失望又很疑或，畢竟這份工作，只要應聘上了，月薪高得嚇人。可又不知道他們要招聘什麼樣的人。而另一個青年也到這家公司應聘，招聘者也問了同樣的問題，他想了想才説，到崗位上再説吧，慢慢把自己挖掘出來，對方眼中瞬間閃出光芒，連忙站起來與這個青年握手，先生，恭喜你，您明天一早就可以來我公司上班了。這個青年一頭霧水，自己怎麼這麼順利就應聘上了？自己來這兒完全是碰碰運氣，因為有很多比他優秀的人來應聘都沒成功，自己就這麼成功了？他自己怎麼也不敢相信這是真的，但這的確是真的這家公司要招聘的就是會發現自己的美的人，而這個青年的回答符合了這一點。

發現自己的美就是在生活中挖掘自己，讓自己瞭解自己，以便找到合適自己的職位，發現自己的美有時候很難，畢竟“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。別人很容易看清自己，自己很容易看清別人，就是自己看不清自己，這也是沒有多少人真正發現自己的美的原因。

有人發現自己的美適合藝術，卻因為所謂的美好的未來而放棄，有人發現自己的美不適合學計算機專業，卻因為不忍看到父母失落的心情而繼續，如此甚多，這種發現令人無法接受，不過這也是發現自己的美……

一個個美的東西，會讓人怦然心動，美，在我們心中發光。

“採菊東而下，悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感歎，遠處，青山似北斗星般曲折，又似蛇爬行那樣匍匐前伸，彷彿在不屈前方的拌腳石，毅然無故地向前奔的浪花，而風，似是隨時挑戰我們毅志力的敵軍，時而呼嘯，時而輕撫，可因為心中已累積無數的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會低頭認輸。

發現美是一種人與自然的挑戰，頑強抬頭在心中閃着光，一種拼搏的光。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍在向我們訴説無私的美，讓人為之不朽而概歎。近處，一棵百年老樹已隨秋風吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝幹，可老樹依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營養……

發現美是奉獻與無私的鑽石，不屈微笑的光輝在心底閃着光，一種大無畏的光。

“慈母手中線，遊子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無私的愛作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來無限的痛楚，在那千均一發的時刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫面，無不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅持與蠟炬燃燒的無私，風兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現在是否應該用赤熱感恩的心來報答他們？

發現美是一種博大的愛，跳動的心閃着光，這是一種感恩的光。

……

我們發現美，我們享受美，因為發現美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。

上七年級時的我，總會懷念國小的體育老師，因為她既温柔又美麗。但是現在，我已經不那麼想念她了，因為我現在的體育老師更美麗、更善良!

現在的體育老師姓王，是一位四十多歲、個不高、皮膚很黑的女老師。她給我的第一印象是“不好看”、“兇”，她教我們第一節體育課時，就因為我們排隊的速度太慢，而罰我們繞操場跑圈。當時正值盛夏，酷熱的太陽當頭照着，我們就那麼一圈一圈的跑着。她卻一點也不心軟，悠閒自在的在樹蔭下乘涼。下課後，大家都累趴下了，有的女孩還哭了!以後，上她的課，我們再也不敢拖延了。也正是因為這件事，我和我的同學都開始極度討厭、排斥她。上她的課，我們都不願認真聽，時不時還會搞點惡作劇；在路上遇到她，我們也總是頭也不抬，徑直走過......

就這樣過了兩年，直到上週發生的那件事，我對她才徹底改觀了。

那天，在放學回家的路上，一個小夥子騎着自行車，速度極快，在人行道上飛竄，儘管路上的小孩很多，他卻全然不顧，依舊我行我素。令人擔心的一幕發生了，一個七八歲的小女孩被撞倒在地，小女孩倒在地上後，臉部被擦傷了，並有血滲出。小女孩放聲的哭着，小夥子説了句“對不起”，便急忙溜了。人越聚越多，但沒有人幫助她!這時，一個好熟悉的身影出現了，她快步走上去，抱着小女孩向不遠處的小診所跑去……是她!怎麼會？居然是我兩年來最不喜歡的王老師。

那一瞬間，我發現王老師是那麼的可敬、可偑、她的身影是那麼的高大。我突然發現曾經的自己是多麼的渺小!我要馬上告訴我的同學，原來我們的老師是比天使還美的!

我終於明白了，美是源自心靈深處的，美麗的外表並不代表心靈也同樣美麗。相反，外表醜陋也不代表心靈醜陋!

感激那一瞬間，感謝製造那一瞬間的王老師，因為我終於懂得了美!

美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。

適逢春天的季節，一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什麼觸動了我？——是美。

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天的季節，點綴着這個美麗的`世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了藴含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟樑之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻着自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。

發現姥爺也臭美“愛美之心，人皆有之。”俗話是這麼説，但是説真的，您説在老家農村裏，年老的家庭又不是寬裕的很的，有幾個人是愛臭美的呢？

而我在去年春節時，還真就發現了這幾個條件都不具備的人——我親愛的老爺。現在我就來講講我是怎樣發現老爺愛臭美的吧！隨着一聲炮響，春節來臨，我穿着自己的新衣服，在房間裏高興地轉圈，自認為長的像花兒一樣的我也是個愛美人士，於是便忍不住想照照鏡子。鏡子在裏屋，我急忙向裏屋跑去，可誰知，裏屋的門被鎖上了，我有些着急，大叫：“誰有裏屋鑰匙？”四下看看，爸爸、媽媽、姥姥都在和我的七大姑八大姨聊天，有誰會理我？

“怎麼少了姥爺，難不成……”我偷偷地從門縫裏看，姥爺果然在裏面，咦？怎麼他也站在鏡子前？我把姥爺從上到下大量一番，這一看，不禁讓我大吃一驚：只見姥爺的頭髮梳的連蒼蠅都站不住，上衣……咦？上衣不是我舅舅的新衣服嗎？不過穿着姥爺身上也不難看，紅豔豔，顯得很精神。褲子倒也沒什麼，是姥爺自己的，皮鞋擦得油黑油黑的。我看到這一幕，心想，姥爺還挺愛臭美！現在的姥爺正在擺弄媽媽桌子上的瓶瓶罐罐，平時看慣了姥爺的老土打扮，如今看姥爺穿成這樣，説實話，還……十分不習慣！有點第一次看小瀋陽的感覺，眼看姥爺整裝打扮完畢馬上要走出來了，我連忙跑到客廳裏，假裝看電視。“噹 噹 噹 噹”姥爺亮相了，當他從屋裏走到客廳裏時，大家幾乎都要認不出來了，我們一家人張嘴巴的大笑足足能放下一個臉盆！

小表弟又在一旁起鬨：“帥！帥！實在帥！……”我們一家人也在誇獎着姥爺的着裝……這件事雖然過去一年了，可任然讓我難忘！姥爺作為一個老男人居然也那麼愛臭美，這可真是個巨大的發現呀！

晴朗的天空，明亮的光線，青石板的小道，黑瓦白牆……在那小道的盡頭，在那素白如紙的高牆上，一株薔薇開得正旺。

美，就這麼在這個寂靜的角落裏綻放，發現美，或許就在你不經意的一個回頭間。

美就在我們的四處，有的美直現在我們的眼前，有的美則需要我們去發現。但是，往往在我們不經意間就發現的美最讓我們難以忘懷，印象也是最深刻的，發現美，發現一個美麗的世界。

我們在發現美的同時，也能為自己提供一個很好的心情。

原本陰鬱的情緒，也許就在看到白牆上那朵熱烈的薔薇時，不覺間圍繞在我們周邊的陰雲就悄然散去，我們漸漸地忘了那件件破壞了我們心情的事，我們的思緒被那朵悄然開放的薔薇吸引，我們被這份美好包圍着，發現美，美也回報給了我們一份好心情。

發現美，發現一個不一樣的關注點，也發現一個新的領域。

夏日裏的荷花開得正明媚，路過的行人無一不讚歎着美麗的荷花，可是在清風的搖曳下，池塘中的荷葉也擺起了舞裙，搖起了修長的綠枝，它也渴望着被關注。

大片大片的荷葉將池塘連成了綠地，似乎只是為了去襯托或高或低的荷花，荷花的顏色有的潔白如雪，有的粉紅如桃，也有的黃如金秋，荷葉將荷花的美完美的襯托而出，讓它獲得無數的讚歎，而荷葉呢……

我們仔細去發現，荷葉的美也別有一番滋味。它們寬闊的葉擺一葉連着一葉，一陣清風吹過，宛若接力賽般將風姿傳出了老遠。

荷葉的美安靜不招搖，沉靜中又顯出一份淡然。

發現美，於平常中去發現，於耀眼中去搜尋，找出那一份隱蔽的美，找出那一份別樣的沉寂。

美是無處不在的，正如羅丹所説的：“世界上不是卻少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”

只要我們留心生活，仔細觀察生活，那麼美就是隨處可見的。對於我們學生來説，如果善於發現美。並能用心去感悟美，那麼遍可以提高我們美的感悟力，提高我們的精神境界，豐富情感，完善生命的感受，幫助完成我們的德、智、體，使我們的各方面素質都提高。不僅如此，它還能讓我們體驗到生命的崇高，使學生熱愛自己的生命與他人的生命。

可見，我們用心去感悟美的是可以受益匪淺的。

古往今來，人人都知道美是好的，都在追求美，那麼究竟什麼才是美呢？或許大家會説漂亮就是美，順眼就是美，善就是美等，這些説法都是有它們的道理的。但美應該是分為兩種的：一是內容美，它主要以感情寄託於主題之中，是精神的感動，所以也叫精神美；另一種就是形式美。如果我們能夠真正懂得美的含義時，我們就等於具有了發現美的眼睛，從而去欣賞美，感悟美，創造美。

美是一種幸福的感覺，外表不如人的，並不代表醜陋，過於苛刻要求反而有失自然美，只有精神美，內涵美才是最美的。美，可以靠後天的努力來彌補先天的不足；用內心的美來增加自身的光彩，加以時日，自會有一種獨特的光輝散發出來，迷人的色彩自會吸引駐足的眼光，讓每個接近你的人都會有如沐春風的感受。這樣的美才是真正的美，通過視覺而達到心靈的震撼，更是一種幸福的美的享受。

美，不僅僅只限於視覺，更是一中觸發心靈的感覺。如果我們用心去感悟美，那麼在大家的共同努力下，世界將會變得更加美好。

美，是一個個跳動的音符，美是一縷縷甘甜的清泉，美是一顆顆隨時警醒你的定心丸……美無處不在，只要你用心去體會，就能發現美的存在。

美，把我們中華兒女的心聚在了一起。且看：17歲的開化女孩徐雨文剛剛邁入新校園，卻患上了腦部膠質瘤。從那天起，她父母就輾轉各地醫院為她治療，但卻都得到無法救治的消息，最後在省、市紅十字協會的幫助下，送到浙一治療。在這期間，文文收到了各種好心人的捐款與問候，甚至於各種名貴藥物。可惜這些愛心沒能挽回文文的生命。然而，文文的生命卻在她逝世的那天得到了延續——文文把自己的器官捐獻了出去，換回了4位孩子的笑容。她就這樣把愛留在了這個世界上，這難道不是一種令人敬佩的美嗎？

美，這個字眼在古代也廣泛運用。古代大文學家曾子説過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這句話的意思是説“我每天都要作多次自我檢討：為主人出謀獻計做到忠心不二了嗎？與朋友交往合作做到誠信了嗎？老師所傳授的東西經常温習了嗎?”他是這樣説的，也是這樣做的。有一次，曾子的妻子要去集市趕集，孩子哭鬧着也要去。妻子哄孩子説：“你不要去了，我回來殺豬給你吃。”她趕集回來後，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子説：“你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。”説着，就果斷把豬殺了。曾子這樣既不欺騙兒子，又培養了兒子誠信的好品格，這又怎麼不是一種誠信美呢？

親愛的同學們，只要我們善於發現，細心觀察，就會知道最美的人就在身邊。也許是公交車上最美的謊言，説是自己下一站就到了，其實離終點站還很遠很遠，卻把位子讓給了最需要的人；也許是下雨天那把美麗的大雨傘；也許是冬日裏的一條温暖的大圍巾；也許是一個甜美的微笑，也許是一聲温馨的問候，也許是……

同學們，只要我們在生活中懷着一顆感恩、感激的心，和一雙擅於發現美的眼睛，與“最美”同行，就能擁有永遠的幸福！

“牛小糕”這個男生，非常淘氣。有一天，他感覺寫作文太無聊了，他把這個苦惱告訴了語文老師李老師。

李老師卻告訴“牛小糕”一句名言： “這世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

“牛小糕”反駁道： “不對吧，美，也包括臭美一項，難道臭美也要發現嗎？”

李老師説： “什麼臭美，香美的？你這是抬槓。”

“牛小糕”低頭不語。

李老師又説： “我考考你，寫一寫教過你的老師的名寧。”

“牛小糕”開始寫： “李老師、王老師、張老師……”

“你發現了沒有，如果有兩個李老師，你怎麼區分？”李老師耐心地開導道。

“牛小糕”撓着頭，突然眼前一亮，高高舉起手： “我知道，我把您叫‘超級女聲’李老師，把教我們自然的李老師叫‘豆芽菜’老師。” ’

李老師笑了： “我叫李雨淳，不是李字春。都快教你兩年了，你連名字都寫不清楚，真好笑。”

“牛小糕”認真地説： “老師，您剛才教我們要學會發現——我發現你的名字和李宇春的名字，是一個音兒；我發現教我們自然的李老師的外形，特像‘豆芽菜’。”

同學們鬨堂大笑。李老師也笑了，想了一會兒説： “‘牛小糕’你想的倒是不錯。但你這樣稱呼，好像不太尊重老師。”

“牛小糕”又連連撓着頭，眼裏突然放着興奮的光： “為了表示你們老師和我們學生的親密關係，可不可以把你叫‘超級女聲’，而我們學牛叫‘超級粉絲’？可不可以把教自然的李老師叫‘豆芽菜’，而我們學生叫‘綠豆寶寶’？”

“不錯，你巧妙地用了擬人手法，表現了師生親如一家的樣子，你發現了美。”

“耶，我有了發現美的眼睛嘍！” “牛小糕”手舞足蹈地跳了起來，同學們熱烈地鼓掌。

美，在生活中無處不在┅┅

説起美，我首先想起了人，是美人：楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷豔的美┅┅但是，這些都是一些外表上的美，而這些美並不永久，是短暫的。

除了外表美，還有許多不同的美，如：品德美、禮儀美、心靈美┅┅

現在，就由我給大家講一個我親身經歷的事：

那是一個陽光明媚、萬里無雲的一天下午，我搭着公共汽車去新華書店去看書。在車廂裏，我心情舒暢地哼着小曲。站點到了，在車門急促打開後，上來了一位白髮蒼蒼、拄着枴杖的老奶奶，看到她慈祥的飽經風霜的臉龐，我就趕緊起來為老奶奶讓了座。

緊接着，有一位年輕而又帥氣的小夥子上來了，看那樣子，好象是沒上完學就出來打工的人。由於老奶奶走得慢，那後來的小夥子搶先了一步，坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶説：“對不起，老奶奶，我本來是為您讓得座，結果被他搶去了，真不好意思啊!”老奶奶不但沒有怪我，而且還加深了慈祥的面容:不怕，我站着就行!”接着，又一位好心人站了起來，和藹可親地説：“老奶奶，您坐吧!”説着，順手扶着老奶奶坐好。在這個時刻，我可真想張開嘴巴臭罵這個小夥子一頓。

聽完這個故事後，你們有沒有想過：那個夥子，雖然外表美，但是心靈並不美。在我的眼裏，那個青年男子是多麼的渺小，小得象一粒沙子一樣微不足道，根本不值一提;相對來説，那位好心人和那位老奶奶是多麼得高尚，多麼的偉大。品德美才叫美，內在的美，才是真正的美。

讓我們一起去發現美，學習美吧!

步入花季，回眸凝望，在我所有的季節裏，在我成長的道路上，留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長的啟示，也構成了我成長道路上一道道美麗的風景線。記憶是個沒有封口的瓶子，當它有一天快要滿的時候，我才發現，原來我已經擁有了如此多的記憶，如此多的>故事，我才覺得我>長大了。

記得有一次和姐姐通電話，而那時我們已經有一年未見了。我在電話一端爽朗地笑，和她聊天我覺得是有意思的事情，她只聽我説，許久才説，你怎麼成這樣了，我記得你以前挺乖的啊，説話都不這樣。我默然，但還是口是心非地對她説，現在女孩都這樣，有什麼好大驚小怪的。幾句話後就掛斷了電話。

躺在牀上，閉上眼睛，靜聽那首《梔子花開》，想着自己所謂的成長，我以>孤獨的姿態站在路邊，我看到無數個人從我身邊走過，我能隱約從他們的身上發現我以前類似的特點，單純而又天真，週末有大把的時間去玩。

突然間，我才發現了自己，那些歲月都已隨時光的轉移而流逝，唯一可以讓我感到真實的是夾在書裏的那張單純笑臉的國小畢業照。清醇的笑臉是出生的太陽，暖暖的，透明的。而如今，自己也到了曾經羨慕的年紀，卻發現自己無法承擔這麼重。

以前，我不明白付出是怎麼回事，但我只嚮往自由飛翔，我的天空只想要寧靜和藍色，>幸福好單純。

以後，我變的冷靜，在這個每個人都會駐足的驛站裏，我學回沉默和應對，只是偶爾看我過後的天空和回憶。

發現自己，真的變了。

“美”這一字，對女孩子來説是把自己打扮的漂漂亮亮，出門就被人誇這個小女孩真漂亮，像仙女下凡，以後找個模特工作！對男孩子來説，把自己練得身強體壯被體育老師誇長大後一定很結實，不會被人欺負，沒準還能當個教練，為國爭光。換做我們任何人聽了一定樂呵呵的。

我是一個愛美的女孩，頭上的小辮子是我對美的追求的天地：盤頭，羊尾辮，獨角辮我樣樣精通，媽媽卻不以為然：你知道什麼叫美嗎，別老像你舅媽一樣，你舅媽整天打扮個臉，你整天大打扮個頭。我知道媽媽是要告訴我：心靈之美、品格之美才是最美的東西。可我卻滿不在乎。直到那件事改變了我的想法……

暑假的一天早上，我跟着奶奶去市場上賣蔬菜和小海螺。奶奶撥完豆莢子殼扔在了地上，就去弄小海螺，我就在旁邊看着，在奶奶倒水時走來了一個打扮很時髦的女青年，水一不小心沾到了那位女青年的裙子哎呀，你幹嘛，這可是我新買來的一條裙子，就被你弄髒了！女青年大聲尖叫着，説完，拋下一連串的罵聲，走了。過了一會，迎面走來了一位清潔工人，能讓一下嗎，我要把你腳下的豆莢殼給掃乾淨，請為了街道的乾淨，不要推辭。奶奶讓了開來説：對不起，我把這撒了一地，害得你今天又來掃了。清潔工人笑容和藹的邊掃邊説：沒關係的，這是我們應該做的，這樣也是為了讓我們六橫更乾淨。你慢慢搬，不要着急。清潔工人掃完就走了。奶奶笑着説：現在的人心裏全為別人找想，詩緣，你以後要向清潔工人學習她那美得品德！我會意的笑了笑：我會的，奶奶。

是啊，也許媽媽説的沒錯心靈之美、品格之美才是最美的東西。並不是光把自己打扮得花裏花俏就算美。

美，就在身邊；美，無處不在。生活中，一些很平凡的事，其實裏面都藴藏着美。只要你有一雙發現美的眼睛，你就會發現美就在你的身邊。

在成長的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風中旋轉，在紛紛揚揚的冬雪中挺立。只要你細心觀察，時刻留意身邊，你就會發現，其實，美，就在我們身邊。

在“小荷才露尖尖角”的春日裏，漫無目的地在街上行走，享受着春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大羣人，原來，不知哪個缺德又搗蛋的傢伙把陰井蓋打開來了，一個路人被困在裏面，幾個年輕力壯的男青年正努力地把那個路人拉上來圍觀的羣眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭髮也有點亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之後又精神抖擻地離開了。

關心他人的人身安全，這就是愛！

在“千樹萬樹梨花開”的冬日裏，天上紛紛揚揚地飄着清雪，幾個穿着紅馬甲的小孩有的拿着擴音喇叭，有的舉着牌子，還有的拿着募捐箱，他們的手與臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見到一個路人就衝過去，圍住他，當那人大方地拿出錢包捐款時，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬；也有人無情地擺手讓他們走開，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個個都看上去有些失落，不過他們也很快收拾好心情，又向下一個路人衝去。我很好奇，他們在為誰捐款，於是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來，一個個爭着説：“姐姐，獻一份愛心，幫助一下患白血病的小朋友吧！”我摸出了錢爽快地塞進了錢箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲説：“謝謝，謝謝。”望着他們遠去的背影，紅馬甲像一團正在燃燒的火焰，使人心生暖意。

獻上自己的一份愛心，這就是愛！

在成長的林蔭道上，開放出了更多的小花，一叢一叢，密密匝匝，絢麗多姿，把成長的路裝點得更加美麗！