關於列傳的文章

伯夷列傳原文及賞析
原文:朝代:兩漢作者:司馬遷夫學者載籍極博。尤考信於六藝。《詩》、《書》雖缺,然虞、夏之文可知也。堯將遜位,讓於虞舜,舜、禹之間,嶽牧鹹薦,乃試之於位,典職數十年,功用既興,然後授政。示天下重器,王者大統,傳天下若斯之難也。而...
貨殖列傳賞析
【作品介紹】《貨殖列傳》是論述春秋末年到漢武帝年間的社會經濟史的專章。在序文中,作者駁斥了老子的“小國寡民”的歷史倒退論,肯定了人們追求物質財富的合理慾望,並試圖以此來説明社會問題和社會意識問題。他認為人們...
《屈原列傳》原文賞析
《屈原列傳》是《史記》卷八十四《屈原賈生列傳》中有關屈原生平的部分,選編時刪去原文中收錄的《懷沙》賦,加上了司馬遷為該傳寫的讚語,作為本文的最末一段。下面小編為大家分享《屈原列傳》原文賞析,歡迎大家參考借鑑。...
屈原列傳原文、翻譯及賞析
在學習中,我們總免不了跟文言文打交道,文言文是一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。為了幫助大家更好的理解文言文,以下是小編幫大家整理的屈原列傳原文、翻譯及賞析,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
廉頗藺相如列傳原文及翻譯
《廉頗藺相如列傳》主要講了負荊請罪、完璧歸趙等幾個故事。下面是小編整理的廉頗藺相如列傳原文及翻譯,大家一起來看看吧。廉頗藺相如列傳(節選)全文閲讀:出處或作者:司馬遷廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將...
老子韓非列傳讀後感
當看完一本著作後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫感想寫下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編精心整理的老子韓非列傳讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。老子韓...
新唐書列傳第十四原文及譯文賞析
唐儉字茂約,幷州晉陽人。父鑑,隋戎州刺史,與高祖善,嘗偕典軍衞,故儉雅與秦王遊。儉爽邁少繩檢,然事親以孝聞。見隋政浸亂,陰説秦王建大計。高祖嘗召訪之,儉日:“公若外嘯豪傑,北招戎狄,右收燕、趙,濟河而南,以據秦、雍,湯、武之業也...
孟嘗君列傳讀後感
孟嘗君列傳讀後感1大家一定知道齊國的孟嘗君吧,今天我讀了《孟嘗君列傳》,體會到了孟嘗君對國家的忠心,孟嘗君列傳讀後感。他足智多謀,待人和氣,忠心耿耿,為了國家的利益處處謙讓,他雖然出身低賤,門第低下,但他是一個很有本事...
廉頗藺相如列傳文言文賞析
廉頗藺相如列傳,出自西漢司馬遷所著《史記》卷八十一。下面是小編分享的廉頗藺相如列傳文言文賞析,歡迎大家閲讀!廉頗藺相如列傳(節選)兩漢:司馬遷廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿,...
《宋書·卷八十五·列傳第四十五》閲讀答案解析及句子翻譯
在日常學習、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經典的句子吧,根據句子的`語氣用途不同,句子可以劃分為不同類型。你還在找尋優秀經典的句子嗎?以下是小編幫大家整理的《宋書·卷八十五·列傳第四十五》閲讀答案解析及...
淮陰侯列傳原文
淮陰侯列傳是司馬遷所作。本傳記載了韓信一生的事蹟,突出了他的軍事才能和累累戰功。功高於世,卻落個夷滅宗族的下場。注入了作者無限同情和感慨。他登壇拜將後與劉邦的一篇宏論,使韓信嶄露頭角,顯示了他的雄才大略,高瞻遠...
晉書列傳的原文及賞析
範平文立陳邵虞喜劉兆氾毓徐苗崔遊範隆杜夷董景道續鹹徐邈孔衍範宣韋謏範弘之王歡昔周德既衰,諸侯力政,禮經廢缺,雅頌陵夷。夫子將聖多能,固天攸縱,歎鳳鳥之不至,傷麟出之非時,於是乃刪《詩》《書》,定禮樂,贊《易》道,修《春秋...
司馬遷滑稽列傳原文及賞析
原文:滑稽列傳兩漢:司馬遷孔子曰:“六藝於治一也。《禮》以節人,《樂》以發和,《書》以道事,《詩》以達意,《易》以神化,《春秋》以義。”太史公曰:“天道恢恢,豈不大哉!談言微中,亦可以解紛。淳于髡者,齊之贅婿也。長不滿七尺,滑稽...
廉頗藺相如列傳讀後感
當賞讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編整理的廉頗藺相如列傳讀後感,希望對大家有所幫助。讀過《廉頗藺相如列傳》的人往往為藺相如機智勇...
《滑稽列傳》的教學設計與教後記
[課前]《史記》選讀教材第二專題為“學究天人,體貫古今”,主要探討《史記》體例。12本紀,記帝王朝政興衰,30世家,敍開國承家諸侯,70列表,志歷代人物事蹟,10表,列人事系年表譜,8書,綜述典章制度。太史公為何偏偏為滑稽人物立傳呢?...
魏公子列傳原文及賞析
魏公子列傳魏公子無忌者,魏昭王少子而魏安釐王異母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子為信陵君。是時範睢亡魏相秦,以怨魏齊故,秦兵圍大梁,破魏華陽下軍,走芒卯。魏王及公子患之。公子為人仁而下士,士無賢不肖皆謙而禮交之,不敢以...
滑稽列傳原文賞析
滑稽列傳原文賞析1孔子曰:“六藝於治一也。《禮》以節人,《樂》以發和,《書》以道事,《詩》以達意,《易》以神化,《春秋》以義。”太史公曰:“天道恢恢,豈不大哉!談言微中,亦可以解紛。淳于髡者,齊之贅婿也。長不滿七尺,滑稽多辯,...
遊俠列傳序原文及賞析
遊俠列傳序作者:司馬遷朝代:漢朝韓子曰:“儒以文亂法,而俠以武犯禁。”二者皆譏,而學士多稱於世雲。至如以術取宰相、卿、大夫,輔翼其世主,功名俱著於《春秋》,固無可言者。及若季次、原憲,閭巷人也,讀書懷獨行君子之德,義不苟合...
屈原列傳原文、賞析
屈原列傳原文、賞析1屈原列傳朝代:兩漢作者:司馬遷原文:屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。...
屈原列傳(節選)原文及翻譯
《屈原列傳》一篇風格獨特的人物傳記,節選自《史記·屈原賈生列傳》。下面是小編整理的屈原列傳(節選)原文及翻譯,大家一起來看看吧。屈原列傳(節選)全文閲讀:出處或作者:司馬遷屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒...
屈原賈生列傳優秀讀後感閲讀心得
《屈原賈生列傳》一文,給人的觸動最大,對於屈原有了重新的認識。下面是本站小編為你整理的屈原賈生列傳讀後感內容,歡迎參考閲讀。屈原賈生列傳讀後感優秀篇這個寒假,我拜讀了韓兆琦先生的《史記精講》一書,受到了很大啟發...
《廉頗藺相如列傳》導學案
【學習目標】1、認真閲讀課文,複述廉藺故事情節,分析人物形象。2、利用課文註釋和工具書,結合具體語境準確翻譯重要句子。3、認識廉藺思想品質的可貴之處,在生活中能做到寬容大度,知錯能改。【重點難點】重點:結合語境準確...
屈原列傳教案
一、教學目標(-)瞭解屈原的生平事蹟,學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。(二)學習本文記敍和議論相結合的寫作方法。(三)掌握本課的文言常用實詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”,“...
史記·孫子吳起列傳原文及譯文賞析
吳起者,衞人也,好用兵。嘗學於曾子,事魯君。齊人攻魯,魯欲將吳起,吳起取齊女為妻,而魯疑之。吳起於是欲就名,遂殺其妻,以明不與齊也。魯卒以為將。將而攻齊,大破之。魯人或惡吳起曰:“起之為人,猜忍人也。其少時,家累千金,遊仕不遂...
魏公子列傳優秀讀後感心得作文
讀了魏公子列這本書,你會知道個強國也不能只是一個國王的自我領導。下面小編為大家整理推薦了魏公子列傳讀後感,歡迎大家前來參閲。魏公子列傳讀後感篇一文章中其實已經將魏王和魏公子進行了鮮明的對比。北境傳舉烽而魏...
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