我們在成長作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們在成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以前，我是一個整天喜歡看動畫片、愛玩的國小生，不大愛讀書，直到四年級的時候，我發現從閲讀中也能體會到很多道理，能增長許多見識，在閲讀中不斷成長，我也變得越來越愛讀書了。

記得我看的第一本書是一本偵探題材的小兒書《冒險小虎隊》，我當時只是隨意翻了幾頁，感覺沒有意思，就沒有好好去看，沒有體會到讀書的好處和重要性，也沒有提高我對讀書的興趣。我上四年級的時候，視力有點下降，爸爸陪我到近視保健中心去治療，大夫阿姨給我推薦了一本書，書名叫《草房子》，她説我讀過以後會對我有所幫助。很快，奶奶就給我買了回來，起先我也沒太在意，只是隨便看了一下，沒想到我竟然入了迷，爸爸喊我都沒聽到，直到我被捅了一下方才驚醒。這本書大意是講了桑桑和他的小朋友成長經歷，其中有一篇講到桑桑的朋友細馬的故事讓我感觸頗深。桑桑的班上來了一位新同學叫細馬，他是南方人，由於口音有差異，很難與老師、同學溝通，不久就退學到邱二爺家放羊去了。後來，當地發生水災，邱二爺居住的草房子被沖垮了，他又得了重病，生活頓時變得艱難起來。由於邱二爺對細馬有恩，收留了他，吃水不忘挖井人，所以細馬發誓要為邱二爺造一所好房子。通過細馬的努力，他養的羊越來越多，最後把其中七十多隻羊賣掉，留下二十多隻母羊，買來了房瓦材料，終於造了一所好房子，細馬和邱二爺從此過上了幸福的生活。

通過閲讀這篇小故事，使我感觸很深，特別是故事中的主人公細馬，經歷了許多不幸，他沒有氣餒，沒有放棄，而是通過自己的努力，終於過上了幸福的生活，實現了自己的承諾。在今後的學習閲讀中，我一定要做到多讀書、讀好書，從中體會其中實質，做一個愛讀書、愛學習的好學生，在閲讀中茁壯成長。

在我很小的時候，媽媽就給我買了我人生中的第一本書[唐詩三百首]。牙牙學語的我，在媽媽無數次的領讀下，學會了[詠鵝] [鋤禾]等古詩詞。那時候還不識字的我，經常會學大人一樣翻翻書，好象很有學問的樣子，有時候還會指着書中的插圖，鸚鵡學舌的講一些大人教我的道理。爸爸媽媽還會經常給我講故事，特殊是晚上，臨睡前媽媽都會給我讀[格林童話] [寓言故事]，聽着一個個有趣的故事入眠。

從那時起，我就漸漸地喜愛上了書。記得我識字以來，就開始讀[小紅帽] [白雪公主] [賣火柴的小女孩]這些經典故事了，那一個個生動有趣的人物，雖然有好多的字不熟悉，但不知為什麼，總覺得那些故事很是吸引人。

慢慢地我上學了，熟悉更多的字了，特殊學了拼音之後，媽媽就帶我到書店買了一些有拼音標註的故事書童話書，以前書籍中有一些不會的生疏的字，我都可以通過拼音來熟悉他們了。這樣，我對書就更加愛不釋手了。

此刻，只要一有時間，我都會用在閲讀上。我讀書時經常會全身心的投入，會忘記了時間，會融入書中，會被書中的情節感染，有時候會被書中的人物情節感動落淚或者哈哈大笑。

書，是知識的海洋，是智慧的源泉，是人們走向成功的捷徑，是我的良師益友。可以這樣説，沒有一位成功人士的背後沒有書的幫助。我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標。我是一條小書蟲，得到了書籍的營養補充，我會變成一隻色彩斑斕的蝴蝶，飛向一座座知識的花園。

書籍是人類進步的階梯。閲讀是審美的過程，閲讀讓我快樂，閲讀讓我進步，閲讀讓我增長知識開闊眼界，它不僅陶冶了我的品行，還讓我養成了良好的習慣。從小到大，書就是我形影不離的親密夥伴。閲讀，伴我成長。

從未想過，自己會有這樣的經歷。剛開始，其實有些嚴惡，可後來卻是樂在其中。

在前兩天的時間裏，有三件事讓我頗有感觸。

教官剛來的那一天，給我們説了兩句話：“第一，教官永遠都是對的。”“第二，如果教官有錯，請遵從第一條。”

我是一個有正義感的人，剛聽到這樣的話，真有點不甘心。後來在訓練中我發現，教官決不會突出無理活過分的要求，更不會冤枉我們。我想，在教官無法肯定我們反錯的時候是不會批評我們的。

在第二天的訓練中，我們班有一位同學在拉歌的時候，挺身而出，但在後來，卻到達一耙跟教官鬧起了矛盾。教官還是那句話：“第一，教官永遠是對的。第二，如果教官有什麼錯，請遵從第一條。”

想一想，其實教官並沒有什麼錯，不斷的讓我們練習走路，只是在不知道對方姓名的情況下，比喻性的取了一個代號，致使那位女生生氣。

我的想法是，教官不會故意傷害我們，只是娛樂一下而已，不必較真，更應該寬容一點，這樣不是更好麼？

連續兩天晚上，我都在想家，沒事的時候，總把目光轉移到電話機上，希望可以接到爸爸媽媽的電話。每一次電話鈴聲響起的時候，我都會毫不猶豫的衝向電話機。

媽媽離開我的第一天，她傷心的哭了。這次的軍訓真正讓我體會到了家的温暖。回想起我原來在家裏的情景，再想想現在，才發現我真的太不懂得珍惜了。

晚上，我坐在草場上，我對身邊的同學説，你看，天上的星星都灑在地上了。而這些星星，就是我們。

我，在這一刻，長大。

我在一個山裏的小鎮里長大。在這兒只有成片的松樹林。沒有高高挺立用水泥鋼筋築起的城市叢林。在這沒有快節奏的生活，只有蝸牛慢跑般的節奏生活，人們日起而作，日落而息。在這兒陽光無處不在，在心裏，在校園裏，在田野裏上……

陽光記錄着我們的夢想，照耀着我們在鄉野田間幸福成長。家鄉的陽光沒有一點寒意。春天我們這兒的太陽高度是最高的，所以我們這兒的花也開得很早。天空萬里無雲是我們這兒的常態，所以我總會在每個星期五的晚上爬上屋頂去看日落。帶上手機放着自己喜歡的歌，安靜的看着太陽下落。傍晚，六點多太陽開始落山了，這形成了我最喜歡的景觀火燒雲，天邊像燃燒起了熊熊大火。把我一天的煩惱給消除了，這讓我感歎天下能讓我徹底靜下心來安詳品鑑這景色了。

春天落日的陽光是一杯45度的温水不冷不熱剛剛好，但更讓人感覺像是一股清泉，一股青春的清泉讓人成熟。夏天，蟬兒在樹上鳴叫，鳥兒在樹上高歌，泉水在水溝裏緩緩流淌，小樹在健康成長，我在田野間欣賞。但這些都不會讓我改變對夏天早晨的日出的喜愛。

日出代表着希望，所以我會喜歡，但我更喜歡日出時和絢麗的陽光給人的感覺。那種感覺是乾淨的就像夢想一樣，無論那麼異想天開的夢總是有而且相信一定能實現。當日落時代表一天的結束，當早出時代表新一天的開始，日出就像金色的麥田讓人感到希望總是存在的樹一枝獨秀頑強生長。

日出的陽光是開始也是結束，更是希望。陽光是良藥但卻不苦，陽光是水但它有鋼鐵的意志。陽光是一場無人知曉的蜕變，當你開始察覺始它早以展翅飛翔。成長總是在陽光下。

讓我們來讀！

書籍是人類知識的海洋。高爾基

題詞

我們已經進入國小六年級了。當然，我們需要多讀書，為國中作文打下堅實的基礎。我們現在非常需要閲讀，適合我們閲讀的書不多。

然而，一些學生仍然沉浸在像《查理九世》這樣沒有被廣泛閲讀的書籍中。有些人讀過很多書，但是這些學生呢？甚至有些書的書名也從未聽説過。一些學生已經開始看奇幻小説了！這顯然是錯誤的！

今天，兒童文學作家:滕靖老師！來給我們學校3-6年級的學生講課吧！

一大早，我看到大廳上掛着一面旗幟:熱烈歡迎兒童文學作家滕靖老師到我們學校講課！

講座前，我四處尋找她的身影！但是過了一會兒，我又陷入了“沉思”...

講座無意識地開始了！當我迷迷糊糊地聽到“獎賞”這個詞時，我立刻感到精神煥發，用“精神力量”支撐着自己，不去想別的事情！然而，我聽到了獲獎的問題，就像一個泄氣的球。

聽完講座後，我自然有兩隻手空空，只是一張凳子！但是我有很多見解！

我的看法是:

閲讀時，不用心閲讀，也不用心記憶，這與“左耳進右耳出”基本相同。我不記得非常重要的內容和事情。我只是簡單地讀了一下。當我讀完這些角色時，我非常清楚地記得他們的想法，但是隻花了一兩個月就忘記了。

讀一本好書就像尋找寶藏。俗話説，書是人類的精神食糧。我們必須每天吃東西。書就像我們的飯。我們必須每天閲讀它們。有些人看書，忘記吃飯睡覺，沉迷於書本。這是人和書結合的狀態。毛澤東非常喜歡閲讀，喜歡和很多人在一起學習。不管別人有多吵，他仍然在那裏專心致志地學習。我們真的很欽佩他的閲讀能力。

讓我們喊出口號:讓我們讀！

從前的從前，我們揮霍着，因為很快樂。之後的之後，我們流着淚，因為很後悔。

達到前方之前，身後成百上萬成千上萬的告別告別告別告別，宛如目的不明的積累，誰知道會開竅在哪一天？從此他們將從大腦的位置向心髒逐漸滑移。既然我們都將現實用大腦去思考，而把心拿去感慨。而光陰就在每一聲的“再見”後，完成了對過去的已經揮別和對未來的必將揮別。

原來我們什麼也戰勝不了。之前是命運，之後是回憶，軟弱的肋骨還在拼命地想滑游到河面對岸，季風卻已經抹去了茉莉的清香。然後或許是雪，融化後一併帶走地表的温暖，也可以是沼澤，一步都是一次沉溺。

為什麼所有的“再見”都不象一句美好的話語。還是我們終究低估了自己，事實上比起立竿見影的悲傷，他更象是來自遙遠神經末梢的反饋，等説完“再見”“再見”“再見”後，過去的第幾年，在距離那場告別已經幾千零幾百天的某個時刻，才會在回望的時候通過這段距離明白，原來真的“再也不見”。

為什麼我們總把過去稱為“以前”，把未來稱為“以後”。好象是背對着未來而面朝着過去，其實應該滿懷希望，面對未來。

畢竟我們沒有了退路。那個摔倒了只知道哭鼻子的孩子，還是要在某一天，勇敢的站起來，擦乾淚水，繼續地，往前走。

於是，我們長大了。

歲月如沙，隨着年輪轉瞬間從手心悄然而逝。因為無法抗拒時間的力量，我們在一天天慢慢長大，在一天天學會堅強，學會承擔責任，學會必須的犧牲。

從前，總是躲在爺爺的懷抱裏哭泣。當爺爺撫摸着我臉頰的手突然沉重的落下，當母親告訴我爺爺再也醒不過來時，我突然意識到，我再也不能在爺爺懷裏放聲大哭，訴説着自己的難過了。那種恐懼像藤蔓一樣絲絲纏繞着我的心，勒得我喘不過來氣。那種痛的感覺讓我窒息了。後來，每次我想哭的時候，我總是會坐在地上，仰望夜空中的繁星，那閃亮的光芒就像爺爺的面容，把我一次次想要奔湧而出的眼淚止住了，眼淚終究沒有落下。長大了吧，堅強了吧。

從前，總是會犯一些不大不小的錯誤，面對大人們的無數懲罰，總是想盡一切辦法與逃脱、去躲避。因為爺爺寵我，所以一次又一次被“赦免”，總是有理由拒絕懲罰，盡管理由很堂皇，因為有爺爺什麼都不怕。後來，依舊會犯錯，依舊會有懲罰，沒有了爺爺，也不再會想着逃脱，默默承受，儘管討厭，儘管痛。“你該承受的，遲早會降臨”。抱怨？不，沒有人會聽，説給自己，只會帶來無謂的傷感。長大了吧，學會承擔責任了吧。

從前，總是希望巧克力和糖果都可以得到，爺爺總會滿足“貪得無厭”的我，總是會都買給我。後來，在面臨選擇的時候，意識到這並不是得到巧克力和糖果那麼簡單，在選擇一方的同時會失去另一方。其實，得到只不過是失去的另一個名字罷了。但是，會因為不想失去而停下選擇的腳步嗎？不，無法停止，很做犧牲是生活的必需。有了犧牲，再會得到比犧牲價值更高的事物。長大了吧，學會犧牲了吧。

時光的洪流中，我們總會長大。

幸福是什麼？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓斥……一切的`一切，何談幸福？我質問着，但我的記憶提醒我，我錯了，其實我一直在幸福中成長！我想起了我小時候。小時候我很淘氣，在溜旱冰時“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來。媽媽趕緊衝了上來，把我抱起來，奶奶一嘴一個“心肝”。不知過了多久到了醫院，不一會兒我就被推進了手術室，手術室門外的親人焦急的探着頭。過了一會兒，我的額頭上多了一塊紗布！我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時一向嚴肅的爸爸，都把我拉過去，愛撫的看着我！這時，我有一種莫名的感覺湧上心口，我的眼眶漸漸濕潤了！那時幸福的淚水！那時幸福之泉！幸福是滿足，是一點一滴的小事！從我們的衣食住行就能體現我們身處幸福中！從自己做完作業後，媽媽送來的熱牛奶中就能體現！從自己失敗後，爸爸一句鼓勵的話語就能體現！從一個眼神，一個動作！一句鼓勵的話語就能體現我們身處幸福中！對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，温暖着我！讓我從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤着我，讓我擁有戰勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒着我，讓我不斷完善自我……我很幸福，因為我在幸福中成長。

有人説“書籍是人類的精神食糧”，我説“書是我的良師益友，為我前進的道路指明方向，讓我插上夢想的翅膀”。

從牙牙學語時，我就接觸五彩繽紛的繪本，它們讓我對世界充滿好奇。步入學校，老師教我讀書識字，書本讓我感受世界之神祕，開闊眼界增長知識，在我心中種下一顆夢想的種子。

閲讀如水，是生命的源泉；閲讀如花，是生命的絢爛；閲讀如鬆，是生命的堅持……讀書，是一種感悟。

大氣磅礴的唐詩如奔騰不息的海水，瀟瀟灑灑；蜿蜒含蓄的宋詞如叮咚作響的一泓泉水，清涼超脱；輕靈璀璨的現代詩如潭水剛柔並濟。

讀“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我為杜甫不畏艱難勇於攀登的雄心壯志而讚歎，體會到一種昂揚向上積極進取的精神；讀“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”一副生氣盎然的夏夜鄉村圖浮此刻我眼前。讀[繁星？春水]讓我感受到母愛的偉大，明麗的春光大自然的美好以及生命的真諦。在詩中，我找到了中華文化的獨特魅力。

跌宕起伏的小説，如一望無際的大海波濤洶湧，海浪拍擊着岸邊的巖石，撞出美麗的浪花，令人驚心動魄。讀[鋼鐵是怎樣煉成的]，保爾？柯察金的堅持不懈永不放棄，教會我在遇到艱難時要勇敢面對，敢於克服；讀[水滸傳]，我被梁山108將的仗義勇敢深深折服，又為宋江等人的悲慘結局唏噓不已。在小説中，我體會到了人生的價值。

讀書能陶冶我們的情操，照亮黑暗的前方，發明世界的美好。讀書的過程就是豐富和充實人生的過程，就這樣，我一路讀書，一路成長，夢想伴我一路同行。

歡樂的時光似乎總是過的很快，美好的暑假匆匆之間翻了過去，但在暑假裏，那些美好的事、美好的物、美好的感受，卻是不會忘的。

今天晚上我們欣賞了來自11個班的13位同學的分享，他們的故事精彩紛呈，別具一格。有的是雲遊四方，增長見識；有的是揚長避短，提升自我；有的是接觸社會，服務他人。

雲遊四方，增長見識

暑假裏，大多數同學都參加了夏令營，比如説維拉斯加、歐洲、德國……有的同學參加了學校舉辦的學習夏令營，同學主動和外國朋友交流，打成一片。國外的規則意識，人與自然的和諧共處，都讓我們銘刻。從他們身上，我看到我們年級，積極向上勇於學習的精神

揚長避短，提升自我

暑假裏，有好幾位同學參加了各種培訓班。比如説禮儀與教養、籃球訓練、領袖氣質課……這些課程對他們的提升都很大。其中對於籃球訓練我的印象最為深刻。因為他的訓練生活很辛苦，對體能的要求很大，要做大量的俯卧撐，跑步等等。但是他並沒有放棄，而是繼續堅持。從他的身上，我看到我們年級，堅持到底，永不放棄的精神。

接觸社會，服務他人

暑假裏，有一位同學去做義工，做義工的同學是做教國小生安全的助教，那些都是一二年級的小朋友，她要很用心的去照顧她們，管好他們，平日裏説的最多的一句話就是：“誰誰誰，你別説話了。”不得不説照顧孩子很辛苦，更何況是這麼多的孩子。從她的身上，我看到我們年級，不怕苦不怕累的精神。

這些就是我們的暑假，這些就是我們的同學，這些就是我們的成長。豐富多彩，美妙絕倫。每一天都是新的開始，每一天都有新的提升，每一天都是快樂的日子。

在路上，我們一直在成長！

自古以來，誠信就是我們中華民族的傳統美德。在浩瀚的歷史長河中，傳誦着無數感人的誠信故事。這些故事教育着我們，誠實守信是做人的根本，大到國家，小到個人，誠信都很重要，我們每一個人都應該繼承併發揚誠信的美德。但是，在現實生活中，還有一些人只顧自己賺錢，而不惜損害消費者的利益。記得有一次，我去超市買飲料。來到超市後，在擺滿各種各樣飲料的貨架上，我順手挑選了一瓶自己最喜歡的“雪碧”飲料，由於時間關係，我並沒有認真地去看它的保質期和生產日期，只是習慣地問了旁邊的售貨員：“阿姨，這瓶飲料有沒有過期？”“沒有”阿姨回答到。聽了阿姨的回答，我便放心地付了錢，急匆匆地買走了飲料。可是當我在喝飲料時，我卻突然地發現這瓶飲料已經過期了！雖然這只是發生在我們身邊的一件不起眼的小事，但我想，這位阿姨的這種做法太不應該了，她為了能把她的東西賣出去，不惜損害顧客的利益。俗話説：一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一舉一動可以顯示出一個人道德品質的好壞。如果有更多的人，吃了過期的食品，就可能會生病，甚至會有生命危險。為了消費者不再受這種欺騙，我們應該把這種不誠實守信的行為投訴給消費者協會，及時維護消費者的合法權益。建立一個誠信的社會，需要全體社會成員的共同努力。讓我們從現在做起、

從我做起，從身邊小事做起，做一個誠實守信的好少年。讓誠信紮根在我們的心靈，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好少年，在家裏做一個誠信的好孩子，讓誠信成為校園裏的温暖陽光，讓世界因為誠信而更加美好。讓我們帶着誠信上路，在言行一致中快樂成長吧！

還記得軍訓時的我們，因為苦而不好好表現，因為還沒適應國中生活而大吵大鬧，因為一點點小的矛盾大動干戈。而現在的我們為了榮譽不怕苦，不怕累，為了考出一個好成績勤奮學習，為了同學之間的友誼互相包容。我們已無入學時的那份浮躁，我們的心在沉澱。我們在成長！

還記得班歌比賽時前的我們，因為好奇而不聽指揮，因為不賭氣而互相傷害對方，因為不喜歡班歌而不好好訓練，直到比賽時我們才領悟到了榮譽的重要。我們努力調整音量，配合文娛委員，為了得到學校獎勵我們放開歌喉，讓悠揚的歌聲迴盪在整個演播大廳裏。我們褪去了比賽前的那種無所謂的心態，我們的力量在凝聚，我們在成長！

還記得與足球比賽冠軍失之交臂的我們，內心是多麼的不甘。因為我們不願接受這個事實而放聲大哭。為什麼他們能贏，我們付出了那麼多。而當哭過之後，我們好像明白了勝敗乃兵家常事，這次輸未必是一件壞事，它可以讓我們坦然面對。我們沖刷掉消極不甘的情緒，學會了直面挫折，我們在成長！

還記得期末考試前的我們，內心飄忽不定，不知道方向，情況十分不好，而經過老師的諄諄教導，我們終於明白了為了目標我們應該奮力拼搏。課間，是我們勤奮的背影；課上，是我們專注的眼神。我們不僅是在為自己奮鬥，也是為了這個大家庭而奮鬥。我們洗滌了心中的迷惘，學會了為夢想而戰。我們在成長！

這樣零零散散的記憶碎片還有很多很多，在一個個碎片中記錄着屬於我們的獨家記憶，記錄着我們的成長經歷。它在告訴我們：我們在成長！

楊柳已不再像寒冬時那般纖細，它在陽光的温暖下吐出嫩芽。花兒已不再像初春時那般嬌弱，它在雨露的滋潤下綻開笑臉……而我們也不再像剛入學那般無知，我們在成長。

愛是鳥媽媽找不到小鳥着急的心情，愛是被嘲笑後朋友的鼓勵，愛是你受傷後的關心……總之愛是不需要任何回報的。

一年級的時候我還是一個愛哭、不懂知識、不聽話的“野”孩子。那時班上流行在手上畫會説話的嘴巴，步通動漫人物，各種各樣的小動物……許多同學都是這個“行業”的資深畫家，當然，我也是其中一個。一天我非常用心的畫了一個彩色的花仙子，當時許多同學都誇我畫得好，我的虛榮心就開始往上漲了，那個得意勁兒，怎一個趾高氣揚了得！因為我從來都沒受到過那麼多同學的稱讚，心想：我畫得那麼好，回去老媽一定會誇我的。

回到家，我以百米衝刺般的速度衝到了媽媽面前，興奮而驕傲地把手抬到媽媽眼前晃，炫耀着我的光榮大業。媽媽捧着我的手看了好一會兒，臉上沒有一絲喜色，眉頭卻皺得越來越緊，彷彿皺起的不是眉頭而是自己的心。我心想：不對呀！媽媽的表情不應該是這樣啊！她應該笑容滿面的摸着我的頭誇獎我才對啊！

我剛想問：“媽媽……”我才説了兩個字，話音還在嘴邊，媽媽的巴掌便落了下來，我哭着大喊：“為什麼？為什麼？我有什麼錯？我有什麼錯？”“你不應該在手上畫這種東西，這對身體有害。快點洗掉去！”

這次的經歷並沒能阻止我的“事業”。我再一次將圖案畫到了我的手上，被媽媽發現。我以為媽媽要再次打我，沒想到她不但沒有打我，還給我看了一個電影：一個女孩常常在手上畫畫，因中毒而身亡。原來媽媽是為了我好。

現在的我已經明白有一種愛叫打罵。

紅山國小成長在人民軍隊的懷抱裏，有着五十多年的悠久歷史。學校秉承“用將軍的人格魅力感召人，用冠軍的拼搏精神鼓舞人”的辦學目標，以少年軍校為載體，開展了豐富多彩的國防科技方面的活動。在活動中我們收穫了很多知識、本領，同時也得到了快樂。

在本學期，我們班開展了“唱響經典紅歌，傳承革命精神，爭做四好少年”的主題中隊會。這次隊會，更是讓我們每個人都參與到其中，每個人都得到了上台表現的機會，展示了每個人的風采。

這次隊會是將要在六一家長開放日上向各位家長展示的，能讓每個家長看到自己的孩子的風采，可見這次隊會是十分的重要。

在準備過程中，我們遇到了各種各樣的問題，但是我們都一一克服。老師這次特意把很多準備工作交給我們自己來做，這樣不僅能夠鍛鍊我們的能力，更能讓這次的隊會變得更有意義，更具實效。

為了讓這次隊會更精彩，我們在開放日之前做了很多，付出了很多。通過“唱響紅歌、軍歌”，瞭解歷史、增強國防意識、繼承革命傳統，更要通過此次活動激勵、教育我們要成為一個個優秀的好少年。對於隊會的形式，我們的老師和同學可謂是煞費苦心，找資料、排練、製作ppt……我們每個人都為這次的隊會付出了努力。雖然佔用了大量的課餘時間，但重要的是，我們明白了：生活要靠積累，精彩的表現，要考台下的努力。

在今後的人生道路中，這些事一定會一直鼓舞着我們，學會努力。

成長，是世間萬物在生命之涯遊行的必經之路；成長，愛的水滴一般融化在宇宙空間裏；成長，音樂、旋律，在經過的路上留下一首首非凡的生命之歌。成長……

植物在成長，從弱不禁風到古木參天；從平凡的幼苗到豔麗的成果。植物的成長，葱蘢的綠葉，驕豔的花朵，它們平凡的一生都在成長。它們似乎在吶喊：“我們在成長！”

動物在成長，從“温室中的花朵”到“人類最好的助手”，從人工飼養到放歸山林。動物的成長，知己知彼的朋友，心靈的溝通，它們美好的一生都在成長。它們似乎每時每刻在向天空訴説：“我們在成長！”

科技在成長，從泥濘小路到寬闊大道；從小巷深處走向先進時代。一棟棟鱗次櫛比的高樓大廈；一座座橫跨江河的交通大橋。時代的速進，光陰的瀰漫，科技的光年在成長。

祖國在成長，從“東方紅一號”到“神舟七號“；從第一顆原子彈到第二十八屆奧運會。祖國的成長，飛馬的奔馳，潛艇的飛躍次世代，祖國輝煌的成長向全世界展現了中國的獨特姿色。

我們在成長，從新苗茁壯到建設棟樑；從幼稚童年到展望未來；從努力學習到肩負重擔。我們的成長，未來的希望，明天的翅膀，我們準備着建設祖國，付出貢獻。因為我們在不停地成長，因為我們是宏圖下成長的花兒。我們可以向全世界説：“我們在成長！”

這世界上沒有什麼可以阻擋我們成長、祖國成長、科技成長、植物成長、動物成長……世界萬物成長。成長是一件讓自己心動自豪的事，哪怕大浪拍來，流星墜落，成長的腳步也無法停止。我真想驕傲地向全世界説：“我在成長！”