【精華】快與慢作文彙總4篇

來源:文萃谷 2.51W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的快與慢作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】快與慢作文彙總4篇

快與慢作文 篇1

兩分鐘有多久?有人會覺得兩分鐘很短,有人會覺得兩分鐘很漫長。可是誰又會知道兩分鐘有多久呢?

今天,我來到二課堂學習,一進教室,就聽見有些同學再説,今天有可能是楊老師,或是彭老師。時間一分一秒的過去了,耳邊響起清脆的上課鈴聲,一看見是楊老師走進教室,同學們便歡呼的鼓起了掌。老師告訴我們題目:兩分鐘有多久。我心想:兩分鐘能玩什麼遊戲呢?兩分鐘這麼快,怎麼不玩長一點呢?我帶着滿腦的疑問進入了遊戲世界。我們玩了一個兩分鐘定格,老師選了兩個同學上來做動作,一個同學下了一個豎叉,一個同學雙手平舉雙腳併攏,再下蹲,他們臉上洋溢着笑容,同學們看着他們做了一個這麼有特點的動作,一個個都忍不住哈哈大笑起來。時間一分一秒的過去了,台上的兩位同學似乎有些堅持不住了,下“一”字的同學腿有些痛了,他雙手握成拳頭,撐着地面,原先高興的表情如今變得很痛苦,顯出一副煎熬的表情,另一個同學也堅持不住了,雙腿開始發抖,頭上的汗珠不知什麼時候冒了出來,終於,開始了倒計時:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1、”最後,老師説:“時間到!”兩位同學疲憊的回到了坐位上。

從這個遊戲讓我知道了時間過的可真慢,可是時間也有過得快的時候。

下面,我們又玩了兩個遊戲,一個叫兩分鐘寫作。我們從書包裏拿出了一個本子和一支筆,要求在兩分鐘的時間裏寫一篇,我聽了,心想:兩分鐘寫作又能寫多少呢?不可能吧。老師一聲令下,我們一個個埋頭寫,可是時間就是過的這麼快,我還只寫了一的開頭,就結束了。後來,我們又玩了一個遊戲,叫:兩分鐘自由活動。在活動中,有些同學在寫小説,有些同學在玩溜溜球,有些同學在打牌……我和劉溢思她們正在高興的聊天,正聊的高興的時候,時間過去了,唉,時間可真短暫啊!

我現在終於知道了兩分中的快與慢。

快與慢作文 篇2

快嗎?或許不。

慢了嗎?似乎也不是。

快生活。快節奏。在如今這個信息發達,交通路線錯綜複雜擁擠的時代裏,我們總是

能看見大批大批的人忙碌而匆匆地走着。匆匆的腳步,匆匆的身影,他們停不下來,甚至沒有想過要停下來。

快是一件好事。

學生若沒有絲毫壓力,肆無忌憚地過着悠閒生活,只怕最終只是荒廢了他大把最好的青春時光。那些平凡的上班族們,若是沒有每天排得滿滿的大事小事的日程表,那他們的生活還會如此的充實嗎?那些挑着菜擔每天一大早便匆匆地向市場趕去的老奶奶老爺爺們,若是不緊不慢,他們能趕在市場最熱鬧最擁擠的買菜高峯時將自己辛勤培育的新鮮蔬菜賣出嗎?

答案,是不得而知的。

當我們無法改變世界改變時代時,我們只能選擇適應,然而我們卻在逐漸適應的過程裏淡忘了那些我們曾經最真實的初衷。

晚上有的,只是匆匆的腳步聲。沒有歡樂的笑聲,沒有打招呼問候的話語聲,有的只是人與人之間逐漸越來越突顯越來越厚實,甚至連我們自己都沒有意識到的冷漠與隔閡。

我們遺忘了那些角落裏的美好。春天的樹枝都換上了嫩綠的新葉。校園裏的那棵梨花樹開花了,滿樹雪白而又小巧可愛的梨花星星點點地閃爍着,我們忘了停足去欣賞,哪怕是一片刻的停留。上學的路上遇見一個小小孩因嬉跑玩耍時不小心跌倒,趴在地上大哭着,我們忘了停下那匆匆地趕去學校以免遲到被罰的步子,給予那個哭泣的小孩,一隻攙扶的手,一個安撫的微笑,一句親切的話語。我們甚至會經常忘了給路過的熟人打聲招呼,問問好。這些都不是特別或者困難的事情,它們平凡而又普通。其實一切本是自然的,只是被我們遺忘在了那個最深的角落。

換種説法而言,是時代忘了它們。

為什麼不在每一個舒適愜意的午後,留給自己三分鐘的空白。只在這三分鐘裏,什麼也不去想。無論你是什麼身份,無論你在何方。你只需要在這三分鐘裏褪去功利的渴望,金錢的世俗,爭奪的野心以及所有的不安於躁動,你只需要在這三分鐘裏,用緩行來代替平日裏的忙碌緊張。

為什麼不多一些靜心的思考,而不是草草而過,空追那虛假的速度與你超我趕的不安。

為什麼。為什麼。

生是一場長長的旅行。工作是為了生活,而生活卻不是為了工作。如今“快”已成為我們生活中必不可缺的一部分,但它卻不應該是我們生活的全部。

快嗎?或許不。

慢了嗎?似乎也不是。

快與慢作文 篇3

雄鷹醉心於快走踏清秋的馳騁,野鶴卻賦情於漫步睨山林的清幽,快與慢,都能決定人生的態度與高度。可是浮雲總有疾風助舞才能舒捲六合,燥怒總有安寧輕撫才能還我清明,而人生只有快與慢的適度結合才能欣賞到海岸線上的那抹霽雲初曉,在那百花深處。

兵法上總講究兵貴神速,元兵也正是憑藉着速度才打破了南宋的層層關卡,快,似乎成了士兵肩頭上最沉重的負擔,直到生命的盡頭,他們才有權利慢慢踽行,去看那日暮窮途,卻不知鄉關何處。

球場上有句話:“誰控制了速度,誰就控制了整場比賽。”在這個被速度掌控的時代裏,快,就像是生命的出口,高樓的迅速崛起與事物的日新月異,變成了自然的平衡。在鍵盤上迅速遊移的雙手,與短短時間就可快速發出的電子郵件已然不屑於擦去紅箋小字輾轉旅途的塵埃。

可是看着一生追逐於名利卻被疲憊失敗的人生棄於青史角落的和紳,看着鐵騎野馬衝入歐洲的草原霸主成吉思汗兩手空空的落寞無奈,看着行走在城市邊緣的白領精緻粧容下掩蓋不住的蒼白,不禁深深疑惑起來,他們錯過了一些什麼,不是嗎?烏龜比兔子,不是更能多講些道路上的風景嗎?他們在人生道路上的急行軍,不正是像畢淑敏説的那樣,其實歲月一直在消逝,今日的.得總會變成明日的失嗎?

那麼,我們又將“慢”——那朵閒雲、那泓清泉、那人生的調味劑置於何處呢?

我想講一個故事:有一個人非常害怕他的影子,他每天都不停地跑,可是無論他跑得多快,影子總是在他身後,不久他力竭而死。一個老者歎息着説:“其實要甩掉自己的影子很容易,只要找片綠蔭坐下來歇歇就行了。”

老者的智慧,是雋永而又意味深長的,這是人生的態度,也是很多人都難以企及的高度。

而楊貴妃無疑是聰明的,她將快與慢結合成舞蹈的精髓,或胡笳長笛急舒袖,或緩歌慢舞凝絲竹,試問她若是終日不厭煩地水袖輕舒,或是終日如火般狂歌伴舞,又如何引得君王帶笑看,又如何引得荔枝翻塵來?

我行爾動,我靜爾休,這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手,裏面什麼也沒有,而張開雙手,世界卻在你手中。日日追逐着朝陽而去,你永遠也無法得見夕陽的那抹豔色。

潯陽岸旁歌影猶存,清淡的月色讓人憶起那婷婷裊裊的箏娘,輕攏慢捻的一曲,醉了煙花三月,醉了一池碧波,連白居易筆下《琵琶行》中的淚漬,也變的真切起來。

我們每個人都有這樣的權利,在疲憊的時候,放慢腳步行走,或杯浮綠蟻,或清茗煮茶,將鬆籟奏成一闋中天曲,譜進我們自己的絃音,讓亦步亦趨地跟在我們身後的清幽渲染人生的繁華,在城市飛快前進的速度下,且臨風,且船移。這,才是快與慢最完美的結合,就像雅典衞城廊柱下光與影的共舞,這,才是最精彩的人生。

將快與慢結合起來酌情調度,用雷厲風行的速度認真做事,用小泉淡儂的清緩來品味人生。

你會發現,在飛鳥悠遠蒼涼的世界裏,也許只有靜卧的塵沙,是它唯一的乾糧。

快與慢作文 篇4

面對落後,面對落後就要捱打的情況,我們便要快馬加鞭,迎難而上,加快腳步擺脱困難;而當今社會快速發展,卻出現了種種弊端,令人窒息,我們還要加快腳步,還是要稍微“慢”下來呢?因此,快與慢是各具特色優勢,我們要辯證地分析,選擇合適的“腳步”。

果斷地選擇快“腳步”,國家會變強,變大。建國初期,我們深刻地體會到了“弱國無外交”的尷尬,究其本質是我們國家弱,國家落後,腳步慢人一拍。經過幾十年後,我國果斷抓住機遇,進行改革開放。通過實施一系列的政策,我國的經濟快速發展,比之前的翻了好幾翻。同時隨着經濟的發展,GDP的飛速上升,我國的國際地位一躍就躍上了前列,備受國外關注。因此可見,面對特殊情況,我們要果斷做出抉擇。同樣,我們面對落後,果斷進行改革開放,加快發展的步伐,從而建設了一個富強,偉大的祖國。因此,選擇快的腳步,讓我們強大,更能讓國家強大。

君不知“過猶不及”的含義嗎?在這裏,我們可以引申為過快的發展,會造成種種弊端。因此,我們在加快步伐的時候,也應該稍微“慢”下來,整治一下我們的弊端。

當今社會,經濟飛速發展,人的腳步也相應地加快了。但有些人卻不能自制,太快了,擾亂了社會秩序。所謂的“瘦肉精”,“毒膠囊”……現象層出不窮,人們為了讓眼前的利益,盲目地加快腳步,創造業績。但正因為如此,卻給廣大人民羣眾造成了種種傷害,傷得我們遍體鱗傷。更令人窒息的是,小悦悦事件,那個冷漠的18:1比例,令我們撕心裂肺,同時更令人反思,思考。毫無疑問,我們應該意識到,在這快速發展的社會裏,卻出現了倒退的現象,出現了利益“短視”。道德滑坡,道德“沙塵暴”等令人窒息的可怕的現象。因此,我們在加快步伐的今天,也是時候稍微慢下來,整治一下我們以往的弊端了。

辯證地看待“快與慢”,能讓我們更能駛向成功的彼岸。體壇“一釐米王”布勃卡,是位撐杆運動員。他將自己每次的比賽成績都定在比賽之前高一釐米之上。因為他明白過快,會令自己倒退,不如慢下來,一步步地邁向成功。正如他所想,辯證看待快與慢,我們會更容易成功。

辯證地看待快與慢,選擇合適的步伐,我們會更能成功,國家會更加強大。

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