讀書讓生活更美好作文(通用6篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀書讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書讓生活更美好作文(通用6篇)

讀書讓生活更美好作文1

蘇聯著名作家高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”是呀,讀書,是平淡生活中的高貴品質,可以為我們打開新世界的大門,也是我們前行的力量。每一次讀書,我都覺得趣味無窮。讀書,還讓我交到了很多“好朋友”,讓我的生活越來越美好。

夏日的午後,烈日如同大火球毫不客氣地烘烤着大地,樹葉都無精打采地耷拉着腦袋,知了也不耐煩地叫着“熱啊熱啊”。我坐在桌子前奮筆疾書,突然被一道難題困住了,任我左思右想,草稿紙打了一頁又一頁,可還是沒有半點頭緒。我不由得焦急起來,整個人坐立不安。

正在這時,我瞄到了書桌上擺放的《西遊記》。這一直是我最喜歡的書,書中的孫悟空也是我的好朋友。我像見到了大救星一樣,心情立刻愉悦,連忙拿起它閲讀了起來。當我讀到孫悟空為了借芭蕉扇驅除火焰山的烈火,一次又一次與鐵扇公主鬥智鬥勇的時候,我不禁為他的不屈不撓暗自稱讚。這時,我彷彿看到孫悟空變成了一縷青煙,從書本中跳了出來。他坐在我的面前,輕輕地拍着我的肩膀,對我説:“好朋友,彆氣餒,你看我每次遇到困難都是迎頭而上,從來也不畏畏縮縮。你也不要輕易被困難打敗呀,相信你一定可以的。”聽了孫悟空的話,我的臉漸漸紅了起來:是呀,孫悟空在取經路上,經歷了九九八十一難也沒有退縮,我怎麼可以如此輕易放棄呢?困難,對於弱者來説是萬丈深淵,但對於強者來説不過是前行路上的墊腳石。我一定要向孫悟空看齊呀。

想到這,我對着作業本大喊一喝:“大膽‘難題怪’,你可別囂張,等俺來消滅米。”説完,我把自己想象成孫悟空,飛快地拿起筆在草稿紙上繼續演算起來。我用“火眼金睛”目不轉睛地盯着題目,一隻手習慣性地託着下巴,一隻手在握着筆像轉金箍棒一樣轉着。經過一番思索,我的眉頭舒展了,眼睛也開始放光,慢慢地在作業本上寫了起來,沒多久難題終於被我解開了。我興奮地學着孫悟空的樣子在地上轉了個圈。書桌上,那本《西遊記》正翻開着,在清風的吹動下發出“沙沙”的加油聲,為我喝彩呢。

當我遇到困難的時候,是讀書安撫了我的情緒,是讀書指引了我前行的道路。讀書,讓我的生活更美好。

讀書讓生活更美好作文2

爸爸在緊張工作之餘,喝杯咖啡對他是精緻的享受,媽媽在家務操勞之後,聽首音樂是精神的放鬆,你若問我學習之餘最愛做什麼,我一定會説讀本好書,給了我知識的雨露,使生活變得更加美好。

如果書是海洋,那我就是依偎在海里的一葉小舟;書是月亮,那我就是它周圍的繁星;書是花朵,那我就是翩飛在其中的蝴蝶……書早已成為我人生中不可缺少的一部分了,我帶着書在如梭穿行四季中,共享着春花夏雨秋風冬雪交替的美麗……

我喜歡在鳥語花香的春天讀書,手捧一本《繁星·春水》,在這明媚的春光中,我的心早已得到了滋潤。那雋永的字句,透着對母愛的歌頌,對童真的珍視,對自然的領悟。“成功的花當你孤芳自賞時,天地便小了。”一字一句讓我心靈的塵埃被蕩盡,陶醉書中,如同遠離世俗喧囂,只沉浸在滿園春色的美好之中……

我喜歡在酷暑難耐的夏天讀數。手捧一本《湯姆·索亞歷險記》,隨着湯姆在烈日炎炎的海灘上釣魚,在奇幻莫測的熔洞中探險……我曾在這條路上跌倒過,恐懼過,但勇敢的湯姆永遠鼓舞着我,從他身上,我學到了善良,學會了真誠,學會了勇敢。陶醉書中,我忘卻了炎炎夏日裏的疲憊,只沉浸在夏的熱烈激情之中……

我喜歡在萬木凋零的秋天讀書。手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我在瑟瑟寒風中看到了保爾那顆赤誠火熱的心,在這滿是落葉寒風刺骨的秋色裏,我看到保爾催生出的力量,叫堅強。每每當我彷徨時,我會想起保爾,把自己煉成一塊真正的鋼鐵。陶醉書中,我忘卻秋日寂寥冷清,只沉浸在堅韌之中……

我喜歡在寒風刺骨的冬天讀書。手捧一本《愛心企鵝》,我隨着它一起去尋找愛的蹤跡,讓愛捧滿我們的心窩。陶醉書中,我忘卻了冬日的寒冷,只沉浸在那愛的温暖之中……

書,教會了我們知識,盪滌我們的靈魂,讓我感動,讓我思考,讓我堅強。如果沒有書,我們的世界將多麼空洞、黑暗。

讀書吧,盪滌你的靈魂,充實你的思想,豐富你的知識,美好你的生活……

讀書讓生活更美好作文3

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書籍使人進步。書籍是鑰匙,打開智慧的大門;書籍是指南針,在無邊無際的大海中指引方向;書籍是一盞路燈,在黑暗中灑下一束微光;書籍是一碗香噴噴的濃湯,喝下之後,温暖了全身……所以,讀書讓生活更美好。

讀一年級的時候,我的語文成績一直在“下游”,漸漸對語文失去了興趣。一次放假,我和父母揹着揹包,提着行李,到親戚家去玩耍。有一天清晨,大人們決定出去逛一逛,因為我年齡小,外面車水馬龍,怕我一不小心走丟了,消失得無影無蹤。臨走前,大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣,新的一天開始了。

等大人們走後,我就像毀家的罪魁禍首——哈士奇,把家翻了個底兒朝天。你們千萬不要把我當作做惡作劇的小孩子,我只是太無聊了,根本就沒有人陪我説説話。我在客廳裏演了一場“獨角戲”。突然,我發現了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒,無可奈何,拿在手上瀏覽。哇!打開書,就像找到了一個神奇的小天地,裏面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯着手上的“獵物”。窗外,原本湛藍的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我,因為看書入迷而與自己無關的事物拋在九霄雲外去了。我全神貫注,生怕錯過什麼。後來,連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久,我才反應過來。大人們進屋後很好奇我在做什麼,於是,我把事情的`來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以後,我愛上了讀書。讀書的好處很多:增長知識,陶冶情操等等。

人們常説:“開卷有益。”,沒錯,我的語文成績有了明顯的提高。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟,書中車馬多如簇”,讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文4

書,是人類的老師;書,是良藥;書,是人類精神上的糧食。

詩人杜甫在詩中寫到:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書讀好書,可以幫助你很多,很多……

我喜歡讀書,書,可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書中的那些優美詞句,總會讓我有種身臨其境的感覺,讓我流連其間。書,不能只看一遍,要反覆的讀,這樣,也許會多讀出這本書的第二層意思!書上的那些“小小的螞蟻”,對於不識字的人來説,是多麼的無味;而對於我來説,書上的那些“黑點”是那麼有趣!

自從幼兒園大班開始,書,就陪伴着我,走到了現在。

還曾記得小時候,不識字時那些大孩子對我説的那些所謂“惋惜”的話;還記得第一次獨立讀書時的心情……

別的孩子第一本書是繪本,薄薄的,帶上拼音,上面還有許多美麗的插圖……在孩子羣中,我卻顯得與眾不同,第一本書是大約厚有2釐米,帶上拼音,偶爾找出一幅插圖……原來是作家楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》!

開始,我接到這本書,先仔仔細細的端詳了這本書的封面半天,感覺不怎麼好看;接着,我又快速的把書翻了個遍,卻也只有幾幅小小的插圖而以。“先看看吧!”心裏想着,卻遲遲不動手。

“圖片這麼少,應法不好看吧!”我猶豫了半天,還是打算看看。

開始,我還是感覺不好看,想放下,卻又想到了村上的那些大孩子的話——“書是多麼好看啊!可惜你不識字,連拼音都不會。”

嗯,繼續看!

看着看着,媽媽每次經過我的房間,總會聽見爽朗的笑聲。是的,我愛上了看書!

自從我愛上了看書,書就成了我的生活中不可缺少的一部分。

有人説,整天捧着書,就是書呆子。我不否認,但我也不認為完全正確。書,要邊讀邊想,那就不是書呆子。

書是借的,在圖書館裏。看書時,我總會把書上的一些好詞佳句給記下來,沒有為什麼,就是感覺這些句子很好聽。每次閒着了,便把這些記錄下來的優美詞句看看,久而久之,便會背下來了。

我愛書,是書讓我的生活更美好。

讀書讓生活更美好作文5

世界上美好的東西多種多樣,而我認為讀書使生活更美好。

每當我拿起書,嗅着那油墨的芬芳,心裏便泛起一陣異樣的漣漪,每當我讀起《傲慢與偏見》,就會沉醉於伊麗莎白的活潑,達西先生的英俊,喬治亞娜的純潔中。

每當我拿起《飄》,我彷彿看到堅強而美麗的斯嘉麗翩翩起舞,聰明善良的瑞德孤獨惆悵的坐在邦妮的屍體旁……我的心跟着揪痛。

每當我拿起《紅與黑》,我就彷彿看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場中——於連,一名少年野心家,讓我欽佩不已。

每當我拿起書,我就彷彿進入了百花園,玫瑰吸引着我,金銀花微笑着看我。天竺葵優雅而舞,一陣風拂過,馥郁芬芳的香味充斥着天空,萬蝶飄然而過……

每當我拿起書,我就彷彿進入了盛夏,習習涼風,陣陣蟬鳴,陽光照射下的樹林光斑晃動,醡漿草的味道,泥土的味道,草地的味道,讓我有一種幸福感。

每當我拿起書,我就感到了秋天的涼風正將我包圍,秋蜢在草叢中唱着最後的輓歌,雁鳴陣陣,紅楓如火,樹葉片片飄然而過,古琴聲聲盡蕭瑟。

每當我拿起書,我彷彿進入了銀裝素裹的嚴冬,朵朵晶瑩的雪花隨風而落,梅花朵朵,迎風傲放,冷豔襲人,香味飄溢,遠處,簫聲悠悠,彷彿有訴不盡的哀婉動人……

當我讀着書,彷彿世間百態便在眼前,拿起詩詞,我彷彿看到飛雪飄落,江上獨有一翁,披着蓑戴着笠在垂釣——獨釣寒江雪,説不盡的悽美,數不盡的纏綿。

每當我拿起名著,我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閒地散步,温柔而又堅強的簡。愛彷彿一朵帶刺的玫瑰,不向生活屈服。

每當讀起故事,我彷彿就看到阿瑟在去往天藍色的彼岸,善解人意的毛毛正和人們愉快地交談;每當讀起“名人傳”我就彷彿看到達芬奇在細緻地畫着蒙娜麗莎的肖像,愛因斯坦苦苦地思索“狹義相對論”和“廣義相對論”,居里夫人正努力做着實驗,提取最純的鐳……

讓我們一起讀書吧,書裏有花香滿園,有彩蝶曼舞!讀書使生活更加美好。

讀書讓生活更美好作文6

耳機裏播放着悲壯的樂曲,茶几上放着一杯沒加伴侶的咖啡,我倚在沙發上,一遍又一遍地讀《基督山伯爵》。這跌宕起伏、苦澀又不乏温暖的故事讓我欲罷不能。 等待與希望是貫穿整個故事的線索。因為等待和希望,埃德蒙逃出了伊夫堡獄;因為等待和希望,他最終大仇得報;因為等待和希望,馬克西米連和瓦朗蒂娜最終走到了一起。

似乎就像基督山伯爵説的:“人類的智慧就包含在這兩個詞中:等待和希望!” 這兩個詞何德何能,居然可以囊括人類所有的智慧? 讓我們分析一下。 任何事物都有與它對立的事物,就像劍有雙刃一樣。為什麼我們不絕望而是充滿希望呢?我們不妨看看男主人公Dantes的例子:他希望找那三個謀害他的人報仇。對他而言,希望來自宗教信仰,即服從上帝的意志。我們可以解釋為對天道公平的篤信和對世事輪迴規律的敬畏。有了這些東西,希望就變成堅定而不可動搖的信念,隨即他就擁有了等待的勇氣,繼而他就可以耐心的等待機遇的來臨,而不受任何消極情緒的影響——他不可能有消極情緒。

再看看女主人公Mercedes:她在故事的開始,Dantes被關進伊夫堡獄後,懷有希望,希望她的未婚夫出獄歸來。但是她此時的希望來自對未婚夫的信任和不甘心。當時間一長,再加上老Dantes的勸告和Fernand的糾纏,她的希望破滅了,也就失去了等待的勇氣。她匆匆與Fernand結婚生子,卻沒從丈夫那裏得到什麼幸福,反倒在基督山的復仇行動中失去了從前擁有的安寧。在故事的最後,她希望自己的兒子平安。這種希望來自母愛,同樣堅定不可動搖。她一定會經歷漫長的等待,但是至少希望短時間內不會破滅,她還能生活地安寧。

確實,等待和希望是一個人成功的法寶,無論是事業還是生活。如果擁有等待和希望,這種人儘管事業不如意,他們仍然活得樂觀,活得積極,活得有價值。説這兩個詞囊括了人類的所有智慧,並不為過。 悲壯的音樂到了曲終也變得舒緩,咖啡的回味也不是那麼苦澀,究竟是書中的智慧讓我們感到快樂呢,還是讀書本身?我不想知道,因為快樂才是最重要的。

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