讀書讓生活更美好作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的讀書讓生活更美好作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

杜甫詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。的確，讀書多了，眼界和思想自然也會開拓很多。調入新的單位，閲覽室的的藏書多了，讀書的機會更多了，每週還有學校自己的特色讀物《大家推薦》，教育局組織的讀書富腦活動，讓我又讀到了更多的好書，我深深的體會到讀書給我帶來快樂，讀書讓我更深

的感悟熟悉的世界，變幻風雲，人間詭祕，生活的酸甜苦辣；讀書讓我開闊了眼界增強了業務素質。

一、讀書，充實了我的生活。

從事了教師的職業，讓我養成了讀書的習慣，讀書、反思、整理書成為我生活的一部分，每晚睡前總是拿起牀頭早已準備好的幾本書仔細閲讀。課餘時間也經常讀一些有關自己專業成長的書籍，同時為了使讀書更有助於自己的成長和成熟，我也做了大量的讀書筆記，包括剪貼或摘錄對自己有啟發的內容；不定時的對自己讀書的內容進行反思體會，將讀書時浮現的感觸，隨想，聯想進行記錄。讀書、做筆記的過程充實了我的生活，讓我對生活充滿樂趣。

二、讀書，磨練了我的性格。

寬容是一種美德” “用希望別人對待你的態度去對待別人。”“寬人律己，換位思考” “忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”不知何時，這樣的詞句分類充斥了我整個的心靈，漸漸地，形成了我樂觀的生活態度。對待朋友時讓我能夠容忍朋友的過錯，包容的心態讓我擁有了更多的朋友。讀書讓我懂得應該耐心地傾聽朋友的心聲，真誠地分享他們的喜怒哀樂，讀書鍛鍊了我的耐性，讓我懂得了真誠。而這些，應該是最起碼的交友之道吧！

三、讀書，陶冶了我的情操。

記得看到過這樣一段話：“山裏教師與做官無緣，坐一回小車也是稀罕，他把理想翻弄成破殘的教案，喝墨水，空窮酸。當別人在洋樓裏瀟灑，他卻在油燈下熬戰，飛走了的有了高官厚祿，沒逃的卻在低矮的屋檐下蝸旋。辭職的已是腰纏萬貫，留下的卻在籌劃着柴米油鹽……”讀後，我感動的幾乎熱淚盈眶，被山裏教師的那種淡泊名利和安平樂道的精神所深深的折服，不僅僅是感動，更多的是深深的震撼和汗顏。從那時起，我深深懂得了：當好教師就要淡泊名利。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。既然幹了這一行，就要對這一行負起責來，就要有淡泊名利的思想。也是從那時起，我更加熱愛教育這一職業，感到自己擁有了超然脱俗的情懷。能夠心平氣和地看待自己的職業，自己的工作，對工作充滿了激清。

四、讀書，增強了我業務素質。

教育學家曾説：“要給學生一杯水，老師要有一桶水。”我們是人民教師，我們肩負着教育跨世紀的建設價值規律的歷史重任。但在這個信息化飛速發展的時代，知識、技術的更新可謂是一日一個樣。要給學生一杯水，老師有一桶水，已遠遠不夠，教師應擁有整個的汪洋大海。時代的進步會的發展的，要求教師掌握的東西也越來越多，要多讀書，多一些知識的儲備，才能滿足現在這羣小傢伙的需要。要想在自己的課堂上做到夠遊刃有餘，我必須要多讀書，讀好書，時刻不斷的積累能量。

書，改變了我的生活態度，書，豐富了我閲歷，書，陶冶我的情操增強了我的業務素質，書，讓我的生活變得更加美好！

俗話説：“書是人類進步的階梯，讀書使人快樂，使人輕鬆，使人心情愉快。”

讀書也是一項遊戲，也是一個有趣的活動，人無聊的時候可以讀書，在等公交的時候可以看書，在早上讀書，這個選擇是最好不過的了。讀書可以讓我們的視野更大，更廣，可以讓我們學到更多知識。

在圖書館裏，我每天都能看到認真讀書，看書的人。都有不同年齡段的人，當然，老人也很喜歡看書。圖書館是那樣的安靜，是學習，看書最好的地方。在看書的時候，你想説話都説不出來，等到圖書館要關門時。才捨不得的把書放了上去，誰讓每天只能借兩本書呢？每次離圖書館關門還有一分鐘時，才有大批大批的人從圖書館裏走出來，不然那麼安靜的環境被工作人員一催，就一下打破了這樣的讓人學習的時光。

讀書可以讓我們懂得禮貌。每當我到圖書館裏去的時候都是輕手輕腳，生怕打擾了別的人看書學習。每當有人來的時候，他們也是輕手輕腳的，就連把椅子拉開，然後坐下這樣一個小小的舉動都特別輕。一次兒童室裏有好多書都被小朋友弄亂了，工作人員也很忙，沒有時間去整理。所以我看到那些書，拿起一本書，把它放到了書架上。其他的人看到了，也趕忙過來幫忙，就這一個小小的舉動，卻温暖了我的心。書都是我們共用的東西，並不是某個人的，我們都要愛護書籍，才能讓別人更喜歡讀書。

一次讀書時，我看到了一個大姐姐。她的手裏端了好多好多本書，都快超過她的.頭頂了，誰讓他手裏的書太多太重了呢，走起路來。搖搖晃晃的，不過那個姐姐還是儘量的親手親腳的走過去因為她也怕打擾別人讀書，因為她好像更喜歡別人讀書時候的樣子。他手裏的書搖來搖去，突然砰的一聲，他手裏的書掉了下來。直到書掉下來，我才知道他是圖書館的工作人員，那個姐姐很不好意思，趕忙蹲下身來撿書。我看到了，連忙跑過去幫忙，這時他旁邊所有的人都過來幫忙撿書，書可以讓人懂得禮貌，可以讓人的心變得善良。很明顯，姐姐也覺得我們很懂禮貌，我們很有愛心，她的心已經變得很温暖，臉上也露出會心的笑容。

書可以讓我們懂得別人的心聲和別人的感受。有時去圖書館太麻煩了，所以媽媽總是在網上給我買書，説都是我自己選的。一次我在語文書上看到了一篇課文，裏面就有一句話説：“讀自己不喜歡的書比不讀書還要壞，所以自己選的書才是自己真正喜歡的。”所以每次我都是選自己的書。書可以幫我們瞭解別人。

在我們小區裏，每天早上都起牀望向窗外。都有看見很多人坐在台階上讀書，他們讀書的樣子。讓這普普通通的小區變得那麼美麗，我才週末的時候，總喜歡和那些人一起坐在樹蔭下讀書。雖然我和這些人互不相識等書，可以讓我們的心走得更近，有很多次我都是通過書來交朋友的，每次我們都能找到共同的話題。

讀書使人快樂，使人學到更多，使人得到更多高尚的品質，學到更多美麗温暖的舉動和品格。可能這就是讀書的意義吧，讀書使我們的生活更美好。

“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鈎，一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。”瞧，這首膾炙人口，出自王士禛之手的《題秋江獨釣圖》，在大詩人王士禛筆下筆參造化、揮筆而就，可謂是千古絕唱。假如我們從古至今能把獨釣圖、空中的花園、航海漂流記都結合在一起去呈現，該是多麼奇妙的一件事啊！—呵呵，沒錯，這一切的實現我想都可以來源於書籍。

書，是一個多麼奇妙的字啊！它如同滔天之河，順着銀河之水飛流直下，像銀簾、像銀線，壯觀無比；又如同一縷温暖的陽光，滋潤了我的生長，使人類文明充滿了萬丈光芒！從古至今，哪一位文人墨客沒有讀過書呢？古人們，手捧一卷卷竹簡，一張張宣紙，藉着油燈微弱的光，開啟了他們書香四溢的人生夢想。而現代的人們通過使用電子書、廣播、電視、電腦等等方式也享受着科技讀書帶給我們方便，不知不覺間，你我都遨遊在了書籍的世界。

書，看似簡單沒有奢華的外表。一個封面，一個背景、一堆密密麻麻的、黑洞洞的方塊字卻組成了另一個奇妙的世界。那書架上一本又一本的書對我來説，就是我的另一個書的世界。小時候，不懂事的我不太喜歡閲讀，以為閲讀是一種比下苦力都難的“苦差事”，媽媽每天不厭其煩的捧着書教我識字，可我卻一個字也聽不進去。記得，再一次幼兒園識字比賽中，由於我識字能力不強，知識的匱乏，一個字也沒有答對。看着身邊小朋友喜氣洋洋答對的得意勁，甭提我內心多懊悔了。於是，從那天起，我重新聽媽媽的話，捧起書本，第一次像一名國小生似得坐在了椅子上……

時間過得飛快，幼年就這樣匆匆溜走了。那些配有插圖的童話故事、那些天馬行空的想象，亦真亦幻，把我帶進了一個書的世界。漸漸地我長大了，書仍依然是我生活中不可缺少的一部分。通過大量閲讀，我的視野比以前更加開闊了，我閲讀的量也逐漸的擴大了，讀書的範圍也從連環畫擴展到了故事書、散文和詩歌。書架子上的書，也越來越多，整整齊齊擺放着大概上百本的讀物。回想，從幼時聽讀的《三國演義》到現在誦讀四大名著的《水滸傳》，再到馬克吐温的《湯姆·索亞歷險記》，從“草船借箭”到“拳打鎮關西”，再到“湯姆鬼宅探寶”等等的故事選段，那一個個精彩的故事，或是古文、或是詩歌、或是隨筆，又或是書信。都深深地觸動了我的心扉，我被每一本書中的主人公的命運和頑強的拼搏精神所折服。我佩服他們的高尚精神，我佩服他們無所畏懼的膽識，我佩服他們的聰明才智。是書，讓我受益匪淺，讓我成長！在書的世界裏，有太多太多值得我學習的知識了。

如果説讀書是一抹晚霞，那我就是天空中的一層雲朵；如果讀書是大自然的甘露，那我就是貪婪的吮吸養分的禾苗。如果讀書是一汪清澈的泉水，那我就是快樂暢遊泉底的小魚兒。正是因為我的生活中有了閲讀，才讓我的生活多了一份光明，一份能量。是讀書，讓我快樂，是讀書，讓我收穫了知識。是讀書，教會我太多做人的道理。讓我的生活有了無限的活力與美好！

我愛讀書，它使我的生活更美好。越讀書，越快樂！