讀書讓生活更美好作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讀書讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

毛主席説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”；歌德説：“讀一本好書像是與一位高尚的人在交談。”是啊，我們的生活離不開書，而讀書可以讓我們的生活更加美好。

讀書，增長我們的見識。通過讀書，透過那一個個方塊字，我們對世界的認知更加深入。在《草原》裏，我們彷彿看到那一望無際的碧綠，也結識了熱情好客的蒙古族人民；在《開國大典》裏，我們似乎親身經歷了那激動人心的時刻，站在天安門廣場上與三十萬同胞們一齊脱帽肅立，欣賞海陸空三軍的威儀，驕傲於祖國母親的崛起；在《海底兩萬裏》裏，我們與尼摩船長一起乘着鸚鵡螺號潛艇，領略海底醉人的美景，探索深海的奧祕……眼睛到不了的地方，書籍都可以帶我們去欣賞。

讀書，愉悦我們的心情。一場突如其來的生病，將我的身體困在家裏，哪兒都去不了。窗外的雪花緩緩飄落人間，和着北風四處漫無目的地四處飄散，模糊了視線。忙碌的父母無暇顧及我百無聊賴的靈魂，唯有書架上那一本本書籍成為了此刻最好的伴侶。隨手拿起一本《笑話大王》，簡短而又富有哲理的笑話，在我的心裏灑下陽光的種子，收穫了無數快樂的種子。窗外的風似乎也消停了些許，雪花給人間蒙上一層薄紗，眼前一片清亮。

讀書，解決生活中的難題。從小就愛流鼻血的我，碰上天乾物燥時，總免不了來個突發情況。懵懵懂懂的我，以為學着大人的樣子把頭往後一仰，再拍一下背就好了。但是，最近讀的一本書才明白這樣做有多危險，當血液隨着後仰的腦袋流進氣管裏，就會在氣管裏凝固，從而影響呼吸。後怕的我牢牢記住了正確的操作：把頭稍微向前移，再用手指掐住鼻孔兩側，保持四五分鐘就能止住血。無巧不成書，剛學會這一招就幫突然流鼻血的媽媽止住了血。媽媽一邊捂住鼻子一邊詢問我是怎麼知道這個妙招的，我笑了笑沒有回答，心裏卻明白這是讀書個功勞。

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品”沒錯，這營養品一直都在我們身邊，我們要用心去品讀它們，吸收它的營養，才能充實自己的大腦，淨化我們的心靈。

讀書，讓我們的生活變得更加美好！

我時常沉浸在書的世界之中，讀書讓我的生活更多彩，看連環畫，讓我開懷大笑；看破案小説，讓我害怕不已；看名家名著，讓我心曠神怡……所以我堅信，讀書會讓你的生活更美好。

小時候，媽媽經常給我買連環畫。望着那生動的動畫，那惟妙惟肖的人物神態和動作，就開始在腦海中小心地佈置那書中的場景，如同播放電影一般栩栩如生。有時候讀着讀着睡着了，夢中出現那書中的畫面，但主人公卻變成了我。歷經困難險峻，努力奮鬥獲得了成功，那些場景至今讓我難忘，同時在生活寂寞的時刻為我找到了快樂。

後來我漸漸長大了，開始閲讀破案小説和童話故事了，每一個殺人環節令人害怕不已，但看到偵探發現蛛絲馬跡，從而邏輯的破案時，讓我又不禁暗暗稱讚。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西，身上披着風衣，叼上紙質的煙斗，拿着放大鏡檢查房間裏的各個角落，只是有模有樣。有時發現一隻蟑螂在地上奔跑，我總會不放過任何一個“線索”，然後去質問蟑螂，這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆，心中不免有些成就感。在閲讀那些注音童話和寓言故事，不僅從中感受到了文字的美，還明白了生活中的一系列道理，通過童話故事，我的生活又增添了許多快樂和樂趣。

緊接着從四年級起，我又讀起了史書，從那上下五千年的歷史長河，回望古今，戰國時諸葛亮的智慧，關羽的勇猛，曹操的奸詐卻重用人才……後來人們通過自己的智慧製造出了指南針，火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然後是名家名著，魯迅的，冰心的。列夫托爾斯泰的……細膩的語言，從字裏行間都能看出他們的情感，例如魯迅的《百草園的泥牆根》這篇文章，“碧綠的草畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩的魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”從字裏行間都可看出魯迅對着心目中的“天下第一園”的喜愛，讓我不禁聯想到家鄉小樹林總會望見我與朋友在玩耍，讓我不禁會心的笑了。

讀書能讓我感到快樂，所以我堅信，讀書也可以讓你的生活更加美好！

古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”乍一聽，這句話似乎過於嚴重，可細細品來卻不無道理。

試想，在秋日的午後，拿一本好書、尋一棵好樹；在厚厚的落葉上靠着大樹席地而坐，在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話，該是多麼愜意呀！

每當週末寫完作業，便是我最幸福的時刻：去圖書館借一本自己喜歡的書，跑到山上某個無人的涼亭，與風、與樹、與山、與書相伴；無人打擾，可以盡情宣泄情感：讀到幽默的話語，我和風一起歡笑；讀到激動人心的時刻，我和樹一起尖叫；讀到主人公悲慘的命運，我和山一起哀歎。就這樣，我和書成為好朋友，也是書，讓我結識了大自然。

推開記憶的大門，我的童年也浸滿書香：我牙牙學語時，是書讓我感知到語言的魅力；我執起稚嫩的小手學寫漢字時，是書讓我發現漢字的神奇；我背起書包步入國小時，同樣是書讓我學習優秀……就連我和我最好的朋友，也是因書而結識。

升入五年級，班裏轉來一位插班生。她一來，我就被她獨特的氣質吸引，自信、大方，在她身上一一體現。使我不由自主將她和我的好夥伴——書聯繫在一起。我想認識她，瞭解她，卻不如其她同學們的熱情而放棄，我並不着急，等待機緣。

終於，在圖書館，我們再次相遇。相視一笑，各自走進書海。我在層層疊疊的書架上尋找着，終於找到了一本好書，踮起腳尖去拿它，卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看，是她！她也一臉驚訝。“一起吧！”我終是先反應過來，笑道。“好啊！”她回過神來，莞爾一笑。我們拿着書，坐在一塊兒，靜靜地讀着，雖不熟識，卻又十分默契：讀到歡樂時，我們一起輕笑；讀到激動時，我們一起尖叫；讀到傷心時，我們一起抹眼淚……是書，讓我們互相結識。在那之後，又是書讓我們越走越近。

朋友，既然書讓我們的生活如此美好，何不起手邊的書一起讀呢？朋友，願好書與你相伴！

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍使人進步。書籍是鑰匙，打開智慧的大門；書籍是指南針，在無邊無際的大海中指引方向；書籍是一盞路燈，在黑暗中灑下一束微光；書籍是一碗香噴噴的濃湯，喝下之後，温暖了全身……所以，讀書讓生活更美好。

讀一年級的時候，我的語文成績一直在“下游”，漸漸對語文失去了興趣。一次放假，我和父母揹着揹包，提着行李，到親戚家去玩耍。有一天清晨，大人們決定出去逛一逛，因為我年齡小，外面車水馬龍，怕我一不小心走丟了，消失得無影無蹤。臨走前，大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣，新的一天開始了。

等大人們走後，我就像毀家的罪魁禍首——哈士奇，把家翻了個底兒朝天。你們千萬不要把我當作做惡作劇的小孩子，我只是太無聊了，根本就沒有人陪我説説話。我在客廳裏演了一場“獨角戲”。突然，我發現了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒，無可奈何，拿在手上瀏覽。哇！打開書，就像找到了一個神奇的小天地，裏面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯着手上的“獵物”。窗外，原本湛藍的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我，因為看書入迷而與自己無關的事物拋在九霄雲外去了。我全神貫注，生怕錯過什麼。後來，連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久，我才反應過來。大人們進屋後很好奇我在做什麼，於是，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以後，我愛上了讀書。讀書的好處很多：增長知識，陶冶情操等等。

人們常説：“開卷有益。”，沒錯，我的語文成績有了明顯的提高。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟，書中車馬多如簇”，讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。

世界上美好的東西多種多樣，而我認為讀書使生活更美好。

每當我拿起書，嗅着那油墨的芬芳，心裏便泛起一陣異樣的漣漪，每當我讀起《傲慢與偏見》，就會沉醉於伊麗莎白的活潑，達西先生的英俊，喬治亞娜的純潔中。

每當我拿起《飄》，我彷彿看到堅強而美麗的斯嘉麗翩翩起舞，聰明善良的瑞德孤獨惆悵的坐在邦妮的屍體旁……我的心跟着揪痛。

每當我拿起《紅與黑》，我就彷彿看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場中——於連，一名少年野心家，讓我欽佩不已。

每當我拿起書，我就彷彿進入了百花園，玫瑰吸引着我，金銀花微笑着看我。天竺葵優雅而舞，一陣風拂過，馥郁芬芳的香味充斥着天空，萬蝶飄然而過……

每當我拿起書，我就彷彿進入了盛夏，習習涼風，陣陣蟬鳴，陽光照射下的樹林光斑晃動，醡漿草的味道，泥土的味道，草地的味道，讓我有一種幸福感。

每當我拿起書，我就感到了秋天的涼風正將我包圍，秋蜢在草叢中唱着最後的輓歌，雁鳴陣陣，紅楓如火，樹葉片片飄然而過，古琴聲聲盡蕭瑟。

每當我拿起書，我彷彿進入了銀裝素裹的嚴冬，朵朵晶瑩的雪花隨風而落，梅花朵朵，迎風傲放，冷豔襲人，香味飄溢，遠處，簫聲悠悠，彷彿有訴不盡的哀婉動人……

當我讀着書，彷彿世間百態便在眼前，拿起詩詞，我彷彿看到飛雪飄落，江上獨有一翁，披着蓑戴着笠在垂釣——獨釣寒江雪，説不盡的悽美，數不盡的纏綿。

每當我拿起名著，我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閒地散步，温柔而又堅強的簡。愛彷彿一朵帶刺的玫瑰，不向生活屈服。

每當讀起故事，我彷彿就看到阿瑟在去往天藍色的彼岸，善解人意的毛毛正和人們愉快地交談；每當讀起“名人傳”我就彷彿看到達芬奇在細緻地畫着蒙娜麗莎的肖像，愛因斯坦苦苦地思索“狹義相對論”和“廣義相對論”，居里夫人正努力做着實驗，提取最純的鐳……

讓我們一起讀書吧，書裏有花香滿園，有彩蝶曼舞！讀書使生活更加美好。

爸爸在緊張工作之餘，喝杯咖啡對他是精緻的享受，媽媽在家務操勞之後，聽首音樂是精神的放鬆，你若問我學習之餘最愛做什麼，我一定會説讀本好書，給了我知識的雨露，使生活變得更加美好。

如果書是海洋，那我就是依偎在海里的一葉小舟；書是月亮，那我就是它周圍的繁星；書是花朵，那我就是翩飛在其中的蝴蝶……書早已成為我人生中不可缺少的一部分了，我帶着書在如梭穿行四季中，共享着春花夏雨秋風冬雪交替的美麗……

我喜歡在鳥語花香的春天讀書，手捧一本《繁星·春水》，在這明媚的春光中，我的心早已得到了滋潤。那雋永的字句，透着對母愛的歌頌，對童真的珍視，對自然的領悟。“成功的花當你孤芳自賞時，天地便小了。”一字一句讓我心靈的塵埃被蕩盡，陶醉書中，如同遠離世俗喧囂，只沉浸在滿園春色的美好之中……

我喜歡在酷暑難耐的夏天讀數。手捧一本《湯姆·索亞歷險記》，隨着湯姆在烈日炎炎的海灘上釣魚，在奇幻莫測的熔洞中探險……我曾在這條路上跌倒過，恐懼過，但勇敢的湯姆永遠鼓舞着我，從他身上，我學到了善良，學會了真誠，學會了勇敢。陶醉書中，我忘卻了炎炎夏日裏的疲憊，只沉浸在夏的熱烈激情之中……

我喜歡在萬木凋零的秋天讀書。手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我在瑟瑟寒風中看到了保爾那顆赤誠火熱的心，在這滿是落葉寒風刺骨的秋色裏，我看到保爾催生出的力量，叫堅強。每每當我彷徨時，我會想起保爾，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。陶醉書中，我忘卻秋日寂寥冷清，只沉浸在堅韌之中……

我喜歡在寒風刺骨的冬天讀書。手捧一本《愛心企鵝》，我隨着它一起去尋找愛的蹤跡，讓愛捧滿我們的心窩。陶醉書中，我忘卻了冬日的寒冷，只沉浸在那愛的温暖之中……

書，教會了我們知識，盪滌我們的靈魂，讓我感動，讓我思考，讓我堅強。如果沒有書，我們的世界將多麼空洞、黑暗。

讀書吧，盪滌你的靈魂，充實你的思想，豐富你的知識，美好你的生活……

書，就是一個個小精靈，它能開闊我們的視野，豐富我們的心靈，讓我們的生活更美好。

唐代詩人王維曾説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀的書越多，掌握得知識越多，下筆也就出神入化了。小時候，我不怎麼喜歡寫作，每次碰到作文就發愁，但書總能把我們領進一個全新的世界。它像磁鐵一樣有着吸引力，我每次都會一個勁兒地翻閲，探索找不完的奧祕。慢慢的，我看的書越來越多，在潛移默化之中，我的寫作能力也大大提高。

臧克家爺爺説過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”是啊，一本好書能讓我們不斷向着光明前進。它是一位好老師，也是一個知心的朋友。當在生活中面臨困難時，書能給予我們啟迪與力量，讓我們鼓起勇氣戰勝困難。有時候，我的父母出外買東西，就剩下我一個人孤零零地留在家裏時，我便會去讀書。看着由一個個文字串起來的生動的故事，我時而笑、時而急、時而氣、時而悲……就像在對着好朋友，悄悄地説着小祕密，我再也不覺得孤獨了。

有一句話説的好“腹有詩書氣自華。”讀書，可以提高一個人的修養。不讀書的人，常常會為一些雞毛蒜皮的小事吵得嘴幹舌裂。而讀書的.人，往往心情豁達，對於一些挫折困難也能坦然面對，積極探索解決之法。

一次，不知因為什麼事我被媽媽冤枉了，心中的火苗不斷上漲，臉氣得都紅了，朝媽媽大喊大叫，又是跺腳又是握拳，恨不得把心中的野火全部燃燒起來。吵完，我氣憤地走進房間，用腳猛地一踢“砰”門關上了。我在書桌前坐了下來，依然是怒氣衝衝，但我的視線被桌上的《五隻小狼》給吸引住了，情不自禁地讀了起來，越讀越入迷，時而替小狼的成長而欣慰，時而為小狼的命運而擔憂。前面的怒氣一掃而光，此刻我的心中只有那五隻性格截然不同的小狼，在想想剛剛跟媽媽發脾氣的樣子，自己實在不應該，自己臉上不免有了羞愧的神色。“是啊，有什麼可生氣的？好好和媽媽解釋不就可以了，書本中不是經常教我們心胸豁達，坦然面對嗎？”

書，是一位老師，給我們帶來無數的知識；書，是一把魔匙，為我們打開一座座寶庫；書，是一縷陽光，照亮了我們的前途。讀書，讓生活更美好。

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。低頭翻書，細細品味書中詩句，怡然自得。一書在手，天下我有，這感覺，真是“美好”得緊啊！

小時候，我就熱愛文學，雖讀不懂書，卻也高興咿咿呀呀地拿着小人書請媽媽給我講故事。陶醉在美妙的故事中，聽王子與公主，聽東郭先生與狼，聽井底之蛙，聽狐假虎威……書中精彩紛呈的世界，給我幼小的心靈種下了一顆熱愛文學的種子，悄悄生根發芽。

隨着年齡的增長，我對讀書的眷戀愈來愈深。不再依賴於媽媽的“有聲書”，我漸漸樂於自己抱着書慢慢啃。在書房裏，在卧室裏，在客廳裏，到處都能看到一個小人將頭深深埋入書中的模樣。我像一個飢餓的人狠狠撲向那塊大面包——書籍。無論是外國名著，還是中國傳統文化，無一不成為我“捕獵”的對象。

現如今，我的書架越來越豐滿，一排排書籍包羅世間萬物，充實我的生活，教我做人，教我明禮。歷史書，令我瞭解中華上下五千年的歷史，讓我明白我們從何而來，又該到哪裏去。故事書，給我插上夢想的翅膀，帶我揚帆遠航前往童話世界。科學書，讓我拓寬視野，學會尊重科學，與古往今來的科學家一起鑽研……哈利波特帶我揮動魔杖，超級英雄邀我保衞地球，白雪公主領我登上南瓜馬車；我在金庸老爺子的武俠小説裏，闖蕩江湖，快意泯恩仇；我在克里斯蒂的偵探世界裏，調查取證，勘破重重謎案；我在莎士比亞的作品集中，嬉笑怒罵，參透人間喜悲。當然，我最愛的還是古詩文書籍，在這類書中，我可以看到太白錚錚風骨，易安寸寸柔腸；摩詰聲聲歎息，三變點點淚光。秋水長天，悠悠閒雲潭影；古道西風，寂寂衰柳殘陽。在書裏，我會古人，吟風月，更油然而生的是對傳統文化的深深認同感。

“光明給我們經驗，讀書給我們知識。”讀書讓生活更美好。我願永遠遨遊於書籍的海洋中，展翅於書籍的天空中，以書為樂，以書為友！

耳機裏播放着悲壯的樂曲，茶几上放着一杯沒加伴侶的咖啡，我倚在沙發上，一遍又一遍地讀《基督山伯爵》。這跌宕起伏、苦澀又不乏温暖的故事讓我欲罷不能。 等待與希望是貫穿整個故事的線索。因為等待和希望，埃德蒙逃出了伊夫堡獄;因為等待和希望，他最終大仇得報;因為等待和希望，馬克西米連和瓦朗蒂娜最終走到了一起。

似乎就像基督山伯爵説的：“人類的智慧就包含在這兩個詞中：等待和希望!” 這兩個詞何德何能，居然可以囊括人類所有的智慧? 讓我們分析一下。 任何事物都有與它對立的事物，就像劍有雙刃一樣。為什麼我們不絕望而是充滿希望呢?我們不妨看看男主人公Dantes的例子：他希望找那三個謀害他的人報仇。對他而言，希望來自宗教信仰，即服從上帝的意志。我們可以解釋為對天道公平的篤信和對世事輪迴規律的敬畏。有了這些東西，希望就變成堅定而不可動搖的信念，隨即他就擁有了等待的勇氣，繼而他就可以耐心的等待機遇的來臨，而不受任何消極情緒的影響——他不可能有消極情緒。

再看看女主人公Mercedes：她在故事的開始，Dantes被關進伊夫堡獄後，懷有希望，希望她的未婚夫出獄歸來。但是她此時的希望來自對未婚夫的信任和不甘心。當時間一長，再加上老Dantes的勸告和Fernand的糾纏，她的希望破滅了，也就失去了等待的勇氣。她匆匆與Fernand結婚生子，卻沒從丈夫那裏得到什麼幸福，反倒在基督山的復仇行動中失去了從前擁有的安寧。在故事的最後，她希望自己的兒子平安。這種希望來自母愛，同樣堅定不可動搖。她一定會經歷漫長的等待，但是至少希望短時間內不會破滅，她還能生活地安寧。

確實，等待和希望是一個人成功的法寶，無論是事業還是生活。如果擁有等待和希望，這種人儘管事業不如意，他們仍然活得樂觀，活得積極，活得有價值。説這兩個詞囊括了人類的所有智慧，並不為過。 悲壯的音樂到了曲終也變得舒緩，咖啡的回味也不是那麼苦澀，究竟是書中的智慧讓我們感到快樂呢，還是讀書本身?我不想知道，因為快樂才是最重要的。

我最愛看書，而且還能學以致用。我覺得是讀書讓我的生活變得更加美好。

我喜歡的書籍非常廣泛，有四大古典名著、自然傳奇、百科全書、兒童小説、寓言故事，等等。我最喜歡的是《荒野求生》系列叢書，並從裏面學到了很多求生技能。

有一次，我和幾個好朋友一起去爬嵩山。我們像一羣小野馬似的一路狂奔，把大人們遠遠地甩在了身後。山裏剛下完雨，沒有其他遊客，我們很快跑到了一個岔路口，毫不猶豫地選了一條路接着向前衝。

我心中暗自思考：萬一大人們選擇了另外一條路，那我們豈不是在崇山峻嶺之中走散了？那他們該多麼着急呀！怎麼辦？

突然，我想起了《荒野求生》中的一些知識，於是迅速就地取材，用樹枝擺了一個大大的箭頭，指向我們前去的方向。剛要離開，我又想起書中還提到：第一個標記必須醒目，確保經過的人一定能夠發現它並讀懂它。我靈機一動，在箭頭的旁邊放上了我還沒吃完的零食袋，這樣大人們走到這個岔路口的時候，一定能發現是我們有意留下的標記。看着地上自己的“作品”，我滿意地笑了。

在接下來的爬山過程中，每經過一個岔路口，我就擺上一個大大的箭頭。小夥伴們都向我豎起了大拇指，並興趣盎然地參與到我的設計中來！

我們爬山的勁頭越來越足，興趣也越來越濃，平淡無奇的爬山運動迅速升級為一場荒野大冒險遊戲，我們一路歡聲笑語。

不知過了多長時間，我們在一個平台休息玩耍的時候，大人們才氣喘吁吁地追了上來。他們爭先恐後地問：“是誰設計的標記？”當得知是我的“傑作”之後，大人們全都驚訝地望着我，好像我做了一件驚天動地的大事似的，紛紛問我如何知道的這些知識。我得意地説：“這是我從《荒野求生》中學來的。”此時的我自豪極了！

看，是不是讀書讓我的生活變得更美好了呢？

蘇聯著名作家高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。是呀，讀書，是平淡生活中的高貴品質，可以為我們打開新世界的大門，也是我們前行的力量。每一次讀書，我都覺得趣味無窮。讀書，還讓我交到了很多好朋友，讓我的生活越來越美好。

夏日的午後，烈日如同大火球毫不客氣地烘烤着大地，樹葉都無精打采地耷拉着腦袋，知了也不耐煩地叫着熱啊熱啊。我坐在桌子前奮筆疾書，突然被一道難題困住了，任我左思右想，草稿紙打了一頁又一頁，可還是沒有半點頭緒。我不由得焦急起來，整個人坐立不安。

正在這時，我瞄到了書桌上擺放的《西遊記》。這一直是我最喜歡的書，書中的孫悟空也是我的好朋友。我像見到了大救星一樣，心情立刻愉悦，連忙拿起它閲讀了起來。當我讀到孫悟空為了借芭蕉扇驅除火焰山的烈火，一次又一次與鐵扇公主鬥智鬥勇的時候，我不禁為他的不屈不撓暗自稱讚。這時，我彷彿看到孫悟空變成了一縷青煙，從書本中跳了出來。他坐在我的面前，輕輕地拍着我的肩膀，對我説：好朋友，彆氣餒，你看我每次遇到困難都是迎頭而上，從來也不畏畏縮縮。你也不要輕易被困難打敗呀，相信你一定可以的。聽了孫悟空的話，我的臉漸漸紅了起來：是呀，孫悟空在取經路上，經歷了九九八十一難也沒有退縮，我怎麼可以如此輕易放棄呢？困難，對於弱者來説是萬丈深淵，但對於強者來説不過是前行路上的墊腳石。我一定要向孫悟空看齊呀。

想到這，我對着作業本大喊一喝：大膽‘難題怪’，你可別囂張，等俺來消滅米。説完，我把自己想象成孫悟空，飛快地拿起筆在草稿紙上繼續演算起來。我用火眼金睛目不轉睛地盯着題目，一隻手習慣性地託着下巴，一隻手在握着筆像轉金箍棒一樣轉着。經過一番思索，我的眉頭舒展了，眼睛也開始放光，慢慢地在作業本上寫了起來，沒多久難題終於被我解開了。我興奮地學着孫悟空的樣子在地上轉了個圈。書桌上，那本《西遊記》正翻開着，在清風的吹動下發出沙沙的加油聲，為我喝彩呢。

當我遇到困難的時候，是讀書安撫了我的情緒，是讀書指引了我前行的道路。讀書，讓我的生活更美好。

“書卷多情思故人，晨昏憂樂每相親”，腦海裏常常浮現於謙的這兩句詩，當你捧一本書茹毛飲血地品讀時，你會深陷於這書香，無法自拔。而你也會深切的領悟到讀書的樂趣，真諦及美好……

其實小時候，我並不喜歡讀書，看着那密密麻麻的還有好多生詞的書，我就頭疼。母親看着我在玩玩具，常常會恨鐵不成鋼地説：“你玩也得有個度。你説這書買得都成了山，你才看幾頁，怎麼就不自覺呢？”而我卻總是左耳朵進，右耳朵出，依舊我行我素。

直到有一次，母親給我買了一本繪本。我隨意地翻了翻，可剛看幾頁，我的眼睛就亮了。這繪本里各式各樣的圖畫深深地吸引了我，讓我情不自禁地陶醉其中，久久不能自拔。很快一本看完了，我就迫不及待地想擁有第二本，第三本……繪書都如此好看，那其他種類的書肯定也不例外吧。我看着那堆積如山的書，不禁抽了一本《王子與貧兒》的書。正所謂不看不知道，一看愛不釋手。貧兒湯姆置身於萬千繁華，卻沒有失去自我，在新王加冕的大典上，幡然醒悟，把這個不屬於自己的還給了王子愛德華的秉性正直的品質如一盞明燈點亮了我前進的步伐，讓我歷歷在目。讀書讓我受益匪淺，充實了我的生活，讓我的生活變得更加美好，以至於我深深地愛上了讀書，不由自主地陶醉在書海里……

現如今，我已經染上了名曰讀書的毒，戒不掉了。我總是尋找一切機會地看書，買書。《三國演義》就像翻開了一卷巨大的歷史畫卷，裏面爾虞我詐的陰謀，鬥智鬥勇的大戰，兄弟之間的情深義重，都烙在了我的心上；讀《梅花魂》讓我品到了作者對故鄉的熱愛，對外祖父忠貞不渝的愛國情懷和人生涵養的敬仰；讀《狼王夢》讓我對狼有了新的認識，它們有愛有夢想對命運不屈服的精神深深打動了我。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可以陶冶人的情操，可以開闊我們的世界，可以讓我們的世界變得更加美好。我願意暢遊在書的海洋，品嚐書的快樂！

書，是人類的老師；書，是良藥；書，是人類精神上的糧食。

詩人杜甫在詩中寫到：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書讀好書，可以幫助你很多，很多……

我喜歡讀書，書，可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書中的那些優美詞句，總會讓我有種身臨其境的感覺，讓我流連其間。書，不能只看一遍，要反覆的讀，這樣，也許會多讀出這本書的第二層意思！書上的那些“小小的螞蟻”，對於不識字的人來説，是多麼的無味；而對於我來説，書上的那些“黑點”是那麼有趣！

自從幼兒園大班開始，書，就陪伴着我，走到了現在。

還曾記得小時候，不識字時那些大孩子對我説的那些所謂“惋惜”的話；還記得第一次獨立讀書時的心情……

別的孩子第一本書是繪本，薄薄的，帶上拼音，上面還有許多美麗的插圖……在孩子羣中，我卻顯得與眾不同，第一本書是大約厚有2釐米，帶上拼音，偶爾找出一幅插圖……原來是作家楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》！

開始，我接到這本書，先仔仔細細的端詳了這本書的封面半天，感覺不怎麼好看；接着，我又快速的把書翻了個遍，卻也只有幾幅小小的插圖而以。“先看看吧！”心裏想着，卻遲遲不動手。

“圖片這麼少，應法不好看吧！”我猶豫了半天，還是打算看看。

開始，我還是感覺不好看，想放下，卻又想到了村上的那些大孩子的話——“書是多麼好看啊！可惜你不識字，連拼音都不會。”

嗯，繼續看！

看着看着，媽媽每次經過我的房間，總會聽見爽朗的笑聲。是的，我愛上了看書！

自從我愛上了看書，書就成了我的生活中不可缺少的一部分。

有人説，整天捧着書，就是書呆子。我不否認，但我也不認為完全正確。書，要邊讀邊想，那就不是書呆子。

書是借的，在圖書館裏。看書時，我總會把書上的一些好詞佳句給記下來，沒有為什麼，就是感覺這些句子很好聽。每次閒着了，便把這些記錄下來的優美詞句看看，久而久之，便會背下來了。

我愛書，是書讓我的生活更美好。

在我以為，書籍是人類真正，也是最好的朋友。隨着電腦的普及，許多的人都逐漸失去了閲讀的樂趣，漸漸的，也沒有人能夠真正地理解閲讀的意義。

正因為如此，很多懶惰的人，從不曾想起自己還有一個美麗的精神世界。他們僅僅活在一個看得見，摸得着的物質世界裏，一旦遇到挫折，也不知道自己有個心靈的朋友可以求助。在閒暇之時，與那些高貴的心靈接觸，甚至交談。

那麼那個屬於我們自己的害羞的心靈，一定會忍不住自己跑出來，主動和你交談。當你和它成為真正的朋友的時候，你會發現，它那麼聰明，那麼能幹，又是如此善解人意。當你困惑時，當你傷心時，當你憤怒時，當你絕望時，它總會在你身邊，給你勇氣，給你力量。這就是我們常説的精神支柱。

讀書，是有選擇性的，一定要選擇適合自己的書籍。男同學希望看一些更加好玩、更具有戰鬥力的文章。那麼，不妨試試馬克。吐温的《湯姆。索亞歷險記》，這是由許許多多有趣的小故事組成的一本好書。有男孩特有的調皮搗蛋，不會讓你感到説教的蒼白。但是，這個小男孩膽識過人，讓人欽佩。你一定會很喜歡他。

接着，當你們對閲讀產生了一定的興趣之後，你們就可以隨自己的口味挑選自己喜愛的一類書籍來看了。散文類的，小説類的，詩歌類的等等，中國的，外國的都可以。只是，有個要求，從名著看起。因為這些書本的價值已經得到人類的肯定，一定能從中受益。

最後，你們已經成功的和心靈開始對話，你擁有了一種能力：那就是判斷分析的能力，在這一能力的幫助下，你們可以非常明確的選擇對你有利的答案。於是，你們離成功更近了。你們會對自己充滿信心，因為你們不再需要別人幫你拿主意，你對所有的事情都胸有成竹。這一切，都是因為你們的心靈朋友。有了自信才有自尊才有自愛。到了時候，當你們真正做到了自信，自尊，自愛。然後，同學們，勝利就開始向你們招手了。

所以，如果到現在為止，你依然沒有和自己的心靈成為朋友，那麼趕快行動吧。不過一定要記住：閲讀，讓生活充滿了色彩。

如果你問我：“什麼讓生活更美好？”我會毫不猶豫地回答：“讀書！”

讀書，讓生活更美好。如果你因為某些事情心情不好，你趴在牀上，讀一本你最喜愛的書，彷彿所有不開心都煙消雲散，這是多麼美好的事啊！

讀書，讓生活更美好。閲讀可以提高我們的修養，提高我們對世界的認識，可以讓自己的心靜下來，周圍的一切彷彿都不存在，好像時間停止了一樣，彷彿我已經和書融為一體了。

有一次，我去新華書店買書，在一個不起眼的書架上，有一本黑色書皮的書吸引了我的注意力。我拿起來看了看，翻了幾頁，原來這本書是寫了一些看似不可能發生但卻發生了的事。我覺得很有趣，買了下來。當天晚上，我忍不住書的誘惑，趴在牀上如飢似渴地讀着，一不小心，已是凌晨3點多了。北風呼呼地吹着，不時發出“嗚——嗚——”的聲音，我窩在被子裏，瑟瑟發抖。書中怪異的情節，深夜窗外狂風怒吼，真是恐怖得要命。儘管如此，身為書迷的我還是堅持讀完了這本書。這本書不但鍛鍊了我的膽量，還讓我明白了目前科學證明不了的東西不代表不存在。也是這樣，給我留下了快樂又害怕的回憶，挑戰了自我。

讀書，讓我的寫作能力提高很快。剛學寫作文時，總是寫不了幾句就放棄了，現在我愛上了讀書，寫作水平也越來越高了。每次習作，老師都會給予高度的肯定和鼓勵，我們引以為榮的“子今微語”，我幾乎每次都能得到。有人問我寫作的竅門在哪裏，我都會笑着喊出兩個字“讀書”。

每當生活中、學習上遇到困難，我都會習慣性地翻開一兩本書，品味書中主人公的精神，激勵自己努力加油！從中找到解決問題戰勝困難的方法，閲讀是我永遠的摯友，使我的生活更美好！

古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”，這句話説出了讀書的重要性。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這句話説明了我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水大部分來自讀書。

劉向説過“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這説明了讀書可以明志，可以使人靈秀，所以天天讀有益的書，對精神有滋補的作用。

古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。如果我們想要擁有人生的最高境界的話，那就要好好讀書，因為只有讀書才能讓我們的生活更美好！