有趣的一節課作文300字十篇

在我們所學的課程中，大家覺得哪一門課比較的有趣呢？接下來小編蒐集了有趣的一節課作文300字十篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。

我們已經學完了第十課課文，就差課後第五題沒有處理了！它是讓同學們排演《公儀休拒收禮物》這部獨幕劇。老師昨天就讓那些想表演的同學背會台詞，準備星期四再正式開演。誰知同學們都是急性子，今天就背會了，也都準備好了。吵着要在下午的閲讀課上演出。老師無可奈何，只好答應了。

盼望已久的閲讀課終於到了！準備好了的幾名同學，踴躍的舉起了手。第一場開幕了，台上的同學一本正經地演着，很認真很投入。偶爾忍不住笑了幾聲，又慢慢嚴肅起來。台下的同學認真的看着，總是被人物的語言動作和神態逗得捧腹大笑。不知不覺中，第一場戲劇就演完了。老師和同學都給予了評價，説了説哪些地方演得比較好，又有什麼地方需要改進。接着，老師就讓同學們做好下一場的準備。

啊，這節課為什麼過得這麼快呢！下課了，我的神兒還在課堂裏，沒有收回來呢！

叮鈴鈴……上課了。同學們像出籠的小鳥爭先恐後地飛出了教室，因為，下節是最快樂的體育課！

到達了操場，同學們迅速站好隊形，林老師笑着説：“同學們這節課先跑兩圈，再自由活動，不過要注意安全……”同學們在歡呼聲中跑完了兩圈，都開始了各自的活動。操場上頓時沸騰起來了。瞧：同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的賽跑，還有的打籃球……操場上傳來的陣陣笑聲和吶喊聲，使操場一下子成了歡樂的海洋。

呵呵呵！我嘛，則和幾個小夥伴一起打排球！剛開始，排球就像一個調皮的小娃娃，老是喜歡上蹦下跳，搞得我怎麼接都接不住。慢慢地，調皮的小娃娃變得安靜起來，我和小夥伴的.配合也越來越默契。剛玩了不一會兒，我和小夥伴就累得滿頭大汗，時不時用手去擦臉。嘿！我們的白臉立刻成了小花臉，看着彼此那滑稽樣兒，不禁捧腹大笑。

“嘀嘀嘀！”哨聲吹響了，林老師叫我們去玩一會兒雙槓。我用力一蹬，便像長臂猿似的掛在了槓上，跟我對決的是王晨琦，只見她也學着我的樣子，掛了上去。我趁她不注意時，來了個“剪刀腳”，一下就把對方給扯了下來。啊，真是太爽啦！

時間過得真快啊，這樣一節快樂的體育課就不知不覺地結束了。我愛體育課！

在我的生活中，發生了很多有趣的事，今天就讓我挑一件開心的事和大家分享一下吧！

那是發生在快樂作文的課堂上，老師給我們講了一個有趣的故事：在一個炎熱的上午，一個小男孩在操場上玩耍，他熱的滿頭大汗，還口渴至極，於是就跑回家錯把媽媽做飯用的醋當可樂喝了。老師講完後，有的同學哈哈大笑；有的同學拍手叫好；還有的同學都笑彎了腰；有的同學甚至笑掉了大牙……而我卻在快樂作文的課堂上睡着了。

當我睡得正香時，一個同學説：“老師，司傲君睡着了。”這時所有同學都回過頭來看我了。我一邊揉眼睛一邊站了起來，不知道發生了什麼事，又逗得同學們哈哈大笑起來。

上課睡覺真是丟人呀！我以後再有不在課堂上睡覺了。

這件事已經過去兩個多月了，想起課堂上的自己就覺得令人可笑，這件事也一直警醒着我：上課一定要集中精力，注意聽講，從此之後我也再沒有在課堂上睡過覺了。

今天我們又迎來了盼望已久的美術課。想到這裏，我就興奮不已。

上課了，同學們似一股清泉般地湧進教室裏。一個個腰板挺得直直的，昂首挺胸地坐在座位上，等待着老師的到來。有的文靜的女孩咧着小嘴笑，手不停地在桌子上擺弄着工具，看得出我們很期待吧！那些調皮的男生更不用説，早就已經等不及了。不知什麼時侯，老師已走了進來。接着行動開始了。我抓耳撓腮，不知做什麼好。我突然感覺肚子餓了，對了，我最愛吃草莓了，就做草莓吧！我先用米粒拼草莓的邊，再用玉米粒灑在中間，最後用綠豆拼了葉子……不一會，可愛的草莓姑娘就閃亮登場了。這時侯，許多同學都做完了，你瞧，她做好了一隻乖巧的小兔子，正向同桌炫耀吶！他，做好了一個機器人……同學們做得美妙無比，教室裏熱鬧的像個大菜市場。

這節美術課使我們感受到製作手工的興趣，也開發了我們的智力。我多麼希望這節美術課能漫長一點，哪怕是一分一秒。

上課的鈴聲敲響了，每個同學都匆匆忙忙的從外面跑回教室，坐的跟一棵小樹一樣筆直筆直的等待老師來上課。

老師走進教室，從櫃子拿出一個藍色的袋子，説：“這節課，我們來玩個遊戲。”我很好奇，到底是什麼遊戲呢？到底裏面裝的是什麼東西呢？於是，老師先讓大家來看袋子是什麼形狀。有的同學説：“像八字形”有的説：“倒過來像酒杯。”還有的説：“像顆巨大的糖果。”接着老師又讓同學們猜袋子裏面是什麼東西。有的説：“是糖果”還有的説：“是本子。”老師還讓同學摸一摸是什麼。

最後老師打開了蝴蝶結取出了一個白袋子，同學們還是猜不中裏面到底是什麼，老師打開了橡皮筋，哇！原來裏面是好吃的奶片啊！怎麼樣才能得到奶片呢？老師説：“把剛才發生的事情能用一段話表達清楚的小朋友，就能夠得到奶片。”

最後每個同學都得到了奶片，這節課真是太有意思了。

今天下午第二節是體育課，楊老師帶我們做了必須學的體育課程，然後，就讓我們分組自由活動。

我們幾個個子比較大的同學，自由組合成一組，準備玩踢足球的遊戲，楊老師也來參加我們的遊戲，我們正在商量制定遊戲規則，這時楊教師出其不意地抓住兩位同學的手旋轉起來，他們倆的腿離開了地面像兩隻小鳥一樣翩翩起舞，同學們都驚奇的歡呼起來。這也許就是足球的熱身吧！

在歡聲笑語中我們的足球賽開始了，你看我們的楊老師剛剛還是一位活潑、調皮的“國小生”，現在他多麼象一位職業的教練，一會兒指正常峯的跑步姿式，一會兒指正魏一鳴的踢球動作，一會兒指正守門員的守門位置……同學們在球場上都表現的像下山的猛虎勢不可擋，你來我往勇氣十足。不知什麼時候，女生也當起了啦啦隊，中吶喊助威……操場上盪漾着歡歌笑語，不知不覺下課玲響了，同學們還依依不捨的排隊下課。

今天下午第一節是體育課，我和同學們在操場上玩，老師説：“今天我們第一個遊戲是快跑，”老師把每三個木頭放在每組的上面。

遊戲開始了，我在第一個木頭的前猛地轉了一個身，跳了回去，又跑到了第二根木頭轉了個身，又跳了回去，當我跑到第三跟木頭的時，才發現有一個敵人已經在發動第二次進攻了，我奮力向回跑，第一局還是輸了。

第二排的人開始了，可我們這組又輸了。後來改為玩接力棒，輪到我的時候，我馬上像閃電一樣快地去接，終於接住了，我真棒！

就這樣來來回回十幾次，都是男同學在玩，女同學在旁邊看。

過了一會兒，老師又提出了新的遊戲規則，男同學必須傳給女同學，而女同學又必須傳給男同學。後來我們玩得更開心了。

上課了，王老師讓我們玩了一個有趣的遊戲。規則是一位小朋友上來表演，讓其他的同學猜，上來表演的同學不能寫字，只能用動作。

遊戲開始後，第一個上台表演的“狗急跳牆”。只見他趴在地上，然後把舌頭從嘴巴里面伸出來，發出喘氣的聲音，氣喘吁吁地如同要休克了一般，接着從嘴巴里發出“汪汪汪”的叫聲。突然，他十分着急地往前面跑，還好像猴子一樣抓耳撓腮，只見他縱身一躍，用身體撞了牆，這下很多同學都明白了，紛紛舉手説出了答案。他的表演真是太形象了。

接下來我自己上台去表演了，表演的是“坐井觀天”，我在地上畫了一個圓圈然後把手放在兩隻腳中間，“呱呱”地叫了幾聲，然後縱身一躍。“啊……"我大叫一聲，然後蹲在那裏一會兒看天空一會兒蹦蹦跳跳。可是等我表演完以後同學們都不知道是什麼，這是隻有戚喆喆舉手了，可是他説的答案不是坐井觀天，但是王老師提示他快要答對了，再好好想想。後來他終於説出了正確答案，王老師表揚了他，他可高興了。

這堂課可真有趣啊！

今年清明節，由於個人原因，我沒有去掃墓，也沒有去遊玩，但是這個星期我在興趣班上，上了一堂非常有趣的課，我給大家講講吧。

張老師今天很奇怪，上課居然帶來了一個漂亮的小盒子，瞧！老師拿着盒子説：“這盒子裏面有一個活潑可愛，我最喜歡的小東西。”大家議論紛紛，同學們有的説是一個水晶球，有的説是一台時光機器，我覺得是老師編的。

老師請了馬嘉楠上去看，馬嘉楠看了就抿着嘴笑呵呵的，老師説：“不能告訴別人，要不就是豬八戒。”這樣我更急了，想老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。

終於輪到我了，我上台一看心想被老師耍了，只是一面鏡子，後來張老師説：“我們就像她的孩子，是她最喜歡的，希望我們每一個人以後都能實現自已的夢想。”聽着老師的話，我覺得老師更和藹可親了，我也一定不能辜負老師的期望，我也要為我的夢想而努力學習。

今天，陽光明媚，我來到少年宮門口，就看到人山人海。我一上二樓，就聽見教室裏哈哈大笑的聲音。進了教室，一看趙老師把我們的座位移成了一個大圓圈。我自言自語地説：“老師這葫蘆裏賣的什麼藥？”

“叮鈴鈴”上課鈴響了，謎底也揭曉了，原來老師是讓我們玩遊戲呢！我聽了一蹦三尺高。第一個遊戲是“大風吹”，規則是：每一個人代表着一種水果，右邊的同學説“大風吹”，左邊的同學急忙問“吹什麼”，老師則説一種水果，然後同一類就要互換位置。我代表的是葡萄。遊戲開始了，我緊張的心怦怦直跳，等着老師一聲令下。老師突然賣起了關子，停頓一會兒才説：“葡萄。”我以迅雷不及掩耳之勢地衝了出去，一屁股坐到了空位上，幸好沒有被搶去。有的同學還在東張西望，有的同學愣在那不知所措，還有的像出膛的子彈飛到了座位旁。

今天這節語文課真讓人難忘。