關於讀書國小生作文400字集錦七篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讀書國小生作文400字7篇,歡迎大家分享。

關於讀書國小生作文400字集錦七篇

讀書國小生作文400字 篇1

在寒假裏,我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴,1952年生於上海,祖籍浙江慈溪。

《狼王夢》講述了一羣狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼,生下了四個狼崽,分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養成狼王,但沒有成功。

媚媚無法成為狼王,因為它是一匹母狼;而黑仔在它沒有成年時,爪子太軟,牙齒沒長齊,母狼又不在,被金雕吃了;藍魂兒在捕獵時,不幸被獵人捉住,失去了生命;雙毛在狼王爭位時被殺了。紫嵐為了狼孫的安全,與金雕在高空同歸於盡。紫嵐一生的心願沒有達到,還賠去了自己孩子的生命。

讀了這本書,我明白了對所有事情都要公平,不能偏心,否則都會有不好的後果。如書裏紫嵐偏好黑仔,導致其他的狼崽剛發育不良,而雙毛還養成了自卑的壞習慣。也明白了凡是都要留退路,如果紫嵐能這樣的話,雙毛就不會死了。做事一定要膽大心細,不然就有致命的錯誤,藍魂兒如果仔細一點也不會被捉住後喪命。

雖然紫嵐沒有成功,但也沒人説它失敗,因為它還有子孫後代。總有一日,可以完成它的“狼王夢”。

《狼王夢》故事精彩、細節生動,使人身臨其境,讓人愛不釋手。從這本書裏,我也明白了做事仔細、公平的道理。

讀書國小生作文400字 篇2

學校近期開展了一次“閲讀節”活動,這可是我們讀書人的節日,讓我受益匪淺。

“閲讀節”,就是給我們看書的節日,這讓我欣喜若狂。我們班首先收到的是從五(1)班“漂”來的書,有《麥田裏的守望者》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青銅葵花》等等。每一本我都未曾閲覽過,這讓一直自稱是“中華書庫”的我多少有些失落,不過內心深處依然有一絲竊喜,畢竟要是都看過了,那還有什麼意思呢?可能是緣分吧,我第一眼就相中了曹文軒的《青銅葵花》。曹文軒是我一直以來挺仰慕的一位作家,他的文筆以細膩優美著稱,一直令我愛不釋手。《青銅葵花》講述的是一個小男孩與一個小女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回屬於她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……看完《青銅葵花》我對男孩青銅充滿了悲憫,也為他於葵花之間的情意而深受感動。後來其他班級“漂”來的書,我感覺都不如第一次漂來的書吸引我。再後來一次偶然的機會,我再次拜讀了一遍《青銅葵花》,這次雖然沒有了第一次的驚豔,但仍為他們兩個而感染。

希望,在六年級畢業以前,學校能再辦一次“閲讀節”,讓我們盡情享受這個屬於讀書人的節日!

讀書國小生作文400字 篇3

在我的書櫃裏有一本《夏日極光》,它可是一本讓我視若珍寶的書。

那是一個秋高氣爽的下午,在公園的草坪上,姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂的奔跑着,爸爸、媽媽用温和的目光追逐着他們快樂的腳步。多麼美好的一家呀!可是五年後的一天,涼夏靜靜的坐在輪椅上,姐姐風風火火的跑進病房説:“危險期已經過去。”可是涼夏卻冷冷的問她:“姐姐,我是不是也會像爸爸、媽媽那樣死去……”“不要再説了!”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的,爸爸、媽媽被卡車撞到之後的幾天裏,涼夏忽然高燒不退,炎夏把他送進了醫院,姐姐在急診室外焦急的等待着,醫生在裏面的話炎夏都聽到了,這話猶如雪天泡冷水,弟弟竟然得了癌症!很快弟弟的病情惡化了,就在臨死前,他對姐姐説:“我想看極光。”姐姐二話沒説,以驚人的速度帶回了“極光”,可惜的是弟弟已經死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣,一邊説:“姐只能為你做這些了,這個,你帶到天堂去看吧!”

自從讀了這本書後,我才終於知道自己是多麼渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子裏,儘自己的所能關愛着弟弟,根本不顧自己的一切。我想起了自己平時無論在家中,還是在學校總是為自己想得多,為別人想得少,內心充滿了愧疚。今後,我將盡最大努力彌補自己的過失。

讀書國小生作文400字 篇4

我愛書,愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受,我愛這種享受。——題記

每個週末,每個節日,每個假期,我都會與好朋友相邀,當許多志同道合的人邂逅於同一個地方——書店。每次來到書店,都有一種特別的無法用語言表達的情感,再加上那書墨的香,比走進大自然更清新,比來到海邊更清爽,比感受山風更清涼……書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬種;如草香,是堅強不阿的香,千縷,萬縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬感……我愛書香的感覺。

書樂,情

書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起,討論自己從書看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發走了無聊的時間,而且帶來的是樂趣和上課掌握不到的知識,開闊了視野。書樂像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂,刺激的,噴湧而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛書樂的情感。

書情,戀

書香的感加上書樂的情等於我對書的感情——戀。書懷抱着我,我依靠着書,天天的形影不離,日日的相依為命,日復一日,年復一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引着人;似水墨畫,牽動着人;像油畫,色彩斑斕,勾引着人……我愛書情的戀思。

書香+書樂=書情,書情遠遠少於我執着的愛書,但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。

讀書國小生作文400字 篇5

但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書,也不想季羨林一樣藏在角落裏讀書,更不像葉文玲那樣從小就讀了那麼多書。我只像我自己,一讀書就如醉如痴,忘了寫作業,忘了時間,也忘了自己答應別人的話,還經常在寫作業時偷偷看書。

在一個星期天,我正好沒去上輔導班,爸爸也不在家,家中只有我和媽媽,上午九點鐘左右,我拿起民間故事讀了起來,過了不知多長時間,媽媽走過來,説:“讀一小時書就寫一小時作業。”我隨口答應:“嗯!”過了一會兒,媽媽説:“現在該去寫作業了。”我驚奇地説;“為什麼啊!”媽媽説:“自己説的,還賴皮。”我又隨口説了一句:“好吧,我這就去寫。”過了一會兒,媽媽來看的時候,我居然還在讀書,媽媽大聲吼道:“快去寫作業!”我放下書趕忙開始寫作業了。可媽媽一走,我便又開始看書了,媽媽一來我便把書藏在作業本下面。

就這樣,我看了兩個多小時的書,當媽媽檢查作業時我居然連一個字都沒有寫。媽媽十分生氣,嚴厲地問我:“寫了多少作業?剛才在幹什麼?”我吞吞吐吐地説:我……我……我就多……多看了一會兒書。”聽到我的這句話,媽媽嚴厲的目光立刻變得慈祥了,説:“你這樣喜歡看書,這讓我很高興,但不能在寫作業時偷偷看啊,這次我原諒你了,下次可不能這麼做了哦!”我低下頭,表面上很沮喪,有一點認錯的樣子,可心裏卻想:哈哈!收穫真大啊,即讀了書,又讓媽媽原諒了我。

這件事可不要讓媽媽知道,要讓她知道我“不知悔改”,那我就慘了!

讀書國小生作文400字 篇6

誠實 讀《一定要洗七遍》有感外國一家餐廳接納了一名中國留學生做服務員。老闆説:“盤子一定要洗七遍,按洗的份數給工薪。”他的工薪比誰都高,怎們回事呢?啊!他竟然為了金錢而不遵守約定把盤子洗了一遍。結果被老把那發現炒了魷魚。讀着讀着《一定要洗七遍》,我陷入了沉思中。為什麼?許多人都在問。是啊,為什麼?為什麼為了一點點金錢喪失了自己為擁有而最自豪的東西?為什麼為了一點點金錢去欺騙相信你的外國人?為什麼為了一點點金錢去當一個外國人不再相信的人?難道為了謀生,別無選擇的話語是一個理由麼?

不,絕對不是!有這樣一個故事:一個男人把一袋米給了一個乞討者,可男人不知道里面有妻子的金戒指。第二天,男人在門口發現了那個金戒指,那就是貧窮的乞討者擁有的最寶貴的.東西——誠實。你連乞討者都不如,他知道什麼東西是他的,什麼東西不是他的,可你只知道意味的索取。或許你拿到他會幸災樂禍。可你活着毫無意義了!當那個留學生被排擠出那個城市,作為國人,你會怎麼想?作為人,就應該有誠實。人之初,性本善。讓我們去保持原有的那份清純吧!不然,你將像這個留學生一樣,在一遍與七遍中,迷惑了自己。多並不代表好,或許少能帶來更多幸福。正如我一樣,一次,我不小心將媽媽最名貴的法式香水打碎了,我想媽媽説了實話,媽媽沒有罵我,反而給我做了一頓好吃。一個人的誠實的品格多麼需要呀原來,誠實會使人原諒.

讀書國小生作文400字 篇7

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受,藉着這次寒假就讓我寫下來吧!

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在着,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏,聆聽老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而歎息。甚至金庸老先生的武俠小説,瓊瑤催人淚下的言情小説,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

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