關於精彩為題的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的精彩為題的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。
精彩為題的作文 篇1
堅強是什麼？小時候我認為要是出血了，忍着痛痛那才是堅強。現在，我認為堅強就是努力把更大的困難制服，那就是堅強吧。
小的時候，我記着和同學一起玩耍，哪裏是樓下的門前。有一個同學説要去樓上玩，説完就把門打開了，我在後面，看見他已經走到了樓道里，但門就要關上了，我沒有多想就把手放到了門與門框的縫中。我才明白我不應該把手伸過去，因為我的手指被堅硬的門夾雜着流動的風一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一隻手緊握着那隻受傷的指頭，退也不自覺地來回活動，不時會跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做着下降的姿勢。不一會，它們就如被鼓動的人民一樣，不懼艱險的往前衝去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現了幾絲笑容。
小時候的我認為這就是堅強，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿着微笑。
在六年級的.時候，我對堅強的想法改變了。
那時，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時會有一陣涼風襲過。我出門倒垃圾，然而我卻沒有帶着鑰匙就離開了這温暖的家。我知道沒有帶鑰匙，所以出門時先把門打開着，剛下樓時，只聽見“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望着那張門，隨後我就後悔起來了，因為家裏沒有人。、
我不知覺地走出了大門，慢慢悠閒地散步着，走了很遠，一陣冷分迎面而來，讓我不驚打了個寒戰，隨後快速地轉身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵着自己以足以讓我的心平靜下來，但是有一個聲音響了起來，不知覺地成了一個向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰的坐着心裏暗示，我在與自己的恐懼做着鬥爭，我感覺有一顆石頭堵在了我的喉嚨裏，讓我無法呼吸與説話。最終到了那聲音的發源地，看了一下後，更讓我恐懼了，哪裏只有一些植物而已。我在仔細一看，原來是風吹着袋子的聲音，我鬆了一口氣，心中的石頭終於放了下來。
經過努力後，終於到到達了家中，看見家裏的燈亮了起來，心中不由略些激動與高興。經過這些挫折，我更加堅強了。
堅強，這個詞每一個人的理解是不同的，我依然想要更高的堅強。
精彩為題的作文 篇2
隨着當今經濟的飛速發展，創富的機會當然有所增多，因此，當代許多大中國小校的學生，甚至家長不太看重讀書的重要性。一致的理由是：讀書無用。
確實現在許多大小報紙時不時的刊登上某地某人國中沒畢業或沒上大學就創立了XX公司，成為大富豪----這可能是事實，或者還有一些老一輩的人因以前教育條件差，沒有多少文化卻成為XX公司的老總甚至百萬，千萬富翁----這也許也是事實。於是學生家長便下結論：讀書無用，不讀書仍能發財。
單據這一點而論，卻是盲目不足據的。某些人的創富只能説明他們獨特的經濟管理才能和闖勁，配上很好的時代機遇，而不能説因為文化少。新聞只報道“新”，“奇”事。而在大千世界中有更多的人憑着在讀書年代獲得的知識和建立的思維而有所成就，卻少報道。社會上有更多的經理部長難道不是讀書人嗎?只是普通而登不上報紙，再從另一角度來講，並不是每個人都有天才的經濟管理能力和適時的運氣。若不然，中國乃至世界便不用大力發展教育了。袁隆平，錢學森式的人物就英雄無用武之地了。更何況能力的大小，貢獻的有無，不能僅僅憑着賺的錢的多少來評價。
所以説：“讀書豈能無用?”。
如果是為了科學技術研究而學習的話，説實在的，現在學習的'數學物理等確對日後的世界性難題無大幫助。可大家都知道，不會算術何來數學研究?不懂生活中的物理又何來深入浮力定律，牛頓定律?最重要的一點是憑藉那一知識點來開發智力。人不是一生下來就是擁有天才頭腦的愛因斯坦之所以成為一代數學大師，物理專家，阿基米德之所以成為數學巨匠，這與他們的勤奮學習，刻苦鑽研分不開的。
所以説：“讀書豈能無用?”。
如果是為了經濟與日後的工作，學習，生活的話，在學校確能獲益不少。比如説，學習《論語》能讓人明白更多的人生哲理，清除內心的污濁之點，擴大人的心胸，懂得如何待人處世;學習歷史能使人前事不忘後事之師，還增長我們的見識;學習地理能足不出户而知世界各地風土人情，礦產，交通等等情況，學習生物能使人瞭解生物的構造，生長規律等等。難道能説讀書無用嗎?
今天是大學生的年代，明天便是研究生的年代，也許後日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科學歷的人才，國中高中文憑到哪都拿不出手的。相比之下，又有誰願意放棄一個清華大學高才生而選擇一個國中沒畢業的人來自己公司工作呢?
所以，我可以堅定的説：“讀書豈能無用?”。
精彩為題的作文 篇3
盼望已久的暑假終於來臨了，我高高興興地揹着書包回到家中，開心地喊了聲：“媽媽，我們放假嘍！這下，我可以過自己喜歡的生活了。”
聽到喊聲，媽媽微笑着來到我的身旁，用手輕輕撫摸着我的臉，柔聲説：“孩子，我為你報了個補習班。你的作文不太好，正好利用假期好好補補課。”我一聽呆住了，小聲嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放鬆心情了，上什麼補習班啊！”媽媽看我不高興，耐心解釋：“寶貝，為完全是為了你好啊！誰讓你成績不理想呢？我們不能輸在起跑線上啊！”怎麼會這樣呢？本來，我早已經制定好一個計劃，想在暑假好好鍛鍊，可媽媽……我的眼淚都快掉下來了。媽媽慌忙擦乾我的淚，焦急地問：“孩子，怎麼了？如果真的不想上補習班，就説出自己的理由，好嗎？”
是啊！光傷心有什麼用？我應該找出充足的理由説服媽媽才對啊！於是，我拉住媽媽的手説：“媽媽，您知道嗎？我們的生活應該是豐富多彩的，我可以在暑假裏學學彈琴和繪畫。我不想讓自己在補習班中度過，我要快樂地成長！”媽媽沉思了一會兒，親切地説：“好吧，媽媽答應你。不過，你先制定好暑假生活的計劃，如果切實可行，媽媽就不再讓你上補習班。”我趕緊拿出事先制定好的計劃，雙手遞到媽媽的`手中。媽媽仔細地看着，然後微笑着説：“寶貝，您的計劃很好，媽媽支持你！”
我終於説服了媽媽，我把制定好的計劃工工整整地抄寫在稿紙上，貼在我的牀頭。放假已經一週了，我每天六點起牀，誦讀經典半個小時，然後看着電腦學習繪畫。早飯後，休息一個小時，到十點鐘，我就坐在電子琴前，跟着電腦學習彈琴。下午，我沒有什麼任務，就去找小夥伴玩耍。我們在一起玩捉迷藏，玩得可開心啊！
“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。”爸爸、媽媽，女兒已經長大了，請放飛女兒吧！生活因有趣而精彩，成長因繽紛而快樂。不要逼着女兒上什麼補習班，那不是女兒想要的生活！爸爸、媽媽，我要精彩地生活，快樂地成長！
