精選書香為伴作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的書香為伴作文9篇，希望對大家有所幫助。
書香為伴作文 篇1
捧着一卷書，泡上一杯茶，隻身一人坐在綠蔭下享受清晨的寂靜。一縷金光温柔地穿過樹枝，落在雪白的書頁上，飄然飛出一絲絲沁人心脾的書香，此時的世界很美，美的令人窒息。
閲讀樂趣
閲讀是一種享受，更是一種樂趣。年幼時，我得到的第一本課外書是《安徒生童話》。讀着讀着，我彷彿置身於美麗的海底世界，尋找化作泡沫的美人魚；我還來到了森林，同白雪公主、小矮人一起做遊戲。寒風凜冽的夜晚裏，小女孩獨自賣火柴，可沒有人願意買她的火柴，最後她被活活凍死。我不禁對這個小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所擁有的一切與她分享。書為我展現了一個五彩斑斕的童話世界，讓我懂得了什麼是真善美，什麼是假惡醜。有喜有憂，有笑有淚，這就是讀書的樂趣。
閲讀成長
書籍是一位良師，更是一位益友。在閲讀中成長，我領悟到曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”的博大胸懷；在閲讀中成長，我領悟到王安石“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的遠大志向；在閲讀中成長，《魯濱孫漂流記》教我學會生存；《簡·愛》教我獨立自主……在成長的道路上，有書相伴，我更加自信，也不斷成長。
閲讀理想
閲讀書籍與我理想的樹立也緊密相連。周恩來説過：“理想是需要的，是我們前進的方向，現實有了理想的指導才有前途”。只有閲讀大量的.書籍，陶冶高尚的情操，才會對遙遠而瑰麗的未來有憧憬。我的理想是成為一名老師。因為老師身上有那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”無私奉獻的品質。當我閲讀了《我的大學》、《最後一課》等讚美老師的文章後，對老師的敬佩感更是油然而生，對自己的理想也更加堅定了。
春風拂過，掀起一張張書頁，沁人心脾的書香念念不忘……
書香為伴作文 篇2
書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個佈滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴説她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過``````
現在，我已經是一位六年級的學生了，即將告別國小走向中學，要複習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨遊在無邊無際的知識海洋裏。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如痴如醉。
有一次，我關上房門在書房裏看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發現我已不知現在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的`書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終於找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鑽進書的海洋裏。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛遊記》等一些名著，讓我領悟到了大作家神筆下的風采……
雖然我的年齡不大，不懂得什麼是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發出歎息，為《三國演義》中的結義情深而感動，更為《西遊記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心裏……
我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發展、建設做出貢獻！！！
書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裏的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的餘暉還未退去，外婆抱着我坐在夕陽的影子裏，讀詩給我聽，她拿着一本頁邊都發黃了的小書，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續遊移。閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，醜小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。
書香為伴作文 篇3
總有一些文字如梅魂幽香，徹悟靈魂；總有一些文字如暮鼓晨鐘，靜謐深遠；總有一些文字如百年陳釀，醇美悠長……
——題記
推開一直緊拉着的厚重窗簾，不帶任何雜念，閉上眼睛讓陽光輕摸臉頰。十六年的歲月悄然流逝，有着歡笑，有着悲傷，有着遺憾，亦有着滿足。當年那個肆意妄為的少女，未曾想過，她的靈魂會因那一縷書香而沉靜安然。當迷茫與青澀褪去，歲月的沉澱與陽光下悄然生長。品一口茶香，奏一曲琴音，書香縈夢詩為伴，驕陽下，書香伴我成長……
第一次翻開那厚厚的文學史，未見煙塵，卻嗅得書香撲鼻。書之香，沁鼻、沁心、沁魂，在那裏，我聽見了諸子百家的爭鳴，看到了屈原不朽的詩魂，領悟了魏晉傲岸的風骨，嗅到了唐詩宋詞的芳芬，感受了唐宋八大家的雋永；在那裏，迴響着“烈士暮年，壯心不已”的壯志豪情，激盪着“天生我材必有用”的自信豪邁，飄灑着“到黃昏，點點滴滴”的梧桐細雨，流轉着“耳得之而為聲，目遇之而成色”的清風明月，縈繞着“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的濃愁憂傷……
漫步在這片溢滿書香的天地，年少的我忘卻了自己的姓名，忘卻了自己的朝代，已然不知，我是莊周，還是蝴蝶？是朱自清的荷塘，還是沈從文的邊城？是瑪格麗特的亂世佳人，還是拜倫筆下的翩翩少年郎唐璜？是莎翁塑造的羅密歐，還是莫言心中那火紅的高粱？
書香縈夢詩為伴，漫步於書香之中，感受那縷縷幽香洗滌着靈魂，不知多年以前，那丁香少女的清香，是否讓這雨巷充滿甜蜜？不知那劍橋的青荇，在康河的柔波里，是否滿載着星輝？不知那無情的撒哈拉沙漠，是否被三毛的足跡染上一層別樣的温情？
“一年三百六十天，風刀霜劍嚴相逼”，那可是紅樓女兒國裏的一簾幽情？“竹枝芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，那可是豁達的東坡先生於黃州撫琴高歌？“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的武穆王可否化作歷史天空上最壯麗的星辰？
以書為伴，我與桃源之人笑談《三國》，細品《紅樓》，戲諷《水滸》，大笑《西遊》，夜話《圍城》，悲慨《復活》，看書香之中，韓如潮，柳如泉，蘇如海，歐如瀾，蕩氣迴腸，氣象萬千，何其美哉？
其實紅塵之中，百花皆豔，聞之，亦有香氣淡雅，沁人心脾。曾有人問我，何必貪戀那他人聞不到的書香，感受這大千世界之美，亦不是樂事？我靜默，百花之香，縱香矣，不過俗香，唯有書香，唯有墨香，才能經得住歲月，扛得住庸俗，耐得住寂寞。而世間樂事，若不能洗滌靈魂，滋養心靈，又何談樂事？
與人交談，懂得語言即可，但與心靈交談，卻唯書而已。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”，可消閒愁的，唯有書香。“昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東”，能與我心靈相通的也唯有書香。明媚含笑的春光中，與心靈低語，可曾缺的了書？大雪紛飛的冬日中，與知己湖心亭閒話，又可曾缺的了書？那一縷書香，氤氲於生命中，靜靜飄散，而充盈於靈魂，縈繞在鼻尖的，是那亙古有充滿智慧的味道，令人忘懷，令人沉迷，仿若般若的梵音，仿若細瓷青花，仿若美酒佳釀，隨着時光的流逝而更加醇美與靜謐。
曾捫心自問，能否瀟灑的捨棄這人世間的'紅塵俗事，真正超然的活於桃源之中？我不能給自己一個明確的答案，世俗中仍有我所眷戀的事，所牽掛的人，我無法冷漠的棄之不顧。但我並不為此煩惱，為此糾結，既然紅塵紛擾，無法如古人一般參禪悟道，歸隱山林，剃度修行，那何不暫忘紛擾，在本心因為世俗功名而墨染時，於心之桃源中，洗去浮華，堅守本心？何不於桃花流水，墨色淺淡，流觴曲水中，尋找內心獨有的一份寧靜，那一方淨土，那一份桃源？“問餘何意棲碧山？笑而不答心自閒。桃花流水窅然去，別有天地非人間。”這種生活，不是逃避，更不是虛假，而是真正迴歸本心，用那一縷幽香，洗滌內心的浮躁與虛華。書香縈夢詩為伴，月色朦朧，過着這樣簡單卻充盈的生活，與書為伴，梅妻鶴子一生，又何曾不是人生佳話？又何愁找不到心之所向？
書香縈夢詩為伴。古人曾説，“人生一世，浮華如夢，卻有賞心樂事，美酒良書亦足矣”。我不知道我未來的人生是否會擁有“賭書消得潑茶香”的閒適悠然，亦不知未來的我是否會在某一個黃昏的下午，於心之桃源，悟得“大道至簡”的哲理。但我始終堅信，漫步於書香之中，與書為伴，以香為魂，定會堅守本心，尋得心之所向。
過去的自己，懵懂而迷茫，亦不知那書墨是這樣悄然而堅定的改變着我的生命、我的靈魂。千年的歷史中，那些叱吒軒昂的義氣，那些紅塵的離合悲歡，那些浸染真情的離愁哀怨，在千年之後，皆化作一縷書香，一滴墨痕，與悠然的午後感動了時光，在靜謐的午夜安撫了靈魂，在微明的熹微中徹悟了你我……
書香為伴作文 篇4
每當夜幕降臨的時候，我都會坐在窗前與書為伴，當我合上書本時，書中的內容就會在窗外呈現：他們有時氣勢恢宏，有時又悽悽慘慘，有時又精彩紛呈……
在一個月明星稀的夜晚，我合上《三國演義》，彷彿看到窗外關羽手提青龍偃月刀過五關斬六將，劉備帶着關羽、張飛去三顧茅廬；彷彿看到諸葛亮帶着船隊去曹操大營草船借箭，看見周瑜指揮忠勇的戰士火燒赤壁。
在一個雪交加的夜晚，我合上《安徒生童話》，一幕幕立刻呈現在窗外：彷彿看見賣火柴的小女孩穿着單薄的衣服，被刺骨的寒風凍得瑟瑟發抖，她點燃火柴帶着美好的'夢想離開了大家；彷彿看見那個愛換衣服的皇帝上了兩個騙子的當，光着身子在大街上散步；彷彿看見醜小鴨受盡了嘲笑和愚弄最後蜕變成了一隻美麗天鵝；彷彿看到一位士兵爬進樹洞找匣子……
而在一個電閃雷鳴的夜晚，我合上《羅賓漢》，彷彿看見羅賓漢正在劫富濟窮，賓漢的手下每一個人都是百發百中的弓箭手，他不喜歡暴力，只劫富翁不劫窮人。他幫助許多窮人用自己的機智打了無數勝仗，制服了可惡的諾丁漢，治安官和約翰王子……
今夜繁星點點，不知今晚窗外又會有怎樣的場面呢？
書香為伴作文 篇5
徜徉在經典的長廊中，我聞着書卷散發出的談談的清香，我緩緩合上書，輕輕閉上眼睛。我的肺像被濾洗過一樣，充滿了清新的氣息。我的心，也因為這次的情感歷程而得到昇華……
面對成長的煩惱，生活的瑣屑，我就會選擇讀書。讀書使我體會到李白的浪漫，杜甫的沉鬱，凡·高的熱烈，海倫·凱勒的堅持。讀書，會在我的心靈最黯淡的時候產生無窮的力量，漫漫人生路也就會因此走得更加從容和坦然……
小時候，安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令我愛不釋手，年幼無知的我知道世界上還有人在經受寒冷和飢餓折磨。《狼來了》的故事使我明白做人要誠實，不能撒謊。讀書，給年幼的我帶來了樂趣。
隨着年齡的增長，我又喜歡上了世界名著。《西遊記》中唐三藏的大慈大悲令我讚歎；《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的正直善良令我欽佩；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾那堅強的毅力讓我驚歎不已；《紅樓夢》讓我體會到了一個大家庭衰落的辛酸。而我最喜歡的，就是海明威筆下的中篇小説——《老人與海》。
《老人與海》講的是古巴的一個老漁夫駕着小船出海捕魚，84天一無所獲。老漁夫沒有放棄，第85天時他釣到了一條比他的漁船還要大的馬林魚。大馬林魚拖着小船漂流了兩天兩夜，但是漁夫沒有向大馬林魚投降。終於，漁夫把大馬林魚殺死了。但是，大馬林魚的血腥味又引來了鯊魚。在絕境中，老漁夫跟鯊魚進行了三天三夜的拼搏。最後老漁夫憑着堅強的毅力，成功擊退了鯊魚。但是，老漁夫用兩天的勞動換來的大馬林魚，卻被鯊魚吃光了。
作者海明威沒有讓老漁夫取得最後的勝利，從表面上來看，鯊魚是勝利者。但我認為，老漁夫才是真正的勝利者。雖然大馬林魚被鯊魚吃光了，但漁夫沒有向大海，沒有向大馬林魚，沒有向鯊魚妥協和投降。他憑着堅強的毅力，戰勝了困難。他那永不言敗的精神是可貴的！
跟老漁夫相比起來，我真是自愧不如。我有時會因為考試的失利而失去信心；會因為別人的`批評而自暴自棄；會因為嚐到做事情的苦頭就半途而廢。老漁夫在絕境中仍能堅持不懈，而我們遇到的所謂的挫折只是生活中小小的不如意，老漁夫尚能如此，我們年青一輩怎麼能輕易放棄呢？人生就是一種永無止境的追求，它的道路漫長，艱難，而且充滿坎坷。但只要我們勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，結果不論成與敗，我們都會是勝利者！
書，讓我體會到世事變幻的無奈與悲哀；書，讓我品盡凡人內心的情愛與怨懟；書，讓我領略到人生的真諦，世界的紛繁與人民的呼喚。讀書，是心靈上的淨化，是精神上的洗禮。讓我們以書香為伴，讓我們與經典同行！
書香為伴作文 篇6
好的書籍，是讓自己靈魂變得高貴起來的最低門檻。
月色朦朧，靜仰星空。月亮眯着小眼睛蹲在樹梢上笑，有些調皮可愛，好像我。拿起一本書，坐在書桌前，手不停的翻開泛黃的頁腳……
從幼兒園開始，滿腹詩文的書就開始與不同性格的小朋友做朋友，陪伴在小朋友的身邊了，比如靦腆、嬌嫩的女孩，肆虐的男孩。它從不孤寂，狂傲。
書真的是滄海桑田，從淘氣包馬小跳系列，到四大名著、國際大獎小説系列……我都喜歡看，有的故事情節跌宕起伏；有的'勾人心絃，有的苦澀無聲……
課外的大量閲讀，對我有了許多幫助。在班級舉行的閲讀比賽中，是閲讀小能手，因為閲讀量多，被老師和同學們戲稱為“小書蟲”。
每當寫完作業時，總會去找我的“好朋友”書；每當我煩懣時，只要翻開書，心就會立刻安靜下來；每當不開心時，書就會立刻來“安慰”……
家中，最多的東西並不是弟弟的玩具，媽媽煩人的嘮叨聲，而是值得依戀的好夥伴，書。
讀書，是為了讓大家去理解，這個世界多複雜。
讀書，影響潛在，它會影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個方面。
讀書，不是為了拿文憑或發財，是成為一個有温度懂情趣會思考的人。
書香為伴作文 篇7
是什麼顏色，賦予我生命中絢麗的光芒，為我開啟璀璨的銀河，讓我走向夢想的遠方，不退縮，不回頭。那是書的顏色。
白色童話
童話在我心中一直是最温柔最細膩的存在，它自有一種純淨神聖的力量，珍藏着人們心底最純粹無邪的夢想，不容任何侵犯。讀着它的時候，我們似乎站在了時光的齒輪之上，又回到了那個天真無邪的時代，每天都有花雨降落，我們坐在桌前悠閒地和兔子先生喝下午茶，風輕輕來，連同花兒一起微笑……那些美好，讓我們連呼吸都不忍放重，生怕驚擾了這白色的夢想。
青色散文
散文自身就有一種清麗脱俗的氣質，像一朵青蓮緩緩開放在人們心上。朱自清的《荷塘月色》帶着一路芳香月色進入我的生活，餘秋雨的《千年一歎》又歎在了誰的心坎，林清玄的《處處蓮花開》又以獨有的佛教的虔誠通悟洗滌了我的心靈，《星星上的花》也在我的心上開出一朵絢爛的花……散文以青色的明澈輕靈駐紮我的心底…
橙色詩歌
詩歌的精緻簡明，琅琅上口，意韻雋永一直是我所喜愛的。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”，你聽，那是易安歎出的無奈，歎出的悽愁。“面朝大海，春暖花開”，這是海子温暖的'想像。唐伯虎面對世俗的不解道出“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的灑脱豪言……
字字句句都有感人肺腑的力量，像一縷暖陽給予我莫名的安慰，所以詩歌是橙色的，温暖的，耀眼的。
每本書都有各自的色彩，讓我領略五彩世界，讓書香伴我成長。
書香為伴作文 篇8
高爾基曾説過這樣句話：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的！”知識從哪兒來呢？讀書就能學到知識，所以我喜歡上了讀書，就像蜜蜂流連在花叢中，我喜歡流連在書叢中。
書就是我從小到大的夥伴，它陪伴着我的成長，讓我掌握了許多知識，今年春節件小事讓我認識到了知識的強大。
大年八年級，我和爸爸媽媽去外婆家，或許因為爸媽平時比較忙很少去外婆家，再加上阿姨家今年又增加了個小寶寶，這天外婆顯的格外高興。等到中午開始燒飯了，外婆把淘好的米放入高壓鍋中煮，不會兒便響起了“首”美妙的“歌曲”。這段時間大人們都圍着小寶寶在逗笑呢，我還 是和我的好夥伴---書在起聊天呢，正當我和書中的“朋友們”起在書中暢遊着，書中的那些故事都變成動畫片在放映的時候，突然只巨大無比的“黑手”將我從書海里揪了出來，廚房裏瀰漫着股刺鼻的'焦味，啊！“外婆飯糊了！”外婆慌張的跑到廚房關掉火，等到打開高壓鍋我往裏面看，好像羣黑螞蟻在中爬着，婆急着叫到：“怎麼辦？中飯要晚了！又要重新煮了！”看着外婆焦急的樣子，我也變得焦急起來，怎麼辦？正當我在着急的時候，突然個“光點”從我腦海中閃過，原來我的好夥伴出現了，它告訴我個“去焦法，”我迫不及待的和外婆説“外婆，趕緊弄幾顆乾淨的葱，將它們插入米飯中，我去拿牛奶過來。”馬上當我倒入少許牛奶後，蓋上蓋子燜了三四分鐘後，打開蓋子，帶着點兒葱香和牛奶味的米飯出現在我們面前，這時外婆、爸爸他們都笑了，外婆裏還 不停的在叨嘮着：“外甥女讀書還 真有用，比我們有用多了……”
件小小的事，體現出我的“好夥伴”的強大，就像羅曼-羅蘭説的“和書籍在起，永遠不會歎氣。”今年，我終於體會到了這句話的含義，我要更加熟悉我的“好朋友”，從它們身上得到更大的力量，把這樣個冬天變成個暖洋洋的，讓愛充滿整個世界！
書香為伴作文 篇9
書香幽幽，常伴我心。在泉州這個古老的城市裏，書香一定是必不可少的。但是因為網絡上的書籍起來越便利，許多實體書店已經蹣跚難行，接連倒閉。最近的一個消息則風馳電掣的傳遍全城——泉州書城即將倒閉。這個陪伴了一代人的童年，一代人的青春的地方，此後就要消失了！它是泉州的一脈古老的文化，記載着許多的回憶，也包過我童年的回憶，從此就再也見不到它了。
但在生活中，還有更多的設施能夠替代這些圖書館。比如現在就可以看出建在大街邊的二十四小時自助圖書館，大大地給人們提供了便利。當人們走累時想小憩一下，這些小型書館就能給人們提供場所，既能使人休息，又可以充知識養份，一舉兩得。而且更能方便市民們買書的選擇，不必跑到書店去購，也能使繁年的大街上點綴一些書香的氣息。
最大的.變化莫過於那些飲品店了，現在的飲品店與昔日的大有所不同。以前飲品店的桌上擺的雜亂無章的八卦新聞，完全沒有閲讀的意義。而現在的飲品店裏，則有一排的書架，讓人們在品嚐美食之餘，也汲取一些精神的食糧。在閒暇的時候，獨自一人來到這，叫上一些點心與飲品，拿上一本書，享受着這清閒的快樂，這是多麼的愜意呀！這不得不説是最大的改變與最好的閲讀環境。
當然這些便民設施也使市民們的素質有了極大的提高，大家不再議論那些雞毛蒜皮的繁瑣小事，不為無關緊要的事情而大動干戈。在城市的快節奏生活裏，多了一份閒靜的歡樂。這些都是在良好閲讀環境下而發生的改變，人們的言行舉動不再大大咧咧，隨意説話。這些無時不刻反映了泉州努力打造＂書香城市＂的良好與極大的收穫成果。
在書香的薰陶下，大家讀書的意識也不再與以前一樣。就拿我自己來説吧，我的閲讀方法得到了很大的改進，讀過的文章能夠很好的記下來，在寫作上運用。不再去讀那些毫無意義的書籍，而是去品讀能給人的道德得到洗禮，行為得到改變，心靈得到淨化，靈魂得到昇華的書籍。我們的社會在進步，人們的思想也同樣在進步，從中少不了書的功勞。以後，書籍將會無處不在。
讓書香飄逸在泉州，使這濃濃的書香揮之不去，使人們更加文明。
我願自己永遠生活在這充滿書香的城市，伴隨着我長大。
