關於老師的愛作文300字集合6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的老師的愛作文300字6篇,歡迎大家分享。

關於老師的愛作文300字集合6篇

老師的愛作文300字 篇1

很多人都説,老師是園丁。這話我贊同,因為老師關愛學生,就如同園丁愛花草樹木一樣。花草樹木在成長的過程中需要園丁的精心呵護,要及時澆水、施肥、除草、剪枝,還要防治病蟲害,才能讓她們茁壯成長。這就如同老師千方百計改正學生的缺點、錯誤。

教師是一個有着相當專業技術性的職業。因為他面對的是天真活潑的孩子,師者,傳道授業解惑也,老師除真誠地傳授知識之外,還要告訴學生如何做人,如何做事,所以,老師除教書外,重點是育人。

老師的愛,是深藏在內心深處的愛。有時候學生在當時是不能體會的,只有慢慢長大以後,才能明白老師是那樣愛他們。

老師的愛,就是靜靜守護學生。學會容忍和寬容他們的過失,知道再茂盛的`樹木也有落葉狀態,育人的境界不是極致,是遺憾中的和諧。老師的愛啊,永遠是無窮無盡的;老師的愛啊,永遠是崇高偉大的。

老師的愛作文300字 篇2

“快啊,快啊!快點下課。”這是怎麼回事?原來這是我們最會拖堂的老師——語文馮老師在上課。

每當馮老師上課,只要沒有講完就一定不讓我們下課,有時候拖堂到我們從教室裏走出來剛到操場就又上課了,有時候剛走出座位就上課了,還有同學上廁所也去不了,只好憋着。

記得有一次,下課鈴聲響了,有幾個同學想站起來,馮老師好像扔下一句:“別動,坐下來,我還沒下課呢,急什麼?”我們只好乖乖地坐在位置上。等她講完説下課,上課鈴聲剛好響起。我們只好等下一節課老師來給我們上課。

還有一次,我們正在上您的.課,我想上廁所,下課鈴聲響起,我暗自慶幸自己。不料您卻説:“我還沒下課呢?你們要幹什麼?”無奈,我只好等您説下課,等呀,等呀,一直等到上課了您還沒……真叫印象深刻呀。

老師,我真希望您不要再拖堂了。您把我們弄得“魂不守舍”啊。

老師的愛作文300字 篇3

愛是一個多麼神聖的字眼,讓我看起來是那麼偉大,生活中處處都有愛,串聯起了人們之間所有的美好感情。

這是一個普通的日子,跟往常看來沒什麼不同,柳樹還是那麼青翠,花朵還是那麼美麗,空氣中飄着一股甜絲絲的香氣,學生們依然早早的來到學校。但是,我們的老師卻在路邊的小吃店裏買了一籠小籠包放在辦公桌上。

叮鈴鈴——上課了,隨着一聲"上課"、"起立",把我們帶入了最輕鬆、最愉快的語文課堂。但在快樂的學習中不知不覺鐘錶上的分針又指到了下課時間。只見老師終止課堂,從辦公室裏取出小籠包拿進教室,微笑着問我們:"有同學早上沒吃飯或是沒吃飽的嗎?吃個包子吧!"有些同學慢慢地走了上去,輕輕的拿起一個包子臉上露出開心的笑容。老師也笑了,因為她看到了同學們不用因肚子餓而難過。就在那一刻我們都笑了,因為我們看到那些同學是那麼的開心,心中也充滿喜悦。

這是一個包子,一個很小很普通的包子,但它的`裏面裝的滿滿的都是老師對我們的愛。

老師的愛作文300字 篇4

老師是一本字典,在你不懂時幫助你;老師是黑夜中的燈光,為你照亮了學習的道路;老師是辛勤的園丁,永不疲倦地呵護着我們這些祖國的花朵。在教過我的老師中,王老師給我的印象最深。她的愛含在生活,學習中的點點滴滴。

小時候,我是個靦腆的小姑娘,上國小一年級時,王老師總是給我發言的機會,讓我在發言中鍛鍊膽量。王老師對我的關懷猶如和煦的春光,温暖了我的心,也照亮了我前進的道路。

對工作,王老師盡職盡責,絲毫沒有半點馬虎。課上,王老師認真地引導我們;課後,王老師又忙着備課和批改作業,批改之不足,還當面加以解釋。每當我遇到攔路虎時,王老師就會不厭其煩地指導,直到我聽懂為止。

老師的`愛如綿綿細雨,滋潤着我心田,讓我幼小的心靈變得更加完美,同時,也讓我在人生的道路上前進一大步。讓我深情地送上一句:”老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師的愛作文300字 篇5

布老師是我們班的語文老師,又是班主任。她愛我們就像愛她自己的孩子一樣。

星期五的第一節課,我覺得不舒服,就趴在桌子上,布勞師看見後,走到我的座位旁,關心地問;“你怎麼啦?哪兒不舒服?”我説有點冷。布老師摸了摸我的'額頭,看我很難受就讓我收拾書包準備回家。她給我穿好外套,戴好帽子,圍嚴實圍巾。摟着我去校門口的傳達室等媽媽來接,還邊走邊安慰我;"不要擔心功課,等好了來校老師給你補。”還有一次,我剛上一年級時不小心傷了腳,走路很不方便,布老師總是扶着我,有時還抱着我。有布老師幫我,我沒有誤一節課,連腳傷也不那麼疼了……布老師的愛就像媽媽的愛。

記得二年級時,我上課和同學説話,被布老師看見了叫我回答問題,我回答不上來,這一次布老師非常嚴厲地問我:“你為什麼注意力不集中,想什麼呢?”下課了我剛想跑出去玩,布老師表情嚴肅地説:“楊揚留下,你上講台來。"我忐忑不安地走到老師跟前,布老師沒有接着再訓我,而是給我講解了剛才我不會回答的問題。最後説:“上課一定要專心聽講,記住了。"我點點頭説:記住了。布老師的愛又多麼像爸爸的愛。

老師的愛作文300字 篇6

“ 譁——”雨還在下個不停,路邊的小草被風吹大的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發出啪啪的聲音,我還時不時地踮起腳尖,向遠處望去,正希望能看見一把傘,傘下站着我的媽媽。但我始終也沒有等到,透過雨簾看到許多家長,一手打着傘,一手摟着孩子。在校門口走動,這些温馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。平日“喧鬧的學校”漸漸的沉默了下來。

我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去,,雨水就毫不留情的撲面而來,大災省上真是“冰涼徹骨”,我不禁打了一個寒顫,下意識的把腳縮了回來。這是一把紅傘“飄”過來一隻温暖的大手抓住了我冰涼的.銷售,回頭一看——語文老師。我的行李湧出了一種感動。好一會兒,我在“嗯”了一聲“我送你回家吧!”不容我回答,老師已經將我摟入懷中。我靠在老師生變,如同依偎在母親懷中。

漸漸的,老是把三項我這邊傾斜。再看看老師:左肩已被淋濕,褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕向老師那邊推了推。老師看着我,臉上露出一絲欣慰的笑容。不知不覺,在老師的陪同下,我終於到加了。我想請老師上去休息一會兒,老師卻微微一笑,消失在雨簾裏。

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