關於尊重為題的作文5篇

來源:文萃谷 2.16W

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的尊重為題的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於尊重為題的作文5篇

尊重為題的作文 篇1

尊重,這兩個字眼,看似平常卻是世界上文明的真諦。想學會它,卻要拋開你的一切名聲、出身,還有所謂的“卑尊貴賤之分”。

記得以前,在到奶奶家去的`時候,我出去玩了一會兒,猛然看見一個小男孩在寶貝似的捧着一本髒兮兮的書。我也很愛讀書,所以看到一個和我“志同道合”的人,我滿心歡喜,想與他交談,可看他衣着破爛,蓬頭垢面,總覺得難以啟齒,一個勁在那想着。真到他走了,我還如木頭人般呆立着,任憑風一個勁地吹。

有一種憐憫,他叫做慈愛;而有一種憐憫,它叫侮辱!憐憫之所以慈愛,因為它可以以人為本,平等相待。而另一種憐憫,則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發黴的麪包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視,它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴;忘了再低賤的人也懂得恥辱!

我們這個世界上,為何要有種族歧視呢?難道白就算血統高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的,他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事,主要是讓他改過自新,而不是唾棄他!我們要記住:我很重要,我們每一個人都很重要!你不管卑尊貴賤,都是無可替代的,都是與眾人平等的!所以永遠不要以居高臨下的態度對待別人。只有你學會尊重,你才會贏得尊重!

尊重為題的作文 篇2

自己尊重別人別人才會尊重你。

一天下課,一向愛開玩笑的我盯上了所在前面正在做作業的小a。我眼珠一轉,想出了個鬼主意。我現在紙上畫了只烏龜,在下面附上一句話:“我是千年王八龜!”並在後面貼好雙面膠。然後,我拿着這張紙和一根鉛筆,走過去假裝拍他背。嘿,那張紙不偏不倚,正好貼在了他的背上。

他轉過頭來問我:“幹什麼,有事嗎?”我強忍住笑,故作鎮定地説:“你的削筆機借我一下好嗎?”“把筆拿來我幫你削好了。”他放下手中的作業,三兩下就把鉛筆削好了。我眼裏滿是嘲諷,在我眼裏,他削鉛筆的每一個動作在我眼裏都是可笑的。一個人看沒意思,於是我叫周圍的人也來欣賞我的“傑作”。大家看了,笑得前仰後合,對他的背指指點點。他也聽到了笑聲,轉過頭來疑惑的望着我,接着,又埋頭寫自己的作業。我暗自得意:被“整”了還不知道,真蠢!

鄰組的小b還在寫作業,我屁顛屁顛地走過去,拍了拍他的肩膀,笑着説:“看!小a的背上,那是我的傑作!”他抬起頭來,不屑地看了一眼,然後望着我,眼裏充滿了輕蔑。我的笑容僵住了,一股寒氣直逼我的心頭,我本以為他會哈哈大笑,沒想到他是那麼地不屑一顧。

接着,他憤怒地吼道:“你覺得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上很好玩是嗎。”我聽了,卻不以為然::“切,我只是開個玩笑,用的找那麼認真嗎?”小b聽了,肺都要氣炸了,激動地説“你……你這樣的人永遠沒有朋友!”

我吐了吐舌頭,轉過頭去,發現小a正吃驚地望着我。顯然,他聽見了剛剛我和小b的.所有對話,説什麼呢。他緩緩地站起身,走了,看都不多看我一眼。

我忙追出去,拉着他的手,嘴裏不停地説對不起。他使勁鬆開我的手,憤怒的喊道:“你來幹什麼,是不是又想來挖苦我,我告訴你,

你做夢!就像小a説的你永遠沒有朋友!”説完,他頭也不回地走了。只留下我對着他的背影呆呆地望着,望着……

這真是一件令我難忘的事,它讓我懂得了:不懂得尊重別人的人,自己也就無法獲得別人的尊重。

尊重為題的作文 篇3

尊重別人是一種美德,但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個幸福美滿的家庭中,是父母長輩的掌上明珠,平時嬌縱無禮慣了,於是就一副得理不饒人的樣子,誰也不把它放在眼裏,更談不上什麼“尊重”了。但,有一件事我卻怎麼也忘不了,因為,它使我懂得了兩個字——“尊重”。

這時還要回到六歲那年。那時天氣似乎不好,灰濛濛的,卻遲遲沒有陰的意思,既無雨夜沒風,卻像烈日當頭,熱得讓人透不過起來,沉悶無比。我的心情也被這天氣擾亂,只想快點兒回家,早點兒休息一下。

踏上了回家的路,人羣熙熙攘攘的,我的心情又因此更加沉悶。走着走着,感覺被人撞了一下,險那些摔倒,正想發作,一看是一位高年級的男生,穿着奇裝異服,聽着mp3,還嗑着瓜子,一看就知道從小被慣壞了 。他嗑着瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一個清潔工面前,他不僅不給那個清潔工讓道,還一邊嗑瓜子,一邊踩那個清潔工的掃帚,掃帚被他踩得直響,但他還不罷休,一個勁兒地罵清潔工,清潔工似乎低頭不語,有些生氣但又有些無奈。這時,人羣中走出一個人,喝止了那個高年級學生,大聲地教育了他一番,又低聲對他説了些什麼,男生灰溜溜地走開了。那個人安慰了清潔工幾句,又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到:這個路見不平的人,居然是與那個嬌生慣養的男生一樣大的學生,一樣的.年齡,不同的行為。當別人問他為什麼這樣做的時候,他平淡地答道:“尊重別人,是一種美德,是人人到要到的,是人人都要做的,我們要尊重每一個人,無論他高貴卑賤。”

事情雖然過去了很久,但是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶裏,我也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理,那以後,我懂得了尊重…

尊重為題的作文 篇4

尊重是要對別人尊敬,尊重是要對爸爸、媽媽對長輩敬愛。 尊重就是要對別人尊敬。我記得有一次我去動物園玩,再去動物園的路上,我覺得肚子有一點點餓,給了我一些零用錢,我走進小店,對着阿姨説:“親愛的阿姨,能給我拿幾個麪包嗎?”很快阿姨就給我拿來了,還誇我真是個懂禮貌的孩子呢!

走進動物園,我有禮貌地向飼養員叔叔阿姨們問好。吃完零食,我將垃圾扔到垃圾桶裏,媽媽誇我是一個愛護環境的好孩子,我對媽媽説:“要尊重清潔工阿姨的勞動成果呀!”媽媽笑呵呵地點點頭。

我和媽媽在動物園裏看到了許多的動物。我和那裏小動物們打招呼,合影留念,玩得非常開心。單這次動物園之行,卻讓我更加明白了尊重的`重要性。尊重是尊敬,尊重是有禮貌,尊重他人就是尊重自己。

尊重為題的作文 篇5

假期裏,我讀了《文明美德伴我成長》這本書。讀了這本書,讓我學到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中,我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業的上的`強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重,是一縷春風、一眼清泉。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、讚美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功後的繼續奮進,就有失敗後的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要,並不等於學會了如何尊重別人。尊重是一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重自己,也就掌握了人生的一大要義。

讓我們學會彼此尊重,共同生活在這個文明的大家庭裏吧!

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