【推薦】描寫的作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的描寫的作文9篇，歡迎大家分享。

描寫的作文 篇1

魚説，我想做雲，那樣就可以無拘無束地在天空漫遊了。於是，魚望雲日日吟唱，夜夜夢寐。

“雯”是帶彩紋的雲，雖美卻易散，如晴雯的判詞“霽月難逢，彩雲易散”，這是悲劇。

雲沒有固定的姿態，不能走自己想走的路，它的一切都只能由風來掌控。“命不由我，路不由我。而我，只是想要一個固定的家，不要帶哪裏都是過客。難道，連這小小的願望也只能是一種奢求?”雲這樣想着。望着大海里自由穿梭的魚，“我要是魚該多好。”

終於有一天，魚變成了雲。它高興極了，它想去鳥瞰自己曾經生活的大海——可它怎麼也不能動。現在，變成雲的它只有一雙眼睛，一雙能夠俯視大地與海洋、高山與蒼原的白色眸子。除此之外，它一無所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不斷地問自己：“為什麼我不能呼吸卻還能活下去?”

風吹來，將它割得四分五裂、支離破碎。它漸漸地遠離大海，遠離它那蔚藍的故鄉。

它被風帶着，到過最東邊太陽升起的黃金樹下，看過最西邊月亮沉眠的銀色花園，拜訪過最南端紅豆伊生的幻夢王國，走訪過最北端亞斯格特的北歐仙宮。風飛着，它跟着——就像魚漂在水中。它忽然想起當自己還是一條魚的時候，曾經嘲笑過隨波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄。現在，自己和漂流瓶有什麼不同?不，自己甚至還不如漂流瓶——至少漂流瓶還有自己的形態，心中還有夢、還有願望、還有小小的期待……那麼自己呢?我有什麼?形態?夢?願望?期待?

“轟!……”打雷了。旁邊早已有云哭了，眼淚像斷線的珍珠，濺落在地上又四散而開。它們經受着雷的煎熬、風的`玩弄，渾身漆黑。眼淚，是唯一能夠沖刷這一切骯髒塵土的方法。

“很快就會輪到我了。”變成雲的魚這樣想着。是的，很快。在它還沒想完的時候，一道閃電向它撲面而來……

“轟!……”又是雷聲。下雨了，夢醒了。魚還是魚，只是忘了自己曾經是雲。

描寫的作文 篇2

啊！終於回來了。

多少天的渴盼，伴隨着一路的快樂，終於到家了。

才走到村口，正洗衣服的何大娘拎着濕淋淋滴水的衣服，站起來一臉慈祥地説：“娃呀，放假了，又回來看你奶來了，你奶天天都在盼你回來。”我帶着笑容回了句：“大娘好，您快洗你的衣裳，渠裏一會兒沒水了。”到了門口，我敲了幾下門，沒人應，隔壁劉爺爺叼着旱煙袋出來，我趕緊問：“爺爺好，我家屋裏沒人，我奶呢？”劉爺爺説：“肯定又去地裏了，你還不知道你奶那人，閒不住，一天到晚都守候在地裏，仔細得跟繡花一樣，你知道那片地吧，要是不知道，爺爺帶你去。”

我知道劉爺爺一天到晚沒人陪他説話，一説起來就沒完了，我背起書包向地裏跑去，等他説“爺爺帶你去”那句，我已經跑遠了，我大聲説：“我知道地方。”害怕跑得慢，我想快點見到奶奶，又害怕跑得太塊，奶奶生氣怕我摔倒，還怕看見她皺紋裏的一臉嗔怪。

到了地頭，我奮力地喊了句：“奶！”奶奶一轉身，看到我，一臉驚訝地説了句：“我娃回來了，咦，你不是明天回來嗎？奶奶才説今晚上烙饃蒸包子燉肉，給我娃準備上。”我告訴她，“你又忙忘了。我是今天放假的，一收拾完就急着回來了。”奶奶讓我先回去，我上去接鑰匙的時候，手被什麼紮了一下。我搓了一下我的手，然後將奶奶的.手拉過來放在我的眼前，發現幾根樹針紮在她的手上。我把她拉到地頭，把她手上的樹針全部拔掉。奶奶又從手推車上拿出一個塑料袋，將塑料袋裏的幾個幹餅遞給我，“你先吃點吧，先墊墊，我晚上再做飯。”餅子又乾又硬，我知道她經常這樣，三餐變一頓，一天都待在地裏，自己省吃儉用，攢的錢都給我爸了，説讓孩子好好上學，用錢的地方多着呢，買書買本子，該花就花。

吃完餅了，我伸了一個懶腰，卻被樹枝打了一下。我轉過身去，發現那是我小時候在地頭栽的蘋果樹，都長老高了，樹上還掛着幾個綠蘋果，我記得樹下還埋着我的玩具。奶奶的話匣子又打開了，説我以前淘氣的事情，還説了多少年的舊事。

那一下午，我坐在樹下，靠着奶奶的肩膀，我倆説笑了一下午，我的書包髒了，衣服髒了，但奶奶臉上笑開了花，我的心裏灌滿了幸福。

太陽下山了，我拉着車，車上坐着奶奶，堆着農具，那是她日夜不離的“夥伴”。

晚霞照着她瘦削的背影，將影子刻到了地上。

描寫的作文 篇3

“哎——正宗的水東蜜棗嘞——”一聲清脆的吆喝，水東老街迎來了新的晨曦。

晨光熹微，清風拂面。一排排房屋青磚黛瓦飛檐翅壁，白色牆壁上有斑斑駁駁的'苔綠，傳統的徽式氣息古樸而滄桑。“咯吱、咯吱……”，一位老人專心致志地刻制着木梳，歲月蹉跎，儘管老人兩鬃染上了雪的顏色，但時光卻奪不走他那精湛的傳統手藝。

金燦燦黃澄澄的糖人，白白嫩嫩的豆腐腦，濃香蜜意的水東棗兒……撐着油紙傘，漫步於“十八踏”，一座石橋架起，扶手上精美的雕飾讓人愛不釋手。取出竹筒飲水，飲水幾酌，一股清涼殘留脣齒之間，那種清潤甘甜沁入人間。橋下歌聲悠揚，浣衣女子鮮豔欲動，深深淺淺的一幅風景。拾級而上，街上不知何時支起一張桌子，老人們或拉二胡，或打小牌，或聚攏談心，灑落的是一串串會心的笑聲。

“梳兒好，水兒清，蜜棗甜到心窩間……”徜徉在這一片古色古香之間，凝眸這千年古鎮品味這民風民俗，見證着中國元素的源遠流長。

夕陽西下，雙目微閉，彷彿那一聲聲質樸之音盪漾心田：“哎——正宗的水東蜜棗嘞——”

描寫的作文 篇4

今年春節，外婆家新添了一位新成員——一隻小貓。

聽媽媽説，這隻小貓是舅舅從杭州帶回來的。原本在城裏生活的它。悠閒自在，很是愜意。但現在環境改變了它的生活習性，而且在新的環境裏對它來説什麼都是陌生的。小貓在農村裏沒有貓糧，只有飯菜，有時卻連飯菜都沒有，只能自食其力（抓老鼠），所以它很不習慣，每天總是“咪咪”地叫個不停，好讓人心疼。

年八年級，我就特意到外婆家探望這隻小貓咪。當我剛踏進門口的那一刻，小貓被嚇得蹦進了門後的角落裏，身子還直往牆角鑽，我小心翼翼地靠近它，這才發現這是一隻人見人愛的小傢伙。它有着柔軟的毛髮，毛髮烏黑髮亮，一條灰黑相交成圈圈的毛茸茸大尾巴特別引人注目。看着我這個不速之客，它顯然被嚇壞了。它用那寶石似的眼睛一動不動地注視着我，眼睛裏流露出滿是憐憫的目光。看着它那可憐兮兮的模樣，我忍不住蹲下身輕輕地撫摩着它，還小聲地對它説“小東西，別害怕，我是你的'朋友，不會傷害你的”它似乎聽懂了我的話，不僅對我眨眼睛，也敢往我腳跟蹭了。不一會兒，它竟和我像老朋友一樣熟悉。我摸它的肚子，它就躺在地上，四腳朝天，任憑我幫它擾癢。我們玩得很開心，絲毫看不出我們是剛認識的，小貓對我也沒有了當初的恐懼了。那一天，無論我走到哪裏，它總是追着我跑，圍着我轉，看來它也非常喜歡我！

後來，從舅舅的口中，我意外得知這不僅是一隻乖巧可愛的 小貓，它還是 一隻聰明伶俐的小傢伙。原來它是一隻流浪貓，舅舅看它可憐就收養了它。一開始它就象野孩子一樣很不講規矩，也不講衞生，大小便隨處拉，睡覺還喜歡上舅舅的牀。經過舅舅一次又一次的訓練，加上它自己的聰明，它逐漸改掉了壞習慣，現在大小便也象人一樣到廁所去拉了，睡覺也睡在固定的紙箱裏了。看來，動物和人一樣，也是很有智慧很聰明的。知道這些，我就更喜歡它了。

見着了吧，這就是我的新朋友，它是那麼聰明，那麼可愛！相信你見了也一定會喜歡它的。

描寫的作文 篇5

我們八班，這次的平均分排全年級第一，我們八班最先開始寫隨筆，我們八班經常被表揚！這一切看起來是多麼美好，彷彿未來的美好生活在向我們招手。可年級第一隻是在一中內部比，如果和人家分校的成績比呢？平均分整整比人家低了70分呀！

人們常常警告強者要居安思危。是，在一中我們是強者，但和分校一比，我們就不是強者了。所以我們開始向人家學習。先從第一步最基礎的開始——激情早讀。

激情早讀，需要我們大聲讀出來，並且要求坐姿端正，態度認真，注意力集中，才能算是真正的激情早讀。這幾點缺一不可。

早上剛進班，就看見同學們手舉英語書大聲地讀着。姿勢雖然和以前差不多，但聲音卻和以往有着明顯不同了。以前，我們聽起來、看起來就感覺是一種半死不活、未老先衰的感覺。而今天的聲音則擲地有聲，激情滿滿。受到同學們的影響，我開始捧起書，大聲誦讀起來。

初次激情早讀，給我的真正感受就是有點難受，讀久了嗓子痛，還有點喘不上來氣，但會感覺到自己全身心投入到裏面去了，讀完後會微微出一點汗。但這還不夠，人家分校的同學的.激情讀書，還是要遠遠超出我們一大截。

激情讀書並不是一下子就能練成的，但只要全身心投入到裏面去，我想總有一天我們是能夠趕超分校的！

描寫的作文 篇6

我總在一次次送別中失去些什麼，又得到些什麼。

六歲。我抱着我的新玩具——一隻有着長長耳朵的毛絨兔，愛不釋手。媽媽的聲音從廚房傳來：“吃飯啦！快洗手！”我絲毫不理會，依然和我的兔子説着悄悄話。媽媽喊了幾遍卻不見我的人影，生氣地走進房間，“殘忍”地奪過我手中的玩具。我怒了，立刻以眼淚還擊。媽媽哄着我：“乖寶寶，吃完飯再玩好不好？兔子先給媽媽。”我依依不捨地鬆開手，用無比憂怨的眼神目送着媽媽拎着我的玩具一步步走遠，心裏想着：等我吃完飯，一定要把它搶回來。

那時，我天真地以為這就是世界上最殘忍的送別。

十二歲。外婆從此離開了我的世界。我對外婆的印象就只能停留在那張黑白照片上有着和藹笑容的慈祥老人了。葬禮在四月，那個詩人筆下最殘忍的季節。我茫然地聽着周圍的憑弔聲，眼睛酸脹卻流不出一滴眼淚。外婆真的走了嗎？世界上最寵我疼我的人，陪伴我所有童年時光的.人，就這樣走了嗎？甚至來不及告別，那粗糙而温暖的手牽着我的場景彷彿還在昨天，結果你就變成了回憶，退出了我的生命。我看着那個承載着外婆一生的長方形盒子漸行漸遠，心彷彿缺失了一塊，再也無法完整，一直壓抑在心中的情感瞬時迸發，淚水決堤。我已不再是童年那個幼稚的孩子了，我知道，即使我乖乖吃飯，外婆卻再也不可能回到我身邊了。

那時，我才開始真正地嚐到了送別時的痛徹心扉。

十五歲。我迎來了人生中的第一個轉折點。一邊憧憬着高中生活，一邊要告別國中時光。起點，亦是終點。身邊嬉笑吵鬧瘋狂尖叫，像是舞會落幕前最後的狂歡，用喧囂阻止説再見。我們一起看了最後一場電影，電影院裏寥寥數人，昏暗的燈光鋪灑出一地淡淡的悲傷，巨大的屏幕反襯着我們的渺小。我望向那些陪伴我三年的熟悉面孔，美好得有些不真實。銀幕上的一個鏡頭，引發了一陣排山倒海的笑聲，我也跟着笑，雖然不知為了什麼。笑着笑着，連我自己也分不清究竟是在哭還是笑，只覺得有苦澀的液體流入嘴角。回頭望向身旁的人，原來，他們都早已淚流滿面。不約而同地，我們張開雙臂，擁抱對方，温暖的氣息瀰漫了整個電影院。再見了，我的國中同學，我們都要忘掉過去，開始新的生活。

那時，我送別了過去，又開始踏上新的旅程。

送別了童年的玩具，送別了最愛的親人，送別了塵封的過去，在一次次送別中，我發現了那個不斷長大的我。

描寫的作文 篇7

清明小長假，媽媽幫我報名參加了新未來教育組織的“開心農場”活動。

4月7日早上八點半，我們20多個來自不同學校的小朋友在老師的帶領下快樂出發。一路上我們歡快地歌唱着《春天在哪裏》，不知不覺很快就來到了目的地——五里鎮劉營村。一下車映眼前就是田野裏一大片一大片金黃的油菜花，美麗極了。

首先，我們進行了第一項活動——包餃子。小朋友們在老師的帶領下，都把手洗的乾乾淨淨的。雖然平時在家裏很少做家務，但是今天我們每一個人都積極動手參與了，幷包出了各種各樣的餃子，有的像花朵，有的像枕頭，有的像糖果……包好的餃子煮熟後，老師給我們每人盛了一碗，我們雙手端着自己親手包的餃子，都覺得格外香，格外好吃。

吃飽喝足後，就開始了第二項活動——下地勞動。雖然太陽很曬，天氣很熱，但是我們都幹勁十足，在農民伯伯的指導下，我們開始刨土、領小菜苗、挖坑、移苗、培土、澆水。我們種了四季豆、黃瓜、辣椒還有葱的小幼苗。雖然很累，有的小朋友手上都磨出了小水泡，但大家都沉浸在勞動的喜悦當中，説着笑着，熱鬧極了。看着我們栽種好的一片菜園，覺得好有成就感。

從菜園回來後我們還自己動手做風箏，一起放風箏，大家都開心極了。下午我們又一起學做燒烤，雖然烤燒烤時油煙比較大，但我們依然興致勃勃的烤着，自己親手烤出來的'東西，再難吃都會覺得很香。時間過得好快，到了下午五點半該回家了，大家都你看着我，我看着你，捨不得離開。

這是我第一次離開爸爸媽媽獨自參加户外活動，這次活動讓我走進大自然，體驗到了種植蔬菜的樂趣，體會到了農民伯伯的辛苦，也鍛鍊了我獨立自理的能力，還結識了很多新朋友。這次“開心農場”活動真的好開心，以後有機會我還會參加，因為我覺得這樣的活動太有意義了！

描寫的作文 篇8

今天回家後我看見媽媽給我買了一個新花，我趕快就問媽媽它叫什麼花，媽媽説：“是觀音蓮”。

我問媽媽它為什麼要叫這個名字呢？媽媽説：“因為它像觀音菩薩的'蓮花寶座”，觀音蓮一共有7、8層呢，它的葉片全部呈綠色，只有葉片的頂端呈紫色，我很喜歡這盆觀音蓮。

描寫的作文 篇9

今天早上舉行了升旗儀式，我們在國旗底下唱國歌，向國旗敬禮，我發現國旗是多麼柔軟、多麼鮮豔、多麼漂亮。

哥哥姐姐在國旗底下講話，我想，如果我是講話的哥哥姐姐該多好啊！我會像他們學習，希望有一天向他問一樣。