描寫班級人物作文(精選6篇)

來源:文萃谷 1.52W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫班級人物作文,歡迎大家分享。

描寫班級人物作文(精選6篇)

描寫班級人物作文1

我們班有一個“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起,我經常被逗得彎腰捧腹。每次班裏同學吵架,“笑話大王”都會投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑後,勾肩搭背離開了。

一次吃中飯的路上,“笑話大王”大喊:“你們看,有一隻蚯蚓到學校露營了。”大家還以為蚯蚓帶來了蘋果、餅乾……零食,撲一回頭,只看見一隻蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”

最搞笑的要數他的奇特表演了。一次玩遊戲時,他覺得自己要輸了,你猜怎麼着?他突然雙手夾住脖子,身體顫抖,喊了一聲:“我嚴重缺氧,即將死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎麼推他搖他,他再不動彈。

還有一次在排隊放學的時候,他輕輕碰了一下別人,自己突然摔了一個跤。正當大家百思不得其解時,他大喊:“醫藥費拿來”。隨後就用手指着那個人,那個人出奇地問:“什麼醫藥費?多少錢?”他理直氣壯地説:“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”,真像專門為我們表演的精彩小品。

所以他的大名早已傳遍了我們班的一個個角落,他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌

描寫班級人物作文2

在我們的身邊,都會有為我們留下很深刻的印象的人。而我當然也不例外。不過我最印象深刻的人,不是我的父母,不是我的親人,而是我們班的班長。

她總是身穿一套時髦的衣服,身材苗條,扎着一個馬尾,一個瓜子臉,兩道細長的柳眉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音,真是清脆、婉轉,彷彿是美妙的歌聲,令人陶醉。説起他的歌聲,真是好聽的不知怎麼形容。他動腦筋時,眼睛注視前方,咬緊下嘴脣,知道想出辦法來,兩眼放出興奮的光芒,瓜子臉上綻開了兩朵“小花”,一條馬尾一甩一甩的,彷彿在歡笑。

她的學習特別好,也是老師的得力助手,咱們班的頂樑柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什麼錯,他就説:“老是吵我們的'話,大不了,我一個人頂着,不會讓大家受累的!”果然,老師知道事後,問了是誰幹的,她把桌子一拍,站起來説:“是我!”而且,她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子,有一次,一位女同學沒有台階下,他為三言兩語就擺平了!

這就是我們班的班長,王佳綺。在學習中是我們的好榜樣,在生活中,是我的好朋友。我很高興和她做朋友!

描寫班級人物作文3

我們的數學大組長長得又矮又瘦,還很不合羣,若有人碰她一下,她就會很生氣地説喂!幹嘛?她的特點就是狠!誰也沒有她做得那麼狠。

記得有一次課間休息的時候,我們幾個人在玩踢毽子,小怡不小心把毽子踢到她身上,頓時,她氣得像一頭髮瘋的母牛,把小怡罵得無地自容。我們個個都嚇得直冒冷汗、渾身發抖。數學大組長看見我們這樣,這才得意地走了。平常我們都不敢跟她玩,不敢惹她。

還有一次,我們在玩跳繩,被她看到了,她強硬地對我們説:給我,我要玩。我們個個都心不甘情不願,不想給她玩,可是她毫不退讓,一把搶過我們的跳繩,心裏不但沒有一絲歉意,嘴裏還嘮叨個不停:小氣鬼,玩一下怎麼了?看着她離去的背影我們異口同聲地説惡霸。

這就是我們的數學大組長,怎樣?夠狠吧!

描寫班級人物作文4

我們班的“三寶”,在我們學習是無人不知,無人不曉啊。今天讓我來一一為你們介紹一下。

第一寶是張凡西。她個子可高了,皮膚非常黑。但她很有文學功底,是我們班的“小作家”。有一次,我們班舉行作文比賽,她竟然的了95分,還是全班第一名。

第二寶是包尚靈,她的眼睛小小的,頭髮烏黑油亮,使我們班的“小歌星”。記得有一年,“六一兒童節的時候,她唱了一首《不再見》,把我們都感動了,全班同學和老師都為她送上了熱烈的掌聲。

第三寶是朱榮敏,別看她個頭小,跑起步來可快了,我們都叫她“飛毛腿”。有一次,學校舉行運動會,她跑100米,竟然跑出了全年級第一的優秀成績,我們都為她歡呼。

你們説我們班的“三寶”是不是很棒呢?

老師點評:語言輕鬆活潑,勝人一籌。作家、歌星、運動健將,三個同學讓我們看到了一個多姿多彩的班集體!

描寫班級人物作文5

其他老師眼中,葉韓斌是個坐不住的孩子。一次公開課結束,聽課領導私下問我:那孩子是不是多動啊?

其實課堂裏背挺得最直,聽課最認真,葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時,我都會提醒一句説:

“你身子能不能不要搖擺?”

課堂作業,即興寫話和考試,不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皺着眉頭説:“字那麼難看!”“這個詞語再拼讀一次?”。“滿篇大白話,拿去重寫。”……批評遠遠大於表揚。於是他又刷刷刷寫起來,再送到我手上時,速度保證也是班級前十名。

情景表演時,葉韓斌絕對是最佳表演人選,所以我常常請他壓軸上場,他能彌補所有不到位的動作和語言,因為會放下自己,把人物詮釋得很到位。

組長崗位上上下下好幾輪迴,每次葉韓斌欣然離崗,接着又欣然上崗,豁達樂觀。

他很受同學歡迎,只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑,難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級演員”。

其實,每個人的生活都需要這樣一個開心果。

描寫班級人物作文6

我們實小305班是一個羣英薈萃的班級,聽我給你們介紹一下。

我們班上的“小畫家”是張鶴文,他個子中等,身材瘦瘦的,皮膚非常黑,臉上嵌着一雙明亮的眼睛,還有一個挺挺的鼻子。有一次,在美術課上,他覺得自己畫的畫不好看,就把這幅畫給撕了。對我來説,這幅畫已經是非常漂亮了,看來張鶴文對自己的要求是非常高的。

我們班上的“音樂家”和“舞蹈家”都是張翼。她個子中等,身材也很勻稱,皮膚雪白的,臉上有一雙小小的眼睛。有一次,學校又組織合唱又組織舞蹈隊,張翼都被選上了,而且她天天又去跳舞又去唱歌,非常忙碌。

我們班上的“開心果”是朱語含。她扎着兩條小辮子,一雙濃眉大眼,個子有點矮。有一次,在語文課上,老師叫我們用“建議”造句,朱語含就指着她的同桌説:“我建議我的同桌多出去運動,曬黑一點,因為他一個男生,皮膚不能太白。”她這麼一説,我們班同學都被逗得哈哈大笑起來。

我們班優秀的同學可多了,你們聽了羨慕我們班吧?

老師點評:能選取三個極有代表性的可愛同學來反應你們的班集體,如果涉及的面更廣些(如:體育、學習……)就更全面了!

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