【實用】優秀國中作文合集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優秀國中作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

説到流淚，家人也許會認為我很正常，在家人眼裏，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認為我的淚水很珍貴。

學校組織了七年級的全體參加這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節素質拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多麼美好和激烈的。終於，到了後半堂課，老師居然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利牆，那道牆大概有3米高，在我們眼裏那是高不可攀的險牆啊！所以，單憑個人力量是無論如何也完成不了的，需要團結的力量。

老師終於説到重點了，就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，如果爬的過程中，有人講話或是把腳往牆外踢的，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，如果做不到，就要隊長做俯卧撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。

比賽開始了，幾個男生紛紛爬上勝利牆，在上面把人拉上去，但由於有人説話，隊長要做五個俯卧撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最後將近一百個俯卧撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完後，隊長也爬上了勝利牆，那時的他已經是筋疲力盡了。倒數十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利牆。終於，我們用了29分58秒完成了任務。

我們全班肩搭肩的圍成了一個圓形，那時全班同學淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了勝利，為了團結的力量留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿着麥克風，講了許多我們為此而感動的事例，班主任在旁邊也聽着。當老師説請班主任上來説幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風，説了幾句，想給我們全班同學一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱啊！輪到我時，我擁抱着老師那瘦小的身軀，似乎看到了老師的內心深處，我們的內心因此而感到了滿足。

這堂課，使我受益匪淺，連老師這麼堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課，我學到了團結，只有團結才能戰勝困難。

“我是一匹來自北方的狼，走在無垠的曠野中。淒厲的北風吹過,漫漫的黃沙掠過......”我有氣無力地哼哼着，拖着疲憊的身子在叢林中漫無目的地遊蕩······

突然間，我蒼涼的歌聲被一陣“咕咕嚕嚕”的聲音打斷。“唉！想我叱吒森林的黑狼，竟然也有餓到兩眼昏花，雙腿發軟的境地。罷了，罷了，現在最主要的的事情就是填飽自己的肚子。”

我擰了擰自己早已虛軟無力的老腰，伸了伸脖子，繼續找吧！

我蹣跚地來到小溪邊，正準備喝點水，不對！有情況！憑我多年的捕獵直覺，憑我在叢林中磨鍊的專業精神，我本能地抬起了頭，豎起了耳朵。我的天吶！這是真的嗎？我用力揉揉自己的眼睛，一隻肥嫩嫩的小羊羔啊！真是天不亡我。哈哈......

我清了清嗓子:“那個——小羊啊，你知不知道：你弄髒了我的水啊？”

“嗯？狼大爺，你在上游，我在下游，我怎麼能弄髒你的水呢？”他奶聲奶氣回答道。呀！這小羊崽子，還敢狡辯。想我我吃的鹽比你吃的草都多，看我怎麼收拾你！

“呃······我想起來了，你去年是不是和森林的動物們説了我不少壞話？”我狠狠地盯着她着那張無辜稚嫩的小臉。

可她——撲哧一聲笑了：“我去年還沒出生呢？”

“你！不是你説的，就是你媽説的。誰説的已經，已經並不重要了！重要的是——我。餓。了！”我張開大口向她撲去······

今天我們學校舉行了藝術節，藝術節上有：歌曲、舞蹈、朗誦等豐富多彩的節目，最後還舉行了激動人心的頒獎典禮。

精 彩 節 目

在藝術節上，我最喜歡的節目是啞劇《照鏡子》和拉丁舞。《照鏡子》是由一對雙胞胎兄弟表演的，兩位同學表演得惟妙惟肖，好像真的在照鏡子，每一個動作，每一個表情都栩栩如生，就連擦鏡子這個最難的動作都做得一模一樣。最後表演一個互相噴水的動作，兩個人真的把水噴到對方的臉上，引起台下觀眾鬨堂大笑，把演出推到了高潮。 還有一個節目是拉丁舞《來跳舞吧》，整個舞蹈充滿青春和活力，小演員們動作整齊劃一，表情自然，把自己融入到了個舞蹈中，觀眾也不由自主的跟着音樂節拍舞動起來，整個現場成了大舞池。

幕 後 花 絮

俗話説：台上一分鐘，台下十年功。我們在幕後也發生了很多意想不到的事。在化粧間，塗口紅時，有個小演員不小心把口塗到嘴裏，畫到了臉上，惹得大家捧腹大笑。同學們有的給他遞水，有的給他拿來了紙巾，在大家的幫助下，

“危機”化解了。

啞劇《照鏡子》在排練互相噴水的動作時，兩個人噴完後，看見對方滑稽的樣子，竟然笑場了。唉！沒有辦法只有重新開始了。

頒 獎 典 禮

激動人心的時刻終於到了，同學們七嘴八舌的議論着，哪個節目表演的精彩，哪個節目會獲獎。突然鴉雀無聲，主持人宣佈一等獎是×××，場內頓時響起雷鳴般的掌聲。獲獎者高高舉起獎狀，獎狀雖然沒有金牌沉重，但在同學心裏，它的價值不亞於金牌。沒有獲獎的同學並沒有氣餒，因為他們從中學到了很多課上學不到的東西。

這真是一場才藝大比拼呀！

今年的暑假，我是在我舅媽家——慈溪度過的，那兒可好玩兒了!就讓我給你們説一説我在慈溪發生的一件有趣的事情吧! 那天，我和小夥伴們一起在林中玩耍，突然覺得我脖子 上好像有一個硬硬的像刺一樣的東西停在那，重重的。我一把把它抹了下來，一看，原來是一隻小天牛呀!這時，我突然想到媽媽曾經説過：天牛是害蟲，它是靠吸楊樹上的樹汁而生存的!我靈機一動：既然天牛是害蟲，那麼我們就一起來捉害蟲唄!

頓時，我玩心大起：“嗨，我們來捉天牛比賽吧!”我的建議一提出，就得到了大家的贊成。一場“捉天牛的比賽”就這樣開始了! 瞧!我的弟弟拿來細竹竿子，站在樹底下細心地觀察每一根樹枝上的動靜。一會兒，只見我的弟弟欣喜地拿着杆子往一根樹枝上挪，對着那隻一動不動的天牛輕輕地一頂，只聽見“啪”的一聲，那隻天牛就掉下來了;有個比較膽小的女孩，她發現了一隻天牛，自己又不敢去捉，急得站在那兒吊着嗓子喊：“妞妞姐姐，快來，快來，我這兒有一隻天牛。”我急走過去，教她敞開方便袋口，拿了一根柳條往天牛的屁股底端一頂，天牛便穩穩當當地掉落在了她的方便袋裏了;還有幾個膽大的小夥伴，乾脆就爬上樹直接用手去捉天牛。只見他們大拇指和食指兩指一捏，那天牛就成了他們的囊中之物了。別看我們捉得那麼輕鬆，其實捉天牛也要懂得點技巧的，你亂捉的話，天牛的嘴巴和爪子可是會咬得你哇哇大叫的喔!

忙活了好一陣子之後，我們把各自捉到的`天牛數了數，結果是我那最機靈的弟弟捉得最多。我們各自挑個最大的給它取個好聽的名字，用線把它的一隻後腿栓住，讓它們比一比誰的爬行速度最快。比賽開始了，只見我的“神威將軍”遙遙領先，我開心極了······過了大約兩分鐘的時間，我一看，不妙!我的“神威將軍”已經被弟弟的“虎威勇士”給超過了!我大喊：“神威將軍，快!超過它。神威將軍，加油!”我那“神威將軍”好像聽懂了我的話似的，只見它猛地一躍，便又把它們甩在了後頭。最後，我的“神威將軍”贏了，我可高興了，在場的小夥伴們的臉上也都露出了開心燦爛的笑容

最後，我們約定好了下次捉天牛的時間，才戀戀不捨地 離開了林子。這種既能除去害蟲，又能讓我們玩得開心·快樂的事情，我們何樂而不為呢!

每到了一月一日，家家户户迎接新年。“一元復始，萬象更新”，大家忙着規劃嶄新的生活，有人會藉機打掃家裏，有人會返鄉與家人團圓；還有人會帶着全家出國旅遊……等，想法各異其趣。“過年”是不同凡響的節慶，可以利用期間，完成平日無法達成的需求，所以，每逢過年，人們總手足舞蹈的迎接。

當桃福換舊時，大家不忘放鞭炮，“萬聲作響”，如雷般的劈啪聲，似乎也不亦樂乎的慶祝。香溢四處，好菜佳餚，總在過年時成為眾所矚目的。然而，不管是大人或小孩，各個滿面笑容，因為小孩再這個時機可以領到壓歲錢；大人們可以放下手邊的工作，放鬆心情，陪伴孩子游玩。既然是新的一年，那麼家中應除舊佈新，正好過年有足夠的時間可以使家中“洗新革面”，讓原本雜亂不堪的家像被施了魔法，變成了一塵不染的城堡。過年好處多，是眾人皆愛的佳節。

“恭喜發財，新年快樂”，句句耳熟的拜年話傳進我耳中。每個人無不喜氣洋洋，當然，我也不例外。這天，我穿着粉紅色高領衣，充滿朝氣，容光煥發的向左鄰右舍互拜年。不久，就要大掃除了，我捲起袖子，拿起抹布，把家裏上上下下都仔細擦過一遍，乾淨的程度讓家人都佩服的五體投地呢！在家人一番努力下，家中變的一塵不染，整潔舒適，看了令人心曠神怡。汗流滿面，已癱在沙發上，此時，廚房飄來陣陣香味，原來媽媽正在煮年夜飯呀！眼前的菜餚深深吸引我那正在抗議的肚子。哇！看來我今天有口福啦！二話不説，趕緊幫忙把菜端到餐桌上，終於可以開動了！我狼吞虎嚥的品嚐桌上的飯菜，吃的津津有味。今夜，我們打牌到深夜，原本輸得徹底的我，運氣忽然扭轉幹坤，像打出一支全壘打，把輸的統統贏了回來，今夜的快樂指數已到達最高點，我的心也坐着雲宵飛車衝進天空。

過年時有許多習俗與傳説，其中有個傳説是“年獸”，為了要趕走年獸，而採用放鞭炮來嚇走它，因此度過了平安的一夜，所以過年時，家激化户都會放鞭炮保平安。還有一個傳説：到了過年時都會貼門神，因為有惡鬼會出來作亂，鬧的雞犬不寧，直到一天，有兩位神幫村民屈服了惡鬼，人們就將神分別畫在兩張紙上，讓惡鬼看見時不敢搗亂，因此貼門神就成了過年的習俗。“寧可信其有，不可信其無”，我認為就算是傳説，還是要按照習俗，為自己多求一份平安吧！

過年，不單單是一個節慶，而是代表嶄新的一年。改變家中、改變自己，在這一年，我們將要更懂事，然而，隨着年紀增長，壓歲錢也增多，但是，一定要有需才可花，展現出新的一年更懂事的我們。過年，不只是一個節慶，而是，充滿着希望與期待的一年。

你們知道國慶節的來歷嗎？也許不知道吧，那就由我來告訴你們吧！10月1日是中國的國慶節.中國人民在中國共產黨的領導下，前赴後繼，取得了人民革命的偉大勝利.1949年10……

一百年的風雷激盪，一百年的高歌猛進，一百年的滄桑風雲，一百年的璀璨輝煌，今天，長江與湘江共舞，澳門與龍門同開。

回顧着我國悠久的歷史，我們偉大的祖國曆盡滄桑．南昌起義的一聲驚雷，中國共產黨開始鋪展了中國歷史的宏偉藍圖，他們高舉鐮刀與錘頭鍛造的旗幟，去迎接勝利的曙光．瀰漫的硝煙漸漸散去，共和國的上空五星紅旗隨風飄揚！我們掙脱了農隸的鎖鏈，於是，我們偉大的中國在太平洋的颱風裏莊嚴誕生了！

新這中國成立了，人民當家做了主人，在共和國的領導下，他們拼搏，於是，人們從落後矇昧走向文明與開放，深圳以新生機姿態崛起在東方。飛機，飛船，衞星的製造，電腦，互聯網的出現，所有的一切無不在告訴我們，中國正在發生着翻天覆地的變化。

崑崙峯相連，黃河永大浪，XX年，中國世博會的成功召開，南海之濱，北國之春，從雪域高頂，到長城腳下，從冰都到雪城，聲聲的鑼鼓擂醉了龍的傳人，當人民還未世博會的成功召開的喜訊中醒來時，天宮一號的升空成功的又一大喜訊圓了中華人民的航天之夢。

偉大的中華民族這一東方快車，載這十三億人民的喜悦和中華民族的憧憬，載這改革開放的旗幟和與時俱進的召喚，正以驚人的速度飛奔向前。放眼繁榮昌盛的祖國，我在心裏默默的祝福着我們偉大的祖國，願祖國：永閃光輝！

除夕，舉國上下歡慶的日子。眾所周知，這一天要貼春聯、放煙花、包餃子。於是晚上，我們全家一起包餃子。

準備好陷兒和麪，我們就開始包了。我擀皮，爸爸媽媽包。我取來一小塊面板上的麪糰，揉成球狀，按扁，在輕輕捏住邊兒，右手滾動擀麪杖，由邊逐漸向中心用力，左手不斷轉動面片兒。很快，一個餃子皮就做好了。我如法炮製，做了一大堆皮兒。爸爸媽媽開始包了，只見爸爸將餃子皮在掌心攤開，夾一點肉餡兒放在餃子皮的中心，再把邊兒一合，一捏，一個小巧的餃子就做成了。“爸，你包的餃子真好看！”爸爸笑了笑，媽媽問：“我包的就不好看嗎？”説着手三轉兩轉，一個可愛的“胖娃娃”就出現在我眼前。“也好看！”我看着滿桌的餃子皮，脱口而出：“我來包一個‘老鼠’，慶賀鼠年！”我攤一張餃子皮在掌心，又在中間放餡，只不過不是放一團，而是放一長條。我從側扽來一部分皮，在中心處一擰，一個花形邊兒出現了。我又從右邊扽來一部分皮，在稍低手剛才的花邊地方一擰，又是一個花邊形。麪皮漸漸合起來了，這是老鼠的身子。我從餃子後邊捏住一些面，抻成細條，這是老鼠的尾巴。餃子快包完了，只剩一個皮了。我靈光一閃，壞笑這對媽媽説：“包兩個開心果進去吧，誰吃到它，今年就天天開心！”媽媽笑着説：“你呀，真壞。”説着在皮兒上鋪了一層薄薄的餡，擱了兩個開心果仁，再鋪上一層薄陷，一合，一捏。包好了“開心餃子”，和普通包成的餃子一模一樣。趁水開的工夫，我仔細端詳包成的餃子：有的是“威武將軍”，有的是“大胖娃娃”，有的是“精靈鼠小弟”……真有趣！

煮好了餃子，端上桌，我迫不及待地夾起一個往嘴裏送，想吃到“開心餃子”。“啊！”我和媽媽疑惑地看着爸爸，噢，他吃到了“開心餃子”！我這才開始品嚐餃子。蝦肉的鮮香，芹菜的清脆，交織在我的口中，跳躍在我的舌尖。“真好吃，真過癮！”我豎起大拇指誇着，媽媽臉上笑開了花兒。

窗外鞭炮聲聲，禮花陣陣，屋裏笑語聲聲，笑言陣陣，全家聚在一起歡聲笑語，其樂融融。在這閤家團圓的日子裏，我們歡聚一堂，辭舊迎新，是多麼的歡樂、祥和！

講台上的這個人並不討人喜歡。

黑黑的，那臉彷彿是陶藝課上沒有一點藝術細胞的心急男生隨手捏成，即使架着一副大號的黑框眼鏡，也沒有一點教書人的氣質。

他是走錯了的快遞？快遞雖然也頭頂了一個夏天的太陽，但是也沒有這麼個膚色，快遞一般都是腿腳麻利的小哥；非洲來支教的老師？中國好像比非洲國家發達那麼一點點……

同學們忍耐不住內心的猜想，小聲地議論起來，忘了家長在開學前的反覆交代：剛開學給老師留個好印象。只有極個別極有涵養的女生保持端坐。

他並不在意教室的無序，絲毫沒有要嚴肅整頓一番的意思。轉身揮筆，翹着小指，在黑板上用秀氣的線條，柔軟的筆力，寫上“劉曉陽”幾個字，那字形像極了《韭花帖》。我不禁皺了皺眉：沒想到是個偽娘，能教好語文嗎？

“同學們，初次見面，第一印象很重要。So，請諸位一起來誇一下劉老師的醜！”呵呵，這劉老師還挺有自知之明，誇他的醜，有意思！“但是，請各位注意：我們要優雅地誇！”教室裏的氣氛一下子活躍起來，同學們恨不得把手伸到老師面前：“劉老師，你的顏值都補到智商上去了吧”“劉老師，我只是胖着玩玩，哪像你，醜得這麼認真”“劉老師，我們班的平均顏值都被你拉低了”……

同學們的發言總讓他不住地微笑着點頭，他説，他的課堂，從不侷限於書本，他的課堂會一直這麼有趣。他還自信地表示，按照他的方法，我們的成績一定會遙遙領先！這番話剛説完，同學們掌聲暴起。

第二天的語文課，他早已等在門外。上課提示音《致愛麗絲》響起，他扭着細腰進了教室，53個人齊刷刷地站起來問好，儘管聲音洪亮，但他仍面色不滿：“別這麼老套嘛，真沒意思……來，同學們真可愛！”我們先是一愣，接着同聲地喊道：“老師真帥啊！”他不好意思地揮了揮手，羞澀地説：“謝謝啊！”全班大笑。

一個多月的相處，我發現原來他並不娘。他雖然很瘦小，但是仍然能在軍訓時扶住身長的男生高大的肩膀；雖然不夠帥氣，但教會了我們語文的魅力。他不喜呆板，説這會扼殺我們的想象力；他不執著於書本，説難道考試只考書上的內容嗎；他厭恨撒謊，説習作更應該是自己內心的東西……

這就是我的語文老師，討人喜歡的劉老師。

提起筆，卻不知道該寫什麼。話上心頭，卻不知道從何訴起。在閒暇的午後，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚時，我會想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時光，或許它已成為永遠，定格在我生命的長河裏。如今，我才覺得，一逝不返的時間竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。

翻開回憶，每一頁都寫滿了屬於我們的回憶，每一頁都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，竟來的那麼急，我卻無暇欣賞。

或許，在一個温暖的午後，正在曬太陽的我會想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會露出潔白的牙齒。想起你離去時落寞的背影，想起那句我們還沒來得及説出的再見，想起那個雨後我們一起看的彩虹。

希望你能記得我，在看到一場大雨過後的彩虹時，能夠想起曾經那時還小的我們也有過相同的經歷，這樣就足夠了。