有關美麗的國小作文600字集錦五篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的美麗的國小作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的學校犍師附小座落在鍾靈毓秀、人傑地靈的金犍古鎮。她可是一個園林式的美麗校園，那裏種有許多花草樹木，有銀杏樹、桂圓樹、小葉榕樹、黃桷樹······許多樹連成一片，就像一個綠色的湖泊。

春天，銀杏樹穿上了一層綠油油的紗衣，翠綠帶嫩黃的葉子像一把把可愛的小扇子。青翠欲滴的黃桷樹葉緊緊地包裹在一起，像個害羞的小姑娘。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳快樂地歌唱。

夏天，高大挺拔的楊樹直衝雲霄，多像一個個放哨站崗的威武衞士。在學校教學樓旁，還有一個噴水池，噴水池裏面生活着許多金魚，它們穿着紅色、黃色、黑色的紗衣自由自在的游來游去。水池中間有一座美麗的假山，假山突兀嶙峋，上面長出了一棵小葉榕樹和不少無名小草，為假山增色不少。這時的銀杏樹為同學們撐起了一把巨大的綠傘，讓小朋友們在樹下快樂地嬉戲玩耍。

秋天，桂圓樹上結出了青綠色的小桂圓，它在秋風的吹拂下，向我們頻頻點頭，好像在説：“媽媽，我們終於可以和小朋友們歡慶一年一度的桂圓節了。”一天一天地，它們漸漸長大了，變得像小黃球一個樣。銀杏葉漸漸變黃了，在秋風的吹拂下，變成了一隻只可愛的黃蝴蝶，它們告別了媽媽，在空中翩翩起舞！而在銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上，長滿了白色的小果，聽老師説，白果可是名貴藥材，能治療不少疾病。花壇中的桂花也綻放開了自己美麗的笑臉，一朵朵的小花瓣多像滿天璀璨的羣星。只要一走進校門，桂花的芳香，迎面撲來，真清香四溢、令人陶醉！

冬天，銀杏樹像是個剃了光頭的老爺爺。桂圓樹也冷得瑟瑟發抖。只有小葉榕樹不畏風霜，仍然在寒風中傲然挺立，它對着寒冬大聲地喊道：“冬天來了，離春天並不遙遠了！”

啊！多麼美麗的花草樹木、多麼可愛的犍師附小。隨着祖國建設事業的發展，我相信犍師附小的明天必將變得更加美麗、更加可愛！

秋天來啦，爸爸開着車子去大安鎮上的一個小山村釣魚。那小山村真美！

一路上，我看見了一座座稀稀疏疏的房屋，這兒一座，那兒一棟，東邊一座，西邊一棟，一點也不擁擠。我還看見一塊塊紅棕色的田野，田野裏種着有紫瑩瑩的茄子、綠油油的大白菜、紅彤彤的紅苕……

到了小山村，沿着村上的小公路，就看見一上一下兩口大院塘，遠遠望去，就像兩塊明亮的大鏡子，鏡子周圍還鑲着黃綠色的花邊呢！院塘裏的水清凌凌的，風兒一吹，院塘裏就蕩起一圈圈的小波紋。上邊的院塘裏還不時傳來“嘎——嘎——”的鴨子叫聲，下邊的院塘裏還有一條白色的小船，我真想坐在船裏蕩啊蕩的。

爸爸和叔叔靜靜地站在院塘邊開始釣魚了。我和妹妹呢，非常興奮，滿山遍野地跑啊跑啊，一會兒去土裏刨土豆，一會兒剝黃燦燦的豆子，一會兒還偷偷地去摘小南瓜……最有趣的是，我用一根細細的木頭來刨土，只刨了一會，就發現一條彎彎曲曲的東西，哦！原來是一條蚯蚓。仔細一看，我發現蚯蚓身上有一圈圈環形的條紋，兩根環形的中間有一個很粗很粗的環帶，我們看見爸爸釣魚需要用蚯蚓當魚餌，我就和妹妹一起找了兩根粗壯的樹枝，在農田裏挖蚯蚓，我先用樹枝來刨一個大大的坑，再和妹妹一起來挖蚯蚓，我們挖呀挖，我先挖到了一顆豆瓣，妹妹挖到了一個蘿蔔根，後來，我又挖到了一條蚯蚓……突然，媽媽告訴我和妹妹，説：“那邊有小番茄，我們趕快去摘吧！”我和妹妹飛快地向前跑去，媽媽看見我和妹妹奔馳而去，開心地笑了。啊！真是小番茄呢，像鵪鶉蛋一般大小，散落在草叢裏。一個個，一顆顆，綠得發光、紅得發亮，像翡翠，似瑪瑙，似寶石……，不管三七二十一，我扒開草叢，大把大把的抓，紅的，綠的都摘下來，一會兒，就摘了一口袋。爸爸看見我們手上提着大包小包的小番茄，知道我們滿載而歸，開心地笑了。

這小山村真有趣啊，真美！

人人都説自己的學校美如仙境，我們的校園也不例外！

每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風飄揚在天地之間。升旗台後面是一個花壇。花壇裏生長着許許多多的鮮花綠草，有菊花、玫瑰、太陽花……一陣微風吹過，花兒搖着身子向老師和同學們點頭。

高大的環型教學樓就聳立在校園的中央，教學樓裏書聲朗朗。旁邊的兩排大樹挺立着，日夜守衞着我們的校園。走進我們的教室，只見牆壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，鋁合金的窗户在陽光的照射下，閃着耀眼的光芒。上課時，每個同學都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什麼；發言的聲音更是洪亮，隔很遠都能聽見。此時，我不由得想起那嚴格的校訓：誠信、有禮、勤奮、創新。啊！母校，我深深地感覺到你和普天下的母親一樣的偉大。

教學樓左側，是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這羣愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把，“好球”、“射門”把球場鬧得沸沸揚揚。足球場四周有一條200米長的環形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做遊戲，快樂極了。

教學樓後面是一塊塊碧綠的菜地，那是我們的勞動基地。肥沃的泥土裏浸滿了我們的汗水和歡笑聲，一年四季菜兒總是長得壯壯的。每當吃着自己親手種的菜時，心裏有説不出的高興。

啊，我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是一個讓我張揚個性的天地，你是一個能讓我發揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞台！

點評：這篇文章寫得熱情洋溢、字隙行間，充滿了對母校的愛。文章視點高遠，對校園作了鳥瞰式的敍述，顯得較有氣勢。但因缺少紮實細緻的細節，也難免有些浮泛。

週末，我去爬旗山。旗山有許多珍貴的樹木，有楊樹、松樹、榕樹和柳樹等。我最喜歡的是榕樹，它那彎彎的支幹撐起巨大的樹冠，就像一把巨型綠色大傘。

清早，我們來到旗山腳下，我抬頭仰望：啊，峯頂那麼高，在雲彩上面哩！我能爬得上去嗎？在看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！向前看，到處一片朦朧，一層薄霧籠罩着旗山，好像一位仙女披上了一層絲巾，雲遮霧湧，神祕莫測，在走近一些，樹木在雲霧中若隱若現，一會兒好象穿上了一件衣裳，一會兒彷彿又穿上了一條褲子，一會兒又似乎圍上了一條圍巾。

我們開始登山了，我竭盡全力地往上爬，不一會兒就爬上了半山腰，我們休息的時候，一陣微風吹過，我們感到格外的涼爽，樹的葉子發出沙沙的響聲，好像為我們加油鼓掌。野花在風中翩翩起舞，散發出陣陣芳香，花香招引來許多小昆蟲。

中午，陽光普照着大地，我們繼續登山，剛走了一會兒，一片綠葱葱的大榕樹撲入眼簾，夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像温柔小精靈一樣在上面跳躍着，閃爍着迷人的光點。我仔細觀察榕樹，發現陽光照在榕樹的葉子上，那翠綠的顏色，明亮的.照耀着我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個生命在顫動，綠葉把陽光遮得嚴嚴實實的，只撒下無數的光斑。榕樹小的時侯，支幹很少，只有氣須，微風吹過，氣須輕輕的漂動，許多氣須直垂到地上伸進泥土裏，一根氣須接觸到泥土，就會紮根生長，發育成一支新的支幹，表現出強大的生命力，聽説熱代雨林地一株榕樹就可以生長成一片樹林，榕樹真是我們中華民族倔強性格的象徵。

我們來到山頂上了，我看見有許多美麗的小花、小樹和綠的小草，就在這時，我看見兩隻帶黑色斑點的蝴蝶，上下翻飛，時而一個在前一個在後；時而後面的追上去，把前面的落在後面，像兩個頑皮的孩子在嬉鬧。他們翩翩起舞，閃動着美麗的翅膀。像兩朵可愛的小花。

下午，太陽快落山了，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，樹叢中變得很靜寂，可能動物們都回家了，我原路返回，我回過頭來看那美麗的旗山，我感到有一點留戀。

旗山像一座美麗的大花園，更像一座巨大的寶庫，我愛美麗的旗山，更愛神祕莫測的大自然。

如果有人問我哪裏最美，我會毫不猶豫地對他説：“我們的校園最美。”我們的校園處處有美麗的風景。

剛走進校門就是我們的天地——海精靈廣場，在那裏，我們盡情地玩耍，盡情地嬉戲，因為只有我們小朋友才能享受這份快樂，這裏有一個金鑰匙水池，校長所以要取這個名字是因為他希望每個國小生都能夠閃閃地發光。在金鑰匙水池的周圍有全校班級的班旗，遠遠望去，那一面面紅旗迎風飄揚，像在歡快地跳舞。再往裏走，就來到了“讀書閣”（教學樓）這兒可是我們的教室。上課了，我們書聲朗朗，這種聲音鏗鏘有力，脾氣再不好的人也會被陶醉，這個時候就是老師把他們的全部知識都教給我們的時候，這一句句，這一段段，這一篇篇都是老師從a o e開始的，這不正是老師用汗水換來的結晶嗎？在兩座“讀書閣”中間有一座天橋，從高處看，這個天橋和樓房拼在一起就像一本翻開來的作文書。這個是校長千辛萬苦才想出來的，這意思就是：讓每個孩子走進沈小都會愛上書，每天走進書海中。正因為這樣才有這麼多學生來沈小讀書。

再繼續走就是畫廊，這兒可是我們展示風采的天地，這個地方貼滿了同學們畫的畫，個個栩栩如生，美麗如景和真的沒有什麼兩樣，因為這是我們的傑作，我們的風格，我們的水平，我們喜歡它。畫廊的旁邊是美麗的育美園，四季就更顯得它美了，春天是桃花開的好時機，桃花姑娘悄悄的露出來，又羞紅了臉，夏天荷花粉的，在荷葉的襯托下更美了，秋天是香，只要你一進校門就會陶醉，因為實在太香了，坐在教室裏也可以聞到。冬天的臘梅使勁往雪裏藏。

你們説我們的學校美嗎？其實我們學校的美景説也説不完，我就不給你一一介紹了，但希望你們有空去我們學校參觀參觀噢！

校園真美啊！美的令大家陶醉！