鏡頭故事作文

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1.記住被刪掉的鏡頭

鏡頭故事作文

好萊塢著名影星金凱瑞主演的影片《一個頭,兩個大》,看後令人無限感慨,在感歎影片構思新奇、不落俗套的同時,更為片尾的一個細節所感動。

在電影已經結束時,熒屏上突然躍出一段話:下面播出的是影片播出中被刪掉的鏡頭,在向這些演員致歉的同時,請觀眾記住他們的名字,記住他們為影片所作出的貢獻。然後鄭重其事地把這些被刪掉的鏡頭以圖片的形式一一播放,並特意用加粗的箭頭指向這些無名演員,並標註上他們的名字。這些演員,其實多數是羣眾演員,他們中有天真可愛的小孩兒、鶴髮童顏的老人、威武健壯的警察、風情萬種的街頭美女……令人難以置信,向來以追求情節緊湊,力求最大商業利益的好萊塢製片方竟然願意為這些無名小卒留出長達五分鐘的播出時間,專門介紹這些一閃而過最後被刪掉的小人物。

那一刻,無法不讓人感動,因為它擊中了我們心中以為僵硬其實仍然柔軟的部分。平時大家把太多的精力都用在了追逐名人和熱點問題上,其實誰都明白,生活在底層和角落裏的人更值得我們去關注。因為相對於明星焦點人物而言,大多數人都是小人物,包括我們自己。是的,沒有人應該被忽視,即使他們是生活中的小角色。

2.鏡頭裏的.風暴

今天,我搖身一變,成了一名“安全隱患調查員”呢!於是我在校園裏搜索起來了……

前天,我們班的林恩憫就在教室裏上演了一嘲體操個人表演,”我便用相機拍了下來大家請看:他剛走到門口,稍微遲疑了一下,便奮力跳起,抓住門杆,前後迴盪。很多同學注意到了他。隨着動作越“高難度,”“觀眾”的喊聲也越此起彼伏。“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,可林恩憫似乎意猶未盡,繼續做着動作。此時走廊裏響起熟悉的腳步聲——林老師來了!“觀眾們”已不敢發出一點聲音,靜靜等待。(鄙人也深有同感)此時老師走到門口,林恩憫卻剛剛跳下準備“潛逃,”這下可被逮個正着。同學們便滔滔不絕地講述他的“罪惡行徑”。與此同時,老師也“誇”了他一頓,不過內容也與這個雙引號一樣。

你們接着看看,最近操場可是人滿為患哦!我還拍到了一組照片呢!請看:正有一個班的同學在跳繩,突然,有個“哥們”出現失誤,被絆倒了,後面一個同學衝過去,結果也被勒到並緊接着彈了回來。不過前面那個“哥們”就很“杯具”了,躺在地上一共被繩子狠抽了二十多下,默哀吧!哇噻,後面這個鏡頭更經典:有位“猛男”想學習劉翔大哥的跨欄動作,便與教室前面的欄杆較勁,結果尺度把握不準,與大地來了個“親密接觸。”深表同情!!

安全隱患應處處留心,處處小心,否則牽一髮而動全身啊!真心希望大家能夠與安全常相伴。

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