關於寫事作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我學東西一般比別人快，不是我比較聰明，只是我堅信我能行，只要我努力去做，我就一定可以做好!

有一次，我在馬路上看到人家起自行車，很帥氣。一回到家，我就央求爸爸幫我買輛自行車，爸爸拗不過我，只好去商店幫我買了一輛漂亮的摺疊式自行車。回來的路上，我高興得手舞足蹈，在心裏默默地説：“我一定要學會騎自行車。”

一回到家，我立即叫上媽媽去樓下開始學騎自行車。我學着媽媽騎自行車的樣子，雙手扶住龍頭，屁股往座墊上一坐，兩隻腳使勁地踩起腳蹬，可我還沒騎個兩、三米，就吃了個“泥土見面禮”。唉，真是“騎車摔跤狗啃泥”呀!可我是個不服輸的人，我暗暗在心裏對自己説：“我能行!”可這時上帝卻患了耳背，一句也沒聽見，竟讓我又摔了一跤。我不灰心，倔強地對自己説：“我一定要學會騎自行車。”

在媽媽的指導下，我雖然騎得七扭八歪，但終於能自己騎個十幾米了，正當我得意之時，在拐彎處卻又摔了個大跟頭，這次我摔得可慘了，左手有泥，右手有傷，膝蓋也摔破了，可這些依然沒動搖我的決心，我在心裏一次次這樣喊：“我能行，我能行……”經過我自己的摸索和媽媽的鼓勵，我終於把拐彎這個難關闖過去了。這時，媽媽在遠處向我招手，我飛快地向她騎去，可一時得意忘形，又摔了個“大馬哈”。我抬起頭來，發現天是那麼的藍，扶起自行車，又看見花和草是那麼的美，我暗暗地在心裏給自己加油。經過一次次的摔跤，又一次次地爬起來，20米，10米，5米，2米……我終於能騎到達終點了，到了，到了，我興奮地向媽媽的方向衝去，媽媽也在那兒微笑地看着我。

通過這次學騎車，我懂得了，只要我們堅強，努力，有迎接困難的勇氣，我們就一定可以贏得勝利。我堅信我能行，不管之後遇到什麼樣的困難，我都一定會勇敢去面對，努力去克服，我一定可以離我想要的勝利更近一步!

“爸，這麼晚了你還要出去嗎，你還喝了酒呢。”我擔心地對父親勸道，父親聽了後，只是簡單的嗯了一聲，就出門了。時間是十點三十分，馬上就要大學聯考的妹妹上完晚自習回到家中，“爸呢？”“你爸出去應酬了，要晚點才回來，我給你熱了地瓜，你趁熱吃了吧。”回答的是母親，接着母親又對我説，“你先睡吧。”我點點頭，答了一聲，就回房間關燈睡覺了，但是我沒有關門。不知過了多久，睡夢中我聽見了開門聲，熟悉的腳步聲，應該是父親回來了，我問了一聲“爸，是你回來了嗎？”父親應了一聲，往前走了兩步，似乎想起了什麼又倒回我房間，輕聲問了一句：“一會兒是你送妹妹還是我送？”我突的一緊張，趕忙回答道：“我送。”這下子我倒是清醒了許多，看了看手機，三點四十分，我把手機鬧鐘取消掉，然後把枕頭立起來，靠着牀頭接着睡了。

過了一會兒，廚房傳來了噼啪的聲音，我又醒了，把手機拿過來一看，六點整，可以起牀了，於是我就穿好了衣服，準備去洗漱，經過廚房的時候，母親叫住了我，“一會兒你送妹妹，好嗎？”我答了一聲知道了，就往廁所走去。洗漱完出來後，我看到父親已經坐在客廳看電視了，我不禁埋怨道：“怎麼那麼早就起來了，我不是説了我送妹妹嗎，你再去睡一會兒。”父親轉頭向我微微一笑，説道：“沒事，習慣了。人老了就不是那麼容易睡着了，到點兒就醒。”我感覺胸口被撞了一下，深吸一口氣，就坐在飯桌上玩手機。妹妹也醒了，等她收拾好東西，洗漱完，我已經吃完了母親準備好的早餐。過了一會兒，妹妹也吃完了早餐，我倆跟父母道了聲別，就出門了。在電梯上，妹妹突然對我説：“哥，你等下別那麼慢了。”不知怎麼的，我沒由來的火氣，有點嚴肅的問：“我怎麼慢了，我不是早早就起來等着你了嗎？”妹妹不明所以，又説道：“我就是想讓你動作快點。”説罷，我生氣地責問妹妹：“你要是想早點，想快點，你怎麼不早點起來？吃飯還那麼慢！讓我等那麼久”妹妹理直氣壯地答道：“那是因為我想吃完媽媽做的早餐呀，如果不吃完的話，那媽媽不是白做了嗎。”準備好反擊的我，被窒了一口氣，緩緩地説：“好吧，是我平時給你做的不好吃，所以媽媽做的早餐你就吃的光光的。”本來想緩和一下氣氛，誰知妹妹並不領情，“那不一樣，你怎麼能和媽媽比，你做的本來就難吃。”妹妹不屑地回答，我瞬間又被點燃了，心裏想着，這丫頭的叛逆反倒在我身上展現的淋漓盡致，於是我加快了步伐，離的她有些遠了，便開口用責備地語氣説：“你不是要快點嗎，趕緊走！”妹妹趕忙跟了上來，接着我又説：“你説我怎麼就那麼生氣，我那麼早起來送你，沒有得到一句感謝的話就算了，還要被你編排。”這次妹妹沒有還嘴，默默地跟在我的身後。上了車，妹妹才慢慢地説：“今天是星期一，要升國旗，得早點走，你上次也是星期一的時候送我，遲到了，結果我被老師批評了，我就是想提醒你一下，讓你快一點。”看到妹妹服軟，於是我就想趁機教育一下這丫頭，便説：“那你不應該説我慢啊，你應該跟我説要升國旗了，我們趕緊走，你説你怎麼就不懂尊重大人呢。”妹妹也生氣了，別過臉，哼了一聲“我不要跟你説了。”一路無話，我開着車，腦海裏回憶着剛才發生的事情，腹誹着現在的小孩怎麼就一點都不知道感恩呢，不知道別人對她的好，想當年，當年我，當年我也......一剎那，我的眼淚就在我的眼眶中打滾，鼻頭澀了起來，喉頭哽咽的變了聲，胸口更是氣鬱，這應該就是心酸的感覺吧。我突然好想哭出來，都説長兄如父，這大概就是為父的體會吧，哪一日，若被自己的子女埋怨着，這般的傷心又不能説出口，強忍着吞下想要申辯地話，繼續疼愛着自己的子女，是這樣的，對吧？時至今日，我才深刻地領悟到了這個道理，從不懂事，懂事，叛逆，體諒，心疼到理解父母，這一成長過程我居然用了整整26年，不如18歲的妹妹，我才知道父母以前對我説的話的意思---等你當了父親你就知道了。我到現在才知道做父母是多麼的不容易啊。

沒有多久，我就開到了妹妹的學校門口，為了不讓妹妹發現我的異樣，我只説了兩個字，到了。妹妹下了車，站在車門旁，沒有立刻關門，我疑惑地轉過頭去，發現妹妹像天使一般微笑地對我説，“哥，謝謝你。”我頓了一下，還以微笑，“不用謝，快去吧。”看着妹妹遠去的身影，我心裏吶喊着：不用謝，不用謝，是我該謝謝你才對啊，是你讓我學到了這人生重要的一課，讓我知道了‘為人父母’這四個字的責任。

這一刻，我真心地祝願天下父母身體健康，祝願天下子女孝順父母，讓父母開開心心每一天！

“我愛你”這句話有多少人憋在心裏，有多少人選擇沉默，有多少人並非真心。愛，有母愛，老師的愛，同學的愛……

我非常喜歡看到老師笑，因為我覺得老師的愛最純潔。“春蠶到死絲方盡，蠟燭淚始幹”對美的一句詩。也讓我真正體會到老師的愛。

在學校我學習成績並不理想，老師就每天輔導我，還幫我補課。

她是我們的語文老師，也是我最愛的一位老師。我覺得“老師就像蠟燭，燃燒了自己卻點亮了別人”是對她的真實寫照。

一天，我上課不知不覺的就睡着了。老師走到我面前，輕輕得撫摸我的頭説：“怎麼，不舒服麼？”

我從睡夢中驚醒，她並沒有罵我，我在她温柔的話語中聽出她很關心我。這一個，我的眼淚在眼眶裏打仗，我強忍着，努力的聽她講課。

下課鈴聲響了，大家都陸陸續續走到教室外面。老師緩緩走來，温和得説：“沒關係的，老師小時候也試過呀，你放學後來一下我辦公室，我幫你補補，知識是一定要學的，知道了麼？”

我連忙點頭，心想“老師，我只是個差生。幹嘛對不那麼好呀？”

放學後我來到老師那，她就將今天在課堂上的話再説的一次。我感動得説不出話，我望着她。

最後，我終於説了出口：“老師，為什麼對我那麼好，我只是個差生啊！”

“不，你們每個人在老師心裏都是好學生，老師的職責就是教書育人，就要盡職盡責！”

這番話，我輕輕顫動了一下。我猛得抱着老師説：“老師，我愛你，我以後一定好好學習“。

“老師也愛你啊”。

愛是你我織出的彩虹，那樣的彩虹才美。老師，我愛你。

奶奶家的後院，那條小河仍然歌唱着，舞蹈着。那小河清澈見底，已沒有了昔日的骯髒與渾濁，看着清澈的河水與那用石塊拼成的“小橋”，我與弟弟相視一眼，笑了……

前年暑假，我和爸爸媽媽一同回到了奶奶家，面對好久不見的弟弟，我興奮不已，一見面就與他玩得熱火朝天，不亦樂乎。這下，大人們坐不住了，為了得到一份難得的清靜，他們便讓我倆去後院玩，我倆沒多想，便答應了。

後院的風景好極了。我踮起腳尖，極目遠眺，那翠綠的山峯連綿起伏，好似駱駝的駝峯般，但卻一眼望不到邊。那棕褐色的巖石平鋪在山腳下，大塊大塊的，陡峭極了，那形狀卻似馬蹄鐵般，在明亮的陽光下，閃爍着耀眼的光澤。再上些，便是那縹緲虛幻的雲朵，像一條條長長的晶瑩的玉帶，纏繞在山的腰間。身後，便是那一畝畝翠綠的田地與雞鵝那歡快的笑鬧聲。多美啊！我沉迷了。“河！河！”忽然，弟弟那興奮的叫喊聲響起了，我趕忙跟了過去，只見田野的前邊，一條小河彎彎曲曲地流着。“這也能稱為河！”我走近了，這才發現，渾濁的污水流淌着，上面攜着塑料袋、瓶子，各種垃圾緩緩流下。美中不足的，竟是這條河呀！看着那風景猶如美玉般，卻終將因這點瑕疵而毀，我心痛極了，決心來一場“轟轟烈烈”的河流保衞戰。

在商議了對策後，我與弟弟對這條河“下了手”。我倆説幹就幹，找來了許許多多大大小小的石塊，有序地擺在了河邊，緊接着，我倆又拿來兩個垃圾袋，用石塊壓住，擺在了河灘上。一切就緒，任務正式開始。我與弟弟一個搬起一個大石塊，踏着原有的石塊，有序地一前一後，向河中心走了過去。我邁着輕快的`小碎步，輕盈地踮着腳尖，從石塊上小心迅速地走了過去，到了，我停住腳步，俯下身，小心翼翼地將石塊的一半放入水中，我屏氣凝神，大氣也不敢出，“三二一！”我在心中默數着，並在數到一時猛地抽開了手，只聽得“哐當”一聲，那石塊便牢牢嵌入了淤泥中，我將石塊踩了踩，這才放心地走了。一分、一時……那工作有序地進行着，大石塊，小石塊全都放完了，我與弟弟想要去收拾那小橋堵住的垃圾，卻一點勁也沒有了，我與弟弟雙手撐地，總算爬了起來，我倆一抹頭上的汗，繼續擼起袖子加油幹……

夕陽西下，那餘暉撒向大地，我倆已沒了力氣，癱倒在地上，但望着那座小橋，我倆卻還是笑了，因為，我知道，今晚，那河、那橋，將為我們而歌！

“兒子，交給你一個艱難的任務！”“什麼任務啊？”我急切地問到，“是出去買菜還是幹什麼？”“你過來幫我洗雞蛋。”“好啊，本大俠樂意效勞！”我心想洗雞蛋這也太簡單了吧。於是我走進廚房，往水池裏灌滿了水，然後把一個個可愛的蛋娃娃小心翼翼地放進水池裏。接下來我撈出一個瘦小的蛋娃娃準備做“實驗”。這時媽媽過來叮囑我不要把蛋捏破了。我對媽媽説：“放心好了，雞蛋是拱形結構，不會那麼容易碎的！”“好吧，開始洗吧！”見我利索地洗好了一個有一個的蛋，媽媽放心地走了。

可是好景不長。當我哼着小曲，唱着歌時，一枚小蛋蛋從我的手上滑走了。小蛋在水池裏滴溜了一圈，最後竟然奇蹟般的沒破。正當我得意洋洋時，一個稍有裂縫的蛋被我刷碎了。那美味營養的蛋清隨着我的指縫流走了。為了彌補過失，我立刻拿了個碗裝蛋黃。

看來做任何事都要小心翼翼，慎之又慎啊！

暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人曬得酷熱難當!吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對媽媽説：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我幫您洗碗吧!”媽媽高興地同意了。

首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接着我把餐具一古腦兒地塞進水池裏，給裏面放了一些熱水，倒了點兒洗潔淨，我哼着歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨!都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。洗潔淨可真滑，亞麻沾在碗上，似乎塗了一層潤滑油，一不小心，一隻碗“哧溜”一聲，從我的手裏溜了出去。我還沒弄明白是怎麼回事，它就“咕咚”一聲鑽進了水裏，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，，放到櫥櫃上一個一個地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心裏使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”

你聽這聲音多好聽呀!忽然不只怎麼着，它們從我的手裏掉了出去，像遊戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。最後我把勺子也都洗乾淨了。

通過洗碗這件事，讓我深深地體會到了媽媽沒天都要幹這麼多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會到了洗碗的樂趣。

童年是一串美麗的音符，是一個風箏，隨時間遠去，歲月推醒了我。

還記得小時候，不知道蚯蚓是什麼東西？便問父母：“這是什麼東西呀？”“這是蚯蚓，它能幫農民伯伯鬆土。而且你如果拿一把小刀砍下去，它呀，是絕對不會死的！”哦，原來是這樣。＾○＾

一個陽光明媚的上午，我看見了一隻蚯蚓，好機會！我小心翼翼地走過去，手裏拿着一把小刀。“砰！一聲“巨”響過後，只見那隻可憐的小蚯蚓掙扎了幾下，就上西天取經去了。我哭了，跑回屋子裏，我邊抹眼淚邊問媽媽：“我按照您説的，用小刀砍下去，可現在，它卻死了。”媽媽大驚，我拉着媽媽焦急的向“案發現場”跑去。媽媽一看，大笑了起來，我不解的問：“您在笑什麼呢？”媽媽回答：“孩子啊，這個蚯蚓啊，是不能豎着切的啊！哈哈哈哈！笑死我了！”

如果時光能夠倒流，能夠回到我那傻里傻氣的童年就好了……

童年……

“哈哈，還是我的飛得高吧！”“哇嗚！好高啊！”怎麼了？原來是我們五（4）班在操場上飛飛板呢！飛板是什麼？這一切都得從每週一次的勞技課説起。

開學初，我們上第一節勞技課時，老師讓我們做一個“不翼而飛”的玩意兒——飛板。

飛板的形狀是十字形的，由兩塊三合板粘貼而成。它是利用了空氣流動飛上天又旋迴來的，像一個迴旋鏢。

剛接到這個任務，我們全班都很興奮，恨不得“一下磨一塊板”。第一步，我們要在三合板上畫出示意圖，以便接下來的第二步時能看清楚位置。我不費吹灰之力就過了這關，有點得意洋洋了。第二步是磨，是四步中最難和關鍵的一步，要用銼刀把三合板畫線的那面磨出流線型。我原本以為第二步也很好過，沒想到磨了好久才磨出了一點點流線型，手倒被磨得紅了一大片。過了幾個星期，我越來越熟練了，卻又覺得越來越乏味了，總想扔掉它不做了，可心裏總有一股莫名的力量在支撐着我。終於，我磨好了，於是禁不住在心裏既高興又疲勞地高呼：“啊！終於磨好了！”第三步是把兩塊三合板粘起來，由於老師考慮到502膠水很臭，而且一粘到手就搞不下來，這一步就由老師代做了。老師熟練地拿起502膠水，在其中一塊三合板中間部分滴上一兩滴，再把另一塊三合板的中間部分蓋上去，用手按了大約半分鐘，就交給了我。我看得眼花繚亂，十分佩服老師。經過了漫長的操作，終於到了最後一步——用橡皮泥把八個角包起來，這樣可以減少飛板落地的震動，防止飛板斷掉。我先用銼刀把飛板的八個尖角磨掉，然後把橡皮泥捏了八小團下來，依次把八個角包住，再在橡皮泥的外面穿一件“衣服”——膠帶紙。

今天，飛板終於在我的手中誕生了。老師帶我們一羣做好飛板的同學到操場上試飛，我們十分興奮。起先，我們都小心翼翼，生怕飛板斷了。後來，我們見沒有危險，就放開膽開始試飛。天空上到處都旋轉着我們的飛板，操場上到處都跳躍着我們的笑聲。我看着眼前的一切，一個多月的辛苦一掃而光，心中只想着：這飛板是我汗水的結晶，我一定要好好保管它，並且不斷地改進，使它越飛越高！

今天是我們期望的明天，今天又是我們明天回不去的曾經。感謝今天我們一起走過才有了一份美好的曾經。

我很驚訝導員會騰出一天的時間陪着我們一起去夏令營。我們的目的地是宿州的“五柳神韻”風景區的海客素質拓展訓練營。早上7點出發，晚上7點回學校。這一天我們也許只是一起度過了短短的12小時，但是我相信這份美好的記憶會永遠存留在我們心中。

“真空斷橋”項目，不僅需要隊員的擁有挑戰自我的勇氣還需要團隊的之間的合作。我們的教練一直強調時間，但我們的鼓勵詞中強調的只有：“你要盡全力過去，最後的成敗無所謂。”生活簡單，以求經歷就好。最終我們黑鷹隊和對方的夢之隊順利完成我們所期許的挑戰。無論那塊高空跳板我們是否跳過去，我想當我們選擇攀登的那一刻，我們就是勇者。因為你想到了集體的榮譽，因為你擁有決定突破自我的勇氣。生活中也是如此，很多事情都需要我們去選擇，而不是讓生活去選擇我們，否則我們只能成為生活的奴隸。不論結果是好還是壞，但值得我們慰藉的是，我們來過並且“精誠”的活着。這樣我們也許會更加珍惜我們活着的每一天，更加珍惜在我們生命中一段路程中那些與我們相伴的人還有相處的事。這樣我們也許無論遇到多大的困難，我們都會有挑戰的勇氣，因為在你的戰場上你就是將軍，你不選擇戰鬥沒有人替你去扛。很多事情還需自己去經歷，去成長，最後才能以果子的形式向自己的青春説再見。

下午我們黑鷹隊和夢之隊去打”真人CS"一開始還打的像模像樣，不久夢之隊的營地就變成我們的了，大家開始留影，我們的營地一個人都沒有了，呵呵，想想都覺得有趣。讓我們感觸最深的也許是“畢業牆”項目吧。看着4.8米高的光滑木牆，我們都好奇它是幹嘛用的，當我們知道我們要翻過去的那一刻，驚呼聲不斷，每個人的表情各不相同，但似乎都在表示懷疑，畢竟55個人都要翻過去還是有點難以置信的。教練給我們介紹了“畢業牆”的來源還有示範動作，然後問我們：“40分鐘夠不夠？”幾乎每個人都説：“不夠。”結果教練把時間又縮短，最後決定只給我們30分鐘。班長負責，幾個人商量好後就計時開始。下面有兩個男生，蹲着的男生把自己的膝蓋和肩膀作為別人的踩點，另一個用手臂抵着木牆的男生用肩膀作為別人的踩點。先上去的四個男生就從上面拉人。然後上下各4個人，分兩組進行。我上去的時候，還沒反應過來，整個人就被拽上去了。那悲壯的音樂和當前的挑戰一組合，給我們呈現的彷彿真的是死裏逃生的場面。緊張、擔心、心疼……各種情感相互交織。最後我們55個人全部挑戰成功。教練驕傲地問我們：“你們知道你們用了多長時間嗎？”我們都激動地隨便猜測，當教練宣佈是“9分xx秒”（當時太激動我沒聽清楚），我們歡呼雀躍，擁抱，鼓掌。為自己更為那些選擇奉獻的朋友。當導員説感言的時候我忍不住擦去眼角的淚水。我們曾以為自己做不到的事最終我們做到了而且做得很漂亮。每個人都儘自己的全力去做好自己，為這個集體去做自己能做的事卻不在乎自己的得失。相信自己，也相信我們是一個強大的團隊，勢不可擋無人能敵。因為我們不是一個人的戰鬥而是所有人的戰鬥。

某些人會在我們的心裏成為永恆的影映，我們會因此感動也感激，然後慢慢地安靜下來，去回味那份温暖。生命就是一場又一場的際遇，每一段征程都會有一羣可愛的人與我們相逢相識相知，一起去經歷我們未曾想到的經歷，給生命以驚喜，以成長。不要等到物是人非的時候才去懷念，不要在不懂的時候錯過最真最美的東西。

一天的行程就這樣快樂而又滿足的結束了，告別了讓我們成長的訓練營，也告別了美麗的風景區，走向歸程。