關於喜歡的作文(合集15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關於喜歡的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於喜歡的作文(合集15篇)

關於喜歡的作文1

我喜歡牡丹的國色天香、富麗堂皇;我喜歡水仙的潔白高雅、素淡高潔;我喜歡曇花的雍容華貴、嫵媚嬌麗;但我更喜歡菊花的傲霜鬥雪、堅貞不屈!

昨天黃昏,那菊花還含苞未吐,只一夜的工夫,就展蕊怒放了。它經過春天的孕育,夏天的醖釀,終於這百花凋謝的秋天開放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋天不再顯得淒涼!

菊花開得多茂盛啊!黃的、紅的、白的、紫的,一朵朵、一簇簇,迎着西風,披着寒霜,爭妍鬥豔,含芳吐香。這些爛漫的菊花,白的像雪,粉的像霞,紅的似火,競相開放着,有的打着骨朵兒,像害羞的小姑娘;有的幾朵花簇在一起,像幾個形影不離的好朋友;還有那孤獨的零星的一朵一朵,就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百態,爭奇鬥豔啊!

菊花能在這百花凋零、萬物枯黃的日子,接受風霜嚴寒的考驗,它的堅強與勇敢,令人傾佩!“寧可包香枝頭死,不曾吹落北風中。”“本性能耐寒,風霜耐其何。”這些名句都是讚美舉花那堅韌不屈的精神,這種精神激勵着我。在學習上,我常常遇到困難,就在我心灰意冷的時候,我就想到菊花那不向困難低頭的精神,再度振作,克服困難。

我愛美麗的菊花,更愛菊花那種堅貞不屈、傲霜鬥雪的精神!

關於喜歡的作文2

雍老師是我的數學老師。他個子不高不矮,戴一副眼鏡,説話風趣幽默,我非常喜歡雍老師。

記得二年級時,我的數學成績較好,但是有時也要在下面看書。有一次,我剛剛看到了精彩的、感興趣的內容時,卻不知道雍老師正悄悄的接近我。突然,我的書被一隻手抓去了,抬頭一看,雍老師正笑眯眯的對着我笑着,我的書被雍老師放在了講台上,我不知是哭是笑。下課了,雍老師把我叫到了他的辦公室,説:“你知道為什麼要叫你到我的辦公室嗎?”我説:“因為我上課在下面偷偷的看書。”他説:“那你為什麼要在下面看書?”“因為試卷做完了,沒事做,所以才看書的。”“那你以後可不許悄悄在下面看書了,做完了一定要仔細檢查,千萬不能做完了只檢查一次,檢查完了就沒有事做了,一定要反覆檢查,這書先還你,以後在出現這種情況,就不還了!”

我回到了教室裏,再也不在下面看書了。

雖然雍老師現在已經不教我們大家了,但他仍然是我們最喜愛、最尊敬的老師之一!

十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!

關於喜歡的作文3

我喜歡的花——菊花。

要問我最喜歡什麼花,我會毫不猶豫地説:“菊花”。菊花不在春天開放,而在萬物即將枯萎的深秋。在秋天裏,花兒們都沒有力氣了,拖不動它們的身體了。他們等待着死亡的來臨。

菊花還可以泡茶呢!菊花泡的茶很香,那香氣撲鼻的茶,你一定會不由自主地喝一口,一次,我衝了杯菊花茶,放了兩塊冰糖。我小口小口地喝,閉上眼睛,好像自己在葡萄園的上方飛翔,呼吸着菊花香,不由自主地叫了聲:“好喝”!

下面我要考大家謎語了:“肚子食糧飽,身背半個包,頭上有草帽,秋來花枝俏。”大家一定知道了,答案是“菊花”。菊花是一種草本植物,秋季開花,品種很多,花色有黃、白、紅、紫等,可供觀賞。

菊花有這麼多的好處,你喜歡菊花嗎?它在遠處看,好像是一團金子,我們一般慶祝節日,會把菊花灑起來。

“菊花燦,滿地傷……”就連周杰倫也唱起了菊花。你是不是對菊花有了進一步的瞭解?菊花可以當百花之王了。

關於喜歡的作文4

我喜歡美麗的公園。喜歡在公園裏的草地上玩耍,喜歡在遊樂場裏和夥伴們説説笑笑;我喜歡坐在摩天輪上往下看,人們就好象一隻只行走的小螞蟻,好小好小哦,。

特別有趣,我越害怕越往下看,覺得非常刺激。我喜歡漂亮的服裝。喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的;而且,我還喜歡漂亮的首飾呢。常常在爸爸媽媽不在家的時候打扮自己。我也喜歡夢,但我不喜歡噩夢。

在夢裏,常常會發生一些意想不到的事情。我喜歡夢見自己是一位美麗漂亮的小公主,住在一座舒適、豪華的宮殿,躺在我那温暖的小牀上美美地睡上一覺。我喜歡春天,因為那是冰雪融化的季節,是萬物甦醒的季節,還是播種的季節。到了這時候,人麼都開始忙着播種了,家裏就是我們小孩子的天地了。

我喜歡夏天,夏天,我就可以穿着漂亮的衣服了,一邊吃着冰果,一邊坐在柳樹下乘涼。那是多麼悠閒啊。我喜歡秋天,因為秋天是豐收的季節;大地裏,一眼望去,一片金黃的顏色;果園裏,到處都瀰漫着果實的芳香,成熟的果實掛滿了枝頭。紅的、黃的、綠的、紫的......

我還喜歡冬天,那時冰雪覆蓋了整個村莊,就好像進入了一座美麗,雪白的城堡一樣,非常奇妙。雖然冬天很冷,但我依然喜歡冬天——我們可以堆雪人、打雪仗、滑滑冰等好玩的遊戲。

“我喜歡這個世界,這個世界是豐富多彩的!”

關於喜歡的作文5

《我喜歡這堂課》我喜歡這堂課 山林國小六一班 許嬌嬌 我們的校長教我們的體育,他的課幽默風趣。我喜歡這堂課,因為這堂課充滿了笑聲,讓我非常喜歡這堂課。 星期二的第四節課,就是我們的體育課了。上課了,我們趕緊出來戰隊,校長讓我們重新排隊,高的站前面,矮的站後面。站好隊,校長又教我們向左,向右。校長嚴肅的説:“向左。”我們就向左。“向右”,但是我們的步伐不對。校長又説:“向後。”校長觀察着我們的步伐,把錯方向和不法不對的提出來,教我們。在校長的指導下,我們學會了向左、向右。接下來教我們走路,校長示範了一遍,接着説:“我説左,你們提左腳,我説右,你們提右腳。左左,左右左。”“我讓你們提哪隻腳就提那隻,我説左腳你提右腳,有些人左右不分,再來一遍。左左,左右左。”校長説:“你們有些人不會走路,路都不會走,你們想幹什麼,想爬嗎?”我們哈哈大笑。校長讓我們再來一遍,校長死死盯住了陳文龍,又開始糾正了:“這位同學呢是在跳舞,根本不是在走路。”校長指着陳文龍説。校長演示了一遍陳文龍走路,哪裏是走路,明明是跳舞。把我們逗笑了,校長幽默、風趣的話語三番五次把我們逗笑。 看,我們的這堂體育課是不是充滿了笑聲?我喜歡這堂課。

關於喜歡的作文6

我們家的樓下有一棵杏樹,他從我從出生開始就已經在我們家樓下了,我每年秋天都會叫上鄰居夥伴,一起去那棵樹下搖樹葉。

每年秋天,是葉子發黃開始掉落的時候,我們家樓下也是如此。傷心樹,葉子已經完全變黃,葉子一動就會掉落下來,那時候,我就會叫上我們整棟樓的小夥伴兒,叫上他們一起來搖杏樹,就像課文中提到的桂花雨一樣,真的就很像下雨,嘩啦啦的,下着黃色的葉子雨。

我還記得在一次秋天,我用那些樹葉買了一個圖案,買了一個笑臉,結果風一吹就把那個笑臉給吹破了。這是我每年秋天最喜歡乾的事情。

那棵大杏樹的旁邊還有許多小杏樹,那些小杏樹很容易就可以把樹葉搖下來,嘩啦啦的又下起了一陣陣黃色的葉子與頭上肩上,鼻子上都有杏葉留下來的痕跡。有時候我還會把他撿起來,帶回家裏,把它們夾在書中,過幾天它就變得非常的薄,變薄了之後呢,我可以把它當做書籤,拼成一幅畫掛在家裏。

我喜歡我們家樓下的那棵杏樹,如果沒有它,也許我秋天就沒有那樣的歡樂。

關於喜歡的'作文7

我喜歡小狗,我的姑媽家裏有三隻小狗:一隻叫“帥帥”,一隻叫“河河”,最後一隻叫“豆豆”。

“帥帥”喜歡打架,打架的時候很帥,所以它叫帥帥。“河河”喜歡喝水、玩水,姑媽想這隻小狗喜歡玩水,它的名字裏應該有一個三點水;它還喜歡喝水,可能是渴了才喝水,它的名字裏也應該有個渴(可)字;所以它叫“河河”。“豆豆”逗人喜愛,所以它叫“豆豆”。

帥帥、河河、豆豆它們的身上都長有軟綿綿的、黑黑的、長長的毛,我狠歡它們可愛的樣子。

在這幾隻小狗中,我最喜歡的是帥帥。我看到一個小石塊,用力一踢,帥帥快速地向小石塊衝過去。我看見帥帥好像用石頭來磨牙,我看到了帥帥的牙齒好尖啊……

我還跟帥帥做遊戲,我走到姑媽那裏,它也走到姑媽身邊;我上樓,它也上樓;我跑步,它也跑步。“太好玩了!”我興奮極了,高興的説。

晚上到了,我在姑媽家吃完飯準備回家了。我跟姑父、姑媽、帥帥説:“再見!”帥帥衝我搖搖尾巴,好像也在跟我説拜拜!我坐着爸爸的車依依不捨的回家了。

我們現在搬家了,不能每天都去姑媽家裏看它們了。我已經一個多月沒有看到它們了,好想念它們啊!

關於喜歡的作文8

幾個月前,媽媽帶我去貓狗市場,給我買下了一隻活潑可愛的小狗,它就是我喜歡的小狗——亮亮。

亮亮的耳朵可有趣了,它跑的時候,耳朵一上一下的擺動着,像一隻小鳥的翅膀,它站着的時候,兩隻耳朵則輕輕地垂在腦袋邊。亮亮還有一雙水靈靈的大眼睛和一個葡萄似的鼻子,還有一張不算大的嘴巴,吃起東西來“吧嗒”響,它的身子長長的,腿短短的,跑起來像一個移動的香腸。它那又細又長的尾巴就更沒説的了,摸着舒服極了。

星期天的上午,我把亮亮帶到文峯廣場的一片空地上,把它的繩子解開後,亮亮抱着我的腿,好象在説:“謝謝你給了我自由!”而我卻趁它不注意時,一腳把它掀了個四腳朝天,然後一溜煙地跑了,我邊跑往後看,咦?狗沒有了?丟了?一回頭,啊!原來它在我前面,開心地跑來跑去,那得意的神情分明在説:“哈哈,我贏了!”我也開心地笑了。

這就是我最喜歡的小狗,這就是活潑機靈的亮亮,雖然我現在很少見它,但是我不會忘記它、冷落它。

關於喜歡的作文9

我喜歡北海公園,這裏環境優雅,風景迷人。

走進公園的大門,就可以看到這裏綠柳成茵。向遠望去,即能看見白塔高高聳立在青山上,再將視線向下拉,就是一個大湖,湖水碧綠。往裏走,就能見到一些古香古色的小亭子,一些栩栩如生的石獅子和工藝精湛的香爐。在這裏,到處都能看到柳樹、松柏……真可謂是綠樹環繞。每天清晨,鳥兒剛剛開始鳴叫,就有一些老人在晨練。他們或打太極拳、或練劍;或坐在樹蔭下休息、或在小亭裏下。這時來此散步,呼吸着飽含水分的清新空氣,使人精神百倍,心曠神怡,讓人流連忘返。

這裏不但景緻好,而且名勝古蹟繁多。且不説那些小巧玲瓏、造型別致的小亭子;也不算那些色彩華麗、造型巧妙的牌坊,就説那些鮮為人知的故事就數不清。像五龍亭、北海的長廊等……,還有最著名的白塔以及團城,就像一串串璀璨的明珠。它們奇特的構造、金碧輝煌的琉璃瓦、鮮紅的柱子……,給中外遊客留下了深刻的印象。那著名的白塔有着印度塔的風格。塔身有19層,塔頂掛着一個銅片,上面有一些風鈴,一陣風吹來,風鈴發出清脆悦耳的響聲,傳得很遠,很遠……;北海的長廊默默地講述着一個個故事。它的橫樑和檐上都繪畫着一幅幅畫,每一幅畫都是一個動人的故事。這些繪畫精美、耐磨,久經風霜不褪色,每幅畫還描了金邊,讓人讚不絕口。

我喜歡北海。它是智慧的結晶,是中華民族的驕傲,是我們祖先用勤勞和智慧的雙手創造出來的,所以,我喜歡北海。

關於喜歡的作文10

我家樓下有幾棵木棉樹。它們春、夏、秋、冬都是那麼美。

春天,木棉樹開出紅彤彤的花朵,紅似火的花布滿了枝頭,遠遠望去,木棉樹像着火一樣。那一朵朵的木棉花又像一位位美麗的、身着紅衣的少女,在枝頭跳着傳統的絲綢舞,給喜愛木棉的人民送來吉祥。撿起一朵木棉花,仔細一看,五片大大的,厚實的紅色“肉”花瓣襯托着棕褐色的花蕊,十分好看。

夏天,木棉樹“脱下”了“紅旗袍”,“換上”了綠色的“大衣”。木棉樹的葉子綠得十分可愛、十分新鮮。要不是木棉樹那麼高,人人見了都會想摘一片回去珍藏。木棉樹的葉子這兒一叢,那兒一簇,佈滿了樹枝,風一吹,像“綠色的湖蕩起了波浪”。

秋天,寒風呼呼地吹着落葉。木棉樹的葉子還是掛在枝頭。棉絮用木棉樹媽媽送給它的“降落傘”隨風飛飄,待到沒風時,落到土裏安家,等到第二年春天再發芽。

冬天,木棉樹在拼命的吸收營養。準備春天開出更美、更紅的花。

木棉樹的用處很多木棉花曬乾後可以當藥品,棉絮去了種子後可以填枕頭、被子……

我愛木棉樹的美麗,更愛木棉樹的無私奉獻精神!

關於喜歡的作文11

書,是人類進步的階梯一一高爾基。

書,是一個能增加知識的東西;書,可以讓我感受到快樂;書,能讓我們更加充實;書,能……

多少次我在迷闊中問自己:“我,為什麼要讀書”?哦!是為了中華之崛起而讀書。

度過了12個春秋,也讀了12個春秋的書,其中我最喜歡的就是海倫·凱勒的巜假如給我三天光明》。海倫小時候得了一場重病,也因為這場重病,她雙目失明,雙耳失聰,她是多麼嚮往光明,她是多麼想看世界,她無法對父母傾訴自己的煩惱,所有憤怒都一直在她心中,她不會説話!在安妮老師的啟發下,她認識了許多單詞,海倫特別高興,每天都不分晝夜的讀着盲文增加知識。

海倫又學會了説話,她每天摸着自己的喉嚨練習發音,之後交到了一些朋友,海倫為了能讓朋友聽懂她説得話更加努力。

終於,她考上了頂級大學一一哈佛,她戰勝了命運。

海倫,希望擁有三天充滿色彩的世界,她渴望看清父母的臉,渴望看見自己的朋友……三天的時間太短了,海倫並不能看見所有的事物,她只會看到部分事物,可她依然會很滿足。

海倫嚮往光明。海倫有着超人的意志力,也是這超人的意志力支撐着她,她寫過許多著作,也幫助了更多和她一樣的人。

我們也要學習她頑強的精神,因為她讓我堅強。

關於喜歡的作文12

我喜歡的書可多了,五花八門。可屬我最喜歡的書,那就是《女生領地的搗蛋鬼》。

當我剛看《女生領地的搗蛋鬼》這本書時,還不懂裏面所要告訴我們的含義。覺得這本書一點兒也不新奇。可我又想起媽媽曾對我説,讀書不能囫圇吞棗,一定要精讀,讀懂裏面每一句話的意思才行。我又下定決心,打算再仔仔細細地讀一遍。

我津津有味地讀了起來。讀啊讀,我越讀越起勁。我讀到第五篇時,彷彿進入了這本書中,吸取着這本書的知識,分享着快樂。與作者在溝通似的。我感到無比的幸福,我讀了好一會兒,終於再一次把這本書讀完了。我好像重新認識了這本書。因為我在這本書身上找到了許許多多的知識,與他的心靈溝通了一下。

讀了這本書,我的心情變得輕鬆了。身上那塊有着壓力的石頭徹底不見了。讀了這本書,彷彿身邊的東西都是嶄新的。讀了這本書,我像是重新認識了這個世界,感到這個世界非常的美好。這就是我讀完這本書之後的感受。

這就是我喜歡的書,因為他給我帶來了快樂。

關於喜歡的作文13

那年暑假,鄰居家的奶奶送了我兩條小狗,以此來陪我度過漫長而無聊的暑假。

小狗的毛雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子閃閃發光。它還有一對很靈敏的耳朵,如果附近有一丁點響動,它們就會把耳朵豎起來。它們的小爪像四朵梅花,尾巴總是不停地搖擺着,樣子非常討人喜歡。我給它們取名字叫“大寶、二寶”。

大寶和二寶天天喜歡躺在地上曬太陽,也喜歡在公園裏追着我跑。我跟它們比賽時,它們大方地先讓我跑,然後它們再以箭一般的速度追上了我,我還沒有跑到終點的時候,它們已經先到了。然後它們會向我做鬼臉,看着那副得意的樣子,真是淘氣極了!

每天當我放學回家的時候,它們就會撲向我,抱住我的腿不放,就像一個個頑皮的孩子。無論我走到哪裏,大寶和二寶就跟到哪裏,人們都説狗通人性,大寶和二寶確實如此。我一不高興,它會走過來,用鼻子蹭着我的腿,很癢,等我忍不住笑出了聲,大寶和二寶才會放過我!

大寶和二寶餓的時候,總是在我的腳邊轉圈圈兒。這時我就會拿飯桌上的骨頭扔在它們的盤子裏。有時候故意抬高飯盒,大寶和二寶也嘗試着一躍起來,蹦躂得很高,直到夠到吃的。

大寶和二寶睡覺的時候,總是向地面一滑,立刻趴了下來,接着尾巴垂下來,最後閉上眼睛睡着了。此時它們的眼睛變成了一條細線似的!

我喜歡大寶和二寶,它們真可愛,現如今我們已經成為了形影不離的好朋友!

關於喜歡的作文14

寒風吹起,紅梅報春,新的一年又快到了!我可喜歡過年了,不但可以穿新衣,放煙花,還能收到親戚朋友送給的壓歲錢和購入春聯。

那次,我和妹妹換上新衣服,正打算去為坤家玩,爸爸卻叫住我們:“兩個淘氣包,上哪去哩?”我倆才不理他呢,還叫我們“淘氣包”。老爸見我們好長時間不回話,便説:“好了,不説話,那我和你媽媽上街購入春聯去了!”我倆最喜歡春聯了,於是就撒起了嬌:“恩,好爸爸,你就讓我們去吧!”在我們萬般糾纏之下,他也只有帶我們去了!

來到街上,到處人山人海,十分熱鬧,個個都喜氣洋洋。爸爸讓我看好妹妹,自己和媽媽進商店去了。我們才不幹呢,便悄悄地跟在他們後面,進了春聯店,我們向他們招手,他們一發現,便跑來教訓了我一頓,又把我們牽走。

爸媽在店裏面擠得眉頭都皺了,可我們姐妹倆卻在外面“空地上”為他們喊“加油”――瞧,這不,妹妹大叫起來:“爸爸,小娃娃買了沒?”……

終於,爸爸媽媽總算提着大包小包出來了,卻也是累得有氣無力,眼冒金星!……

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又快到了,同學朋友們,大家想怎麼過呢?

關於喜歡的作文15

再見了,老師

老師是那大樹,為我們小花小草遮風擋雨,老師是那挑擔的人,我們是那行李,老師不管什麼事都擔着扛着,老師是那苦苦的咖啡,不管有多苦都不怕。

還記得那一次,張老師找我談話。

那天,數學課上我沒有認真聽講,被張老師點名批評,叫我放學以後留下來。放學了,別的同學都開開心心的回家了可我沒法走,眼巴巴的望着他們,心情鬱悶極了。不一會,張老師叫我進去,我可不敢進呀,進去了可出不來了呀。

張老師望着我,説:“上課怎能不聽呢,聽老師一句勸,上課多聽一點沒有壞處的,你説,是不是老師講的不好聽,是你自己的錯還是別人的錯?還是我的錯?”

聽到這兒,我哭了,我小聲地説:“是我的錯,您上的非常好,都是我的錯。”

張老師看見我哭了,便問我:“哭什麼呢,我打你了嗎?”我搖了搖頭。張老師從抽屜裏抽出兩張紙説:“知道了就好,去吧,上課要認真聽。”

張老師,我很感謝你對我這幾年對我的教育,你是我最好的朋友,會找我談心,和媽媽一樣温暖。你對我的關懷我永生難忘,你對我的每一次責備,雖然被罵了,但我心裏像吃了蜜糖一樣甜:您發給我的每一次獎品,我都像寶貝一樣地愛護着你。張老師,希望我們下輩子還是師生!

張老師,再見!

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